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文檔簡介
第家長讀書教育心得(14篇范文)在寫心得的過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,包括學習方法、思考方式、問題解決方式等方面。寫好家長讀書教育心得是有技巧的,接下來給大家分享家長讀書教育心得,方便大家學習。
家長讀書教育心得篇1談及孩子的教育問題,每一個做父母的都有一肚子話要說,由于家庭情景不一樣,教育方式也各有千秋,但目的都是期望自我的孩子能快歡樂樂地健康成長。作為父母,我們究竟應當怎樣教育孩子怎樣和教師配合好,讓孩子的身心健康發(fā)展呢!我以往為此買了很一些書籍,如《好媽媽勝過好教師》、《細節(jié)決定未來》等等,孩子一天天長大,看到她的點滴提高,作為媽媽都感到無比的欣慰,可是我的心里依然不敢有絲毫的松懈。在培養(yǎng)孩子的過程中我有以下體會和大家分享:
一、好的學習習慣的養(yǎng)成是十分必要的。
從孩子上學起,我就注意培養(yǎng)他學習習慣,每一天回家后先完成教師留下的作業(yè)。學新課之前,先預習一下后面的資料。它應當體此刻生活的細節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習慣,孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字本事,為她今后的學習打下了十分好的基礎。孩子大一點后,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習慣,讓她每一天都抽出一點時間來看書。
只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀,帶她到圖書館看她喜歡的書,讓她感受讀書的氛圍,漸漸的孩子喜歡上了讀書,也養(yǎng)成了良好的讀書習慣,對學習也起到了很大的促進作用。并且很多的閱讀也為她以后的寫作打下了良好的基礎。
二、多溝通,真誠給孩子贊賞和鼓勵。
聽過很多自我教育孩子的故事和案例,都是以鼓勵和表揚為主的,但自我有些不以為然,直到經(jīng)過一件事情我才切實體會到了這句話的真正含義。孩子的數(shù)學總是馬虎,并且做題的速度一向很慢,尤其應用題出現(xiàn)的錯誤最多。每次檢查數(shù)學作業(yè)的時候總是會怒火中燒,有的時候火氣實在壓不住了,就會狠狠的訓斥她幾句,孩子低著頭,不敢說話。
有一次和孩子談心的時候,孩子委屈的說你就明白訓我,我才意識到我給了孩子多大的傷害呀!從那次起,我改正了我的態(tài)度,她做不出來的數(shù)學題我就用引導的方式讓她自我解題,哪怕她想出了解題步驟中的一步,我都說你比上次提高了很多,你再好好想想。她就表現(xiàn)了很進取的態(tài)度,明白把題解出來。此刻的應用題比以前提高了很多,昨日的小卷測試還考了一百分。孩子拿給我看試卷的時候,我欣慰的笑了,并且深刻的體會到家長和教師不經(jīng)意的鼓勵就會成就孩子的成功!
三、不要給孩子定太高的要求,給他一點自由發(fā)展的空間
我們都是做過孩子的,應當明白孩子喜歡什么,只要有時間就應多陪伴孩子玩一些她喜歡的游戲,例如下棋,猜或者帶她去到戶外運動,畢竟孩子的健康比什么都重要。要看到孩子的提高,而不要總是用別的孩子怎樣怎樣好來要求她和某某孩子一樣優(yōu)秀。孩子的成長需要空間,更需要我們家長給她更自由的空間。要求孩子做到的,大人自我首先要做到。過多的說教,都不如用自我的行為來引導孩子的效果來的好。
以上是我教育孩子的一些心得體會,教育孩子,我們這一代父母是需要學習的,學習過程中也會遇到這樣那樣的困難,這就需要家長和教師之間多溝通多交流,我相信只要我們共同努力,在學習中不斷提高,孩子就會歡樂地成長,成為健康、文雅、自主、陽光的人!
