附小校園管理制度范文(2篇)_第1頁
附小校園管理制度范文(2篇)_第2頁
附小校園管理制度范文(2篇)_第3頁
附小校園管理制度范文(2篇)_第4頁
附小校園管理制度范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

附小校園管理制度范文校園秩序管理是學(xué)校教育管理工作的重要組成部分,關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境。為了加強(qiáng)校園秩序管理,特制定以下管理制度:第一章校園秩序管理1.1學(xué)生出入校門規(guī)定學(xué)生須攜帶有效證件方可進(jìn)出校門。離校學(xué)生需向負(fù)責(zé)教師履行請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。對(duì)于違反校門出入規(guī)定的學(xué)生,將依法依規(guī)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。1.2校園安全管理學(xué)校致力于建立健全的校園安全管理制度,并定期舉行安全演練活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)定,共同維護(hù)良好的校園安全秩序。如發(fā)現(xiàn)安全隱患,應(yīng)及時(shí)上報(bào),絕不容忽視。1.3學(xué)生證佩戴規(guī)范學(xué)生在校園內(nèi)必須攜帶并正確佩戴學(xué)生證。學(xué)生證應(yīng)保持正面朝上,清晰可辨,不得隨意折疊或遮蓋。若學(xué)生證遺失或損壞,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)教師報(bào)告,并辦理相關(guān)補(bǔ)辦手續(xù)。第二章教室管理2.1教室秩序管理學(xué)生應(yīng)保持教室內(nèi)外的安靜與整潔,按時(shí)到課,不得遲到或早退。應(yīng)注意保護(hù)公共財(cái)物,避免損壞或亂扔垃圾。2.2教室作業(yè)管理學(xué)生須按時(shí)完成教師布置的作業(yè),并保證作業(yè)質(zhì)量,嚴(yán)禁抄襲、代寫或盜用他人作業(yè)。作業(yè)本應(yīng)整齊擺放,不得隨意丟棄或涂鴉。第三章操場(chǎng)管理3.1操場(chǎng)秩序管理學(xué)生在操場(chǎng)上應(yīng)保持行走有序,不得奔跑打鬧。應(yīng)尊重體育設(shè)施,不得私自移動(dòng)或破壞。進(jìn)行體育鍛煉時(shí),應(yīng)穿著合適的運(yùn)動(dòng)服裝。3.2操場(chǎng)安全管理學(xué)生在參與體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意自身安全,如有身體不適,應(yīng)立即向教師報(bào)告。應(yīng)遵守體育活動(dòng)規(guī)則,不得擅自更改規(guī)則或進(jìn)行違規(guī)行為。第四章食堂管理4.1食堂秩序管理學(xué)生應(yīng)按時(shí)排隊(duì)就餐,不得插隊(duì)或推搡。在餐桌上應(yīng)保持整潔,不得隨意丟棄食物殘?jiān)?。?yīng)文明用餐,不得大聲喧嘩或打鬧。4.2食堂衛(wèi)生管理學(xué)生應(yīng)勤洗手,保持餐具清潔。不應(yīng)亂扔食物殘?jiān)3质程眯l(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題,應(yīng)及時(shí)報(bào)告食堂工作人員。第五章圖書館管理5.1圖書館秩序管理學(xué)生在圖書館內(nèi)應(yīng)保持安靜,不得大聲喧嘩或打擾他人。借閱圖書應(yīng)按時(shí)歸還,如有需要續(xù)借,應(yīng)提前辦理相關(guān)手續(xù)。應(yīng)文明使用圖書,不得隨意折疊或涂寫。5.2圖書館規(guī)章制度學(xué)生進(jìn)入圖書館時(shí)應(yīng)出示學(xué)生證,嚴(yán)禁攜帶食品、飲料或噪音設(shè)備進(jìn)入。應(yīng)愛護(hù)圖書館公共設(shè)施,不得私自損壞或占用。第六章社團(tuán)管理6.1社團(tuán)活動(dòng)管理學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)遵守社團(tuán)規(guī)章,服從指揮。應(yīng)認(rèn)真履行社團(tuán)職責(zé),積極參與社團(tuán)活動(dòng),注重個(gè)人安全,如有異常,應(yīng)及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)教師。6.2社團(tuán)宣傳管理學(xué)生應(yīng)遵守社團(tuán)宣傳規(guī)定,不得發(fā)布不良信息或違法廣告。應(yīng)積極參與社團(tuán)宣傳,展示社團(tuán)形象,傳播正能量。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)以上管理制度進(jìn)行必要的修改和完善,以確保校園秩序的穩(wěn)定和學(xué)生行為的規(guī)范化。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo),培養(yǎng)其自律意識(shí)和責(zé)任感,共同營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。附小校園管理制度范文(二)校園管理作為學(xué)校教育工作中不可或缺的一環(huán),它不僅關(guān)系到學(xué)生的人身安全,還涉及到校園秩序的維護(hù)以及學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)。