2025屆湖南懷化市中小學課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆湖南懷化市中小學課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，水平傳送帶AB兩端相距8m，傳送帶在電動機的帶動下，始終保持v＝13m/s的逆時針勻速率運行．工件滑上A端時速度vA＝10m/s，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.6，取g＝10m/s2．工件在傳送帶上運動的整個過程中，其位移x、速度v、加速度a、受合外力F隨時間t變化的圖象正確的是A. B.C. D.2、如圖為某運動物體的速度一時間圖象，下列說法中，錯誤的是A.物體在2-4s內(nèi)做勻速直線運動B.物體在0-2s內(nèi)的加速度是2.5m/s2,2-4s內(nèi)加速度為零，4-6s內(nèi)加速度是-10m/s2C.物體在4-6s內(nèi)的平均速度為5m/sD.物體在0-6s內(nèi)的位移大小為35m3、如圖所示，在水平向右做勻加速直線運動的平板車上有一圓柱體，其質(zhì)量為m且與豎直擋板及斜面間均無摩擦．當車的加速度a突然增大時，斜面對圓柱體的彈力F1和擋板對圓柱體的彈力F2的變化情況是（斜面傾角為θ）（）AF1增大，F(xiàn)2不變 B.F1增大，F(xiàn)2增大C.F1不變，F(xiàn)2增大 D.F1不變，F(xiàn)2減小4、如圖所示，某學校教室里的磁性黑板上粘掛一些小磁鐵（如圖中“笑臉”），“笑臉”被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖等輔助教學．下列關于“笑臉”的說法中正確的是（）A.“笑臉”受到黑板的磁吸引力大于黑板對其的彈力才能被吸在黑板上B.“笑臉”與黑板間存在三對作用力與反作用力C.“笑臉”受到三個力的作用D.“笑臉”受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力5、關于速度和加速度的關系，下列說法正確的（）A.物體的速度越大，加速度就越大B.物體的速度變化越大，加速度就越大C.物體做勻減速運動時，加速度變小D.物體做勻變速運動時，加速度不變6、某年廣州春節(jié)焰火晚會農(nóng)歷正月初一在珠江河段琶洲會展中心的主會場和白鵝潭江面的分會場精彩上演．在焰火運動的過程中，以下說法中正確的是()A.焰火的速度越大，加速度也一定越大B.焰火的速度變化越快，加速度一定越大C.焰火的加速度不斷減小，速度一定越來越小D.某時刻速度為零，其加速度不一定為零7、下列說法正確的是（）A.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)軌跡時，可以將地球看成是質(zhì)點B.伽利略研究自由落體運動的斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于小球運動時間的測量C.北京地面的重力加速度比上海地面的重力加速度略大D.“千克”、“米”、“秒”、“牛頓”都屬于國際單位制的基本單位8、如圖所示，一名消防隊員在模擬演習訓練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零．如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑的總時間為3s，那么該消防隊員()A.下滑過程中的最大速度為8m/sB.加速與減速過程的時間之比為2：1C.加速與減速過程中平均速度之比為1：2D.減速過程的加速度大小為4m/s29、有三個共點力，一個大小為10N，另兩個大小均為2N，則它們的合力大小可能為（）A.2N B.8NC.10N D.12N10、人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻減速運動，如圖所示．以下說法正確的是（）A.人受到重力和支持力的作用B.人受到的合外力為零C.人受到重力、支持力和摩擦力的作用D.人受到的合外力方向與速度方向相反二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）在停在水平地面上的小車內(nèi)，用細繩AB、BC拴住一個重球，繩BC呈水平狀態(tài)，繩AB與豎直方向夾角為α，球的質(zhì)量為m，繩AB的拉力為T1，繩BC的拉力為T2。求:（1）以小球為研究對象，畫出受力圖；（2）繩子拉力T1，T2的合力為T，求T的大小和方向，并說明理由；（3）當小車靜止時，求繩子拉力T1，T2的大小。14、（14分）一輛小轎車在水平路面上做勻加速直線運動，車的加速度a=1m/s2,某時刻t0=0時小轎車的速度v0=2m/s。求：(1)從此時刻開始，t=6s時小轎車速度v1的大小；(2)在這6s內(nèi)小轎車通過的位移大小x1;(3)從時刻t0=0開始，小轎車通過位移x2=16m時速度v2大小。15、（13分）如圖所示，質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=8N，當小車向右運動的速度達到1.5m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質(zhì)量為m=2kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，小車足夠長。求：(1)小物塊放后，小物塊及小車加速度各為多大？