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勞動(dòng)教育講話稿勞動(dòng)教育講話稿1老師們、同學(xué)們:早上好。今天國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》?!耙獙W(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”這首《勞動(dòng)最光榮》的歌,你們喜歡唱嗎?為什么說(shuō):“勞動(dòng)最光榮”呢?因?yàn)闆]有勞動(dòng)就沒有一切。假如沒有勞動(dòng),這世界就聽不到機(jī)器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野里長(zhǎng)不出茂盛的莊稼;沒有成隊(duì)的汽車在路上奔馳,沒有明亮的燈光的閃爍……所以當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時(shí),馬克思堅(jiān)決地說(shuō):“勞動(dòng)最光榮。”愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱德爺爺小時(shí)候就非常愛勞動(dòng)。他四五歲時(shí)就在媽媽身邊學(xué)著做事,到了8歲不但能挑會(huì)背,而且會(huì)種地了。由于從小受過勞動(dòng)的磨練,在后來(lái)艱苦的.革命歲月中,他才能不怕困難,勇往直前??梢妱趧?dòng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng),起了多么大的作用。在進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,熱愛勞動(dòng)更是我們少年兒童應(yīng)有的品質(zhì)。朱青是一位四年級(jí)的學(xué)生,她從小熱愛勞動(dòng)。在家里她雖是獨(dú)苗苗,可一點(diǎn)也不嬌氣。每天早起,自己穿衣,疊被子,整理房間;吃完飯,洗碗,抹桌子,收拾好餐具,主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)。有一回,奶奶到學(xué)校去,看見朱青在掃地就要替她掃??芍烨鄥s擺擺手,認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只會(huì)叫不會(huì)動(dòng)手的知了。從小學(xué)好勞動(dòng)本領(lǐng),長(zhǎng)大才能像爸爸一樣當(dāng)個(gè)勞動(dòng)模范呀!”從今天起,我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭都要積極參加勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做,學(xué)校的事情搶著做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手,“雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動(dòng)中?!眲趧?dòng)教育講話稿2親愛的老師、同學(xué)們:大家好!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者。正是勞動(dòng)使我們創(chuàng)造了這個(gè)多彩的世界。是勞動(dòng),讓田野的果實(shí)到處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾快樂的飄進(jìn)知識(shí)的海洋。許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是體力活,這是錯(cuò)誤的。它包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),它給人類帶來(lái)了很多成就,在中國(guó)歷史上留下了許多輝煌的事跡。例如,司馬遷多年來(lái)努力編纂《史記》,李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》,例如,神舟五號(hào)和神舟六號(hào)的成功發(fā)射,是許多科學(xué)家多年努力來(lái)的結(jié)果,可以看到勞動(dòng)的價(jià)值之大。一切知識(shí)都是勞動(dòng)的'結(jié)晶,一切成就都是勞動(dòng)的果實(shí)。我們應(yīng)該付諸行動(dòng),相信只要肯努力,就會(huì)獲得有價(jià)值的財(cái)富。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這個(gè)過程中,我們可能會(huì)遇到很多誘惑,很多困難。但是不要害怕,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那么,在學(xué)習(xí)的路上,就不會(huì)那么容易被困難打敗。永遠(yuǎn)記?。簺]有付出就沒有收獲。我們所獲得的所有知識(shí)都是我們老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承它。在我們的校園里,每天都有一群值日的同學(xué),每天都有人在默默的打掃,每天都有人撿起地上的垃圾,正是他們共同創(chuàng)造了這個(gè)干凈的校園環(huán)境,使我們可以在清新的校園里快樂的學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們從身邊開始,從現(xiàn)在開始,撿起地上的垃圾,丟進(jìn)垃圾桶,認(rèn)
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