職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期環(huán)藝系校本培訓(xùn)方案

第第頁職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期環(huán)藝系校本培訓(xùn)方案職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期環(huán)藝系校本培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)內(nèi)容1.數(shù)字化教學(xué)平臺學(xué)習(xí)（1）時間：7月2日下午1：30～3：30（2）地方：C5機房（3）參加人員：全系專業(yè)老師（4）項目負(fù)責(zé)人：z2.裝飾專業(yè)教研室校本培訓(xùn)（1）時間：7月3日全天（2）地方：C3畫室（3）參加人員：全體裝飾教研室老師（4）項目負(fù)責(zé)人：z3.暖通環(huán)境、實訓(xùn)教研室校本培訓(xùn)（1）時間：7月3日全天（2）地方：C1給排水大賽實訓(xùn)室（3）參加人員：全體暖通環(huán)境、實訓(xùn)教研室老師（4）項目負(fù)責(zé)人：z4.BSH工業(yè)機械校本培訓(xùn)（由電氣系BSH教研室負(fù)責(zé)）（1）時間：7月2日下午～7月3日全天（2）參加人員：BSH工業(yè)機械專業(yè)老師二、培訓(xùn)要求1.全部專業(yè)老師必需參加，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，各項目負(fù)責(zé)人進行出勤統(tǒng)計，有過程記載。2.培訓(xùn)結(jié)束后，各教研室收集上交料子備查。篇2:靖江中等專業(yè)學(xué)校暑期校本培訓(xùn)方案江靖中等專業(yè)學(xué)校20**年暑期校本培訓(xùn)方案一、引導(dǎo)思想進一步貫徹落實****和全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，大力實施“人才強?！睉?zhàn)略，強化老師職業(yè)修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代職教理念，改進教學(xué)方法和手段，拓寬行業(yè)視野，提高專業(yè)實踐本領(lǐng)，以提升老師的師德品位，促進老師專業(yè)化發(fā)展，努力營造老師終身學(xué)習(xí)的良好氛圍為目標(biāo)，不絕提升師資隊伍的整體素養(yǎng)和綜合實力，為學(xué)校各項事業(yè)的改革與發(fā)展供應(yīng)了有力的人才支持和智力保障。二、培訓(xùn)主題搭建溝通平臺，拓寬職教視野；立足專業(yè)建設(shè)，著眼課堂教學(xué)。三、培訓(xùn)重點：以技能大賽為引領(lǐng)，促進專業(yè)技能教學(xué)的提高；以五課教研為抓手，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。四、培訓(xùn)對象：全體專任老師五、培訓(xùn)形式1.選送老師參加由相關(guān)教育行政部門及機構(gòu)組織的國家、省級骨干培訓(xùn)；2.專業(yè)老師到企業(yè)磨練、基礎(chǔ)部任課老師及綜合部部分任課老師到企業(yè)調(diào)研；3.自學(xué)：讀一本自身喜好的書（建議選人文類）、學(xué)習(xí)《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（20**20**年）》：見學(xué)校主頁“職教之窗”；4.集中培訓(xùn)。（8月26日8月30日）六、培訓(xùn)要求1.嚴(yán)格按國家、省相關(guān)培訓(xùn)要求參加骨干老師培訓(xùn)（體例格式見附件3，參加培訓(xùn)的老師需攜帶相關(guān)培訓(xùn)總結(jié)及相關(guān)培訓(xùn)證明如合格證書等，方可報銷培訓(xùn)費用；獲得優(yōu)秀等級者將予以稱贊）；2.依照學(xué)校《關(guān)于進一步做好老師到企業(yè)磨練工作的通知》，認(rèn)真深入行業(yè)、企業(yè)開展市場調(diào)研或到企業(yè)頂崗磨練，各教學(xué)部開學(xué)后一周負(fù)責(zé)收齊《江蘇省江靖中等專業(yè)學(xué)校老師到企業(yè)磨練表》（附件1）；3.撰讀書心得，與開學(xué)后一周交至相應(yīng)教學(xué)部；4.全部專任老師參加集中培訓(xùn)期間，需嚴(yán)格執(zhí)行作息制度和相應(yīng)紀(jì)律，自發(fā)維護老師自身尊嚴(yán)，認(rèn)真做好筆記；不得無故請假、確因公務(wù)不能參加培訓(xùn)的老師需履行相關(guān)手續(xù)。