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文檔簡介
2024年度貴州省高校教師資格證之高等教育法規(guī)通關提分題庫(考點梳理)一單選題(共80題)1、教育行政復議的申請人只能是()。
A.教育行政管理相對人
B.教育行政機關
C.學校
D.教師
【答案】A2、信息披露義務人披露基金信息,禁止性行為不包括()。
A.公開披露或者變相公開披露
B.對投資業(yè)績進行預測
C.對基金的投資信息進行披露
D.違規(guī)承諾收益或者承擔損失
【答案】C3、在行政訴訟中,人民法院審查的對象是()。
A.抽象行政行為的合法性
B.抽象行政行為的合理性
C.具體行政行為的合法性
D.具體行政行為的合理性
【答案】C4、我國教育的基本法律是()。
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國憲法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國學位條例》
【答案】A5、學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()。
A.2年
B.3年
C.退役當年
D.退役后一年
【答案】D6、我國普法工作的起始年份是()。
A.1985
B.1986
C.1987
D.2001
【答案】B7、由于革命斗爭的日益殘酷,列寧認識到有“鐵的紀律”,是取得革命勝利的基本條件,強調黨的()。
A.作風建設
B.組織建設
C.制度建設
D.思想建設
【答案】B8、基金管理人申請基金管理人登記的,通常應提交以下材料或信息不包括()
A.工商登記和營業(yè)執(zhí)照正副本復印件
B.公司章程或者合伙協(xié)議
C.高級管理人員的基本信息
D.采取委托管理方式的,應當報送委托管理協(xié)議
【答案】D9、作為一個部門法,教育法規(guī)與其他部門法相比較,具有的特征,除了內容具有多層次性、廣泛性和調整對象的多樣性之外,還包括()。
A.權利和義務的統(tǒng)一性
B.法律后果的特殊性
C.國家強制性
D.法律規(guī)范內容的明確性
【答案】B10、高等學校對于修滿一年,申請退學的學生應當()。
A.不發(fā)任何證書
B.頒發(fā)肄業(yè)證書
C.頒發(fā)結業(yè)證書
D.頒發(fā)修業(yè)證書
【答案】B11、在行政訴訟中,人民法院審查的對象是()。
A.抽象行政行為的合法性
B.抽象行政行為的合理性
C.具體行政行為的合法性
D.具體行政行為的合理性
【答案】C12、按照我國《教師資格條例》的規(guī)定,被撤銷教師資格的人,可以再次申請教師資格的期限是()。
A.3年以后
B.終身不可以
C.5年以后
D.1年以后
【答案】C13、新修訂的《證券投資基金法》在()施行。
A.2013年5月1日
B.2014年6月1日
C.2013年7月1日
D.2013年6月1日
【答案】D14、以下不屬于中國證券投資基金業(yè)協(xié)會職責的是()。
A.依法辦理非公開募集基金的登記、備案
B.對違反相關法規(guī)的私募機構采取責令改正、監(jiān)管談話、出具警示函、公開譴責等行政監(jiān)管措施
C.對會員之間、會員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務糾紛進行調解
D.制定和實施行業(yè)自律規(guī)則,監(jiān)督、檢查會員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為
【答案】B15、教育司法救濟是指通過法定訴訟程序獲得教育法律救濟的司法救濟渠道。從我國現(xiàn)行法律制度看,凡符合()受案范圍的,都可以通過教育訴訟來獲得法律救濟。
A.民事訴訟法
B.行政訴訟法
C.民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法
D.刑事訴訟法
【答案】C16、教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的()地位相適應的基本權利。
A.組織
B.主導
C.主體
D.領導
【答案】B17、國家公派留學人員未按時向我國駐外使領館報到、從事協(xié)議規(guī)定以外的工作、擅自變更留學單位或留學計劃、擅自變更留學國別和留學身份、未按規(guī)定留學期限回國都會(可能會)被視作違約。此外,出現(xiàn)哪種情況也有可能被取消公派留學資格并承擔違約責任()
A.未與國家留學基金委簽定《資助出國留學協(xié)議書》
B.未與我國駐外使領館經(jīng)常聯(lián)系
C.學習/研修成績沒有達到要求
D.未向駐外使領館遞交學習/研修情況報告表
【答案】D18、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要加強農(nóng)村基層基礎工作,健全()。
A.自治、法治、德治相結合的鄉(xiāng)村治理體系
B.基層民主自治制度
C.村民委員會制度
D.村務監(jiān)督委員會制度
【答案】A19、我國政協(xié)對我國教育法制情況進行的監(jiān)督屬于()。
A.行政監(jiān)督
B.社會監(jiān)督
C.司法監(jiān)督
D.權力機關的監(jiān)督
【答案】B20、下列()不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。
A.選擇管轄
B.級別管轄
C.移送管轄
D.指定管轄
