云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)下面的字，每個(gè)字寫(xiě)兩遍，前三個(gè)字注意左右部分的大小，后三個(gè)字注意右下部分的寫(xiě)法。

砸

墟

魂

爆

碗

藕

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音寫(xiě)字，注意把字寫(xiě)漂亮。

fèngxiàn

xīnkuàngshényí

rénshòuniánfēng

____________

_______________________

____________________2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

夏日的límínɡ(

)，ǒuěr(

)會(huì)看到一只白鷺yōuxián(

)地在水邊捕食，一點(diǎn)也不顯ɡūdú(

)。yèmùjiànɡlín(

)，kùrè(

)散去，螢火蟲(chóng)漫天飛舞，讓人yìnɡjiēbùxiá(

)，如此詩(shī)情畫(huà)意的美景，如同一幅幅鑲在jìnɡxiá(

)中的畫(huà)，讓人著迷，叫人xīnkuànɡshényí(

)。3）.古詩(shī)情境填空。

（1）在古詩(shī)詞的背誦中我積累了___________寫(xiě)的愛(ài)國(guó)詩(shī)《____________》，其中“_________________，_______________?！边@句詩(shī)我最難忘。

（2）詩(shī)詞能敘事，李白說(shuō)：“故人西辭黃鶴樓，______________?！痹?shī)詞能繪景，蘇軾說(shuō)：“______________________，正是河豚欲上時(shí)?！?）.日積月累。

（1）老師總勸我們要珍惜時(shí)間，告誡我們“_______，歲月不待人”，還說(shuō)“一萬(wàn)年太久，______”。

（2）爺爺畫(huà)了一幅中國(guó)畫(huà)，畫(huà)上有竹林、洗衣服的女子、蓮葉等景物，我立刻知道爺爺是根據(jù)王維的詩(shī)句“_____________，蓮動(dòng)下漁舟”作的畫(huà)。

（3）書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們從“學(xué)而不厭，_______”中學(xué)習(xí)讀書(shū)的態(tài)度；我還知道關(guān)于讀書(shū)的名言警句，寫(xiě)出一句______________________。

（4）“問(wèn)渠那得清如許？__________?！备嬖V我們要不斷學(xué)習(xí)、更新和發(fā)展。

（5）諸葛亮說(shuō)：夫君子之行，靜以修身，__________。發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)糧食的同學(xué)，我還會(huì)用名言勸勉他：___________________________。5）.默寫(xiě)。

①明月________照，清泉________流。（王維）

②青箬笠，綠蓑衣，___________不須歸。（張志和）

③______________________，戒奢以?xún)€。（魏征）

④知之為知之，____________________，是知也?！墩撜Z(yǔ)》

⑤美哉，我中國(guó)少年，_________！壯哉，我中國(guó)少年，___________?。?jiǎn)⒊┰u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．上面蓋著官府的印信。（印信：印章。）B．其人弗能應(yīng)也。（應(yīng)：應(yīng)答。）C．青春作伴好還鄉(xiāng)。（青春：春天。）D．孔指以示兒曰：“此是君家果?！保ㄖ福菏种割^。）2）.爺爺今年剛剛退休，他想加入一個(gè)微信群以便與年齡相仿的棋友共同探討下棋的問(wèn)題。下面的四個(gè)棋友微信群，小語(yǔ)向爺爺推薦（）最合適。A．而立之家B．花甲一族C．不惑歲月D．豆蔻年華3）.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．小篆是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)文字發(fā)展而來(lái)的，秦統(tǒng)一全國(guó)后得到推行，成為我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字。B．《四時(shí)田園雜興（其三十一）》《鄉(xiāng)村四月》《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》都是宋代詩(shī)人的作品。C．在閱讀古典名著時(shí)，遇到一些不懂的詞語(yǔ)，必須先反復(fù)琢磨，準(zhǔn)確理解意思以后再接著往下讀。D．散文《金字塔夕照》和非連續(xù)性文本《不可思議的金字塔》，用不同的表達(dá)方式介紹了古老文明的遺址——埃及金字塔。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．請(qǐng)用“足智多謀”和“處心積慮”各寫(xiě)一句話(huà)。

（1）______________________

（2）______________________

2．圓明園是皇家園林。（擴(kuò)句）

___________________________

3．圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失?。ǜ臑榉磫?wèn)句）

___________________________

4．還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)＃ㄓ孟嗤男揶o手法寫(xiě)句子）

___________________________

5．圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)合成一句）

___________________________

6．隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個(gè)油布棚?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.將下面的詩(shī)句與所描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日連起來(lái)。

