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故都的秋郁達(dá)夫知識拓展(一)散文的特點(diǎn)1.形散而神不散“形散”是說散文取材廣泛自由,不受時空的限制,表現(xiàn)手法也不拘一格,而且作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整、隨意變化?!吧癫簧ⅰ?,即散文所要表達(dá)的主題必須明確而集中。2.意境深邃散文注重表現(xiàn)作者的生活感受,抒情性強(qiáng),情感真摯。作者通過一定的藝術(shù)手法,表達(dá)真情實(shí)感,實(shí)現(xiàn)物我的統(tǒng)一,展現(xiàn)出更深遠(yuǎn)的思想,使讀者領(lǐng)會更深的道理。3.語言優(yōu)美凝練,富于文采散文的語言大多清新明麗,生動活潑,富于音樂感;同時,又兼具簡潔質(zhì)樸,自然流暢的特點(diǎn)。(二)散文的分類敘事性散文、寫景性散文、抒情性散文、哲理性散文、議論性散文等。知識拓展散文鑒賞方法
一、要把握文章“線索”。線索通常有以下幾種:(1)以事物的形象為線索,如巴金的《燈》《小桔燈》以人物為線索,魯迅的《藤野先生》(2)以感情的發(fā)展為線索,如楊朔的《荔枝蜜》《白楊禮贊》(3)以時間順序?yàn)榫€索,如劉白羽的《長江三日》(4)以空間順序?yàn)榫€索,如朱自清的《綠》(5)以人物活動為線索,如魯迅的《從百草園到三味書屋》(6)以事理為線索,如唐弢的《瑣憶》知識拓展二、要抓住散文的“文眼”?!拔难邸敝肝闹凶钅芙沂绢}旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的句子或關(guān)鍵性詞語。是作者思想感情的噴發(fā)口,是文章思想感情的焦點(diǎn),同時也對文章的結(jié)構(gòu)起著支配統(tǒng)攝作用。三、要借助想像領(lǐng)會作品的內(nèi)涵。閱讀散文就要進(jìn)行由此及彼舉一反三的想像、聯(lián)想和補(bǔ)充。把自己的想像和作者的想像融合在一起,豐富作品的意境和形象,填補(bǔ)文中的結(jié)構(gòu)空間。散文鑒賞方法知識拓展
四、要體會散文的意境。意境,就是作者把深刻的思想、動人的感情,通過生動的畫面表現(xiàn)出來,達(dá)到情與物融合、意與景交織,以喚起讀者的聯(lián)想,產(chǎn)生動人的藝術(shù)效果。1、融情于景,情景交融。2、想象、聯(lián)想和象征手法的運(yùn)用3、細(xì)處落筆,以小見大。4、側(cè)面暗示。五、要仔細(xì)品味散文的語言。(從修辭方法或者表達(dá)方式分析)1、品味散文語言樸實(shí)自然美。2、品味散文語言的含蓄美。3、散文語言富有音樂美,具有詩情畫意。散文鑒賞方法知識拓展好散文語言凝練、優(yōu)美,又自由靈活,接近口語。優(yōu)美的散文,更是富于哲理、詩情、畫意。杰出的散文家的語言又各具不同的語言風(fēng)格:魯迅的散文語言精練深邃,茅盾的散文語言細(xì)膩深刻,郭沫若的散文語言氣勢磅礴,巴金的散文語言樸素優(yōu)美,朱自清的散文語言清新雋永,冰心的散文語言委婉明麗,孫犁的散文語言質(zhì)樸,劉白羽的散文語言奔放,楊朔的散文語言精巧。六、散文特點(diǎn):“形”(材料)散而“神”(中心)不散。從作者描寫的角度(聽、視、嗅、味、觸覺)。散文鑒賞方法感受秋韻“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸?!眲亍肚镲L(fēng)辭》“其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其氣栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥?!睔W陽修《秋聲賦》“其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其氣栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥?!睔W陽修《秋聲賦》“已覺秋窗秋不盡,那堪秋雨助凄涼?!绷主煊瘛洞鷦e離·秋窗風(fēng)雨夕》探究故都的秋探究一:故都的秋有什么特點(diǎn)?作者是如何圍繞這些特點(diǎn)展開全文的?特點(diǎn):清、靜、悲涼構(gòu)思與寫法:1.對比:南北秋的對比,引出故都的秋;2.選取典型的生活場景,融入主觀情感。秋院、秋槐、秋蟬、秋雨、秋果探究故都的秋探究二:賞析五幅秋景,作者是如何通過這些圖景來傳達(dá)“清、靜、悲涼”的深刻體悟?方法指導(dǎo):悟意象,品味獨(dú)特情感
作者描繪的都是故都普通人家日常的生活場景,是老百姓的日常生活環(huán)境,但帶著一股老北京特有的悠閑,自如,又有一點(diǎn)落寞。景中融入強(qiáng)烈的主觀感情,景物多是直觀本色的景物。秋院圖意象:馴鴿、日光藍(lán)朵、秋草情感:清、靜、悲涼秋槐圖意象:落蕊、絲紋情感:清、靜、悲涼秋蟬圖意象:殘聲情感:悲涼秋雨圖場景?!捌妗薄坝形丁鼻楦校呵濉㈧o、悲涼秋果圖情感:清探究故都的秋探究三:散文的語言富有特色,找到自己感受深刻的地方賞析。方法提示:排比、比喻、對比,個性化的對話
示例:比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。
賞析:比喻,從淡與濃、軟與硬、短與久、小與大等四個方面排喻,突出北國之秋的濃、
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