【答案】A21、按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,對完成本專業(yè)學業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求者,由學校發(fā)給()。
A.輔修專業(yè)證書
B.該專業(yè)結業(yè)證書
C.該專業(yè)肄業(yè)證書
D.該專業(yè)畢業(yè)證書
【答案】A22、以下不屬于募集機構不得通過媒介渠道推介股權投資基金有()
A.海報、戶外廣告
B.提供會員服務,組織行業(yè)交流,推動行業(yè)創(chuàng)新,開展行業(yè)宣傳和投資人教育活動
C.未設置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會
D.公開出版資料
【答案】B23、學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起()個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出申訴。
A.7
B.15
C.10
D.5
【答案】D24、教育法規(guī)的實施在內容上不包括()。
A.教育執(zhí)法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育立法
【答案】D25、表述義務性教育法律通常采用的字樣是()。
A.“必須”
B.“可以”
C.“有權”
D.“有……的自由”
【答案】A26、國家規(guī)定范圍之內的學費標準審批權限在()。
A.省級教育行政部門
B.省級人民政府
C.國務院
D.國務院教育行政部門
【答案】B27、不屬于我國教育法規(guī)實施內容的是()。
A.教育執(zhí)法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育普法
【答案】D28、下列論述錯誤的是()。
A.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),只能由國家制定
B.法律是規(guī)定權利和義務的行為規(guī)范
C.法律依靠國家強制力來得以實施
D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面
【答案】A29、教育行政復議的申請人只能是()。
A.教育行政管理相對人
B.教育行政機關
C.學校
D.教師
【答案】A30、合格投資者必備的要素有()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】C31、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權投資方式投資于未上市中小高新技術企業(yè)()年以上(含),凡符合條件的,可按其對中小高新技術企業(yè)投資額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應納稅所得額。
A.1;50%
B.1;70%
C.2;50%
D.2;70%
【答案】D32、通常只承擔補償性法律責任的責任主體是()。
A.教育行政機構
B.教師
C.學生
D.學校
【答案】A33、下列不屬于對股權投資基金管理人、托管人、銷售機構及其他相關服務機構及其從業(yè)人員的行政處罰處理方式的是()。
A.警告
B.暫?;饛臉I(yè)資格
C.罰款
D.出具警示函
【答案】D34、按照我國相關教育法律的規(guī)定,教師資格喪失后,()不得重新申請認定教師資格。
A.3年以內
B.終身
C.1年以后
D.5年以內
【答案】B35、根據(jù)國家教育行政部門規(guī)定,在職人員申請自費出國留學,其公職等問題由()。
A.所在單位自行處理
B.所在單位上級部門處理
C.所在單位所在地的勞動人事部門處理
D.所在單位所在地的教育行政部門處理
【答案】A36、當今世界各國公認的國際交往的基本準則是()。
A.獨立自主、平等互利、相互尊重
B.遵守國家法律
C.維護國家主權和安全
D.維護社會公共利益
【答案】A37、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。
A.學生申訴制度
B.行政復議制度
C.行政訴訟制度
D.司法調解制度
【答案】D38、從基金投資人層面看,對來自公司型基金分配的股息、紅利所得,投資人是企業(yè)時,()
A.按15%征收
B.按20%征收
C.按25%征收
D.免稅收入
【答案】D39、同一機關制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章,特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的,應適用()。
A.一般規(guī)定
B.特別規(guī)定
C.重新修訂
D.由制訂機關解釋
【答案】B40、我國高等教育行政管理的基本體制是()。
A.中央統(tǒng)一領導
B.地方各自領導
C.分工負責、分級管理
D.分級負責、分工管理
【答案】C41、下列()不是我國學位學科門類。
A.哲學
B.地學
C.法學
D.工學
【答案】B42、通常只承擔補償性法律責任的責任主體是()。
A.教育行政機構
B.教師
C.學生
D.學校
【答案】A43、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)屬于()
A.企業(yè)公益事業(yè)
B.社會公益事業(yè)
C.收費教育事業(yè)
