九年級上冊歷史知識點提升練習(xí)23第二十三單元　第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化五年中考

第二十三單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化5年中考考點1第二次工業(yè)革命和工業(yè)化國家的社會變化1.(2023四川廣安,9,2分)王斯德《世界通史》:“科學(xué)的突破,技術(shù)的創(chuàng)新,新發(fā)明的涌現(xiàn),對于工業(yè)革命的形成至關(guān)重要。第二次工業(yè)革命實際上是在第二次科技革命的直接推動下興起的。電磁學(xué)理論直接導(dǎo)致了電力工業(yè)的產(chǎn)生……”據(jù)此可知,第二次工業(yè)革命的特點是()A.需求增長刺激了新技術(shù)的發(fā)明B.科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合C.人類社會進入了“電氣時代”D.現(xiàn)代工廠制度最終確立解析B據(jù)關(guān)鍵句“第二次工業(yè)革命實際上是在第二次科技革命的直接推動下興起的。電磁學(xué)理論直接導(dǎo)致了電力工業(yè)的產(chǎn)生”可知,第二次工業(yè)革命中的科學(xué)理論研究大量運用到生產(chǎn)中,反映的特點是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,B項正確;需求增長刺激了新技術(shù)的發(fā)明和人類社會進入“電氣時代”在材料中均未體現(xiàn),排除A、C兩項;第一次工業(yè)革命中現(xiàn)代工廠制度最終確立,D項錯誤。故選B項。2.(2023湖北隨州,16,2分)根據(jù)下表分析英、法、德、美四國人口增長的主要原因是()美、德、法、英四國的人口增長表單位:萬人年份國家1801年1851年1881年1901年1911年美5302319501676009197德24003341452356376493法27353578374038453919英8891793259732533607A.工業(yè)革命的發(fā)展B.大眾教育的推廣C.資本主義制度的擴展D.共產(chǎn)主義運動的興起解析A據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,18世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初,西方主要國家相繼發(fā)生了兩次工業(yè)革命,促進了人口的急劇增長,A項正確;大眾教育的推廣與人口的增長并無直接關(guān)系,排除B項;資本主義制度的擴展發(fā)生在19世紀(jì)中后期,共產(chǎn)主義運動興起于19世紀(jì)40年代,均不能解釋1801—1851年人口為什么能迅速增長,排除C、D兩項。故選A項。3.(2022江蘇蘇州,21,1分)下圖為1860—1900年英、法、德、美四國年平均工業(yè)增長率情況。德、美兩國的數(shù)據(jù)明顯高于英、法的主要原因是()A.在科技革命中領(lǐng)先于英法B.資本主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡C.占有的殖民地比英法更多D.城市化進程早于英法兩國解析A根據(jù)關(guān)鍵詞“1860—1900年”可知,材料反映的是第二次工業(yè)革命期間英、法、德、美四國的工業(yè)水平,據(jù)所學(xué)可知德、美兩國在第二次工業(yè)革命中領(lǐng)先于英、法,故A項正確;資本主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡在材料中無法體現(xiàn),排除B項;第二次工業(yè)革命期間英、法占有的殖民地比德、美兩國多,排除C項;英、法兩國城市化進程早于德、美,排除D項。4.(2021江蘇南京,22,1分)“在第一次工業(yè)革命尚未結(jié)束之際,新一輪的技術(shù)革新浪潮已經(jīng)興起?！薄凹夹g(shù)革新”最顯著的成就是()A.集中的手工工場出現(xiàn)B.珍妮紡紗機的開始使用C.新式交通工具的問世D.電力進入生產(chǎn)生活領(lǐng)域解析D根據(jù)“在第一次工業(yè)革命尚未結(jié)束之際,新一輪的技術(shù)革新浪潮已經(jīng)興起”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這場技術(shù)革新指的是第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命最顯著的成就是電力的廣泛應(yīng)用,故選擇D項。手工工場是第一次工業(yè)革命之前的主要經(jīng)營方式,排除A項;珍妮紡紗機是第一次工業(yè)革命的發(fā)明,排除B項;新式交通工具的出現(xiàn)不是第二次工業(yè)革命最顯著的成就,排除C項。5.(2021陜西,9,2分)工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了重大的變化。人們既感受到從未有過的歡欣,也體驗到很多新的痛苦。工業(yè)化國家的社會面貌發(fā)生的變化有()①歐洲國家開始推廣大眾教育②環(huán)境污染和貧富分化加劇③人口越來越集中于城市④人民文化水平下降A(chǔ).①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析A本題主要考查工業(yè)化國家的社會變化。