2024年大風(fēng)閱讀答案

2024年大風(fēng)閱讀答案

大風(fēng)閱讀答案1

徐武客旅行路線圖

生于晚明的徐霞客(1586-1641),名弘祖，字振之，是中國(guó)歷史上地理學(xué)、文學(xué)的偉人，

更是長(zhǎng)篇游記拓展的里程碑式人物。他生在江陰一個(gè)富庶的書(shū)香門(mén)第，但在晚明糜爛的社會(huì)風(fēng)氣

里，他自青少年時(shí)代就厭憎科舉之學(xué)，而對(duì)史地、游歷之類的書(shū)籍，表現(xiàn)出極大的興趣。到了

22歲的時(shí)候，乃束裝就道，開(kāi)始出游,自此30多年間，其足跡遍及我國(guó)華東、華北、中南、

華南、西南十六個(gè)省。他大半生的旅游筆記這些不可多得的奇妙文字本來(lái)有二百余萬(wàn)字，可惜經(jīng)

過(guò)明清之交的戰(zhàn)亂兵燹，損毀大部,尚有60萬(wàn)字的精品，經(jīng)后人整理，就是今天流行的《徐霞

客游記》。

《徐霞客游記》開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)地理學(xué)上實(shí)地考察自然，系統(tǒng)描述自然的先河。他對(duì)河流性質(zhì)的

考略，對(duì)其源流的辨析,對(duì)石灰?guī)r地貌的總結(jié)，對(duì)火山、溫泉等地?zé)岈F(xiàn)象的研究,以及對(duì)農(nóng)業(yè)、

手工業(yè)、交通的狀況的描述，有不少成為今天地理學(xué)所遵循的規(guī)律性結(jié)論。

《徐霞客游記》是科學(xué)之書(shū)，更是文學(xué)之書(shū)、生命之書(shū)、心靈之書(shū)。在自然地理和歷史人文

地理方面，他的記載和見(jiàn)解，至今仍有重大參考價(jià)值，同時(shí)也是地理、水文、農(nóng)業(yè)、文化歷史研

究方面極其珍貴的資料，更是愛(ài)國(guó)主義教育方面的上佳之書(shū)。

搬到紙上的大地風(fēng)景

魏晉以后，山水詩(shī)文滋潤(rùn)發(fā)達(dá)，近古以降，山水畫(huà)為藝術(shù)正宗，自然界風(fēng)景才成為真正的所

謂山水知己，受到文化人先天般的重視。到了宋代以后，山水畫(huà)已完全獨(dú)立，蔚為大觀，同時(shí)山

水詩(shī)的數(shù)量也遠(yuǎn)超乎他類詩(shī)歌。當(dāng)山水成為人的精神自由的依托之際，鑒賞不但變得專業(yè)而且相

當(dāng)技術(shù)化，但像徐霞客另阱羊和山水融化成一體的，并非特別多見(jiàn)。

徐霞客曾寫(xiě)道：”涉澗而南，透峽西出，則其內(nèi)平洼一圍下墜如城，四山回合與其上，底圓

整如鏡。得良疇數(shù)千畝，村廬錯(cuò)落，雞犬桑麻，俱有靈氣，不意危崖絕蹬之上，芙蓉蒂里又現(xiàn)此

世界也?！?乃得引水之媵，其中俱已插秧遍綠；峽中所和，俱紅花成畦，已可采矣。"（《滇

游日記》第九卷）為道所親歷，他是不避文詞繁麗的,更不失質(zhì)實(shí)詳密之體。他的形容物態(tài)，摹

繪情景，都做到雅麗自賞，足以移動(dòng)人己之情。

徐霞客的地理考察記錄，發(fā)現(xiàn)了過(guò)去沒(méi)人記載過(guò)的地理現(xiàn)象。歷經(jīng)餐風(fēng)露宿的千難萬(wàn)險(xiǎn)，而

