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江西省景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷一、填空題(共16分,每空1分)1.用力沿水平方向推動(dòng)沙發(fā)前進(jìn),人的推力________(選填“有”或“沒(méi)有”)對(duì)沙發(fā)做功,沙發(fā)的重力________(選填“有”或“沒(méi)有”)對(duì)沙發(fā)做功。2.小明和爸爸在體驗(yàn)輪胎滑雪項(xiàng)目時(shí),平躺在相同規(guī)格的輪胎上先后從同一滑道的最高處由靜止滑下,小明的質(zhì)量比爸爸小。當(dāng)兩人都剛滑到水平面時(shí),小明的動(dòng)能________爸爸的動(dòng)能(下滑過(guò)程不計(jì)空氣阻力及輪胎與滑道之間的麻擦);在水平減速帶滑行時(shí),小明、爸爸乘坐的輪胎受到的摩擦力分別為f1、f2,則f1________f2。(兩空均選填“小于”“等于”“大于”)3.油條是人們常吃的食品。把和好的面切成方條,將兩個(gè)方條壓在一起并抻長(zhǎng),做成“面條”,將“面條”放入翻滾的油中炸熟變成金黃的油條,是用________________的方式增大了它的內(nèi)能,翻滾的油在持續(xù)吸熱的過(guò)程中,溫度不變。用油炸比用水煮油條熟的快是利用__________________(選填“油的比熱容大”或“油的沸點(diǎn)高”)。4.熱機(jī)是動(dòng)力機(jī)械的一類(lèi),能量轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖1所示,其中有效利用的那部分能量是_____,則熱機(jī)的效率η=________________(均用給出的物理量符號(hào)表示)5.“金陵金箔”是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),金箔輕薄柔軟,不能用手直接拿取,正確拿取的方法是:手持羽毛輕輕掃過(guò)紙墊,如圖2甲所示,再將羽毛靠近工作臺(tái)上方的金箔,羽毛即可將金箔吸住,如圖2乙所示。羽毛掃過(guò)紙墊使羽毛和紙墊帶___________電荷(選填“同種”或“異種”);羽毛吸住金箔的原因是帶電物體具有______________________性質(zhì)。6.如圖3所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,通過(guò)L2的電流方向?yàn)開(kāi)_______(選填“向左”或“向右”);其中A2的示數(shù)為4A,A3的示數(shù)為1A,交換某兩個(gè)燈泡后,再次閉合開(kāi)關(guān),A2、A3的示數(shù)均不變,則電流表A1的示數(shù)為_(kāi)_______A。7.如圖4所示是燈L和電阻R的電流隨電壓變化圖像,若將他們串聯(lián)接在電路中,通過(guò)R電流為0.15A,則電源電壓為_(kāi)___V,若將它們并聯(lián)接在該電源兩端,電路中的總電流為_(kāi)____A。8.如圖5甲所示,小明利用滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為105N的物體勻速提起,其中動(dòng)滑輪重40N,在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為s=3m。圖5乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動(dòng)距離s的關(guān)系圖,則圖5乙中陰影部分的面積表示的物理量是______________,接著小明又利用圖甲滑輪組,只改變物重(用G表示)進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)(忽略繩重和摩擦),作出了加圖5丙所示的圖像,已知該圖像的縱坐標(biāo)表示滑輪組機(jī)械效率的倒數(shù),則該圖像的橫坐所表示的是____________________(均用字母符號(hào)表示)。二、選擇題(共14分,第9-12小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題2分;第13、14小題為不定項(xiàng)選擇,每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,全部選擇正確得3分,不定項(xiàng)選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯(cuò)選得0分)9.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的好習(xí)慣,老師倡導(dǎo)同學(xué)們留意身邊常見(jiàn)的物理知識(shí),以下是同學(xué)們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),其中符合事實(shí)的是()A.普通中學(xué)生慢跑時(shí)功率約0.6kW B.將落地的物理課本撿回桌面對(duì)它做功約1.6JC.老師上課時(shí)雙腳站立對(duì)地面壓強(qiáng)約1000Pa D.轎車(chē)的汽油機(jī)工作效率大約是80%10.如圖6所示,某同學(xué)在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根橡皮筋一端系一個(gè)小球,另一端固定在A點(diǎn)。