D.高等教育事業(yè)
【答案】B44、通常不適用于處于義務階段的學生的行政處分措施是()。
A.警告
B.開除
C.記過
D.留校察看
【答案】B45、當前,黨內存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象,導致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。
A.組織建設
B.政治建設
C.作風建設
D.紀律建設
【答案】D46、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于可以對學生給予開除學籍處分的情形?()
A.與多個學生談戀愛,經(jīng)過批評教育仍然沒有收斂,影響惡劣
B.多次違反校紀校規(guī)受到處分,經(jīng)教育不改的
C.找人代替自己參加學位英語考試
D.考試作弊被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)后,將監(jiān)考老師毆打成重傷
【答案】A47、教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別在于教育法律關系具有()。
A.復雜性
B.同一性
C.強制性
D.階級性
【答案】B48、下列屬于教育法規(guī)表現(xiàn)形式的是()。
A.決議
B.決定
C.通知
D.實施細則
【答案】D49、教師提出申訴,應當以()形式提出。
A.口頭
B.書面或口頭
C.自己認為合適的
D.書面
【答案】D50、根據(jù)我國《立法法》有關規(guī)定,在法理上,各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)與國家教育部的教育規(guī)章相比,其法律效力如何()
A.地方性教育法規(guī)的效力高
B.教育部的教育規(guī)章效力高
C.兩者的法律效力相等
D.兩者的法律效力無法比較
【答案】A51、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)屬于()
A.企業(yè)公益事業(yè)
B.社會公益事業(yè)
C.收費教育事業(yè)
D.高等教育事業(yè)
【答案】B52、在教育教學活動中,關于教育者與受教育者之間的關系,說法正確的是()。
A.權利義務平等的民事關系
B.上下級之間的行政關系
C.是一種“傳道授業(yè)”、“教學相長”、尊師愛生的特殊法律關系
D.是階級朋友之間的同志關系
【答案】C53、股權投資基金應當向()募集。
A.合格投資者
B.合格管理人
C.合格基金銷售機構
D.合格托管人
【答案】A54、()應當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)。
A.證券業(yè)協(xié)會
B.證監(jiān)會
C.證券公司
D.基金業(yè)協(xié)會
【答案】D55、關于高等教育行政關系的特征,錯誤的是()。
A.必須有一方是教育行政主體
B.權利義務具有對等性
C.權利義務一般是法定的
D.教育行政主體在實體上的權利義務是重合的
【答案】B56、普通高校學生貸學金實行()。
A.低息貸款
B.貼息貸款
C.無息貸款
D.都不是
【答案】C57、不屬于我國法制建設基本方針的是()。
A.有法可依
B.執(zhí)法必嚴
C.普法全面
D.違法必究
【答案】C58、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權法律救濟方式()。
A.集體上訪
B.行政訴訟
C.教師和學生申訴
D.行政復議
【答案】A59、毛澤東針對中國共產(chǎn)黨長期處在農(nóng)村游擊戰(zhàn)爭的環(huán)境,農(nóng)民、小資產(chǎn)階級出身的黨員在黨內占大多數(shù),這就需要首先解決黨員在思想上入黨的問題,以保證黨的馬克思主義性質不變,因此,強調黨的()。
A.政治建設
B.組織建設
C.反腐倡廉建設
D.思想建設
【答案】D60、由于革命斗爭的日益殘酷,列寧認識到有“鐵的紀律”,是取得革命勝利的基本條件,強調黨的()。
A.作風建設
B.組織建設
C.制度建設
D.思想建設
【答案】B61、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿()年的,可以按照投資額的()在股權持有滿2年的當年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應納稅所得額;當年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結轉抵扣。
A.1,70%
B.2,70%
C.3,70%
D.2,60%
【答案】B62、()按照企業(yè)境外投資的不同情形(如是否涉及敏感國家、地區(qū)或行業(yè)或者金額較高的)實行的備案和核準管理。
A.中國證監(jiān)會
B.國家發(fā)展改革委或地方發(fā)展改革委
C.商務部和省級商務主管部門
D.外匯局
【答案】C63、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,我國本科教育的基本修業(yè)年限為()。
A.三至四年
B.三至五年
C.四至五年
D.四至六年
【答案】C64、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權法律救濟方式()。
A.集體上訪
B.行政訴訟
C.教師和學生申訴