不稍衰，也因其背景是不可救藥的山水之好。但他加入了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，和通常審美的高逸之

致也有了區(qū)分。他游覽到云南的時(shí)候，來(lái)到大江深崖邊，"有一二家頻江而居，山為夙霧所籠,

水勢(shì)正湍而急。延吐煙云，實(shí)為勝地。恨不留被掩于此，依崖而臥明月也。"何等深遠(yuǎn)的感慨和

留戀啊。

徐霞客對(duì)大自然，既非征服，也非臣服，而是多位一體全身心的、冥契道妙的體悟。晚明文

學(xué)巨子錢(qián)謙益將《徐霞客游記》稱為"世間真文字、大文字、奇文字"。徐霞客以強(qiáng)大綿長(zhǎng)的構(gòu)

撰能力，精確生動(dòng)的描繪手腕，深切高超的眼光，探山河之究竟，理歲月之頭緒，他的旅行筆記

議論周匝，文字雅俊，縮龍成寸，點(diǎn)綴疏密,不啻一部寫(xiě)在紙上的華夏山水長(zhǎng)卷，早已是一部享

有盛譽(yù)的文學(xué)名著，成為文學(xué)史上獨(dú)在的璀璨明珠。

山河歲月鞠躬盡瘁

徐霞客的身體素質(zhì)本來(lái)也不錯(cuò)，具有逃生、避盜、潛水等本領(lǐng)，但他卻只活了56歲。他所

經(jīng)行的地段和路途，常有斷糧的危險(xiǎn)，野獸的威脅，山川的阻礙等等，都要靠一己的體能去支撐

克服.他的交通工具偶有車、舟、轎，更多的時(shí)候是徒步.他不迷信書(shū)本，遇有生疑之處，他必

要親自踏訪，徒步翻山越嶺，長(zhǎng)途跋涉；許多人跡罕到的地方，多次命懸一線。貫穿他的整個(gè)行

程，可謂九死一生。

當(dāng)他走到麗江，無(wú)力再作壯麗的長(zhǎng)旅。當(dāng)?shù)氐牡胤焦俦黄湫袪钏袆?dòng)，特意派遣精干僚屬一

路轎子、舟車護(hù)送，終于安然回到江陰。

數(shù)十年的游歷，實(shí)際的終點(diǎn)站就是麗江;壯美的長(zhǎng)旅，也在麗江畫(huà)上休止符?；剜l(xiāng)幾個(gè)月后，

終于駕鶴西去。

（摘選自《海南日?qǐng)?bào)》）

7,下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A.徐霞客生于晚明，在地理學(xué)和文學(xué)上成就巨大，開(kāi)我國(guó)長(zhǎng)篇游記之先河，其代表作就是

《徐霞客游記》。

B.《徐霞客游記》本有200余萬(wàn)字，后經(jīng)戰(zhàn)亂兵火，只剩下60萬(wàn)字，但令人稍加欣慰的

是都是精品。

C.魏晉以后，漸漸成為人們的山水知己，成了人們的精神寄托。鑒賞山水詩(shī)或山水畫(huà)，對(duì)

人們提出更高專業(yè)和技術(shù)方面的要求。

D.徐霞客在自己的游記中把自己的情感與山水自然而然的融合在一起，這在歷史上是絕無(wú)

僅有。

E.《徐霞客游記》是寫(xiě)在紙上的.華夏山水長(zhǎng)卷，是徐霞客畢其一生之力進(jìn)行了壯麗的長(zhǎng)旅

才能創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)杰作，本文對(duì)此進(jìn)行了簡(jiǎn)明的敘述，作者贊美之情躍然紙上。

8.《徐霞客游記》的科學(xué)性體現(xiàn)在哪里？徐霞客怎么做到這一點(diǎn)的？結(jié)合文章簡(jiǎn)要回答。

（6分）

9.文章作者認(rèn)為《徐霞客游記》還是"文學(xué)之書(shū)、生命之書(shū)、心靈之書(shū)"，結(jié)合文章分別

概括這樣說(shuō)的理由.（6分）

10.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)"徐霞客對(duì)大自然，既非征服,也^臣服"這句話的理解（8分）