家長讀書教育心得篇2有這樣一個故事:在一個靠海的村子里,生活著一群漁民,他們世代以捕魚為生。也不知過了多少年,村子里出了一個捕魚高手,每次出海,他總是要比別人多捕好幾倍的魚,人們都尊稱他為“漁王”。
“漁王”有三個兒子,個個聰明伶俐?!皾O王”心想,等他們長大了也一定會成為了不起的人,誰讓他們有一個了不起的父親呢?為了讓三個兒子將來能成為捕魚高手,從他們剛剛懂事起,“漁王”就開始著手教授他們捕魚的技巧了。
“漁王”深知萬丈高樓平地起,要成為捕魚的高手,就得從最基本的東西學起。于是,他循序漸進地教孩子們?nèi)绾慰椌W(wǎng),如何選擇天氣,如何劃船,如何下網(wǎng),如何拉網(wǎng),如何識潮汐,如何辨魚汛,如何誘魚入網(wǎng)……“漁王”毫無保留地將自己平生的經(jīng)驗,悉數(shù)傳給了他的三個兒子。
然而,讓人意想不到的是,他的三個兒子長大后,不但沒能成為捕魚高手,反而是村子里捕魚技術最差的人。“漁王”感到十分納悶,自己捕魚的技術無人能及,為什么傾囊相授,孩子們卻如此不成器呢?
一天,一位智者路過此地,“漁王”向他訴說了心中的苦惱。智者聽后問道:“長期以來,你是不是總是一邊指點,一邊示范,幾乎是手把手地教學,而很少讓他們自己去探索,自己去發(fā)現(xiàn)。”
“漁王”點點頭說:“是的,為了讓他們學到一流的捕魚技術,我教得很認真,也很仔細,哪怕是很小的細節(jié),我都會重復一遍又一遍,你說孩子們怎么就學不會呢?”
智者沒有回答,又接著問:“你教孩子們捕魚的時候,他們是否寸步不離你的左右?遇到什么困難和障礙時,是不是你主動幫他們排除了?”
“漁王”仍舊點點頭說:“的確如此,為了讓孩子們少走一些彎路,我總是讓他們跟著我學。對于他們今后可能會遇到的麻煩,我都提前告訴了他們解決的辦法?!?/p>
智者微笑著說:“問題就出在這里,你只把技術傳給了孩子們,卻忘了把教訓一起傳給他們。而對于孩子們的成長來說,教訓其實比技術重要得多?!?/p>
家長讀書教育心得篇3我是潘明珠家長,首先非常感謝郭老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會,在此表示感謝!孩子在校的每一點一滴都滲透著老師們的辛勤培育,孩子們的每一步成長,離不開老師們的深深教誨,再次向您們表示感謝!
今天,我有機會站在講臺上與各位家長共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸、同時也感到一些慌恐。因為我知道與在坐的各位家長相比,在教育孩子上方面我還存在著不少差距,與其他的優(yōu)秀相比,我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家分享談不上什么寶貴經(jīng)驗,只是自己的一些心得與感受。如果在某些方面引起各位家長的共鳴,我能感到莫大的榮幸,讓孩子們共同進步,下面我就談談。
從培養(yǎng)孩子生活習慣、學習習慣、學習的自主能力和學習深入思考能力方面談談:
1、潘明珠同學在生活習慣、獨立學習的習慣不是很好,特別在家的時候,我們不在家怎么辦了,我就和她商量達成共識列出作息時間表,沒有特殊情況他每天就按照這個時間表安排學習,自由活動,時間久了,她知道什么時候干什么,我在什么時候打電話查她的學習進展,時間久了這張表成了她的鬧鐘。
2、提高學習的積極性,必須養(yǎng)成溫習、預習。溫習加強孩子在課堂上所聽的課接受多少,回來溫習讓她回顧、回想,如果孩子課堂認真聽講,回來溫習鞏固孩子記憶更加清楚、清晰,同時孩子自己也能感覺到她今天所學的知識掌握情況,也讓我們家長能從孩子回來溫習上反饋自己孩子在校是否認真聽課了。預習的好習慣孩子堅持認真,在預習的過程中孩子把不懂的地方注明,上課孩子也會給自己施加壓力到我不懂的地方,我要好好聽,好好做筆記了。
3、老師課堂傳授的知識很重要,但我們家長回來不能掉以輕心,完成學習老師布置的作業(yè)外,家長也要根據(jù)所學的知識同步幫孩子回顧做一些配套練習題,背一些與本知識有關的知識,從而加強孩子的.熟練掌握。
4、積極配合老師和學校工作。老師是孩子知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校共同做好孩子教育工作。試想,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個班有幾十個孩子,老師們還有其他班級的教學,學校的管理工作,老師的責任之大,難度之大??上攵?,我們家長只有與學校和老師積極配合,方能幫助孩子更好的成長和發(fā)展,取得更優(yōu)異的成績!
