內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.福利院的張爺爺生日快到了，我們班的剪紙社團(tuán)為他剪了三幅作品，請(qǐng)你工整、規(guī)范地把作品中的漢字寫在田字格里，共享漢字文化。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.完成“漢字的魅力”講解詞，根據(jù)情境，填寫詞語。“一畫húdié(

)雙，一撇鵲橋上，一橫長城長，一點(diǎn)茉莉香。”這便是漢字，如詩如畫如樂，生動(dòng)、優(yōu)美、悅耳。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字，從音到形到義，凝聚的是華夏民族五千年川流不息的文脈傳承！是鮮花cùyōng(

)、爭奇斗艷的滿園春色，是jùnmǎ(

)飛馳在liáokuò(

)草原的熱情奔放，是水汽迷蒙、煙霧lǒngzhào(

)的江南婉約……祖先用這美妙的漢字寫出了去留肝膽兩昆侖的nàhǎn(

)，寫出了shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，寫出了xiōngyǒuchénzhú(

)的孫臏……這樣優(yōu)美的漢字，怎不令人動(dòng)心、醉心？2）.古詩文積累與運(yùn)用。

（1）當(dāng)我們回憶母愛。要報(bào)答母親的深恩時(shí)、我們會(huì)自然地吟誦起孟郊《游子吟》中的詩句：“____________，___________”；從“___________，________”中我們感受到南寧遺民對(duì)收復(fù)失地的企盼。

（2）做人要有底線意識(shí)，因?yàn)椤叭擞袗u，__________”。

（3）“夫__________，不可同世而立”這句話，告訴我們說話做事要前后一致、不能自相矛盾。

（4）《論語》中的“君子喻于義，_____________”說的就是“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益”。

（5）一位老人己經(jīng)六十多歲了，可以稱其為“年逾___________”。3）.填空題。

（1）我們鼓樓區(qū)有多所學(xué)校都以君子文化作為校訓(xùn)，比如達(dá)明小學(xué)的“明德明理，達(dá)己達(dá)人”，文博小學(xué)的“博學(xué)于文，約之以禮”。君子文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，《論語》中用“_______________，小人喻于利”說明君子看重的是道義，而不是利益；用“_______________，小人長戚戚”，告訴我們要做君子，心胸博大，行為磊落。而《孟子》中則用“惻隱之心，________________”提醒我們同情心就是君子文化提倡的仁的開始。

（2）在人類眾多高貴的情感中，愛國主義情感一定是最高尚的那一種。在古詩中，這種情感是戍邊將士歷經(jīng)鏖戰(zhàn)后“_______________，_______________”的豪壯誓言，是南宋遺民淚眼朦朧中“_______________，_______________”的悲憤思緒，也是詩圣初聞捷報(bào)時(shí)“_______________，_______________”的悲喜交集。4）.了解山西名人，填寫古代對(duì)不同年齡的雅稱。司馬光

山西省夏縣人，在二十歲________之年高中進(jìn)士甲科，后來，成為北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。武則天

山西省文水縣人，67歲時(shí)自立為皇帝，已過________，成為中國歷史上唯一的女皇帝。王維

祖籍山西祁縣，唐代著名詩人、畫家，他在________之年（三十歲左右）狀元及第。蘇軾評(píng)之曰：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?）.根據(jù)閱讀積累，請(qǐng)推測小語和小文扮演的人物分別是誰？小語：卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼，長嘴張開似火盆。手執(zhí)釘耙龍?zhí)阶?，腰挎彎弓月半輪。小文：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇如涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。小語扮演的人物可能是①《_________》中的②_________，猜測的依據(jù)是③_________。

小文扮演的人物可能是④《_________》中的⑤_________，猜測的依據(jù)是⑥_____。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每組詞語中書寫全都正確的一項(xiàng)是（

）。A．籠罩

紐扣

軍令狀

一針見血B．?dāng)M定

簇?fù)?/p>

露陷兒

磨拳擦掌C．破綻

包袱

腳碗子

心驚膽戰(zhàn)D．顫抖

慈詳

明晃晃

手忙腳亂2）.下面描寫人物的句子，有一句與其他句子的方法不同，它是（）A．他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！盉．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。C．“哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了?！彼卣f。D．他若有所思地說道：“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？”3）.下面的句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．彎彎的黃河，穿過城市，筆直地伸向遠(yuǎn)方。B．學(xué)完《跳水》，使我懂得了萬事都處在變化之中，我們要靈活應(yīng)變的道理。C．他抑制不住自己的感情，淚水奪眶而出。D．學(xué)校為了防止不再發(fā)生安全事故，制定了一系列措施。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下面的句子寫具體。（注意運(yùn)用動(dòng)態(tài)或靜態(tài)描寫的方法）