參考答案：

7.答E給3分，答C給2分，答B(yǎng)給1分，答A.D不給分。

8.第一問(wèn)：1系統(tǒng)描述描述了自然；2描述當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)交通情況；3有不少規(guī)律性結(jié)論現(xiàn)

一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)

一桿槍殺敗了天下好漢

一碗酒消解了三代的冤情

一文錢(qián)難住了蓋世的英雄……

坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽(tīng)著歌聲，我感到陡然間長(zhǎng)大了不少，

童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。［來(lái)*&;源人:中教~網(wǎng)@］

他帶著我善找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口乜愛(ài)吃。爺爺提著一把大鐮刀，我

捉著一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來(lái)。"看我怎么害J。"爺爺示范給我看。他并不認(rèn)真教

我，比畫(huà)了幾下干就低頭割他的草去了。他割草的姿勢(shì)很美，動(dòng)作富有節(jié)奏。我試著割了凡下,

很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥(niǎo)捉螞蚱去了。

不知何時(shí)，無(wú)上布滿了大塊的黑云。

我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲,剛走出里把路，黑云就把太

陽(yáng)完全遮住了。天地之間沒(méi)有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼?；仡^看爺爺，爺爺?shù)哪樐灸?/p>

的，一點(diǎn)表情也沒(méi)有。

河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)了起來(lái)，但沒(méi)有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒(méi)有聲音。

很高很遠(yuǎn)的‘地方似乎傳來(lái)了世上沒(méi)有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿

子的苦味和野菊花幽幽的香氣。

在我們的前方，出現(xiàn)了一個(gè)黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們通過(guò)來(lái)，緊

接著傳來(lái)沉悶如雷鳴的呼嚕聲。

"爺爺，那是什么？"

“風(fēng)」

爺爺?shù)ǖ卣f(shuō)，"使勁拉車吧，孩子。"說(shuō)著，他彎下了腰。［中國(guó)#&;教育出*版~@網(wǎng)］

我們鉆進(jìn)了風(fēng)里，聽(tīng)不到什么聲音只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門(mén)子鼓膜嗡嗡地響。

堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。

爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹(shù)根

一樣條條棱棱地凸起來(lái)。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來(lái)，揚(yáng)起來(lái)，小車城哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開(kāi)

始顫抖了，汗水從他背上流下來(lái)。

夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái)，河里通紅通紅，像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺侏一

尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。

我高呼著："爺爺，風(fēng)過(guò)去了。"

他慢慢地放下車子，費(fèi)勁地直趕腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。

風(fēng)把我們車上的草全卷走了不、還有一棵草夾在車粱的樟縫里我把力跟草舉著給爺爺看，

一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。

"爺爺，就剩下一棵草了?！蔽矣悬c(diǎn)懊喪地說(shuō).

"天黑了，走吧。"爺爺說(shuō)著，彎腰推起了小車。

我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會(huì)兒，就把它隨甘乃在堤下淡黃色的暮色中了。

（選自《萌芽》20xx年第1期，有刪改）

L莫言說(shuō)："我是一個(gè)講故事的人"。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分點(diǎn)概括本文的主要故事情節(jié)。（3

分）

2.根據(jù)要求回答問(wèn)題.（4分）

（1）"坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲"甸中，"爬行"一詞表達(dá)上有

什么作用？（2分）

（2）品味"我們鉆進(jìn)了風(fēng)里"一句中"鉆"的妙處。（2分）：

3.閱讀下面三段文字，結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)爺爺是個(gè)怎樣的人。（4分）

（1）"爺爺，那是什么？"

"風(fēng)。"