在此,我向為了我們的孩子付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,家庭美滿!
家長讀書教育心得篇4我是一位七歲孩子的母親,我最大的心愿就是兒子能夠健康快樂地生活。今年九月,我的孩子成為花園里小學一年級的一名新生,在這短短幾個月里,孩子從各個方面都進步不少,他的每一步成長都浸透著老師的汗水與心血,在此我深深地感謝各位老師的辛勤付出。
兒子一天天長大,成長中問題百出,我也在慢慢地摸索。但我個人比較注重以下幾點:
一、培養(yǎng)孩子的自信心,做事情要堅持到底。
自信和堅持是每個人面對生活和學習中各種挑戰(zhàn)必須具備的品質(zhì)。兒子在做題遇到不會的問題時,在讀書讀不下去時,我經(jīng)常會鼓勵他一句“兒子是最棒的!”,“兒子會堅持到最后!”。有時他耍脾氣,不配合時,我會用自己送糧時的情景引導他:當媽媽很累抬不動了,如果不堅持,糧食就送不到四五樓了,怎么辦?爺爺奶奶就沒米吃了,怎么辦呢?所以媽媽必須堅持,最后一切都會做到。因為兒子經(jīng)常陪我送貨,當聽到這些話時,他都會高高興興地給自己加油,然后完成他該做的事情。我覺得激勵和表揚比斥責和打罵更能取得事半功倍的效果。
二、培養(yǎng)孩子守信,說話算話的品質(zhì)。
這一點父母首先要以身作則,在日常生活中灌輸孩子誠實守信的原則,父母不要輕易答應孩子什么,但一旦答應,就必須做到,這一點我時刻提醒自己,并且在兒子心里已經(jīng)打下了很好的基矗每當他在學習上或者買玩具時說話失信了,我就會以自己來和他對比,他會很聽話地低頭向我認錯并保證下回不犯同樣的錯誤。
三、培養(yǎng)孩子獨立管理自己的能力。
孩子每家都一個,個個都是掌上寶。但我從不慣他:每天自己削鉛筆,自己收拾書包,自己洗臉、洗澡,自己穿衣服……這些事情,我們從幼兒園大班就開始進行了。孩子都小,都有惰性,有時也不配合,但耐心的說服,絕大多數(shù)時候他都做得很好。
四、學習上,我主張循序漸進,不以分數(shù)來衡量孩子。
我常對兒子說:“你考多少分并不是最重要的,但老師教的知識你必須都掌握才行。”我不要求孩子每次都最好,但我希望他沒刺都比上次好,不和別人比,就和自己比,比上一次好就是進步,我就會表揚他。每次他聽到我的表揚都會很真心地對我說:“媽媽,下次我會更認真地學習和考試的?!边@句話說明我的目的達到了。
五、懂得尊重老師、尊重父母、尊老愛幼、樂于助人。這是最后一點也是最重要的一點。
老師和父母是孩子心目中最重要的人,樹立老師和父母在孩子心目中的威信,使孩子自覺地,發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求去要求自己,培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。凡是老師要求家長配合的事情,我們要全力支持,讓孩子明白:老師的話必須聽。鼓勵學生積極參加學校的各項活動,要有愛心、熱心,幫助身邊有困難的同學,和同學和睦相處。讓孩子從小就懂得與周圍的人良好相處,對他將來走入社會打下良好的處世基矗
以上是我的家教心得,我會在以后的育兒路上更加細心,愿他像只快樂的小鳥,再學習的天空里自由的飛翔。
家長讀書教育心得篇5關于教育孩子方面,許多的家長都會有這樣或那樣的困惑。而作為母親的我也不例外,面對女兒的任性和無理取鬧,也時時無所適從,甚至火冒三丈。在無數(shù)次的撞南墻后,我總結了些許經(jīng)驗和方法,現(xiàn)在就與大家分享分享。
首先,學會尊重孩子。一直以來,我都覺得女兒還小,會替她做許多決定,不管是生活上的,還是學習上的。然而在我與女兒的多次“交戰(zhàn)”后,才后知后覺的發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)長大,有些決定可以讓她自己去做,也許結果更好。比如,在玩游戲這個問題上。以前,我總覺得會玩物喪志,所以會予以否定。后來,我意識到了自己的獨斷專行,便嘗試著讓女兒做自己想做的事——玩游戲。事情并沒有我想象得那么糟,女兒聰明地選擇了完成作業(yè)后才去玩游戲,并沒有玩物喪志。只是偶爾會玩得忘了時間,這樣就需要我們做家長的適時的提醒了,這也是我接下來要說到的一點。