(2)經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度？(3)從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t=1.8s小物塊通過的位移大小為多少？（取g=10m/s2）。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的大小，再根據(jù)運動學公式求解速度達到傳送帶速度的時間和位移，由此分析物體的運動情況確定圖象【詳解】根據(jù)牛頓第二定律可知μmg＝ma，則a＝μg＝6m/s2，物體速度達到v＝13m/s時所用時間為，運動的位移為x＝m＝5.75m＜8m，則工件在到達B端前速度就達到了13m/s，此后工件與傳送帶相對靜止，因此物體先加速后勻速運動，根據(jù)牛頓第二定律可得合外力F＝ma，先不變后為零，故B正確，ACD錯誤【點睛】對于牛頓第二定律的綜合應用問題，關鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況，利用牛頓第二定律或運動學的計算公式求解加速度，再根據(jù)題目要求進行解答2、C【解析】速度一時間圖象中與時間軸平行的直線表示物體做勻速直線運動．據(jù)速度一時間圖象的斜率可得物體在各段時間內(nèi)的加速度．據(jù)勻變速直線的平均速度公式，可得物體在4-6s內(nèi)的平均速度．據(jù)速度一時間圖象與時間軸圍成面積表對應時間內(nèi)的位移，可得物體在0-6s內(nèi)的位移大小【詳解】A：由圖象得，物體在2-4s內(nèi)速度不變，做勻速直線運動．故A項正確B：速度一時間圖象的斜率表加速度，則物體在0-2s內(nèi)的加速度；物體在2-4s內(nèi)做勻速直線運動，加速度為0；物體4-6s內(nèi)加速度．故B項正確C：物體4-6s內(nèi)做勻變速直線運動，則物體4-6s內(nèi)的平均速度．故C項錯誤D：速度一時間圖象與時間軸圍成面積表對應時間內(nèi)的位移，可得物體在0-6s內(nèi)的位移．故D項正確本題選錯誤的，答案是C3、C【解析】圓柱體的受力如圖，可知小車的加速度沿水平方向，則圓柱體的加速度沿水平方向，根當平板車的加速度增大，因為圓柱體在豎直方向上合力為零，則斜面對圓柱體的彈力在豎直方向上的分力等于重力，則彈力不變，擋板對圓柱體的彈力增大．故選C.【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律進行求解，知道圓柱體和車具有相同的加速度，對圓柱體受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大小．當加速度增大，抓住豎直方向上的合力為零，判斷斜面對圓柱體的彈力大小變化4、B【解析】A、“笑臉”受到黑板吸引力等于受到的彈力，它們是一對平衡力，故A錯誤；B、“笑臉”受到黑板的作用力有：黑板的吸引力、彈力和摩擦力，有幾個作用力，就有幾對作用力和反作用力，所以“笑臉”與黑板間存在三對作用力與反作用力，故B正確；C、“笑臉”受重力、靜摩擦力、吸引力和彈力共4個力，故C錯誤；D、“笑臉”受到的支持力與黑板受到的壓力是一對作用力與反作用力，故D錯誤；5、D【解析】A．物體的速度越大，加速度不一定就越大，選項A錯誤；B．物體的速度變化越快，加速度就越大，選項B錯誤；C．物體做勻減速運動時，加速度方向與速度方向相反，但是加速度不一定變小，選項C錯誤；D．物體做勻變速運動時，加速度不變，選項D正確；【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度的方向與速度方向的關系6、BD【解析】A．加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度越大，說明速度變化越快；速度大時加速度不一定大；故A錯誤；B．加速度是描述速度變化快慢的物理量，焰火的速度變化越快，說明加速度越大，故B正確；C．焰火的加速度不斷減小時，速度變化變慢，但不一定減小，如下降過程，故C錯誤；D．在最高點時刻速度為零，其加速度一定不為零，故D正確7、ABC【解析】如果研究地球公轉(zhuǎn)時，地球的大小和形狀可以忽略，可以看作質(zhì)點，故A正確；伽利略時代，沒有先進的測量手段和工具，為了“減小”重力作用，采用斜面實驗，其實就是為了使物體下落時間長些，減小實驗誤差，故B正確；根據(jù)重力加速度分布的特點可知，北京地面的重力加速度比上海地面的重力加速度略大，故C正確；“千克”、“米”、“秒”、都屬于國際單位制的基本單位，“牛頓”屬于導出單位，故D錯誤．所以ABC正確，D錯誤8、AD【解析】設下滑過程中的最大速度為v，，故平均速度相等，設加速與減速過程的時間分別為，則消防隊員下滑的總位移，解得，A正確C錯誤；設加速度大小分別為，則，解得，又，得到，故，D正確9、BCD【解析】兩個力的大小為2N，另一個力的大小為10N，則這三個力的合力范圍為：所以BCD正確，A錯誤。故選BCD。10、CD【解析】由于人在水平方向上有加速度，所以必受到摩擦力作用，故人受重力，支持力，摩擦力三力作用，A錯誤C正確；做勻減速運動，有加速度，合力不為零，人受到的合外力方向與速度方向相反，B錯誤D正確；考點：考查了受力分析，牛頓第二定律二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）mg方向：豎直向上（3）,【解析】(1)受力圖如圖所示：(2)球處于靜止狀態(tài)，受力平衡，繩子拉力的合力一