爺爺?shù)卣f(shuō)，"使勁拉車吧，孩子。”說(shuō)著，他彎下腰。

（2）爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓,他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像

樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。

（3）"爺爺,就剩下一棵草了。”我有點(diǎn)懊喪地說(shuō)。

"天黑了，走吧。"爺爺說(shuō)著，彎腰推起了小車。

4.文中畫(huà)線段描寫(xiě)了大風(fēng)降臨前的情形，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（3分）

5.小說(shuō)中"我"這個(gè)人物形象有哪些作用？（4分）

答案：

1.（3分）爺爺和"我"一起去割草；遭遇大風(fēng)；與大風(fēng)搏斗。

2.（4分）（1）形象寫(xiě)出了爺爺?shù)母杪暤统劣辛Α⒐?jié)奏緩慢。（2分）

（2）寫(xiě)出了風(fēng)之大，表現(xiàn)了祖孫倆敢于面對(duì)大風(fēng)的勇氣。（2分，每點(diǎn)1分）

3.（4分）爺爺是一個(gè)坦然鎮(zhèn)定、剛毅堅(jiān)強(qiáng)的人。

4.（3分）從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等角度描寫(xiě)了大風(fēng)來(lái)II缶前自然界的反應(yīng)；用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，富有

變化。

5.（4分似"我"的口吻講述故事，增強(qiáng)真實(shí)感；通過(guò)“我”在大風(fēng)來(lái)臨前后的言行襯托爺

爺?shù)男蜗?；表現(xiàn)祖孫情深，爺爺對(duì)"我"關(guān)心疼愛(ài)，"我"對(duì)爺爺敬愛(ài)依賴.

大風(fēng)閱讀答案3

①午飯過(guò)后，父親將半袋麥子放在自行車后座上弟弟興奮地圍過(guò)來(lái)看："我要去送姐姐！

②我想甩掉弟弟，便在走出巷口后趁他不注意，蜀讓自行車奮力蹬了起來(lái)。風(fēng)有些大，又是

頂風(fēng)，于是我的計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)有些吃力。但我卻硬起心腸，不打算回頭去看弟弟。我只聽(tīng)見(jiàn)他跟

在我的車子后，快樂(lè)地奔跑著，嘴里發(fā)出啊啊啊的喊叫聲。風(fēng)在耳邊呼呼地響著，風(fēng)也一定在奮

力向后扯拽著弟弟的雙腳。我聽(tīng)見(jiàn)弟弟在呼哧呼哧地喘著粗氣，他的臉一定也是紅紅的吧。我能

感覺(jué)到他在車后幾米的位置，卻始終追趕不上。故意加快了蹬車的速度，但風(fēng)也跟我較勁一般把

我用力地向后拖拽著。車子搖搖晃晃，半袋麥子眼看要墜落下來(lái)，我有些泄氣，恨不能跳下來(lái),

自己扛起麥子走人。

③忽然之間，車子變得輕了起來(lái)，猶如生了翼翅一般,我?guī)缀跸胍呗暩璩⒎怕囁?

怡然自得地欣賞一下風(fēng)吹過(guò)秋天大地的美，或者深情地嗅一嗅泥土里散發(fā)出的成熟谷物的芳香。

至于那個(gè)總是留著長(zhǎng)長(zhǎng)禺涕的臟兮兮的弟弟，最好化作一陣風(fēng)，從我的面前徹底地消失掉。

④可是沒(méi)有，他依然在后面撤歡兒地奔跑著。只是，他在推著后車架奔跑。我低頭，看到他

的雙腳，小馬駒一樣歡快地跳躍著，腳上的布鞋照例頂出一個(gè)洞來(lái)，看得見(jiàn)倔強(qiáng)的大腳趾風(fēng)將他

包圍著，但他有的是乘風(fēng)破浪的力量，我覺(jué)得身后的弟弟，變成了一尾魚(yú)，于波濤之中，奮力地

向前。風(fēng)一次次將他推回到岸邊，他又一次次執(zhí)拗地躍入汪洋之中。他甚至對(duì)這樣的游戲樂(lè)此不

疲，并用大聲的呼喊表達(dá)他內(nèi)心的快樂(lè)。

⑤”姐姐,我們一起跟風(fēng)比賽吧！"