適時的提醒,更多的是讓孩子學會自主的安排自己的學習和生活。貪玩是孩子的天性,而我們的提醒是非常重要的,在這里我更強調(diào)的是讓孩子自主的安排自己的學習和生活。比如周末時,女兒總想在姑姑家度過,因為姑姑家小孩多,比較好玩。而在那樣一個環(huán)境下,想要完成作業(yè),可能會是個問題。這個時候我會適時的提醒她,是否有作業(yè)需要完成。接下來我便不再說什么,留下時間和空間讓女兒自己去想。女兒沒有讓我失望,她跟我說:“媽媽,我怕我到姑姑家就不想寫作業(yè)了?!庇谑?,我問她:“那怎么辦呢?”女兒又試探地問:“那我星期天回來再寫,行嗎?”我回答道:“那也行?!边^了一小會,她又跑過來面露難色地說:“媽媽,還是不行啊,那樣我會玩得不安心的。”最后,女兒做了一個決定,她決定星期六在家完成所有的作業(yè),星期天去姑姑家痛痛快快地完上一天。這不正是我想要的結果嗎?有時,我們只需要給孩子一個提醒和一些時間,讓她(他)們自己去安排,自己去選擇,她(他)們會把一切處理好的。其實,孩子們更樂意服從自己的安排,而不是任何其他人的,不是嗎?
最后,要說的是大家都知道的,就是身教重于言教。比如在閱讀這一方面,我們家就有一個習慣,晚餐后都喜歡坐在沙發(fā)上閱讀一小會。孩子的爸爸喜歡讀報,而我喜歡讀小說,久而久之,女兒也拿著自己喜歡的書湊了過來。隨著年齡的增長,女兒不再局限于自己原來的閱讀空間,有時也會拿起報紙信手翻來。看得入神時,甚至需要我提醒還有作業(yè)需要完成。這只是身教重于言教的一個側影,而在這方面我還有很多的不足,也在不斷地學習和改進中,希望能個孩子帶來好的影響。
總之,教育孩子是一門大學問,也不是三言兩語可以道盡的。以上是我在過去十年中與女兒相處的點滴感悟,誰又能說得清是我們做家長的給孩子的成長帶來了幫助,還是孩子們讓我們成為了更合格,更成熟的父母呢?
家長讀書教育心得篇6有人說興趣是最好的老師,興趣是求知的動力,這句話我是完全贊同的。孩子如果對某一項特別感興趣,必然會不斷地接觸、探索、追求,中間可能會有退縮、回避,這時就需要家長的鼓勵和堅持,小葛同學對海洋知識類的非常感興趣,雖然不算精通,但他一直在不斷地努力去學習、去了解、去探索。我們堅定信心,始終朝著一個目標發(fā)展,相信會取得一定的成績。
如何培養(yǎng)孩子的興趣,我個人總結了幾點僅供大家一起參考:
第一就是要了解孩子,尊重事實。培養(yǎng)孩子的興趣針對并了解每個孩子的特點,注意觀察孩子的反應,家長不要干涉太多,尊重孩子的意見和選擇,不能憑大人的想象去選擇,主觀臆斷替孩子去選擇。小葛之前讓他上足球課,雖然中間也堅持了三年,每次去都是完全沒興趣,就是去湊個熱鬧,鍛煉身體的。最后他也不想去,只能果斷放棄。不過他喜歡畫畫,于是征詢他的意見就堅持去畫畫了,雖然時間不久,但他不排斥去上課這件事,孩子做他喜歡的永遠不會覺得累。
第二是嚴格要求、適時稱贊。我們平時也是比較嚴格的,周末對自己這一周來所學的內(nèi)容做一個回顧:對這一周做的練習進行梳理,整理到錯題本上,以后可以隨時翻隨時看,做到查漏補缺,及時完成的習慣。周末也會帶著孩子去感興趣的游樂園,勞逸結合。
第三是創(chuàng)造一個有利的環(huán)境。在家雖然比較溫柔,但是我嚴格的時候必須嚴格,只有這樣才能進步。不過也不會忘記適當?shù)刭澝篮凸膭?。在家他比較喜歡研究海洋生物類的,他會按自己的想法來閱讀各種書籍,以前我還會給點建議,現(xiàn)在大了,他自己比較有想法。所以每次看完他會主動問我一些問題,我知道他是想得到肯定。我們會認真的回答一遍,然后他會很自豪的給我們補充他的海洋知識。
第四是要持之以恒。一件事情要么不做,要做就力爭做到最好。既然有興趣,已經(jīng)選擇,必須持之以恒、堅持到底,把精力集中到一個確定的目標要向著頂尖去發(fā)展。即使將來不成功,也不至于后悔,因為我們認真努力過了。我不太贊成孩子學得太多,不太贊同就是讓孩子隨便學學,因為他們的精力有限,不可能在每個方面都很優(yōu)秀。所以在他喜歡的事情中,盡可能的做好就可以了。
借用《窗邊的小豆豆》寫給孩子們的一段話:無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優(yōu)良品種。在他成長的過程中,會受到很多人的影響,有來自周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良品質(zhì)”,并讓他們發(fā)揚光大,把孩子培養(yǎng)成富有個性的的人。