七、集中培訓(xùn)計劃（附件2）篇3:紅衛(wèi)路學(xué)校暑期校本培訓(xùn)方案紅衛(wèi)路學(xué)校20**年暑期校本培訓(xùn)方案為貫徹落實《教育部關(guān)于深化中學(xué)校老師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的引導(dǎo)看法》（老師[20**]6號），依據(jù)《z省“十二五”中學(xué)校老師培訓(xùn)工作的實施看法》《z市中學(xué)校幼兒園老師培訓(xùn)工作實施看法（20**20**）》和《z區(qū)20**年暑期校本培訓(xùn)實施方案》（包教〔20**〕117號）等文件精神要求，結(jié)合我校老師隊伍的實際，圍繞“有效學(xué)習(xí)引導(dǎo)”“教育技術(shù)本領(lǐng)”等專題，特訂立紅衛(wèi)路學(xué)校20**年暑期校本培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)：以著力提升老師有效學(xué)習(xí)引導(dǎo)本領(lǐng)、促進老師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，以提高培訓(xùn)實效性為重點，以“立足課程、聚焦課堂，提升技能，引領(lǐng)老師專業(yè)發(fā)展”為核心目標(biāo)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化管理機制，漸漸使我們的老師成為具有可連續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展本領(lǐng)、具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新本領(lǐng)的新型老師。二、培訓(xùn)對象紅衛(wèi)路學(xué)校全體在崗老師。三、培訓(xùn)內(nèi)容第一板塊：研修專業(yè)目的：分別通過舞蹈、合唱、素描、顏色、隊列、田徑相關(guān)項目和閱讀策略的培訓(xùn)，提升音樂、美術(shù)、體育和語文老師專業(yè)素養(yǎng)。內(nèi)容：音樂：舞蹈和合唱；美術(shù)：立體制作和顏色；體育：隊列和田徑相關(guān)項目；語文：閱讀策略。第二板塊：研讀專著目的：以讀書共享的形式溝通，樹立現(xiàn)代知識觀和教育觀。內(nèi)容：老師專業(yè)發(fā)展、變動教育教學(xué)觀念、拓展老師視野。要求：結(jié)合老師們的閱讀實際情況在實踐中反思，不絕更新育人觀念，樹立現(xiàn)代知識觀、教育觀、學(xué)生觀，提升自身的綜合素養(yǎng)。第三板塊：研學(xué)課標(biāo)目的：以基礎(chǔ)教育課程為緊要內(nèi)容，引領(lǐng)老師專業(yè)發(fā)展。內(nèi)容：各校區(qū)分學(xué)科教研組，研讀20**年修訂的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要求：幫忙我校老師全面理解、深入領(lǐng)悟和準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)和緊要更改，在課堂教學(xué)中全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求。第四板塊：研究教學(xué)目的：各教研組研讀教材，撰寫教案。內(nèi)容：（1）學(xué)科教材研讀，熟識教材；（2）撰寫教案，選取典型案例，研討課堂教學(xué)技能。第五版快：信息技術(shù)目的：幫忙老師提升教育技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)（12學(xué)時）內(nèi)容：一是教學(xué)資源的取得，掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法。二是簡單多媒體課件的制作，掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法。三是利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)，嫻熟掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法，掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進行教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的一般方法。四是信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進行教學(xué)設(shè)計、開展課堂教學(xué)、改進教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。