據(jù)所學(xué)知識可知,19世紀(jì)以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國家開始推廣大眾教育,教育的普及提高了歐美各國的大眾文化水平,故①正確,④錯誤。在工業(yè)化進程中,西方國家出現(xiàn)了許多問題,如環(huán)境污染嚴(yán)重、貧富分化加劇等,②正確。工業(yè)革命開始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村人口不斷流向城市,城市規(guī)模越來越大,人口越來越集中于城市,③正確。故選A。6.(2023福建,29,8分)閱讀材料,完成下列要求。材料英、美、德、法四國工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占的比重(%)國家時間英國美國德國法國1870年31.82313.2101913年1438166——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》(1)根據(jù)材料,分別概述1870—1913年英國、德國工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占比重的變化。(2分)(2)小紅同學(xué)認(rèn)為,主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展不平衡是導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因。你是否同意這一觀點?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明理由。(6分)答案(1)變化:英國下降,德國上升并超過英國(或德國上升)。(2)【示例一】判斷:我同意小紅的觀點。理由:第二次工業(yè)革命的開展,英、法等國實力相對下降,美、德等國實力上升并后來居上。英、法占據(jù)了世界大多數(shù)的殖民地(或市場、原料產(chǎn)地和投資場所),列強要按實力重新瓜分世界,主要資本主義國家間的沖突和矛盾不斷加劇,形成了三國同盟與三國協(xié)約。兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn),沖突不斷,最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)?！臼纠颗袛?我不同意小紅的觀點。理由:第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展不平衡導(dǎo)致各國綜合國力發(fā)生變化。列強憑借強大的軍事力量,掀起了瓜分世界的狂潮,形成了三國同盟與三國協(xié)約。兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn),沖突不斷。薩拉熱窩事件成為一戰(zhàn)的導(dǎo)火索,最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。我們應(yīng)全面、客觀、辯證地看待一戰(zhàn)爆發(fā)的原因。(或其他符合題意要求的答案)解析(1)變化:根據(jù)表格可知,1870年英國工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占的比重達到31.8%,德國只占到13.2%,到了1913年,英國工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占的比重降到14%,而德國上升到16%,超過英國,所以變化是英國下降,德國上升并超過英國。(2)小紅同學(xué)認(rèn)為主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展不平衡是導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因,表達是否同意觀點并結(jié)合所學(xué)知識進行論述,言之有理即可。7.(2023天津,28,12分)(節(jié)選)有學(xué)者認(rèn)為,發(fā)現(xiàn)人、發(fā)現(xiàn)女性、發(fā)現(xiàn)兒童是人類社會的進步。閱讀材料,回答問題。材料二隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級隊伍不斷壯大,勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化……以英國為例,到20世紀(jì)初,越來越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動者,她們的社會角色發(fā)生了變化,這為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條件?！幾匀私贪妗读x務(wù)教育教科書世界歷史九年級下冊》材料三由于認(rèn)識到現(xiàn)代社會需要高技術(shù)和受過良好教育的勞動力。因此,政府立法規(guī)定,兒童的主要任務(wù)是受教育而不是賺錢。例如,英國1881年規(guī)定,5至10歲的兒童必須接受義務(wù)教育?！幾越芾铩け咎乩逗喢餍氯蚴贰?2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),請指出20世紀(jì)初英國婦女的社會角色和地位分別發(fā)生了怎樣的變化?(4分)造成這種變化的主要原因是什么?