家長讀書教育心得篇7我是孫思慧的家長。我的孩子今年五年級了,她從入學以來,在老師和家長的共同幫助下,很快地適應了學校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣,成了一名合格的小學生。在此,我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關愛,表示衷心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一.家庭教育首先要從學習習慣開始
每天孩子放學回家,都是詢問溝通學習作業(yè)和學校學習情況,然后開始做作業(yè)。在做的過程中,告訴她按課本和老師課堂講的認真獨立的思考,有實在不會的問題再告訴家長。在檢查作業(yè)有馬虎大意錯題時,總是細致耐心告訴她避免以后犯類似的錯誤。休息時間保證孩子的睡眠每天至少9小時到10小時,不讓孩子在學習上打疲勞戰(zhàn)。
現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。家長有時就通過教材或網(wǎng)絡查找答案。雙休日兩天除了完成作業(yè)外,家長會在天氣好時帶孩子出去玩,這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè),我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的努力。所以干事情一定要認真,應該盡自己最大的努力。
二.不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大,生活上的一些小事(睡覺前自己整理好書包和收拾餐具等),我們也都會讓她去做,有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。
三.期望值不過高,但仍要嚴格要求
家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她寒暑假去學她不喜歡的事情。盡量讓孩子做自己喜歡的事。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。近年對兒童的犯罪案件屢屢發(fā)生,在電視節(jié)目看到相關案例時,總是細致告訴孩子科學的安全保護注意事項,有情況及時向家長和老師講。父母更要隨時關注孩子的行動,時常通過電視新聞法律法規(guī)案例講解兒童安全常識保護及交通安全/人身安全教育,教會孩子車禍、窒息、溺水、中毒和火災等兒童意外事故的處置方法。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。要給孩子一個安靜讀書學習的環(huán)境。我們家凡是孩子愛讀的書刊,家長都盡量先瀏覽翻閱一下,防止不良信息的出現(xiàn),也方便與孩子交流溝通。在家里為孩子營造的是一個和諧、輕松歡快的氛圍,把孩子當成朋友,建立起和孩子溝通的平臺,以便能掌握孩子的真實想法。我們知道孩子在性格特點/興趣/愛好/行為習慣某些方面的不足,正在努力培養(yǎng)孩子的自理能力/積極主動學習能力。多提高動腦動手能力。教孩子養(yǎng)成“不恥下問/勤于思考”的好習慣,獨立思考,善于分析難題等良好讀書習慣,在一些作業(yè)疑難問題講解上及時將原理思路方法告訴子女,力爭使其明白“知其然更知其所以然”以后遇到相似的問題就可以自主思考解決了。
五、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是最好。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地認真做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,學習不斷有進步,我的目的就達到了。
總之,教育孩子的方法有許多,這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心,還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點,再加上學校和社會的共同關心,我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家,對社會的有用人才。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,當然良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望家長和老師共同對所有孩子都悉心呵護,使孩子的明天更美好!
