上海市進(jìn)才實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題（含答案）

上海市進(jìn)才實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測初三年級語文學(xué)科一、古詩文閱讀（36分）（一）默寫（12分）1._________________，沉鱗充躍。（陶弘景《答謝中書書》）2._________________，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）3.詩言志。同學(xué)小明因在學(xué)習(xí)中遇到挫折而灰心喪氣時，你會用禮拜《行路難》（其一）中的“______________，_____________”兩句來鼓勵他，也可用曾經(jīng)學(xué)過的其他古詩文中的句子“______________，_______________”來鼓舞他，希望他對未來的人生充滿信心。（二）閱讀下面的語段，完成第4—9題（23分）【甲】記承天寺夜游元中六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然超行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳?！疽摇糠缴阶觽鳎ü?jié)選）方山子①，光、黃②間隱人也。少時幕朱家、郭解③為人，閻里之俠皆宗④之。稍壯，折節(jié)⑤讀書，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也，何為而在此？”方山子亦矍然⑥，問余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意?！咀⑨尅竣俜缴阶樱髡叩睦吓笥?，姓陳名慥（zào）字常，出身于世代功勛之家，擅長用兵之道，曾為游俠之士。②光、黃：光州（今河南潢川）、黃州（今湖北黃岡）。⑧朱家、郭解：都是西漢時的游俠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折節(jié)：強(qiáng)自克制，改變初衷。⑧矍（jué）然：驚奇注視的樣子。4.【甲】文的作者是________（朝代）的蘇軾，也是【乙】文的作者，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了他。的詞作《____________》。（2分）5.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）遂至承天寺尋張懷民（2）余告之故6.下列對乙文畫直線句意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）A.我因貶官居住在黃州，有一次經(jīng)過岐亭時，正巧碰見了他。B.我因貶官居住在黃州時，特地前往岐亭拜訪過他本人。C.我被貶官到黃州后，有一次經(jīng)過岐亭時，恰好遇見了方山子。D.我被貶官到黃州后，慕名前往岐亭拜訪他，正好遇見了方山子。7.詩用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）俯而不答仰而笑呼余宿其家8.東坡文筆言有盡而意無窮，留給讀者無邊的回味和思索。乙文中“環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意”一句運(yùn)用了__________、_________的寫作手法，寫出了方山子一家人雖然___________，但是___________的情形，突出表現(xiàn)方山子______________________。（用簡潔的語言概括該句的表達(dá)作用）。（6分）9.比較閱讀【甲】【乙】兩文，回答以下問題：（6分）（1）蘇軾和陳季常的人生際遇有何不同？他們自我排遣的方式分別是什么？（2）聯(lián)系企文，對“俯而不答仰而笑呼余宿其家”一句的排解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。?分）A.陳季常對蘇軾來此感到非常驚訝、不解，為其遭遇而感到氣憤，并且安慰好友。B.陳季常沒想到會遇見蘇軾，為二人重聚感到慶幸和感慨，所以倍感珍惜。C.陳季常了解到蘇軾的遭遇，又聯(lián)系自己的際遇，既為他憤慨，也為自己傷感。D.陳季常先是為蘇軾的遭遇而憤慨、嘆惋，后認(rèn)為時事如此，只當(dāng)?shù)惶幹６?