D.行政復議
【答案】A65、依據(jù)各類關系主體之間的身份地位不同,可將教育法律關系分為教育行政關系和()。
A.教育橫向關系
B.教育民事關系
C.教育平等關系
D.教育學習關系
【答案】B66、教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的()
A.職業(yè)認定制度
B.職業(yè)許可制度
C.職業(yè)審核制度
D.職業(yè)監(jiān)督制度
【答案】B67、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是()。
A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育
B.與公辦教育具有同等的法律地位
C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育
D.目前尚無明確規(guī)定
【答案】B68、必然始終把解決好“三農(nóng)”問題作為()。
A.全黨工作重中之重
B.全黨的工作中心
C.全黨的奮斗目標
D.全黨新的偉大工程
【答案】A69、中國境內的股權投資基金進行境外投資可能涉及到的監(jiān)管主體不包括()。
A.國家發(fā)展改革委
B.外匯局
C.中國人民銀行
D.國資委
【答案】C70、下列()不是我國學位學科門類。
A.哲學
B.地學
C.法學
D.工學
【答案】B71、新時代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務是()。
A.立德樹人
B.素質教育
C.教育公平
D.教育改革
【答案】A72、按照我國《教師法》的規(guī)定,喪失教師資格的人,可以再次申請教師資格的期限是()。
A.3年以后
B.終身不可以
C.5年以后
D.1年以后
【答案】B73、下列選項中,能成為股權投資基金管理人的是()。
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅲ、Ⅳ
【答案】C74、股權投資基金管理人自行銷售或者委托銷售機構銷售私募基金時,下列做法正確的有()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】A75、教師提出申訴,應當以()形式提出。
A.口頭
B.書面或口頭
C.自己認為合適的
D.書面
【答案】D76、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案,如提案人認為必須制定該法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全國人大會議議程最終由()。
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團審議決定
C.全國人大常委會委員長會議審議決定
D.全國人大各代表團團長會議審議決定
【答案】A77、我國于()初步構建私募基金市場自律管理體制。
A.2002年12月
B.2012年6月
C.2014年1月
D.2014年8月
【答案】C78、小王和小李是股權投資基金行業(yè)的從業(yè)人員,下述二人對中國證券投資基金業(yè)協(xié)會職責的說法錯誤的是()。
A.小李說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應組織基金行業(yè)進行交流,開展行業(yè)宣傳”
B.小李說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應定期對我們基金從業(yè)人員進行業(yè)務培訓”
C.小王說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應當對所有的基金都進行登記、備案”
D.小王說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應組織我們基金從業(yè)人員的從業(yè)考試”
【答案】C79、教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別在于教育法律關系具有()。
A.復雜性
B.同一性
C.強制性
D.階級性
【答案】B80、下列哪一個程序屬于行政復議程序的一種?()
A.復核
B.裁判
C.備案
D.受理
【答案】D二多選題(共20題)1、參照我國《行政許可法》規(guī)定,國務院教育行政部門可以()。
A.在制定的規(guī)章和規(guī)范性文件中設定教育行政許可
B.對教育行政許可規(guī)定具體實施的程序、條件等
C.向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議
D.向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議
【答案】BC2、根據(jù)我國《立法法》規(guī)定,哪些立法主體擁有制定規(guī)章的權限()
A.地方各級人民政府
B.縣級以上人民政府
C.由國務院批準的較大的市與省、自治區(qū)、直轄市人民政府
D.國務院各部委
【答案】CD3、具有制定地方性法規(guī)權限的權力機關有()。
A.省級人民代表大會及其常務委員會
B.省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務委員會
C.國務院批準的較大市的人民代表大會及其常務委員會
D.省級人民政府