家長讀書教育心得篇8隨著孩子成長的同時,也給家長在教育管理子女方面提出了新的課題,一些簡單的教育管理方式方法已經(jīng)不適合對這一年齡段孩子的培養(yǎng),逐漸暴露出不起作用,甚至起反作用的現(xiàn)象,出現(xiàn)了學校、家庭教育的不銜接、不統(tǒng)一,不能很好地解決一些出現(xiàn)的問題,也不利于孩子健康成長。針對這一現(xiàn)象,學校組織開辦了家長學校,就如何對高中生教育管理進行系統(tǒng)的講解和分析。通過學習,使自己對如何教育和管理子女有了新的認識,收獲很大,心得頗深。
一、家長學校是家長了解掌握初中階段子女思想變化的學校。做為剛步入高中學生的家長,往往把自己的孩子還當作小孩子來管理,對孩子的思想變化、認識、需要了解不夠,缺乏必要的溝通,這樣一來在教育過程中難免出現(xiàn)過激或過松現(xiàn)象,起不到應有的作用,甚至出現(xiàn)逆反心理。通過學習,使自己認識到高中階段的學生已經(jīng)有了自己的思想和認識,所以在教育過程中應該進行正確的引導和教育,使其樹立正確的道德觀念,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,培養(yǎng)其積極向上的進取精神。
二、“家長學校”是家長懂得如何教育管理子女的學校。作為家長,在教育管理高中階段子女的方式方法中,還比較簡單,不考慮子女的想法,按自己的意愿去要求子女,往往適得其反。通過家長學校的學習,知道了如何與子女進行溝通,與學校進行配合,已達到最佳的教育管理目的。
三、“家長學?!笔羌议L及時了解社會發(fā)展對子女影響的有效途徑。通過參加“家長學校”的學習,使自已更進一步地了解社會發(fā)展對子女的影響。對出現(xiàn)的新特點、新問題有了更深的認識,并針對這些問題有針對性地對子女進行教育,形成學校、家庭、社會三方面共同協(xié)調(diào)教育的氛圍,有利于子女的健康成長,達到培養(yǎng)成才的目的。
家長讀書教育心得篇9我是__的家長,我的孩子今年初三年級了。三年來,她在學校、老師和家長的共同幫助下,很快適應了初中的學校生活,漸漸養(yǎng)成了較好的學習習慣,成為了一名合格的中學生。我對學校的高效管理、對各位老師的辛勤勞動、對班主任給予孩子無微不至的關愛,表示衷心的感謝。在此,就孩子的成長教育談幾點自己的體會。
家庭是孩子生活的.重要環(huán)境,對孩子良好的行為養(yǎng)成和優(yōu)秀品格塑造起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓她在正常的環(huán)境中健康成長。
良好培養(yǎng)品德,重視心靈成長。良好的品德對孩子一生至關重要,從孩子小時候,我就特別注重對良好品德的誘導,力求用多種途徑和方式讓她懂得并踐行文明禮貌、團結友愛與尊重他人等良好行為舉止規(guī)范。在她步入初中,又及時引導孩子養(yǎng)成積極向上的學習風格、盡快消除考試緊張情緒的方法、還有用贊同代替嫉妒來面對比自己優(yōu)秀的同學觀點。到現(xiàn)在,孩子的心理能力有了很大進步,心智水平也有很大提高。
傳承國學經(jīng)典、推進國學教育。從小學開始,我堅持在她學習空余時間帶她誦讀國學經(jīng)典,用15到20分鐘時間親自教導,通過領讀、帶讀、熟讀、誦讀,循序漸進的指導孩子習誦國學經(jīng)典內(nèi)容,現(xiàn)已背完《百家姓》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》《神童詩》,《笠翁對韻》上半卷和《古文觀止》部分章節(jié)。
圍繞紅色主題,培養(yǎng)優(yōu)秀品格。為弘揚愛國主義精神,引導孩子以革命先輩為榜樣,培養(yǎng)愛憎分明的熾熱情感和堅忍不拔的頑強品格,從小學開始,我就為孩子專門訂購了紅色主題與傳統(tǒng)經(jīng)典連環(huán)畫近百本,內(nèi)容包括《敵后武工隊》、《紅巖》、《南征北戰(zhàn)》、《穆桂英掛帥》、《岳飛傳》等。書中優(yōu)美的畫面、簡短的文字、催人奮進的故事,讓孩子更加緬懷革命者的光輝業(yè)績,極大增強了孩子民族自豪感和愛國主義情操。
初中階段,我引導她讀《雷鋒》、《錢學森傳》、《朝鮮戰(zhàn)爭》(王樹增著),有時我和她談諸葛亮的《出師表》,《史記》的《報任安書》,莊子的《逍遙游》,有時和她談蘇軾、杜甫、辛棄疾詩詞。通過這些交流,及早的為孩子從小樹立文化自信和民族自信打下堅實的基礎和良好的開端,有益于她在今后的生活中,樹立正確的人生觀與世界觀。也是希望她在今后的學習、生活中,遇到困難不氣餒,在挫折中能堅持,在面對大千世界時,能不崇洋媚外。
