語文-山西省太原市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試試題和答案

1一、現(xiàn)代文閱讀（20分）1.B（原文是“一定程度上做到了‘真實世界的虛擬化’和‘虛擬世界的真實化’”）2.A（B項不是“借助高精度3D掃描技術(shù)”，應(yīng)該是“通過三維空間的視覺表現(xiàn)力”；C項原文有前提“遭遇與傳統(tǒng)文化價值觀相關(guān)的決策時”；D項中國文化屬于“高語境”文化，不是馮驥的觀點，是愛德華·霍爾的理論）3.A（兩則材料提到的文化輸出方式都是軟性的能激發(fā)主動探索中國文化興趣的方式。A項是我國政府主動輸送的方式；B項是通過藝術(shù)性強的作品翻譯促進文化輸出；C項是利用作品中包含的文化符號進行文化輸出；D項是利用現(xiàn)代科技手段促進文化輸出）4.（4分）①在尊重文化傳統(tǒng)的同時，兼顧了中西文化的差異，由內(nèi)而外展現(xiàn)文化自信；②以寓教于樂、喜聞樂見的方式展現(xiàn)中國文化的獨特吸引力；③利用現(xiàn)代科技，在游戲互動中，激發(fā)主動探索中國文化的興趣。（每點2分，答對兩點即可）5.D（“自尊”錯誤，本文并未著重塑造“我”自尊的一面）6.（4分）①“干凈”是指沒有了之前方桌上妹妹們挑出來的臟東西、奶奶的針頭線腦等雜物，只有我的學(xué)習(xí)用具；②“有光彩”指“我”在這個桌子上度過的時光很美好，可以隨心所欲地看書寫作業(yè)，寫日記記錄“鄉(xiāng)村少年心中的亮光”，肆無忌憚地馳騁夢想，并且在高中時就發(fā)表了第一首詩歌。7.（4分）①作者借“心中的桌子”寄托自己的夢想；②苦難歲月里的夢想如同煤油燈的光亮一樣，微小但不可或缺；③堅持不懈地追逐著心中的夢想，“我”逐步成長并成才，也期待自己的孩子在桌子的陪伴下幸福成長。（答出一點2分，兩點3分，三點4分）二、古代詩文閱讀（30分）8.BDF9.C（“陰差陽錯”，其中的“陰”是指黑暗，與“陽”相對，與本文中的意思不同）10.D（“潛出見二子”的“潛”是暗地里、秘密地，并非“潛水”的意思）11.（8分）（1）不如立智宵。因為智瑤比別人賢能的地方有五點，卻有一點比不上別人。（賢、逮、狀語后置句各1分，大意1分）（2）于是（他）在兩塊竹簡上刻寫下日常訓(xùn)誡的話，把（它們）交給兩個兒子，并囑咐道：“用心記住這些話?！保〞?、簡、識各1分，大意1分）12.（3分）①雖然邯鄲城倉庫充實，但這是搜刮民脂民膏才充實起來的，百姓不可能與君主同心。②先主曾經(jīng)囑咐他，晉國有難時，不要嫌晉陽地方遠，一定要以晉陽作為依靠。③尹鐸治理晉陽時，減輕了百姓的負擔，待民寬厚，百姓會和君主同舟共濟。（答出任意一點2分，兩點即得3分，大意對即可）13.A（“奠定了全詩傷感的感情基調(diào)”錯）14.（4分）①頷聯(lián)通過描寫與妻兒相伴的生活細節(jié)，傳達詩人的優(yōu)游愉悅之情。②頸聯(lián)借蛺蝶“俱飛”、芙蓉“并蒂”的美景，寄托詩人在飽經(jīng)戰(zhàn)亂流離之后，與妻子偕老的幸福期許。