⑥他并不等我的回復(fù)，便跳到車子的前面去。這次，我看到了他奔跑的樣子，瘦瘦的，兩條

小腿，在褲管里蕩來(lái)蕩去，好像那里是兩股無(wú)形的風(fēng)。后背與前胸上的衣服，快要貼到一起了我

覺(jué)得弟弟變成了纖細(xì)的紙片人，或者一只柔弱的蝴蝶，一陣小小的風(fēng)，都能將他從這個(gè)村莊里吹

走.可是他卻絲亳不覺(jué)得自己的弱〃相中微，他的內(nèi)心涌動(dòng)著強(qiáng)大的力量，這力量大到不僅僅可

以對(duì)抗那一刻的風(fēng)，還能對(duì)抗整個(gè)的世界。

⑦是的,那一小段路，他追趕的不是我，也不是風(fēng)，他在追趕他自己，一個(gè)被我嫌棄的小小

的自己

⑧他就那樣在我的前面跑啊跑，跑啊跑，有那么一刻，我甚至希望這條鄉(xiāng)間的小路永遠(yuǎn)都不

要有盡頭，就像這永無(wú)休止的風(fēng)一樣。我跟著他到哪里去呢?我不知道。我也不關(guān)心。我只想這

樣注視著他瘦小的背影，傾聽(tīng)著他清晰的呼哧呼哧的喘息聲，就像我們是在一條時(shí)光隧道里無(wú)休

無(wú)止地奔跑，而這條隧道的盡頭，則是成年之后，不復(fù)親密的我們。

⑨風(fēng)果然在很多年后將我和弟弟像蒲公英一樣吹散了。我跟隨著風(fēng)，去往北方以北，那里是

所有風(fēng)的源頭，無(wú)數(shù)支風(fēng)，猶如千軍萬(wàn)馬，從沙漠草原、戈壁一起出發(fā)，向著無(wú)盡的南方奔去在

荒涼的戈壁灘上，能看到沙蓬被大風(fēng)挾著，漫山遍野地流浪一株沙蓬草，究竟能走多遠(yuǎn)呢？當(dāng)它

們的雙腳被石塊、泥土、沙蒿、檸條或者大樹(shù)牽絆住的時(shí)候，它們的心底浮起的，究竟是宿命一

樣的悲傷，還是終于尋到歸宿的歡喜？如果幸運(yùn)一株沙蓬會(huì)遇到濕潤(rùn)的泥土，生兒育女，繁衍不

息，而后將它們的流浪精神完美地復(fù)制給后代。于是秋天一來(lái)，沙蓬這一大地上的浪漫種族，便

跟隨著風(fēng)，開(kāi)始了一場(chǎng)大規(guī)模的遷徙。它們穿過(guò)山野、戈壁、荒原，越過(guò)黃河、沙漠、村莊。它

們一定比一個(gè)人漫長(zhǎng)的一生，歷經(jīng)更多的風(fēng)景。在風(fēng)里互相追逐著奔走的時(shí)候，一株沙蓬會(huì)不會(huì)