素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。

中秋節(jié)

人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來(lái)明日黃花。

端午節(jié)

至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。

清明節(jié)

屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。

重陽(yáng)節(jié)2）.連一連。

niǎo

cháng

é

jí

dù

rèn

嫦

娥

裊

刃

嫉

妒評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)孩童時(shí)期是一個(gè)人開(kāi)發(fā)心智、培養(yǎng)情趣和習(xí)慣、鍛煉技能的最佳年齡段。

(

)傳統(tǒng)讀書(shū)教育的成功，就在于此。

(

)比如錢(qián)鐘書(shū)的父親錢(qián)基博先生讀書(shū)之勤奮，就與其童年之時(shí)所受的傳統(tǒng)讀書(shū)教育有直接關(guān)系。

(

)一個(gè)人讀書(shū)怎么樣，關(guān)鍵在讀書(shū)習(xí)慣讀書(shū)能力和讀書(shū)情趣的培養(yǎng)。

(

)若能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書(shū)情趣和習(xí)慣，鍛煉出一定的讀書(shū)技能，這將會(huì)影響其終生。2）.按照課文內(nèi)容，給下列句子排序。

()諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊(duì)駛回南岸。

()諸葛亮請(qǐng)魯肅相助，借來(lái)船只、軍士等。

()諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計(jì)陷害他，要他三天造好十萬(wàn)支箭。

()諸葛亮立下軍令狀。

()曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂(lè)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.認(rèn)真讀題，判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．看到幾個(gè)十三四歲的女孩子，可以說(shuō)：這些弱冠之年的小朋友是祖國(guó)的花朵。()

2．讀古典名著時(shí)，可以聯(lián)系上下文猜測(cè)語(yǔ)句的意思；遇到一些不懂、但不影響了解課文內(nèi)容的語(yǔ)句，不用反復(fù)琢磨。()

3．《刷子李》中，通過(guò)寫(xiě)曹小三從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化，側(cè)面反映出刷子李的技藝高超。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)《稚子弄冰》，完成練習(xí)。稚子弄冰稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚①。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