積極配合學校的教學措施,在學習上,堅持以學校的教學措施為指導,用科學發(fā)展的觀點,不斷學習、更新教育觀念與教育方法,積極與班主任、教師聯(lián)絡,配合教師對孩子進行教育。每天監(jiān)督孩子,獨立自主按時完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。我經(jīng)常和她談“他山之石可以攻玉”,課本就是的他山之石,要先領會了課本,再慢慢擴大學習范圍和興趣。在不復習資料上,不可廣泛的聽信廣告和書商,大量的去做課外作業(yè)而忽視課本本身的內(nèi)容。現(xiàn)在,她對各學科興趣濃烈,學習成績保持在優(yōu)秀行列。
教育孩子,是一個長期的過程,愿與學校共同努力,爭取把她們培養(yǎng)成為一個對國家、對社會有用的人才。
家長讀書教育心得篇10(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校用心引導,雙方共同發(fā)奮
我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同發(fā)奮才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮發(fā)奮才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。
(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時刻久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師
兒子小的時候很喜愛玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜愛上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經(jīng)越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”??吹胶⒆舆@樣愛學英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真期望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學英語,我還是高興的答應了。
(4)處罰孩子要適當,用心引導孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
家長讀書教育心得篇11在孩子的家庭教育培養(yǎng)中,我和我愛人的教育觀點各有不同,但我們能求同存異,總結起來主要有以下幾點共同的地方:
用心陪伴:孩子的成長不一定需要夸張的物質(zhì)硬件條件,在“軟件”方面父母用心的陪伴是非常重要的。周末我會陪孩子去操場跑步,平時有空會陪他讀一些古文、下下象棋、打打撲克。在陪伴過程中,孩子更愿意和父母貼心交流,把他的喜怒哀樂都告訴父母。通過用心的陪伴和聊天,家長才能了解孩子每天的思想情況和學校里關于學習和與人交往的方方面面,然后再酌情加以引導。
啟發(fā)思考:學到知識很重要,但大量刷題浪費時間重復訓練真是得不償失。我們認為更重要的是學會思考。陶行知說過:“千學萬學,學做真人”。在自然科學的學習中,我想套用一下這句話:“千學萬學,學會思考”。一個人只有學會了思考,才可能有所創(chuàng)造。我們每天讓孩子做兩三道數(shù)學題,量不多,主要是啟發(fā)思考,通過日積月累,在這個過程中他的思維能力就能逐步得到鍛煉。
關注錯誤:每天要查閱孩子的作業(yè)和練習,了解學校的教學進度。讓孩子建立一個錯題集,不一定是用文字寫出來的形式,哪怕是記在心里,要特別關注他的知識盲點和有錯誤的地方。孩子有時會輕描淡寫地說那個地方是他粗心/不小心。但實際上對小學孩子來說,所謂“粗心”更多的時候就是一個知識的盲點。
如果一個人確實透徹地理解了一件事,不論從哪個角度來考察他,都是能正確做答的。人犯錯誤也很正常的,試錯是我們認識世界的一個重要的方法。所以我們要寬容孩子的錯誤,但也要耐心地找出他錯誤的原因,這樣才能不斷進步。