要求：一、依據(jù)我校老師的信息技術(shù)水平和配備的班級多媒體設(shè)備、交互式軟件的特點，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，采用“邊示范，邊練習(xí)”以及互動研討等培訓(xùn)方式，確保老師“人人會”。二、充分調(diào)動老師的樂觀性，認(rèn)真完成規(guī)定學(xué)時、研討、作業(yè)、考核等任務(wù)。四、實在布置：（一）專業(yè)研修1、參加人員：全體音樂、美術(shù)、體育老師和部分語文老師。2、內(nèi)容：音樂：舞蹈和合唱；美術(shù)：立體制作和顏色；體育：隊列和田徑相關(guān)項目；語文：閱讀策略。3、培訓(xùn)時間地方：音樂：8月1516日，師范附小一??；美術(shù)：8月1718日，陽光中學(xué)；體育：8月1920日，z試驗學(xué)校；語文：8月2426日，望湖學(xué)校。（二）集中培訓(xùn)（8月2029日；作息時間：上午8：3011：30，下午2：305：30）日期方式參訓(xùn)對象內(nèi)容地方負(fù)責(zé)人實在要求8．20上午講座全體老師師德培訓(xùn)報告廳胡昕下午分組討論全體老師老師職業(yè)道德在我們平常教育教學(xué)中的體現(xiàn)指定教室（分教研組進行）8．21上午互動培訓(xùn)20**年8月20**年8月進入我校的老師新進老師培訓(xùn)報告廳z新進老師：學(xué)習(xí)紅衛(wèi)路學(xué)校的各項常規(guī)（打包成電子稿）；集中互動培訓(xùn)其他老師：學(xué)習(xí)課標(biāo)、研讀教材下午8．22上午講座全體老師“課題研究方法與實踐”專題講座報告廳z下午分組研討全體老師各課題組訂立本學(xué)期課題計劃和課題研究方向指定教室（分課題組進行）江毛順請課題組長假期認(rèn)真學(xué)習(xí)課題研究的書籍，對下學(xué)期本課題組的研究方向做規(guī)劃8．23上午學(xué)科專題講座全體語文老師“學(xué)校語文教學(xué)策略”專題講座報告廳z全體數(shù)學(xué)老師“學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)策略”專題講座二樓會議室z下午讀書共享全體老師讀書共享報告廳石英梅老師在暑假期間，選讀一本關(guān)于老師專業(yè)發(fā)展或課堂教學(xué)、班級管理等方面的書籍，認(rèn)真撰寫讀書心得，以備溝通。8．24上午匯報呈現(xiàn)全體老師課例研究匯報報告廳胡燕敏胡昕各課例研究組做好匯報準(zhǔn)備下午匯報呈現(xiàn)全體老師“自育自學(xué)”課題組匯報報告廳各課題組做好匯報準(zhǔn)備8．25上午講座1全體老師學(xué)校資源平臺的使用報告廳z講座2全體老師信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合報告廳下午講座全體老師教育信息化政策解讀與老師信息技術(shù)本領(lǐng)培訓(xùn)報告廳8．26上午上機操作全體老師學(xué)校資源平臺的使用各校區(qū)微機室胡燕敏盧淑娟考核分兩項內(nèi)容：①紅衛(wèi)路學(xué)校資源平臺使用②請老師們進入下面網(wǎng)址http:/./有相關(guān)題庫請認(rèn)真學(xué)習(xí)，信息技術(shù)考核是現(xiàn)場答題，現(xiàn)場出分。下午現(xiàn)場考核全體老師紅衛(wèi)路學(xué)校資源平臺使用的考核各校區(qū)微機室8．27上午同伴引領(lǐng)全體老師課標(biāo)解讀（主講：教研組長）指定教室z自我回顧。反思一學(xué)年以來在所任學(xué)科中如何落實新課標(biāo)精神的，以案例呈現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)段目標(biāo)如何融入到自身的課堂教學(xué)等，每人準(zhǔn)備文字料子以備溝通。經(jīng)驗共享全體老師溝通在課堂中如何落實課標(biāo)精神指定教室下午研討全體老師研讀教材（敘述分析本冊教材），討論統(tǒng)一教學(xué)進度；訂立學(xué)科教學(xué)計劃。指定教室各備課組進行學(xué)科教材研讀，熟識教材8．28集體備課全體老師以教研組為單位，每位老師抽課題備課指定教室z①提前公布課題，全員撰寫教案。②分組研討，選取典型案例。②老師代表現(xiàn)場講解教學(xué)設(shè)計③再次修訂教案，反思內(nèi)化。8．29無生上課全體老師以教研組為單位指定教室z提前確定好每位老師抽課題和授課的實在時間地方。備注：1、請每一位老師結(jié)合暑期培訓(xùn)內(nèi)容，針對每一項活動提前做好準(zhǔn)備，提高校本培訓(xùn)的實效性。2、在校本研修活動中，各位老