【答案】ABC4、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象,亦即教育法律關系客觀化的表現(xiàn)形式,必然包含以下幾種()。
A.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的財產(chǎn)
B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為
C.包括各種教材、專著等在內的精神產(chǎn)品
D.教育權利和教育義務
【答案】ABC5、十八大以來的五年,是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年,主要體現(xiàn)在()。
A.五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的
B.五年來的變革是深層次的、根本性的
C.解決了許多長期想解決而沒有解決的難題
D.辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事
【答案】ABCD6、在我國,教育法律救濟的途徑主要有()。
A.教育行政救濟
B.教育司法救濟
C.教育民事救濟
D.教育刑事救濟
【答案】AB7、根據(jù)我國現(xiàn)行相關法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分的種類主要包括()。
A.對在校學生的處分
B.對國家行政工作人員的處分
C.對教師的行政處分
D.對學生家長的行政處分
【答案】ABC8、《教育法》規(guī)定,設立學校必須具備的基本條件包括()。
A.有組織機構和章程
B.有50位以上專任教師
C.40畝以上土地
D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源
【答案】AD9、根據(jù)我國教育法律法規(guī)的有關規(guī)定,制裁手段表現(xiàn)在教育法律責任方面有()。
A.人身罰
B.能力罰
C.財產(chǎn)罰
D.申誡罰
【答案】ABCD10、堅持總體國家安全觀,必須堅持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統(tǒng)籌()。
A.外部安全和內部安全
B.國土安全和國民安全
C.傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全
D.自身安全和共同安全
【答案】ABCD11、堅持總體國家安全觀,必須堅持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統(tǒng)籌()。
A.外部安全和內部安全
B.國土安全和國民安全
C.傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全
D.自身安全和共同安全
【答案】ABCD12、設立高等??茖W校應符合以下規(guī)定()。
A.主要培養(yǎng)高等??茖哟蔚膶iT人才
B.以1個學科為主要學科
C.全日制在校學生計劃規(guī)模在2000人以上
D.專任教師在500人以上
【答案】AB13、教師申訴制度具有如下基本的法律特征()。
A.可選擇性
B.非訴訟性
C.權利救濟的特定性
D.法定性
【答案】BCD14、高校學生學業(yè)成績考核的兩種形式為()。
A.考試
B.評議
C.考查
D.綜合評定
【答案】AC15、從創(chuàng)新維度來看,“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”體現(xiàn)了以下哪些觀點()。
A.更加尊重鄉(xiāng)村獨立性和差異性。
B.更加注重激活鄉(xiāng)村發(fā)展的內在積極性
C.更加重視城鄉(xiāng)融合發(fā)展
D.更加深化對鄉(xiāng)村地位和價值的再認識
【答案】ABCD16、教育立法的基本程序有()。
A.議案的提出
B.議案的審議
C.議案的表決和通過
D.議案的公布
【答案】ABCD17、高等學校黨委的領導職責包括()。
A.領導學校的思想政治工作和德育工作
B.討論決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選
C.任命校長
D.聘任教師
【答案】AB18、定位教師這一職業(yè)角色的前提是()。
A.從教于學?;蚱渌逃龣C構
B.取得教師資格證
C.教師是履行教育教學職責的專門人員
D.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員
【答案】ACD19、教育經(jīng)費預算單列的基本涵義包括()。
A.提高教育經(jīng)費預算的等級
B.教育部門擁有教育經(jīng)費預算的編制權
C.教育部門擁有教育經(jīng)費預算的否決權
D.教育經(jīng)費的分配權和管理權劃歸
【答案】ABD20、制裁指特定的國家機關依法追究違法行為者應負法律責任而實施的一種強制性懲罰措施,主要包括()。
A.行政制裁
B.民事制裁
C.刑事制裁
D.經(jīng)濟制裁
【答案】ABC三大題(共10題)1、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經(jīng)所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。
2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?