(2分)(3)依據(jù)材料三,概括19世紀(jì)末工業(yè)化國家的兒童能夠接受教育的原因是什么?(4分)結(jié)合所學(xué),分析說明兒童接受教育對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)答案(2)變化:婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動者。婦女社會地位提高了。原因:工業(yè)革命的影響。(3)原因:現(xiàn)代社會的需求(工業(yè)化發(fā)展的需要);政府立法。(其他符合題意且言之成理亦可)影響:提高社會整體文化水平;提升文明程度;促進社會的發(fā)展;等。(答出一點即可,其他符合題意且言之成理亦可)解析(2)據(jù)材料二關(guān)鍵句“越來越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動者,她們的社會角色發(fā)生了變化,這為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條件”可知,婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動者,社會地位也隨之提高了;據(jù)關(guān)鍵句“隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級隊伍不斷壯大,勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化”可知,婦女地位的提高是受工業(yè)革命的影響的結(jié)果。(3)第一小問,據(jù)材料三關(guān)鍵句“由于認(rèn)識到現(xiàn)代社會需要高技術(shù)和受過良好教育的勞動力。因此,政府立法規(guī)定,兒童的主要任務(wù)是受教育而不是賺錢”可知,兒童能夠接受教育是由于現(xiàn)代社會的需求(工業(yè)化發(fā)展的需要);政府立法使兒童能夠接受教育。第二小問屬于開放性問題,言之有理即可。如提高社會整體文化水平;提升文明程度;促進社會的發(fā)展;等?？键c2近代科學(xué)與文化1.(2023四川南充,18,2分)1687年,牛頓的具有劃時代意義的一部科學(xué)巨著出版,物理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科。這部巨著是()A.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》B.《戰(zhàn)爭與和平》C.《夜間的咖啡館》D.《物種起源》解析A據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1687年牛頓的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,使物理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科,A項正確;《戰(zhàn)爭與和平》是列夫·托爾斯泰的小說,排除B項;《夜間的咖啡館》是畫家梵高的美術(shù)作品,排除C項;《物種起源》是達爾文的生物學(xué)著作,排除D項。故選A項。2.(2023山東棗莊,17,2分)19世紀(jì)以來,歐洲的政治、經(jīng)濟、文化經(jīng)歷了翻天覆地的變化,相對自由的創(chuàng)作環(huán)境為科學(xué)與文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展提供了較為有利的條件,誕生了若干杰出的科學(xué)家和藝術(shù)大師。下列人物與作品對應(yīng)不正確的是()A.貝多芬——《英雄交響曲》B.達爾文——《物種起源》C.巴爾扎克——《戰(zhàn)爭與和平》D.牛頓——《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》解析C據(jù)關(guān)鍵詞“對應(yīng)不正確”并結(jié)合所學(xué)可知,《戰(zhàn)爭與和平》是作家列夫·托爾斯泰的作品,巴爾扎克代表作有“人間喜劇”等,C項符合題意;《英雄交響曲》是貝多芬的代表作,《物種起源》是達爾文的代表作,達爾文提出了生物進化論學(xué)說,英國物理學(xué)家牛頓著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,排除A、B、D三項。故選C項。3.(2022湖南懷化,16,2分)他是一個天才的作曲家,他創(chuàng)作的音樂充滿了激情和想象力。由于受啟蒙運動和法國大革命的影響,他以英雄為主題進行音樂創(chuàng)作,表達了斗爭勝利后的快樂和對自由、平等、博愛的渴望?！八笔?)A.梵高B.列夫·托爾斯泰C.貝多芬D.肖邦解析C根據(jù)關(guān)鍵信息“天才的作曲家”“以英雄為主題進行音樂創(chuàng)作”“對自由、平等、博愛的渴望”并結(jié)合所學(xué)知識可知,貝多芬的《英雄交響曲》表達出他對自由、平等、博愛的渴望,故C項正確;梵高是荷蘭畫家,代表作有《向日葵》《夜間的咖啡館》等,排除A項;列夫·托爾斯泰是俄國作家,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等,排除B項;肖邦是19世紀(jì)波蘭作曲家,作品以鋼琴曲為主,被譽為“浪漫主義鋼琴詩人”,排除D項。4.(2022四川南充,16,2分)優(yōu)秀文藝作品可以彰顯審美旨趣,反映全人類共同的價值追求。下列作品表達了作者對生命的贊美和對美好生活的向往的是