和另外的一株說(shuō)一會(huì)兒話？還是像我和弟弟一樣在村莊大道上一前一后地飛馳卻互不言語(yǔ)？如

果某一天它們走丟了，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)重逢？

⑩當(dāng)我在蒙古高原上寫(xiě)下這些文字時(shí)，又想起了很多個(gè)孤獨(dú)的午后，我和弟弟站在風(fēng)里看天

上的云。風(fēng)最終將那些形形色色的、云全部帶走，不留印痕。風(fēng)也帶走了村莊里許多的人，他們

或者寂寞地死去，或者沙蓬一樣，飄進(jìn)城市。風(fēng)最終將一人老去的村莊，丟給了我。

而這時(shí)，如果我回到村莊，蹲在墻根下，瞇起眼睛曬曬太陽(yáng)，我一定又可以聽(tīng)到風(fēng)的聲音。

那聲音自荒涼的塞外吹來(lái)，抵達(dá)這堵墻的時(shí)候，已經(jīng)是春天.風(fēng)暖洋洋的，在我耳邊溫柔地說(shuō)著

什么去年的玉米秸，在風(fēng)里撲簌簌地響著，它們已經(jīng)響干響干的，一點(diǎn)兒火花，都可以讓它們

瞬間呼隆呼隆地燃燒起來(lái)?？諝庵杏幸环N甜蜜的、好聞的又熱烈的味道，那味道似乎來(lái)自遙遠(yuǎn)的

童年，在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候。那時(shí)我依偎在母親的懷里，小豬一樣拱啊拱，拱啊拱，最終,

我尋到了世間最幸福的源頭一母親的乳房。

那一刻，風(fēng)停下來(lái)。

整個(gè)的世界，都是我的。

(選自《光明日?qǐng)?bào)》20xx年11月08日)

10.解釋加點(diǎn)字"風(fēng)"在句子中的含義。

(1)至于那個(gè)總是留著長(zhǎng)長(zhǎng)鼻涕的臟兮兮的弟弟，最好化作一陣風(fēng)，從我的面前徹底地消

失掉。

(2)風(fēng)果然在很多年后將我和弟弟像蒲公英一樣吹散了。

11.請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度賞析文中畫(huà)橫線的句子。

12.簡(jiǎn)析文章第⑨段寫(xiě)沙蓬草的作用。

13.結(jié)合全文，探究作者的寫(xiě)作意圖。

10.(1)自然界的實(shí)實(shí)在在的風(fēng)。(2)內(nèi)執(zhí)著理想的強(qiáng)大動(dòng)力。

11.(1)多用擬聲詞，給讀者以身臨其境之感如"啊啊啊"形象地描出弟弟奔跑時(shí)的快樂(lè)

心情，以"呼呼"形象地寫(xiě)出了風(fēng)的強(qiáng)勁有力，用"呼哧呼哧"生動(dòng)地展現(xiàn)出弟弟迎風(fēng)奔跑時(shí)氣

喘吁吁的特點(diǎn)。(2)運(yùn)用想象的手法，豐富文章內(nèi)容。作者由風(fēng)的呼呼聲想象風(fēng)扯拽弟弟雙腳

的情態(tài)，凸顯風(fēng)的阻撓性；由弟弟的喘氣聲想象弟弟此時(shí)臉紅卻又追趕不上的狀態(tài)，表現(xiàn)了弟弟

奮力奔跑的形象。(3)運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)自然。將風(fēng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，形象地表現(xiàn)了我和弟弟

奮力前行時(shí)遇到的阻力。

12.(1)內(nèi)容上，以沙蓬草的經(jīng)歷喻指人一生的經(jīng)歷.(2)結(jié)構(gòu)上，通過(guò)對(duì)沙蓬草隨風(fēng)

流浪狀態(tài)的猜想等引出下文對(duì)弟弟和村莊的懷念。

13.(1)以對(duì)過(guò)往的回憶，表達(dá)對(duì)曾經(jīng)快樂(lè)生活的追憶。(2)以當(dāng)下生活的失落，表達(dá)

對(duì)人生不可預(yù)知的感傷。(3)以追憶過(guò)往、慨嘆當(dāng)下和想象回歸，表達(dá)對(duì)生命成長(zhǎng)過(guò)程的認(rèn)知，

即要珍惜生命中曾經(jīng)擁有的美好。

大風(fēng)閱讀答案4

短歌行

［東漢］曹操

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。

慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。契闊談，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？

