西藏拉薩市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

西藏拉薩市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

fēnfù

gāobǐng

lǎnduò

dīngzhǔ

jīnbìhuīhuáng

diēniáng

qīnlüè

qǐdí

shājūn

fùjīngqǐngzuì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《桂花雨》多處提到“香”，從下面片段中選兩處表現(xiàn)“香”的描寫(xiě)，寫(xiě)出其中蘊(yùn)含的情感。

片段一：桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。

片段二：搖哇搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。我喊著：“??！真像雨，好香的雨呀！”

片段三：桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。

片段四：杭州有一處小山，全是桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里……可是母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>

選片斷_____：____________________

選片斷_____：____________________2）.按要求比較下面兩個(gè)詞語(yǔ)，選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。詞語(yǔ)相同不同興高采烈____________

___________

得意忘形

___________

選詞：_________寫(xiě)話(huà)：____________________3）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。地道戰(zhàn)成功的關(guān)鍵是：_____________________________________________4）.根據(jù)情境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

書(shū)是wújiàzhībǎo_________，讀一本書(shū)，猶如在與智者對(duì)話(huà)，讓我們收獲wúqióngwújìn_________的智慧。讀一本書(shū)，猶如漫步在天南海北，讓我們飽覽fēngjǐngmíngshèng_________。書(shū)中那些zhìpǔ_______的文字讓我們感動(dòng)，那些shīqínghuàyì_________更讓我們著迷……5）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.漢字中有許多字容易混淆，找出下列讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）。A．爵（jiáo）B．嚕（lū）C．撓（náo）D．揪（jiū）2）.（

）是毛蟲(chóng)的天敵。A．被管蟲(chóng)B．金步甲C．黑步甲D．孔雀蛾3）.下面是四大古典名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．宋江——三打祝家莊B．孫悟空——三調(diào)芭蕉扇C．曹操——三顧茅廬D．劉姥姥——三進(jìn)榮國(guó)府評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一想起馳援武漢的醫(yī)生，人們就從心底感到無(wú)限的敬佩。（改為反問(wèn)句）

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.名家名作知多少，連一連。

《子夜》

老舍

《四世同堂》

茅盾

《城南舊事》

豐子愷

《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》

林海音

《緣緣堂隨筆》

史鐵生2）.連一連（4分）

《紅樓夢(mèng)》

諸葛亮

多愁善感

《水滸傳》

武松

神通廣大

《西游記》

孫悟空

神機(jī)妙算

《三國(guó)演義》

林黛玉

機(jī)智勇猛評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句段排序。

(

)轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

(

)我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

(

)天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。

(

)紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。

(

)果然，過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。2）.亂句重排

(

)他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

(

)下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

(

)想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

(

)走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《什么比獵豹的速度更快》的作者是英國(guó)的羅伯特·威爾斯。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全詩(shī)句，并完成練習(xí)。七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，

。

(1)補(bǔ)全古詩(shī)。

(2)這首詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人_______，這首詩(shī)與民間故事《_______》有關(guān)。

(3)這首詩(shī)表達(dá)了古代勞動(dòng)人民（

）A．對(duì)美好生活的期盼B．對(duì)天上神仙生活的期盼評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.學(xué)校將圍繞“趁春光，一起讀書(shū)吧”主題活動(dòng)開(kāi)展“我喜歡的一本書(shū)”讀后感征集，優(yōu)秀作品將被推薦參加“好書(shū)分享會(huì)”，趕快拿起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！

讀書(shū)時(shí)，書(shū)中的人或事一定會(huì)給你留下深刻的印象，文中講述的道理也會(huì)讓你受到啟發(fā)，選擇你最喜歡讀的一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。

題目自擬，不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.下面是妙妙找到的藥物說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)你閱讀并完成練習(xí)。說(shuō)明書(shū)本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開(kāi)水送服，一日三次，成人每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一個(gè)小時(shí)不得食用酸冷食品。1．這種藥是用來(lái)治療什么病的？

____________________________________________

2．請(qǐng)你告訴家里的小弟弟該怎樣吃這種藥。

___________________________________________

3．你還要提醒小弟弟注意什么？

_____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

龜裂（ɡuī

jūn）

頹廢（tuí

tū）

靦腆（diǎn

tiǎn）

繳費(fèi)（jiāo

jiǎo）

謄寫(xiě)（yù

ténɡ）

蹺蹺（qiāo

qiào）板

在李明的慫（sǒng

cóng）恿之下，他犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。2）.用“√”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

強(qiáng)（qiáng

qiǎng）逼

落下（là

lào

luō

luò）

削（xuē

xiāo）弱

冠軍（guān

guàn）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際。

羅瑩（化名）被評(píng)為“福田好少年”。校園電視臺(tái)小記者張亮（化名）為她做了一次專(zhuān)訪，以下是他們的采訪對(duì)話(huà)。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境，將對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。

張亮：“羅瑩同學(xué)，祝賀你獲得‘福田好少年’的光榮稱(chēng)號(hào)。我很好奇你在生活中是什么樣的呢？”

羅瑩：“_