【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權利。
2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法,應要求A大學重新做出處理決定,且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的,應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應予撤銷。2、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結果,被返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn),將其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時,校領導在得到保衛(wèi)處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機,并且學校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機、現(xiàn)金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經(jīng)討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機關處理;
2.勒令宋某退學,由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定,則對宋某給予開除學籍處分;4.對宋某勒令退學的處理決定,由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種?
2.根據(jù)教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定,學校對學生的處分,應當符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權決定?做出開除宋某學籍的決定之前,學校應當怎么做?學校出具的處分決定書在內容上和程序上,有什么規(guī)范要求?4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當?
【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高校學生違紀后的紀律處分有:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。
2.根據(jù)2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分適當。3.(1)學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定;(2)學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯;(3)學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據(jù),并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.(1)宋某不符合退學的條件。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生有下列情形之一,應予退學:①學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的;②休學期滿,在學校規(guī)定期限內未提出復學申請或者申請復學經(jīng)復查不合格的;③經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的;④未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的;⑤超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的;⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件,所以學校的退學處理決定是不符合規(guī)定的。(2)學校對宋某勒令退學的處理決定,由“學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,對學生的退學處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。(3)學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔”的做法是不恰當?shù)?。根?jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,應當對申訴人的問題給予處理并答復。3、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經(jīng)所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。
2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?
【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權利。
2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法,應要求A大學重新做出處理決定,且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的,應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應予撤銷。4、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí),最后動起手來打了李某。請問:該案例發(fā)生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?
【答案】(1)該案例發(fā)生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節(jié)嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。5、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經(jīng)所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。
2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?
【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權利。
2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法,應要求A大學重新做出處理決定,且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的,應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應予撤銷。6、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí),最后動起手來打了李某。請問:該案例發(fā)生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?
【答案】(1)該案例發(fā)生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節(jié)嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。7、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發(fā)某學院研究生A某讀研期間發(fā)表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發(fā)現(xiàn)舉報情況屬實。經(jīng)校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?
2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規(guī)定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?
【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。
2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。8、2010年上半年,某高校大學英語四級考試期間,省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn),某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人,于是檢查團人員告知監(jiān)考老師,責成監(jiān)考老師收繳其試卷,當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后,監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處,同時通知學生A某所在院系相關負責人。經(jīng)過學院調查證實,該代考考生系學生A某通過網(wǎng)絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視,批評了該校相關領導,責成他們嚴肅考試紀律,狠抓考試風氣,對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍,以儆效尤。2天以后,學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定,并由學院通知A某7日內離開學校,其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由?學校對學生做出開除學籍處分,需要哪個機構討論決定?
2.學校對學生做出開除學籍的處分,該學生如果不服,在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴?3.如果學生要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?5.如果該學生不服,按照我國教育法律制度的相關規(guī)定,他有哪幾種權利救濟方式可以選擇?
【答案】1.(1)根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的,學校可以給予開除學籍處分。因此,學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。(2)根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定。
2.學生對處分決定有異議的,在接到學校處分
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