家長讀書教育心得篇12在現(xiàn)在社會氣氛里,我們要如何活明白自己,帶好上帝的小孩。在家庭教育的道路上,孩子的成長是一個漫長過程,我們要做好榜樣,我們的一舉一動都被孩子吸收在心,榜樣是一種可見的情感,我們的喜怒哀樂都被孩子看在眼里,榜樣是一種隨機的頻道,我們無時無刻都在向孩子現(xiàn)場直播,榜樣是一種無形的力量,我們隨時都可向孩子輸入正向信息。榜樣不是做好爸爸好媽媽的最好標準,而是惟一標準。我們要如何活明白自己,帶好上帝的小孩。在家庭教育里最重要的是夫妻關系!它需要夫妻雙方合力共同完成!父親應該給孩子力量,像山一樣的堅固。母親應該給孩子愛,像水一樣的平靜。讓孩子感到愛的精神的能量。在家庭教育的道路上,我們還有很長很長的路要走,只有父母內(nèi)在的成長得到提升,明白了父母的價值觀,教育理念,生活態(tài)度,生活方式,有開闊視野和心胸,懂得感恩懂得愛與分享,我相信我們的孩子在成長的道路上一定是快樂的,一定會有收獲的。
在孩子沒有上一年級之前,沒有參加過興趣班,沒有培養(yǎng)過孩子的任何興趣,只是在幼兒園里讀了三年。總是覺得自己很對不起孩子,為了工作一直沒有關心過孩子的成長,沒有教育好自己的孩子,在為了孩子的教育問題上常常深深的感到自責。我們將引領我們的孩子走向何方!正如杜老師說:任何的成功都不能彌補家庭教育的失敗。但我現(xiàn)在又覺得自己是幸運的,沒有被那句“不要輸在起跑線上”的謊言欺騙!沒有給孩子有過很大的壓力,雖然孩子現(xiàn)在在學校表現(xiàn)時好時壞的,給我們很大的壓力。杜老師講到在小學讀書孩子沒有打過架時,我心里突然有了一種輕松的感覺。我現(xiàn)在最怕的就是孩子在學校和同學打架了?,F(xiàn)在,我真的要感恩我的孩子,因為孩子的讀書,我認識了很多能給自己正能量的老師,我們的巧克力媽媽,悅活羅云,康爸,迪爸等,還有今天的杜偉軍老師,是你們讓我懂得父母好好學習,孩子天天向上。是你們讓我學會感恩。滴水之恩,涌泉相報,感恩之心當是人之常情?!爸鲌D報”是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德。懂得感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì)。首先是知恩,不忘父母的養(yǎng)育呵護;不忘教師的傳道授業(yè);不忘夫妻的相濡以沫;不忘朋友的真情幫助;不忘社會提供的良好生存環(huán)境和發(fā)展機遇;不忘大自然的陽光雨露、春華秋實。知恩是激勵一個人奮發(fā)有為的動力。知恩才能感恩,現(xiàn)在很多孩子之所以養(yǎng)成悖逆的個性,就是源于缺少感恩之心。要想成大事者,“博愛”之心少不得。用一顆感恩的心生活,生活會更加的美好。
杜老師的精彩分享現(xiàn)在我都還在回味著,家庭教育父母的第一使命,就是為孩子提供一個好的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多,只要為孩子提供并維護一個好的家庭環(huán)境就行。成為好父母,就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好,孩子好;家庭環(huán)境出了問題,孩子就成為問題兒童。有時候,孩子生病了,需要吃藥的并不是孩子,而是家長。我們要學會欣賞孩子,看到孩子的獨特之處,給孩子充分的信任和鼓勵,盡可能地陪伴孩子成長的每一步。孩子身上的許多毛病,都是家長們辛辛苦苦培養(yǎng)出來的。把種子呵護在掌心,就是對種子最徹底的拋棄。對待孩子也一樣,懷著崇敬接納孩子,懷著愛教育他們,護送他們邁上自由之旅。
自己之所以取網(wǎng)名守望,就是希望能通過自己的努力學習成長,讀書讀心,活明白自己,帶好上帝的小孩,希望自己有一天真的能成為《麥田里的守望者》?!尔溙锢锏氖赝摺窞槭澜缲暙I了一個詞語:守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有一個詞語,叫守望。“守望”的意思是說,我守著你,我在不遠處望著你。我欣賞你,但并不摸你,我只是遠遠地望著你?!笆赝钡囊馑际钦f,你不會超出我認定的那些危險地帶。我在某個時候可能會把你捉住,再把你放回去。讓人自由地游戲,讓人自己往前走,讓人自己決定自己的生活。這就是進步的教育。孩子這門功課,不管我們喜不喜歡,既然選擇了做父母。逃避不如選擇攜伴同行成長,心靈成長之路,感恩有您同行,讓我們帶著愛與光,感恩,祝福繼續(xù),在路上……
家長讀書教育心得篇13一轉眼一個學年又過去了,在這一年里,我們在家長的熱心幫忙及大力支持下,幼兒園工作得到順利開展,結合一學年開展的家長工作狀況,現(xiàn)將本學年家長如下
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