Python高級編程+教案+屈海洲-第3次課-Telnetlib模塊和ssh原理 教學設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

《Python高級編程》教學設(shè)計課程名稱:Python高級編程授課年級:2020年級授課學期:2022-23學年第一學期教師姓名:屈海洲

課題名稱Telnetlib模塊和SSH原理計劃學時3課時內(nèi)容分析網(wǎng)絡(luò)自動化教學目標及基本要求掌握Telnetlib模塊的使用掌握SSH基本概念和原理能夠使用Telnetlib配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行SSH口令登錄和密鑰登錄教學重點掌握Telnetlib模塊的使用掌握SSH基本概念和原理教學難點掌握Telnetlib模塊的使用能配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行SSH口令登錄和密鑰登錄教學方式教學采用教師課堂講授為主,使用教學PPT講解教學過程第一課時(Telnetlib模塊)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)自動化的概念以老式電話機和交換機為例,引入網(wǎng)絡(luò)自動化的概念。早期的電話是撥盤式的,交換機也需要人工進行連線。人類社會的發(fā)展對通信提出越來越高的要求,自動化程度也越來越高。對于網(wǎng)絡(luò)運維來說,這就好比手動進行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運維和對數(shù)量龐大的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行自動化運維。明確學習目標理解網(wǎng)絡(luò)自動化未來的職業(yè)發(fā)展方向明確網(wǎng)絡(luò)自動化未來的職業(yè)薪資待遇對網(wǎng)絡(luò)自動化要求的相關(guān)技能知識點進行明確二、進行重點知識的講解教師根據(jù)課件,講述Telnet協(xié)議教師根據(jù)課件,演示Telnet客戶端的一些用法。教師根據(jù)可見,演示Telnetlib模塊的使用教師根據(jù)課件,結(jié)合ENSP軟件構(gòu)件網(wǎng)絡(luò)拓撲并演示如何使用Telnetlib進行網(wǎng)絡(luò)自動化配置三、歸納總結(jié),布置作業(yè)/隨堂練習演示代碼進行逐一講解,確保學生理解每一行代碼的作用第二課時(通過Telnetlib模塊配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備)一、通過練習讓學生演練剛剛學習的Telnetlib教師巡視課堂對學生們的疑問進行答疑。是否能成功配置網(wǎng)絡(luò)拓撲?是否能寫出網(wǎng)絡(luò)配置代碼?二、進行重點知識的講解如何執(zhí)行多條配置命令如何正確排查程序錯誤如何進行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的批量配置三、歸納總結(jié),布置作業(yè)回顧學習目標,對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)。教師帶領(lǐng)學生總結(jié)函數(shù)的4種類型:無參數(shù)、無返回值的函數(shù),無參數(shù)、有返回值的函數(shù),有參數(shù)、無返回值的函數(shù),以及有參數(shù)、有返回值的函數(shù)。布置隨堂練習,檢查學生掌握情況。根據(jù)博學谷和隨堂練習資源,給學生布置隨堂練習,檢測學生的掌握程度,并對學生出現(xiàn)的問題進行解決。第三課時(SSH原理)一、回顧上節(jié)課內(nèi)容,繼續(xù)介紹本課時的內(nèi)容教師對學生們的疑問進行統(tǒng)一答疑。通過講解引出SSH原理明確學習目標要求學生掌握SSH基本原理二、進行重點知識的講解教師通過案例,配置網(wǎng)絡(luò)拓撲。教師根據(jù)課件,演示如何進行SSH口令方式登錄。教師根據(jù)課件,演示如何進行SSH密鑰方式登錄。三、歸納總結(jié),布置作業(yè)回顧學習目標,對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)。教師總結(jié)本節(jié)課需要掌握的知識點,包括SSH的基本原理。布置隨堂練習,檢查學生掌握情況。給學生布置隨堂練習

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