、現(xiàn)代文閱讀（85分）（一）閱讀下文，完成第10—13題（14分）君子豹變海炎①豹初生時，毛色暗雜，身材瘦小，氣質(zhì)嬌弱；但等長到成年，就會變得毛色光亮，目光犀利，矯健迅猛。更讓人佩服的是，它相當(dāng)有節(jié)制，不允許自己因貪吃而影響身材和奔跑速度。《易經(jīng)》中所說的“君子豹變”，意思是，君子像豹一樣，也許出生很普通，但經(jīng)過后天的錘煉、提升，終會成為品德高尚的人。一個人的德行和修養(yǎng)不可能一蹴而就，只有時刻謹(jǐn)慎約束自我，時刻嚴(yán)格要求自己，時刻理性反省自身，才能實(shí)現(xiàn)豹變?？梢姡蔀榫?，須持之以恒地修煉身心。②君子豹變，需要自律精神。所謂自律，就是要憑借高度自覺，用一定的道德規(guī)范指引行動，無論人前人后，都不降低對自己的要求。馬克思在《評普魯士最近的書報檢查令》一文中說：“道德的基礎(chǔ)是人類精神的自律?！备惶m克林之所以受人敬仰，除了勤奮，自律也是一個重要條件。他曾提出過13條自律要求，如言行一致、保持謙遜等。不難看出，自律，可以讓一個人德行出眾。③一個人唯有躬身自省，才能認(rèn)清自己?！墩撜Z》中的“吾日三省吾身”告訴我們，君子每日都要嚴(yán)格剖析自己。宋朝的趙康靖為了歷練心性，每當(dāng)起一個惡念，就往瓶子里放一顆黑豆；每當(dāng)起一個善念，就放一顆白豆。起初黑豆很多，于是他努力去改正做得不對的地方。日復(fù)一日，瓶中的白豆變多了，黑豆變少了。人之所以變得愈發(fā)優(yōu)秀，一定是堅持每日必檢，每事必查，不放過點(diǎn)滴缺漏，日臻完善自我。因而，君子豹變，還需要自省精神。④君子豹變，更需要自強(qiáng)精神。真正的君子，無論條件優(yōu)劣，都能自強(qiáng)向上，積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生的價值。中國核潛艇之父彭士祿在沒有資料、圖紙、設(shè)備，沒見過實(shí)物的情況下，帶領(lǐng)科研人員用簡陋的計算工具計算了十幾萬個數(shù)據(jù)、建立起中國核動力裝置主要參數(shù)的計算方法，攻克了諸多重大關(guān)鍵技術(shù)難關(guān)，完成了潛艇核動力裝置的基本設(shè)計方案。他曾說過自己一生的工作，“就是要為人民作貢獻(xiàn)，默默地自強(qiáng)不息，去耕耘，開荒，鋪路”。自強(qiáng)不息，為國為民，正體現(xiàn)了豹變君子的人生追求。⑤君子豹變，從普通平常到擁有美好的氣質(zhì)、強(qiáng)大的能量、高尚的情操。非一日之功，非短時之效。猶如打磨璞玉，（）不斷切磋、雕琢，（）能使之顯出溫潤與高貴。人生沒有捷徑，你走的每一步都在為你日后的“豹變”奠基鋪路。因此，點(diǎn)滴之間不可忽視，方寸之間不可放松，嚴(yán)格要求自己，才會形成高貴的人格。（文章有刪改）10.結(jié)合文中的論述，“豹變”一詞在文中的含義是_______________________________（3分）11.第⑤段括號里應(yīng)填上的關(guān)聯(lián)詞是（）（3分）A.既……又B.因?yàn)椤訡.只有……才D.只……就12.閱讀文章，判斷下列說法，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.第②段引用馬克思的話，又舉富蘭克林的例子，證明了“君子豹變，自律精神”這一分論點(diǎn)。B.第③段運(yùn)用道理論證和舉例論證這所種方法，論證了“躬身自省，才能認(rèn)清自己”這一分論點(diǎn)。C.第④段先提出分論點(diǎn)，再對這一觀點(diǎn)加以闡釋，然后舉彭士祿自強(qiáng)不息的事例論證該分論點(diǎn)。D.“要成為君子，須持之以恒地修煉身心”是本文的中心論點(diǎn)。13.有人認(rèn)為，文章③、④兩段順序應(yīng)該互換，你是否同意該觀點(diǎn)，闡述理由。（5分）（二）閱讀下文，完成第14—18題（21分）一年四季宗璞①一轉(zhuǎn)眼，在這校園里，住了將近一年了。先是雪如花，再是花如雪。緊接著綠蔭遮住了夏天，一進(jìn)校門，就覺得猛然一陣涼意，因?yàn)闃涠?，火熱仿佛擠不進(jìn)來。然后不知不覺，鮮紅的、金黃的各樣樹葉的顏色涂了滿園。②一年來，我?guī)缀跏敲總€清晨，都到湖邊去散步。在路上，常?？匆娫S多學(xué)生，背著大書包，捧著一本書，大聲念著外文，滿臉專注的神色，大張著嘴，好像要把書一口吞下去似的。給我印象最深的，是一個有幾分傻氣的小伙子。在山坡下的湖岸上，他像所有的年輕小伙那樣額前滋著一撮短發(fā)，正在大聲念著《石壕吏》。雪花落滿了一身，他卻毫不覺得?！