為了進(jìn)一步細(xì)化并優(yōu)化學(xué)校的管理流程,提升教育與教學(xué)質(zhì)量,我校制定并實(shí)施了一系列的校園管理制度。以下是校園管理制度的概覽:一、校園安全管理制度1.門禁系統(tǒng):為了確保校園安全,我校在每個(gè)校園入口設(shè)置了門禁系統(tǒng),對(duì)進(jìn)出校園的人員進(jìn)行身份驗(yàn)證。2.滅火器管理:我校確保每個(gè)教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室及宿舍等場(chǎng)所均配備有滅火器,并定期進(jìn)行檢測(cè)與維護(hù),以保障其正常使用。3.交通管理:我校設(shè)立了交通安全教育園區(qū),定期開展交通安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)以及模擬交通事故的演練,旨在提升學(xué)生的交通意識(shí)。4.應(yīng)急預(yù)案:針對(duì)火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)等各類可能發(fā)生的突發(fā)事件,我校制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,以保障師生的人身安全。5.防止校園欺凌:我校高度重視對(duì)學(xué)生欺凌行為的預(yù)防與處理,組織專業(yè)培訓(xùn),并建立了欺凌事件的報(bào)告及處理機(jī)制。二、學(xué)生行為管理制度1.早操:我校堅(jiān)持每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行早操,以此培養(yǎng)學(xué)生的健康生活習(xí)慣和體質(zhì)。2.課間休息:為了保證學(xué)生能夠安靜休息,我校規(guī)定上課期間學(xué)生需在教室內(nèi)保持安靜,課間休息時(shí)需有序活動(dòng),不得嬉戲打鬧。3.學(xué)生集會(huì):定期組織學(xué)生集會(huì),加強(qiáng)德育教育和心理健康教育,提升學(xué)生的思想品德。4.作業(yè)管理:我校對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成時(shí)間與質(zhì)量有明確的規(guī)定,并對(duì)未按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育。5.教室管理:設(shè)立班級(jí)委員會(huì),負(fù)責(zé)維護(hù)教室的衛(wèi)生和秩序,實(shí)施值日生制度。三、教師隊(duì)伍管理制度1.進(jìn)修培訓(xùn):鼓勵(lì)教師參與各類專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修,提升教學(xué)能力和技巧。2.教學(xué)觀摩:組織教師之間的教學(xué)觀摩和交流,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。3.教學(xué)評(píng)估:定期對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,激發(fā)教師提高教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)力。4.學(xué)科群組:建立學(xué)科群組,促進(jìn)教師之間的學(xué)術(shù)交流和合作,提升學(xué)科教學(xué)水平。5.教師考勤:規(guī)范教師的工作時(shí)間,確保教師準(zhǔn)時(shí)上課和下班,由班級(jí)助理負(fù)責(zé)考勤工作。四、家長(zhǎng)參與管理制度1.家長(zhǎng)會(huì):定期召開家長(zhǎng)會(huì),增進(jìn)家校之間的溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況。2.家訪制度:設(shè)立家校聯(lián)系員,定期進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家的情況,解決學(xué)生及家長(zhǎng)面臨的問題。3.家長(zhǎng)義務(wù):鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理和教育工作,協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)工作。4.家庭教育指導(dǎo):開設(shè)家庭教育指導(dǎo)課程,提升家長(zhǎng)的教育理念和方法。5.家校合作:建立緊密的家校聯(lián)系和合作關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。五、校園衛(wèi)生管理制度1.學(xué)生衛(wèi)生:安排學(xué)生每日進(jìn)行衛(wèi)生清潔,確保班級(jí)環(huán)境的整潔。2.食堂管理:定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查,確保食品安全和衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)。3.教室衛(wèi)生:設(shè)立班級(jí)衛(wèi)生委員會(huì),負(fù)責(zé)檢查和維護(hù)教室衛(wèi)生,實(shí)施值日生制度。4.醫(yī)務(wù)室管理:設(shè)立醫(yī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論