B點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置,C點(diǎn)是小球從A點(diǎn)自由釋放后達(dá)到的最低點(diǎn),關(guān)于小球從A點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是()A.小球在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大 B.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小球的動(dòng)能一直在減小C.從A點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,橡皮筋對(duì)小球的拉力不斷增大D.從A點(diǎn)到C點(diǎn)小球重力勢(shì)能的減少量等于橡皮筋彈性勢(shì)能的增加量11.如圖7所示為四沖程汽油機(jī)某個(gè)沖程的示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.汽油機(jī)在該沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B.汽油機(jī)在吸氣沖程,吸入氣缸的是空氣C.若汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min,則該汽油機(jī)每10秒鐘做功100次D.若柴油機(jī)在這個(gè)沖程不用點(diǎn)火是因?yàn)椴裼筒恍枰紵涂梢苑懦鰺崃?2.如圖8所示,用箭頭標(biāo)出了部分接線中的電流方向。a、b和c、d間或接電源(無(wú)需滿足用電器工作),或接用電器,但在圖中均未畫(huà)出。根據(jù)圖示,可以判定電源()A.只能接在a、b間 B.只能接在c、d間C.可以接在a、b間,也可以接在c、d間 D.條件不足,無(wú)法判定13.如圖9所示,用汽缸、固定隔板和活塞密閉甲、乙兩部分氣體,汽缸和活塞均不導(dǎo)熱,隔板導(dǎo)熱良好。迅速將活塞向左推至圖中虛線位置并固定,靜置一段時(shí)間。下列說(shuō)法正確的是()A.與推動(dòng)活塞前相比,甲、乙內(nèi)能均變大 B.與推動(dòng)活塞前相比,甲內(nèi)能不變、乙內(nèi)能變大C.乙內(nèi)能改變的方式只有做功 D.乙內(nèi)能改變的方式既有做功又有熱傳遞14.普通電飯鍋具有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),內(nèi)部電路由一根電熱絲和兩只開(kāi)關(guān)組成,開(kāi)關(guān)S1受溫度控制,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,當(dāng)溫度低于65℃時(shí)自動(dòng)閉合,高于85℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi);開(kāi)關(guān)S2須手動(dòng)閉合,按下按鈕時(shí)S2閉合,當(dāng)溫度升高到103℃時(shí)S2自動(dòng)斷開(kāi),此后不能自動(dòng)閉合。(當(dāng)時(shí)氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)下列判斷正確的是()A.用冷水煮飯,按下按鈕后,只有S2是閉合的B.用電飯鍋燒冷水,不按下按鈕,水也能被加熱C.用電飯鍋燒冷水,按下按鈕,水溫不會(huì)升高到103℃D.用電飯鍋燒冷水,按下按鈕,水被燒開(kāi)后,溫度保持在65℃-85℃之間三、計(jì)算題(共22分,第15小題7分,第16小題7分,第17小題8分)15.如圖10甲是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形,所用動(dòng)滑輪和筐受到的總重力為35N.某次操作中,將重360N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起,在此過(guò)程中工人的拉力F所做的功隨時(shí)間變化的圖象如圖10乙所示。(細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計(jì),取g=10N/kg)求:①拉力F做功的功率;②利用該裝置此次提升泥土的機(jī)械效率:③在提升泥土上升3m的過(guò)程中,拉力F克服摩擦力做的功。16.如圖11甲所示的電路中,電源電壓為4.5V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡L1、L2正常發(fā)光。電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,問(wèn):(1)燈泡L1、L2兩端的電壓分別是多少?(2)通過(guò)燈泡L1、L2的電流分別是多少?(3)若燈泡L2的燈絲燒斷,電流表A1、A2的示數(shù)分別是多少?17.氫燃料電池汽車(chē)?yán)脷渑c氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電能,供給電動(dòng)機(jī),從而驅(qū)動(dòng)汽車(chē)行駛?cè)鐖D12所示,該類(lèi)型汽車(chē)甲在平直公路上從A地出發(fā),以72km/h的速度行駛1h到達(dá)B地,若氫燃料電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為75%,所產(chǎn)生電能E電的80%用于維持汽車(chē)勻速行駛,汽車(chē)行駛時(shí)所受的阻力為1000N,氫燃料的熱值為1.5×108J/kg。(1)求此過(guò)程中產(chǎn)生的電能E電(2)求此過(guò)程中需要消耗的氫燃料的質(zhì)量。