澳和妒敬?，有吏夜捉人……”③只管一遍又一遍地念。他那濃重的北方鄉(xiāng)村的口音，仿佛給老杜的詩更添了幾分深厚。因?yàn)檎镜镁昧?，他的一身和雪地變成了一片，嘴里的熱氣和著詩句有?jié)奏地往結(jié)冰的小池上飄去。④雪消了，冰化了，楊柳又發(fā)了新芽，從嫩黃變成新綠，長成長長的柳線，垂在湖面上了，這小伙子仍是每天站著讀詩。杜甫的主要作品讀完了，又讀李白。荷花開了又謝了，水面上還留著幾株殘荷。他已經(jīng)背會了盛唐的那些大家，讀起“碧城十二曲闌干”了。⑤這小伙子學(xué)習(xí)的毅力是這樣的感人，我好像懂了，只有這樣才能真的學(xué)到點(diǎn)什么吧，哪怕最容易學(xué)的。⑥立冬過了，天氣還很暖和。有一天下午，我騎車經(jīng)過體育場，正是鍛煉的時間，學(xué)生們正在打球。忽然，一個球從車輪前滾過，緊接著一個人直跑過來向球撲去。車子差一點(diǎn)兒撞上他，我連忙從車上跳了下來。這時，我眼前晃過那一撮滋著的頭發(fā)，原來這就是那個念唐詩的小伙子！看他那專心的神氣，我明白了，他打起球來，也是這樣全力以赴的。⑦“你這人真是！打個球也拼命！”一個同學(xué)說他，“別打了，明天還測驗(yàn)?zāi)?！”⑧他抱著球，瞄?zhǔn)，投籃，命中，然后說：“你老是光顧得考試！”還是那濃重的質(zhì)樸的北方鄉(xiāng)村的口音。音調(diào)是親切的、友善的。我知道，他的刻苦學(xué)習(xí)，是有著比考試更大許多的東西在指引著他，支持著他。⑨后來機(jī)緣湊巧，參加了一次學(xué)生的班會，我才更懂得其中的道理。年盡歲除，他們準(zhǔn)備考試了，所以要討論一下迎接考試的態(tài)度，也就是學(xué)習(xí)的態(tài)度。那有幾分傻氣的小伙子恰在這一班。大家嚷嚷時間不夠用，他只悶著頭不開口。有人就說：“關(guān)黑子基礎(chǔ)本來差，一年的工夫，真得刮目相看了?！雹怅P(guān)黑子的頭發(fā)似乎更滋起來了。他訥訥地說：“咱們不能為考試而學(xué)習(xí)，更不能只為自己的前途，那和圖謀升官發(fā)財不是一樣嗎？我是為我的家鄉(xiāng)，為我們的……”他用手指著窗外，窗外林立的科學(xué)大樓，仿佛就是祖國的豐沃無邊的土地。他說話遠(yuǎn)不如讀詩清楚。也許因?yàn)橛心吧嗽诎?，黑臉直發(fā)紅，話也沒說完，就停住了。不過大家都明白了，也并不覺得他答非所問。我到現(xiàn)在還不明白的是，“關(guān)黑子”這三個字是他的名字呢，還是綽號。?從學(xué)生宿舍出來，見四面高樓，燈火輝煌。新的一年四季即將到來，有的班在準(zhǔn)備新年聯(lián)歡的節(jié)目。我們的祖國給青年們安排了多好的學(xué)習(xí)生活??！只管思索吧，只管鉆研吧，讓你的一年四季都燃燒著，發(fā)著光亮，回顧時感到收獲的歡喜吧。只是千萬不要忘記，這一切，都是因?yàn)槲覀冇兄约旱牟粫慧`踏的國家，而你的每一個一年四季，也都應(yīng)該是為了祖國的將來啊。14.請閱讀選文，完成下面的表格。（4分）事件角度人物形象無論冷暖，堅持在湖邊念詩學(xué)習(xí)方面（1）____________（2）____________生活方面勞逸結(jié)合，做事認(rèn)真在眾人面前講話臉直發(fā)紅個人方面（3）____________為建設(shè)家鄉(xiāng)和祖國而學(xué)習(xí)集體方面（4）____________15.第⑩段中劃線句“不過大家都明白了，也并不覺得他答非所問?！薄按蠹颐靼琢恕笔侵竉___________；“答非所問”在文中的意思是____________。（4分）16.下列對②—⑦段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“我”經(jīng)常在湖邊散步的時候看到學(xué)生們讀書。B.“我”認(rèn)為學(xué)唐宋大家的詩是最容易的學(xué)問。C.關(guān)黑子對待學(xué)習(xí)和生活中的任何事都全力以赴。D.關(guān)黑子刻苦學(xué)習(xí)是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大理想的指引。17.請分析第④段劃線句的語言表現(xiàn)力。（4分）18.讀文本文，說說文章為什么要取題為《一年四季》。請你從作者的情感態(tài)度出發(fā)，另擬一題，并說明理由。（6分）三、綜合運(yùn)用（20分）閱讀下面材料，完成第19—21題。