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第第頁(yè)中學(xué)校冬季安全知識(shí)教育資料一.冬季如何注意交通安全?冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自身的眼睛,另外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,步行,騎車稍不留心,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。二.手腳凍僵了應(yīng)當(dāng)怎么辦?在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)當(dāng)怎樣呢?1.應(yīng)當(dāng)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度漸漸回升。2.假如在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以相互借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。3.最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦加添溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。三.冬天課間活動(dòng)要注意什么?1.課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng),如跳繩、踢毽子等。2.走在有冰凍的路面上要特別小心,防備跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在學(xué)校內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。3.在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,防備樓梯口踩踏事故發(fā)生。4.中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)要安班級(jí)排好隊(duì),有秩序地進(jìn)入餐廳就餐,防備擁擠現(xiàn)象發(fā)生。篇2:中學(xué)校冬季安全知識(shí)教育資料一.冬季如何注意交通安全?冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自身的眼睛,另外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,步行,騎車稍不留心,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。二.手腳凍僵了應(yīng)當(dāng)怎么辦?在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)當(dāng)怎樣呢?1.應(yīng)當(dāng)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度漸漸回升。2.假如在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以相互借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。3.最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦加添溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。三.冬天課間活動(dòng)要注意什么?1.課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng),如跳繩、踢毽子等。2.走在有冰凍的路面上要特別小心,防備跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在學(xué)校內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。3.在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,防備樓梯口踩踏事故發(fā)生。4.中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)要安班級(jí)排好隊(duì),有秩序地進(jìn)入餐廳就餐,防備擁擠現(xiàn)象發(fā)生。篇3:中學(xué)校校藝術(shù)教育工作自評(píng)方法中學(xué)校校藝術(shù)教育工作自評(píng)方法第一條為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育評(píng)價(jià)制度,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的引導(dǎo)、診斷、改進(jìn)、激勵(lì)功能,特訂立本方法。第二條本方法適用于全日制學(xué)校、中學(xué)、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。第三條學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)項(xiàng)目包含藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)老師、條件保障、特色發(fā)展以及學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)等。學(xué)校應(yīng)在全面總結(jié)本校藝術(shù)教育工作開展情況的基礎(chǔ)上填寫自評(píng)報(bào)表(見附表)。第四條自評(píng)報(bào)表由自評(píng)項(xiàng)目、自評(píng)內(nèi)容、自評(píng)記錄、自評(píng)得分、存在的緊要問(wèn)題和改進(jìn)措施等六部分構(gòu)成,學(xué)校應(yīng)依據(jù)自評(píng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容如實(shí)填寫。第五條自評(píng)結(jié)果以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),藝術(shù)課程30分,藝術(shù)活動(dòng)20分,藝術(shù)老師20分,條件保障20分,特色發(fā)展10分;學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)10分(加分項(xiàng)目)。90分以上為優(yōu)秀,7589分為良好,6074分為合格,60分以下為不合格。第六條學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次藝術(shù)教育工作自評(píng),自評(píng)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,納入校長(zhǎng)考核內(nèi)容,確保過(guò)程規(guī)范、結(jié)果真實(shí),不弄虛作假。每年9月末前將《學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)表》報(bào)至本地教育行政部門。第七條學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)結(jié)果由本地教育行政部門官方網(wǎng)站信息公開專欄向社會(huì)公示,公示期為當(dāng)年10月至12月。公示期內(nèi)社會(huì)對(duì)自評(píng)報(bào)告的看法和投訴,要及時(shí)收集、處理,并通報(bào)處理結(jié)果。第八條地方教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)的引導(dǎo)和管理。教育督導(dǎo)部門要對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)開展必需的督導(dǎo)檢查。第九條本方法自發(fā)布之日起實(shí)施。附表中學(xué)校校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)表______?。▍^(qū)、市)______市學(xué)校名稱(公章):聯(lián)系電話:學(xué)校類別:普通學(xué)校;普通中學(xué);普通高中;完全中學(xué);職業(yè)高中;九年一貫制學(xué)校;十二年一貫制學(xué)校教學(xué)班總數(shù):學(xué)校______個(gè);中學(xué)______個(gè);高中______個(gè)在校學(xué)生總數(shù):學(xué)校______人;中學(xué)______人;高中______人專任老師總數(shù):學(xué)校______人;中學(xué)______人;高中______人自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)內(nèi)容自評(píng)記錄自評(píng)得分存在的緊要問(wèn)題改進(jìn)措施藝術(shù)課程(30分)依照國(guó)家要求開齊開足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用本地教育資源,開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè):______課時(shí)/周;美術(shù):______課時(shí)/周;綜合藝術(shù):______課時(shí)/周;地方/學(xué)校藝術(shù)課程:______課時(shí)/周,列出課程名稱藝術(shù)活動(dòng)(20分)面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動(dòng),因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組,保證每周有固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,每年組織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。充分利用學(xué)校校歌、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)校、教室、走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)合等,營(yíng)造格調(diào)高雅、富有美感、充分朝氣的學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)場(chǎng)次:______場(chǎng)/年;每周開展藝術(shù)活動(dòng)頻次:______次/周;校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)/興趣小組數(shù)量:______個(gè),列出項(xiàng)目(如合唱、民樂(lè)、管樂(lè)、交響樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲、美術(shù)、書法等);藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參加面(占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例):______%;學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境基本情況:藝術(shù)老師(20分)在學(xué)校核定的編制總額內(nèi),依照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)老師,滿足藝術(shù)教育基本需求,加強(qiáng)老師培訓(xùn),提高隊(duì)伍素養(yǎng)。藝術(shù)老師總數(shù):______人(含專職______人、兼職______人),其中:音樂(lè)______人、美術(shù)______人、其他______人;藝術(shù)老師生師比:______;藝術(shù)老師平均周課時(shí):______課時(shí)/周;藝術(shù)老師缺額數(shù):______人;本學(xué)年藝術(shù)老師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù):______人條件保障(20分)設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室,并依照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。藝術(shù)專用教室/活動(dòng)室:______個(gè),其中:音樂(lè)______個(gè)、美術(shù)______個(gè)、其他______個(gè)(列出名稱______);藝術(shù)場(chǎng)館:______個(gè),面積:______㎡(列出名稱____________);是否依照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材:特色發(fā)展(10分)發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源,形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源,利用本地文化藝術(shù)場(chǎng)合資源開展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校文化建設(shè),學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。列舉學(xué)校藝術(shù)教育特色發(fā)展成績(jī):學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)(加分10分)認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)的起始學(xué)年:______;本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)的掩蓋面(占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例):______%;本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)
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