(假設(shè)氫燃料完全燃燒)(3)燃油汽車(chē)乙也在該公路上從A地出發(fā),以甲同樣的速度勻速行駛,所受阻力800N,汽油在汽缸內(nèi)完全燃燒,需要燃燒5.1kg汽油用來(lái)維持汽車(chē)勻速行駛,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,1小時(shí)到達(dá)B地,汽車(chē)乙發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、實(shí)驗(yàn)與探究(共28分,每小題7分)18.小李同學(xué)想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率(不計(jì)繩重)。(1)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量:①用__________(填測(cè)量器材)測(cè)量自己的質(zhì)量m;②測(cè)自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);③用__________(填測(cè)量器材)記錄跳n次繩所用的__________(填物理量與其對(duì)應(yīng)字母)。(2)跳繩時(shí)平均功率表達(dá)式P=____________________。(3)為計(jì)算方便,若設(shè)小李的質(zhì)量m=50kg,他跳繩時(shí)的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖13所示,根據(jù)所給條件可估算出他每跳一次克服重力所做的功是__________J,在1min內(nèi)克服重力做功的平均功率為_(kāi)_________w。(g取10N/kg)(4)小李想和吳哥比較跳繩的平均功率(假設(shè)兩人跳起的平均高度相同),則_________。A.頻率相同,體重大的功率大; B.頻率相同,跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大;C.體重相同,頻率高的功率小; D.體重相同,跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大。19.如圖14中甲是探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取________相等的甲、乙兩種液體,為了完成該實(shí)驗(yàn),除了圖14甲中所示的器材外,還需要增加的測(cè)量工具有天平和________________;(2)分析圖14乙可知當(dāng)甲和乙吸收熱量相同時(shí),升高溫度較高的是________;(3)如果用“單位質(zhì)量的某種物質(zhì)吸收(或放出)1J的熱量所升高(或降低)的溫度”來(lái)比較物質(zhì)的這種物理屬性,并用符號(hào)K來(lái)表示:①寫(xiě)出K的表達(dá)式,K=________________________;②甲的K值________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙的K值:③如果要在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車(chē)的冷卻液,你認(rèn)為_(kāi)_______液體更好。(4)在對(duì)兩種液體加熱的方式上,有酒精燈和電加熱器兩種熱源可供選擇,選用電加熱器更容易控制讓兩種液體________________________________________相同。20.“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖15所示,小李同學(xué)讓不同質(zhì)量的鋼球分別從相同的高度由靜止開(kāi)始滾下撞擊木塊,實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙所示。回答下列問(wèn)題:(1)小李同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟________的關(guān)系,他控制了鋼球的________不變。(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________________來(lái)反映________________的動(dòng)能大小。(3)小李實(shí)驗(yàn)可以初步得出結(jié)論:________________________________________________。(4)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。(5)若第二次實(shí)驗(yàn)中,重3N的木塊受到摩擦力為1N,木塊移動(dòng)的距離為0.2m,木塊克服摩擦力做功________J。21.小吳在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,連接好了的實(shí)物電路圖如圖16甲所示,請(qǐng)你協(xié)助完成:(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________;為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格________的燈泡;(選填“相同”或“不相同”)。(2)閉合開(kāi)關(guān)后,小吳發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是________________________(電路中
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