沒半碗飯時，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個漢子，挑著一副擔(dān)桶，唱上岡子來，唱道：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！”那漢子口里唱著，走上岡子來，松林里頭歇下?lián)?，坐地乘涼。眾軍看見了，便問那漢子道：“你桶里是甚么東西？”那漢子應(yīng)道：“是白酒?！北娷姷溃骸疤敉睦锶ィ俊蹦菨h子道：“挑去村里賣?！北娷姷溃骸岸嗌馘X一桶？”那漢子道：“五貫足錢?！北娷娚塘康溃骸拔覀冇譄嵊挚?，何不買些吃？也解暑氣?！闭谀抢餃愬X，楊志見了，喝道：“你們又做甚么？”眾軍道：“買碗酒吃。”楊志調(diào)過樸刀桿便打，罵道：“你們不得灑家言語，胡亂便要買酒吃，好大膽！”眾軍道：“沒事又來搗亂。我們自湊錢買酒吃，干你甚事，也來打人?！睏钪镜溃骸澳氵@村人理會的甚么！到來只顧吃嘴，全不曉得路途上的勾當(dāng)艱難！多少好漢，被蒙汗藥麻翻了?！蹦翘艟频臐h子看著楊志冷笑道：“你這客官好不曉事，早是我不賣與你吃，卻說出這般沒氣力的話來?！薄仪覇柲悖哼@七人端的是誰？不是別人，原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮這七個。卻才那個挑酒的漢子，便是白日鼠白勝。卻怎地用藥？原來挑上岡子時，兩桶都是好酒，七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是叫人死心塌地。次后，吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計策。那計較都是吳用主張。學(xué)校將舉辦“演繹經(jīng)典名著，綻放文學(xué)美麗”戲劇節(jié)活動，作為活動策劃者，請你參與以下活動。19.九年級的同學(xué)選擇《水滸傳》的片段編排課本劇，小姜同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳工作，以下是他的劇目宣傳小報，請結(jié)合上述語段的內(nèi)容，幫助他完成信息填寫。（5分）穿越千年，共赴梁山——《水滸傳》課本劇精彩上演（1）劇目小標(biāo)題：____________（2）原著作者：____________演出地點(diǎn)：階梯教室演出時間：2024年11月6日20.帥帥同學(xué)負(fù)責(zé)劇本改寫，根據(jù)選段內(nèi)容他設(shè)計了一段對白。（1）結(jié)合楊志的人物形象，你認(rèn)為他設(shè)計的臺詞適合嗎？為什么？（5分）楊志：“眾君聚集于此，準(zhǔn)備做些什么？”眾軍：“買碗酒吃?！睏钪荆骸霸缧r候?yàn)⒓冶闾嵝涯銈?，休要胡亂買酒?！北娷姡骸拔覀冏詼愬X買酒吃，干你甚事？”（2）有同學(xué)認(rèn)為劇本所選片段的內(nèi)容和篇幅皆有限，請你結(jié)合如下回目相關(guān)內(nèi)容，說說楊志還有怎樣的特點(diǎn)。（5分）21.同學(xué)們準(zhǔn)備把選段中的詩歌“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖”在表演結(jié)束時，作為唱詞；并將“農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！”作為副歌，重復(fù)出現(xiàn)，因?yàn)樗\(yùn)用了____________的修辭，表現(xiàn)出當(dāng)時社會階層的差異之大，更好地體現(xiàn)了《水滸傳》的主題思想。（5分）四、作文（60分）22.一個海員說，他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……一個海員說，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩……一個盼望出發(fā)一個盼望到達(dá)——艾青《盼望》出發(fā)，往往意味著一段新的征途；到達(dá)，往往意味著征服險阻實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；到達(dá)后可以再次出發(fā)，往往意味著永不滿足地前行……海員們，就是在一次又一次的出發(fā)、到達(dá)、到達(dá)后再出發(fā)中成長起來的。請聯(lián)系你的成長經(jīng)歷，選取最有感觸的材料，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填入題目中的橫線處，寫一篇600字左右的作文?！