③尾聯(lián)借“茗飲蔗漿”、“瓷罌”等普通的茶酒飲品及器物，表達詩人生活雖簡淡平凡但卻心滿意足的心情。（每點2分，答出兩點即可）15.（6分）2（1）狗吠深巷中雞鳴桑樹顛（2）熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔（3）人生如夢一尊還酹江月/春江花朝秋月夜往往取酒還獨傾/明月幾時有把酒問青天/舉杯邀明月對影成三人三、語言文字語用（10分）17.（4分）①使用限定性詞語，來限定范圍，使表達更加準確，避免了絕對化。②運用推測性詞語，表明作者對厭食癥文化成因有主觀推斷成分，使表達更加嚴謹。（每點2分）18.（4分）這會讓一些青少年，特別是完美主義的青少年，通過限制自己的身材來認為自己是在自律，不斷獲得快樂和成就。（每處修改2分）四、寫作（40分）19.寫明“看”的具體內(nèi)容，并能結(jié)合內(nèi)容合理記敘抒情或發(fā)表議論，文體不限?！緟⒖甲g文】當初，智宣子準備立智瑤為繼承人。族人智果說：“不如立智宵的好。因為智瑤比別人賢能的地方有五點，卻有一點比不上別人。他留有美髯，身材高大，是一賢；擅長射箭，駕車有力，是二賢；技能出眾，才藝超群，是三賢；巧言善辯，文辭優(yōu)美，是四賢；堅強果決，剛毅勇敢，是五賢。雖然有如此的賢能，但他唯獨沒有仁德之心。如果他運用這五種賢能去駕馭別人，而用不仁之心去力行，誰能防備得了呢？如果立智瑤為后，智氏種族必遭滅門之災(zāi)?！敝切訉Υ酥弥焕?。智果為了避災(zāi)，改依別族為輔氏。趙國大夫趙簡子的大兒子叫伯魯，小兒子叫無恤。趙簡子不知道立哪一個為繼承人會更好，于是他把日常訓(xùn)誡之言刻寫在兩塊竹簡上，分別交給兩個兒子，并囑咐道：“用心記住這些話！”過了三年，趙簡子叫來兩個兒子，詢問他們竹簡上的內(nèi)容。大兒子伯魯說不出來，讓他拿出竹簡，他說早已丟了。趙簡子又問小兒子無恤，他則熟練地將竹簡上的話背出，問他竹簡在哪兒，他立即從袖中取出奉上。通過這件事，趙簡子認為無恤賢能，便立他為繼承人。趙簡子派尹鐸去治理晉陽，尹鐸請示：“您是打算讓我去抽絲剝繭般地搜刮財富呢，還是把那里建為一道保障？”趙簡子說：“建為一道保障?！币I便減少交稅的戶數(shù)（減輕百姓的負擔）。趙簡子對兒子無恤說：“晉國如果有禍亂，你不要嫌尹鐸的地位低，不要嫌晉陽地方遠，一定要以他那里作為依靠?！敝乾幭蜈w襄子索要蔡和皋狼兩處土地，趙襄子拒絕了他。智瑤勃然大怒，率領(lǐng)韓、魏的軍隊進攻趙氏。趙襄子準備外出避難，問道：“我到哪里去呢？”隨從建議：“邯鄲城倉庫充實?！壁w襄子說：“搜刮民脂民膏才使倉庫充實起來，又因為倉庫充實而讓百姓送命，他們能與我同心嗎？還是投奔晉陽吧，先主生前囑咐過，尹鐸又待民寬厚，百姓一定會和我們同舟共濟的?！庇谑勤w襄子逃往晉陽。智瑤、韓康子、魏桓子三家圍住晉陽，引水灌城。城墻頭只剩六尺露出水面。但百姓都沒有叛變之心。趙襄子派遣張孟談秘密出城，來見韓、魏二人，說道：“我聽說唇亡則齒寒?，F(xiàn)在智瑤率領(lǐng)韓、魏兩家進攻趙家，趙家一亡，就該輪到你們兩家了?！庇谑莾扇嗣孛艿嘏c張孟談商議，約定好