山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

大風(fēng)歌

［西漢］劉邦

大風(fēng)起云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！

13.下列對(duì)上面兩首詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《短歌行》第一節(jié)‘對(duì)酒當(dāng)歌"四句詩(shī)，妙用比喻，體現(xiàn)了一種時(shí)間不等人的急迫情緒，

蘊(yùn)含著及時(shí)行樂(lè)的意思。

B.《短歌行》用單純的四言節(jié)奏，語(yǔ)氣變化不大，但無(wú)單調(diào)之感，讀起來(lái)鏗鏘有力，透露

著詩(shī)人的堅(jiān)定意志和雄心壯志

C.《大風(fēng)歌》每句都有"兮"，帶有楚風(fēng)特點(diǎn)，大氣磅礴，既表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家國(guó)興亡的'

擔(dān)憂，又體現(xiàn)了他的王者風(fēng)范。

D."威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)"，只一個(gè)"威"字，就表現(xiàn)出劉邦的那種威風(fēng);稟凜、天下無(wú)人能

與之匹敵的沖天豪邁氣概。

14."山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心"和"安得猛士兮守四方"都抒發(fā)了什

么感情？抒情方式有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)析。

答

13.A."蘊(yùn)含著及時(shí)行樂(lè)的意思”錯(cuò)誤，此處表達(dá)的是詩(shī)人為人生短暫而焦灼的心情，其

實(shí)是促使人抓緊時(shí)間建功立業(yè)，沒(méi)有讓人"及時(shí)行樂(lè)”的意思。

14.都是抒發(fā)了渴求賢才安定天下的豪情。"山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”

是運(yùn)用了比喻、化用典故等手法間接抒情；"安得猛士兮守四方！"運(yùn)用疑問(wèn)句直接抒情。

本題考查學(xué)生理解詩(shī)人思想感情及分析抒情方式的能力。

"山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心"，先以比喻手法寫(xiě)自己渴望人才，如同高山

渴望山石，大?？释饕话悖瑏?lái)者不拒；再以典故"周公吐哺，天下歸心”來(lái)表達(dá)自己渴望賢

才之心的誠(chéng)摯，采用了間接抒情的手法來(lái)表達(dá)渴望賢才的情感；

而"安得猛士兮守四方"的意思是"怎么才能招攬猛二來(lái)為我安定天下呢"這是直接吐露

作者的心聲，采用直抒胸臆的方式，同樣是表達(dá)渴望賢才輔佐自己的情感。

大風(fēng)閱讀答案5

垓下歌

項(xiàng)羽

力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝。

雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

大風(fēng)歌

劉邦

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！

15、下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A、兩首詩(shī)的體裁相同，都是楚辭體，這類作品的基本特征是富有抒情成分和浪漫氣息，句

子參差不齊，形式自由，句中多用"兮"字。

B、兩首詩(shī)的題材相同，都是以楚漢之爭(zhēng)為背景，抒寫(xiě)重大歷史變革時(shí)期重要?dú)v史人物的人

生際遇及其在某個(gè)歷史瞬間的復(fù)雜情懷。

C、兩首詩(shī)的表現(xiàn)手法有相同之處，首句都運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法，以個(gè)人為切入點(diǎn)，渲染

了自己的英雄形象。

D、兩首詩(shī)的抒情方式有相同之處，都是緣事生情，因情放歌，無(wú)意為詩(shī)而成絕唱，發(fā)自肺

腑的英雄心曲，盡收時(shí)代風(fēng)云于詩(shī)中。

16、這兩首詩(shī)表達(dá)了兩位蓋世英雄的哪些思想感情請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）

答

15、C0解析："首句都運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法，以個(gè)人為切入點(diǎn)"錯(cuò)，劉詩(shī)首句以風(fēng)起