段遗瓮鸰________》（出發(fā)、到達(dá)、再出發(fā)）要求：（1）不得透露個人相關(guān)信息。（2）不得抄襲。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、古詩文（共35分）（一）（12分）1.夕日欲頹（3分）2.幾處早鶯爭暖樹（3分）3.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海（4分）第3、4空可任意答，意思合乎即可，例如：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??；古天將降大任于是人也，必先苦其心志；山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來；沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春；莫愁前路無知己，天下誰人不識君等等（2分）（一）（23分）4.北宋（宋）水調(diào)歌頭（2分）5.（1）遂：于是，就（2）故：緣故，原因（4分）6.A（3分）（選C得1分）7.俯而不答/仰而笑/呼余宿其家（2分）8.（共6分）環(huán)境描寫、側(cè)面描寫、肖像描寫、神態(tài)描寫、對比，（答兩點(diǎn)即可）（2分）生活貧苦，都怡然自得（2分）安于淡泊（或貧窮）、怡然自樂的精神境界已然使得全家人都受到熏陶了（2分）（答到1點(diǎn)即可，語意接近即可）9.（共6分）（1）①蘇軾：被貶官；陳季常：“不遇”②蘇軾：尋友、賞景（答到“賞景”即可）；陳季常：隱居（4分）（2）D（2分）選B得1分【答案解析】陳季常了解到蘇軾陷臺獄，幸而得脫，被貶黃州等情況之后,“俯而不答”，陷入了沉思，為好友蘇軾而憤慨、嘆惋。然后“仰而笑”，這一句與前文“終不遇”相呼應(yīng)，即陳季常聯(lián)系自己的際遇，認(rèn)為時事如此，幸與不幸，得意與失意，只應(yīng)置之一笑罷了?！疽椅姆g】方山子，是光州、黃州一帶的隱士。年輕時，仰慕漢代游俠朱家、郭解的為人，鄉(xiāng)里的游俠之士都尊奉他。年歲稍長，就改變志趣，發(fā)奮讀書，想以此來馳名當(dāng)代，但是一直沒有交上好運(yùn)。到了晚年才隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。我因貶官居住在黃州，有一次經(jīng)過岐亭時，正巧碰見了他。我說：“啊喲，這是我的老朋友陳慥陳季常呀，怎么會住在這里的呢？”方山子也驚訝地問我到這里來的原因。我把原因告訴了他，他低頭不語，繼而仰天大笑，請我住到他家去。他的家里四壁蕭條，然而他的妻兒奴仆都顯出怡然自樂的樣子。二、現(xiàn)代文（共35分）（一）（14分）10.普通人，經(jīng)過后天的錘煉、提升，成為品德高尚的人（3分）【答案解析】結(jié)合原文內(nèi)容，答案需包括對象1分、過程1分、結(jié)果1分三部分，缺少任部分相應(yīng)扣分11.C（3分）選B得2分12.B（3分）【答案解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解?！綛】第③段運(yùn)用道理論證和舉例論證這兩種方法，論證了“君子豹變，還需要自省精神”這一分論點(diǎn)，“躬身自省，才能認(rèn)清自己”不是本段文字的分論點(diǎn)。故選【B】。12.答案一：不贊同，順序不應(yīng)互換。第三段論述了“君子豹變，還需要自省精神”，第四段論述了“君子豹變，更需要自強(qiáng)精神”，從內(nèi)在自省到外在自強(qiáng)，符合由原因到結(jié)果的邏輯順序與人們的認(rèn)知規(guī)律。所以不應(yīng)互換?！斑€需要”“更需要”語意上有遞進(jìn)。答案二：贊同，順序應(yīng)該互換。第三段論述了“君子豹變，還需要自省精神”，第四段論述了“君子豹變,更需要自強(qiáng)精神”,互換后從自強(qiáng)到自省,符合從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。同時，這一順序也與第一節(jié)中“只有時刻謹(jǐn)慎約束自我，時刻嚴(yán)格要求自己，時刻理性反思自身，方能實(shí)現(xiàn)豹變”一句相符。故可以互換。【答案解析】開放性試題。能夠正確分析3，4兩段的主要觀點(diǎn)，（2分）明確兩者之間的邏輯關(guān)系，（2分）并言之成理，表達(dá)清晰（1分）即可。（共5分）（二）（21分）14.（1）熱愛學(xué)習(xí)，刻苦勤奮（1分