【注釋】①錚：古代行軍時(shí)用的打擊樂(lè)器，形狀像鐘。

1．“敲成玉磬穿林響，忽作玻璨碎地聲。”運(yùn)用的修辭手法是（

）A．夸張B．比喻C．?dāng)M人2．根據(jù)注釋?zhuān)囍米约旱脑?huà)說(shuō)說(shuō)每句詩(shī)的意思。

（1）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

___________________________

（2）敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

__________________________

3．《稚子弄冰》中的稚子給你留下了怎樣的印象？

________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作

五年的校園生活，你一定接觸了不少性格各異的老師，請(qǐng)選擇你最熟悉的一位老師，用文字為你的老師作“漫畫(huà)”吧！先想一想他在外貌、性格、喜好等方面都有什么特點(diǎn)，然后再選擇一兩件典型的事件來(lái)表現(xiàn)他的這些特點(diǎn)。題目自擬，要寫(xiě)出真情實(shí)感，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.火箭心臟的“鉆刻師”①你知道何小虎嗎？他是中國(guó)航天科技集團(tuán)第六研究院西安航天發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)航天六院）最年輕的一線(xiàn)技能專(zhuān)家，被稱(chēng)為火箭心臟的“鉆刻師”。續(xù)傳承，特別能吃苦②2009年，何小虎從陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，以實(shí)操第一名的優(yōu)異成績(jī)從300多人中脫穎而出，進(jìn)入航天六院。③師傅告訴何小虎：航天人要沉得下心，去鍛煉技能。從此，何小虎幾乎每天都是最早進(jìn)入車(chē)間、最晚回到宿舍。最初的三年，他每天做一個(gè)重復(fù)的動(dòng)作：把產(chǎn)品裝到數(shù)控機(jī)床上，加工完成后從數(shù)控機(jī)床上取下來(lái)測(cè)量，再將其清洗后放置到規(guī)定位置。一天這樣重復(fù)性動(dòng)作有幾百次，他卻一點(diǎn)也不覺(jué)枯燥。④踏實(shí)、勤奮的何小虎，又善于思考和總結(jié)。很快，何小虎就在年輕人中再次脫穎而出。2016年，何小虎參加了“中國(guó)技能大賽”，榮獲全國(guó)第四名。戰(zhàn)極限，特別能攻關(guān)⑤2016年,某型號(hào)液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵部件的加工精度要求極高,公差僅為0．008毫米,相當(dāng)于頭發(fā)絲的十分之一,即使是高級(jí)技師來(lái)加工,合格率只能保證20%。⑥何小虎毅然接受了這么艱巨的任務(wù)。上手后，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)任何可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)。那兩個(gè)多月，何小虎天天熬夜查資料、找人討論……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，何小虎提出“設(shè)備熱穩(wěn)定性”概念，發(fā)揮其極限加工精度，顛覆傳統(tǒng)方法，竟讓產(chǎn)品合格率達(dá)到了100%，加工效率提升4倍。⑦憑著這股“虎”勁，何小虎提煉出“微小孔高效加工法”“異型零件高效找正法”……參與了長(zhǎng)征五號(hào)、天問(wèn)一號(hào)、北斗組網(wǎng)、探月工程等任務(wù)，先后解決了液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)研制難題65項(xiàng)，申請(qǐng)專(zhuān)利8項(xiàng)，獲得1項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)利授權(quán)。帶新人，特別能奉獻(xiàn)⑧航天人有一個(gè)非常好的傳統(tǒng)，師傅帶徒弟，都是傾囊相授。何小虎最高興的事情，就是把自己總結(jié)出的新方法、新工藝、新技術(shù)、新技能分享給同事，而且，知無(wú)不言、言無(wú)不盡。他曾經(jīng)說(shuō)，和更多的年輕人共同推動(dòng)我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展是他的理想。他希望自己帶的徒弟能夠做到有理想、有目標(biāo)，心懷“國(guó)之大者”，將個(gè)人的理想融入國(guó)家的發(fā)展中來(lái)。⑨36歲，何小虎已經(jīng)是大國(guó)工匠技術(shù)講堂特聘講師、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，20多名徒弟已經(jīng)逐漸成為技術(shù)骨干。他也正帶領(lǐng)95后、00后的年輕團(tuán)隊(duì)，苦練本領(lǐng)、潛心鉆研，向著下一個(gè)技術(shù)難關(guān)挺進(jìn)。⑩他決心“窮盡一生，磨礪技能，以工匠之心，苦干實(shí)干，實(shí)現(xiàn)智造夢(mèng)”。(1)短文從“續(xù)傳承，特別能吃苦”“______”“______”三個(gè)方面介紹了火箭心臟的“鉆刻師”何小虎。

(2)短文第⑤自然段畫(huà)線(xiàn)的句子，用到的說(shuō)明方法有：______，這樣寫(xiě)的好處是______。

(3)結(jié)合短文判斷，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

①踏實(shí)、勤奮的何小虎在工作最初的三年脫穎而出了，參加了“中國(guó)技能大賽”，榮獲全國(guó)第四名。______

②何小虎參與了長(zhǎng)征五號(hào)、天問(wèn)一號(hào)、北斗組網(wǎng)、探月工程等任務(wù)，先后解決了液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)研制難題65項(xiàng)，被稱(chēng)為火箭心臟的“鉆刻師”。______

③何小虎是航天六院最年輕的一線(xiàn)技能專(zhuān)家，他心懷“國(guó)之大者”，將個(gè)人的理想融入國(guó)家的發(fā)展中來(lái)。______

④不論是師傅對(duì)小虎，還是小虎對(duì)徒弟，都是傾囊相授，這樣的好傳統(tǒng)讓航天事業(yè)后繼有人。______

(4)短文結(jié)尾寫(xiě)道：何小虎決心“窮盡一生，磨礪技能，以工匠之心，苦干實(shí)干，實(shí)現(xiàn)智造夢(mèng)”。結(jié)合全文和下面提供的“工匠”的注釋?zhuān)f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。

工匠：有工藝專(zhuān)長(zhǎng)的匠人，現(xiàn)代被稱(chēng)為大師傅。專(zhuān)注于某一領(lǐng)域、針對(duì)這一領(lǐng)域的產(chǎn)品研發(fā)或加工過(guò)程全身心投入，精益求精、一絲不茍的完成整個(gè)工序的每一個(gè)環(huán)節(jié)，可稱(chēng)其為工匠。

______

(5)習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)?！睂?duì)廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的重要要求。你認(rèn)為何小虎是新時(shí)代的好青年嗎？請(qǐng)用文中的內(nèi)容說(shuō)明原因，填在相應(yīng)的方框內(nèi)。

評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的，用“”先標(biāo)出錯(cuò)別字，再改正在括號(hào)里，沒(méi)有錯(cuò)別字的，在（）打“√”。

①接觸

相貌

渺小

養(yǎng)遵處優(yōu)