云涌的壯麗景色為切入點(diǎn)，運(yùn)用了象征的手法，借渲染大自然的壯闊來(lái)襯托自己的英雄形象。

16、（6分）①《垓下歌》首句洋溢著無(wú)與倫比的.豪氣，顯示出罕見(jiàn)的自信；第二、三句

既有對(duì)天時(shí)不利的幽怨也有對(duì)窮途末路的無(wú)可奈何第四句表達(dá)了對(duì)心愛(ài)美人命運(yùn)的深沉憂慮。

（3分）②《大風(fēng)歌》首句借對(duì)風(fēng)起云涌的壯麗景色的描繪，表現(xiàn)了對(duì)平叛戰(zhàn)爭(zhēng)的回顧和歌頌；

第二句表現(xiàn)了平叛戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的自豪之情；第三句表達(dá)了渴望鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)中央集權(quán)和保衛(wèi)國(guó)

家統(tǒng)一的迫切愿望和焦灼之情。3分）

大風(fēng)閱讀答案6

大風(fēng)

莫言

我家后面有一條彎彎曲曲的膠河、沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路，就到了一片方

圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都擊那兒割草，我爺爺?shù)溺牭赌サ每?，割草技術(shù)高，割下

來(lái)的草干凈，不拖泥帶水。

最早跟爺爺去荒草甸子剖草，是剛過(guò)了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路，路

的兩邊長(zhǎng)滿野草，行人的腳壓迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的，走

得不緊不慢，聽(tīng)不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒，刀劍般的玉米葉兒，剛秀出的高粱

穗兒，很結(jié)實(shí)的谷子尾巴，都在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒，微

微顫抖著，對(duì)我打著招呼。

田野里根寂靜,爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來(lái):

一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)

一桿槍殺敗了天下好漢

一碗酒消解了三代的冤情

一文錢(qián)難住了蓋世的英雄……

坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽(tīng)著歌聲，我感到陡然間長(zhǎng)大了不少，

童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。

他帶著我尋找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也愛(ài)吃。爺爺提著一把大鐮刀，我捉著

一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來(lái)。"看我怎么割。"爺爺示范給我看。他并不認(rèn)真教我，比畫(huà)

了幾下就低頭割他的草去了.他割草的姿勢(shì)很美，動(dòng)作富有節(jié)奏.我試著割了幾下，很累，厭煩

了，扔下鐮刀，追鳥(niǎo)捉螞蚱去了。

不知何時(shí)，無(wú)上布滿了大塊的黑云。

我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出里把路，黑云就把太

陽(yáng)完全遮住了。天地之間沒(méi)有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼。回頭看爺爺，爺爺?shù)哪樐灸?/p>

的，一點(diǎn)表情也沒(méi)有。

河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)了起來(lái)，但沒(méi)有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒(méi)有聲音。

很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來(lái)了世上沒(méi)有的聲音，天地之間變成紫色,還有撲鼻的干草氣息、野蒿子

的苦味和野菊花幽幽的香氣。

在我們的前方，出現(xiàn)了一個(gè)黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過(guò)來(lái)，緊

接著傳來(lái)沉悶如雷鳴的呼嚕聲。

"爺爺，那是什幺?”

"風(fēng)。"

爺爺?shù)卣f(shuō)，"使勁拉車吧，孩子。"說(shuō)著，他彎下了腰。

我們鉆進(jìn)了風(fēng)里，聽(tīng)不到什么聲音只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門(mén)子鼓膜嗡嗡地響。

堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。

爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的.肌肉像樹(shù)

根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來(lái)，揚(yáng)起來(lái)，小車在哆嗦。爺爺?shù)碾p腿

開(kāi)始顫抖了，汗水從他背上流下來(lái)。

夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái)，河里通紅通紅，像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺如

一尊青銅塑像一樣保寸寺著用力的姿勢(shì)。

我高呼著："爺爺，風(fēng)過(guò)去了?！?/p>

他慢慢地放下車子，費(fèi)勁