過了一會(huì)兒，太陽落山了。

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把相關(guān)的內(nèi)容用直線連起來。

（1）雞蛋碰石頭自暴自棄破罐子破摔強(qiáng)人所難大眼瞪小眼面面相覷趕鴨子上架以卵擊石（2）完璧歸趙廉頗囊螢夜讀梅蘭芳負(fù)荊請(qǐng)罪藺相如蓄須明志車胤2）.將對(duì)應(yīng)的詩句用線連起來。

問渠那得清如許直把杭州作汴州

暖風(fēng)熏得游人醉為有源頭活水來

家家乞巧望秋月萬馬齊喑究可哀

九州生氣恃風(fēng)雷穿盡紅絲幾萬條評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序

________林子里多么安靜?。?/p>

________果然，我看到一只松鼠，正從這棵樹跳到對(duì)面的一棵樹上，再跳到最前面的一棵樹上。

________看來這只山貓是在追趕別的什么動(dòng)物。

________松鼠終于逃掉了。

________我突然看見一只山貓順著樹干爬到樹枝上，積雪紛紛飄落下來。

________我趁著雪后的微明時(shí)刻，走進(jìn)樹林。2）.亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來：一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。

(

)人們贊美貓頭鷹，因?yàn)樗遣妒蟮哪苁郑M職的“英雄”。

(

)其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《白鷺》的作者是老舍先生。

(

)

2．李白是我國宋代詩人。

(

)

3．獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物。

(

)

4．織女是王母娘娘的七女兒，織得一手好彩錦。

(

)

5．北宋時(shí)的汴州就是今天的河南洛陽市。

(

)

6．1900年英法聯(lián)軍入侵北京，搶劫并火燒圓明園。

(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．判斷對(duì)錯(cuò)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

（1）“王師”是指宋朝朝廷的軍隊(duì)。(

)

（2）這首詩是詩人48歲時(shí)寫的一首愛國詩。(

)

（3）“五千仞”是形容山之高，“三萬里”是形容河之長。(

)

（4）詩題朗讀時(shí)是這樣劃分停頓的：秋夜/將曉出/籬門迎涼/有感。(

)

2．詩中描寫的”河”指____，“岳”指____。

3．這首詩的作者是____（朝代）愛國詩人____。詩的前兩句向我們展示了____，后兩句表達(dá)了詩人盼望____。

4．表達(dá)詩人對(duì)淪陷區(qū)人民的深切同情，盼望收復(fù)失地，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的詩句是：____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.學(xué)以致用：“父母的愛是滋潤的春雨，如絢爛的夏花，像靜謐的秋月，更似溫暖的冬陽?！闭?qǐng)你打開這份珍貴的記憶，從一件件小事中再次感受父母無私而偉大的愛，并選擇一件事記錄下來。

要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯；注意書寫準(zhǔn)確，字跡工整。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《威尼斯的小艇》片段，回答問題。①商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾著《圣經(jīng)》，坐著小艇上教堂去做禱告。②半夜，戲院散場了、一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸

，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。

籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(1)把“靜寂、幽凈、沉寂、僻靜”恰當(dāng)?shù)靥畹轿闹袡M線里。

(2)認(rèn)真讀選文，完成表格。人物活動(dòng)商人坐小艇做生意__________________________________________________

(3)讀文填表后，我們發(fā)現(xiàn)威尼斯人們的日常生活與小艇息息相關(guān)。白天小艇一出動(dòng)，城市就_______了；夜晚，小艇一停泊，城市就_______了，文章運(yùn)用_______方法，更襯托出了_________________。

(4)假如你坐在小艇上游覽威尼斯，會(huì)有怎樣的感受？用幾句話描述一下。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)拼音在括號(hào)里寫字詞，并用“√”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

2023年，我們偉大的祖國發(fā)生了很多重大事件，讓我們一起來細(xì)細(xì)梳理：5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船奔（bènbēn）向中國空間站，中國航天再創(chuàng)huīhuáng（

）。6月4日“神舟十六”進(jìn)入太空后與“神舟十五”進(jìn)行在軌輪換。對(duì)接間（jiānjiàn）隔五天后，“神舟十五”完美