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文檔簡介
初中物理長度和時間的測量實驗題專題訓練含答案
姓名:班級:號號:
一、實驗,探究題(共10題)
1、按要求完成填空。
(1)如圖1所示,讀數(shù)時視線正確的是_____(選填A/B)o物體的長度為_____cm,
圖2中秒表的讀數(shù)是s;
(2)如圖3所示的是“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗裝置。要正確判斷氣泡是否做勻速直線
運動,需要對氣泡運動時的路程和時間進行測量,為便于測量,要使氣泡在管內運動得較
(選填快/慢),氣泡的運動如果是勻速運動,收集到的數(shù)據(jù)特點是:運動的路程
和時間成(選填正/反)二匕若測得氣泡從0至U80cm,所用的時間為10s,則
在這個過程中氣泡的速度為m/s。
2、如圖所示:
視線視線
甲乙
(1)在測物體的長度時,兩種使用方法中正確的是—圖,鉛筆的長度應為cm.
(2)用刻度尺測某課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是.若用毫米刻度尺測
量,四次讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中錯誤的數(shù)據(jù)是,
該課本的長度應為一_.
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料制成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴冬季
節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結果將偏大(選填“偏大”“偏小”或“不變”).
3、在長度測量的實驗中:
(1)首先要觀察刻度尺的和
(2)刻度尺在測量中擺放時,零刻度要對準、尺的位置要o
(3)在讀數(shù)時,視線要刻度線。
(4)當所用的刻度尺的零刻度有磨損,而其它部分沒有損壞的情況下,刻度尺依然可
以測量物體的長度,但應該怎樣做?
4、沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲.
(1)小明用最小分度值是1mm的尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示,則每塊地磚
的長度是cmo
(2)小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,
他所用的時間是So
(3)根據(jù)速度、路程和時間的關系v=,算出小明的步行速度為/so
30埃日并持排列
甲丙
5、親愛的同學:您會使用下面的基本實驗儀器嗎?
(1)用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫。兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示,
其中圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是℃?
1010
甲
(2)如圖所示,用A,B兩把刻度尺測同一物體長度,就分度值而言,._刻度尺更精
確些。其中放置正確的是刻度尺。
(3)如圖所示的鐘表,其分度值為,顯示的時刻為15hmins。
6、(1)小明用刻度尺測物體的長度,如左圖所示,他所用的刻度尺的分度值是,
物體的長度是。
(2)某同學測量長度的方法右圖所示,他在測量中的錯誤有:
①________________________________________________________
②__________________________________________________________
③______________________________________________________________
7、如圖1所示,用刻度尺測量木塊的長度,刻度尺分度值為一,則測量值為—cm,
(2)如圖2所示,秒表的讀數(shù)為s.
圖1圖2
8、某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度L;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度12;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈no
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是,錯誤的步驟是
還缺少的步驟是:
F.o
(2)實驗步驟的合理順序應是o
9、如圖所示是小明同學利用一根粗細均勻的鉛筆、刻度尺來測量細鐵絲的直徑.請你幫助
小明完成下面的表格.
線圈長度(cm
線圈圈數(shù)鐵絲直徑(cm)
)
32
10、長度和時間的測量:
(1)某同學為了測定物理課本內一張紙的厚度,采用了如下步驟:
a.量出一本書的厚度,記錄L;
b.選用學生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設沒有磨損);
c.翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄n;
L
d.用7表示物理書內每張紙的厚度,記錄d;
①上述各措施中錯誤的步驟是和,應分別改為和o
②實驗措施改正后,正確的實驗步驟應該為(填字母序號)O
③下面是某同學設計的數(shù)據(jù)記錄表格,表格第一行(實驗序號所在行)的兩空中應分別填寫:
和o
平
實一張
驗
紙的均
序
值
號厚度
/mJ
/mm
①
某同學測量某段時間后秒表指針的情況如圖所示,則該同
=======參考答案=========
一、實驗,探究題
1、B2.30335慢正0.08
【詳解】
解:
(1)由圖1知:讀數(shù)時視線應該與刻度尺的刻線相垂直,所以B方法是正確的。
圖中,刻度尺的分度值是1mm,物體左側與4.00cm刻度線對齊,右側與6.30cm對齊,所
以物體的長度為2.30cm。
由圖2知:秒表小盤的分度值是Imin,指針在5min和6min之詞,大盤的分度值是1s,
大盤指針在35s處,因此秒表讀數(shù)為5min35s=335s。
(2)為便于測量,應使氣泡在管內運動得較慢,這樣可以延長氣泡運動的時間。
小氣泡的運動如果是勻速運動,則氣泡通過的路程與所用的時間成正比。
若測得氣泡從0到80cm,所用的時間為10s,則在這個過程中氣泡的速度為
s0.8m
v=-=----=0.08m/s
t10s
2、(1)甲3.25.
(2)減小誤差26.42cm26.OOcm.
(3)偏大.
3、(1)量程分度值零刻度;(2)物體起點與物體緊貼;(3)垂直;(4)從其
它任一刻度起進行測量。
4、(1)60.00;(2)20s;(3)s/t;0.9m/s
5、乙-4AAIs925
【詳解】
(1)用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫,則正午的氣溫較高,兩次溫度計的示
數(shù)如圖甲、乙所示,分度值均為1℃,甲圖溫度計示數(shù)在零度以上,乙圖溫度計示數(shù)在零度
以下,可知其中乙圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是-4℃0
(2)如圖所示,用A,B兩把刻度尺測同一物體長度,分度值分別為0.1cm與0.2cm,
則A刻度尺更精確些,在測量物體時應讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分,所以其中放置
正確的是A刻度尺。
(3)如圖所示的鐘表,最短針表示小時,最長針表示秒,中間長度針表示分鐘,每小格表示
1s,則其分度值為1s,顯示的時刻為15h9min25s。
6、(1)1mm,3.50cm
(2)讀書時,視線未正視刻度線;
零刻度線未對準被測物體的一端;,
刻度線未緊貼被測物體。
7、【考點】長度的測量;時間的測量.
【分析】(1)刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)為相鄰的刻度線表示的長度;使用刻度尺
測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”
刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一
位.
(2)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
【解答】解:由圖知:
(1)刻度尺1cm之間有10個小格,所以1個小格代表的是0.1cm,即此刻度尺的分度值為
1mm;木塊左端與2.00cm對齊,右端與5.48cm對齊,所以木塊的長度為L=5.48cm-
2.00cm=3.48cm.
(2)在秒表的中間表盤上,Imin中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”
和“6”之間,偏向“6”一側,所以分針指示的時間為5.5min=330s;在秒表的大表盤上,
Is之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在7.5s處,所以秒針指示的時間為7.5s,
即秒表的讀數(shù)為330s+7.5s=337.5s.
故答案為:(1)1mm;3.48;(2)337.5.
【點評】刻度尺、停表是日常生活和物理實驗中經(jīng)常使用的基本測量工具,需要我們熟練掌
握其使用和讀數(shù)方法.
8、(1)Ac
(2)用繞圈總長度L2除以圈數(shù)n即得直徑d
(3)DEB
線圈長度(cm)線圈圈數(shù)鐵絲直徑(cm)
5.00320.16
2L
10、a量出一本書的厚度,記錄L(不含書皮)d用工表示物理書內每張紙的厚度,記
錄dbacd紙的張數(shù)紙張的總厚度/mm228.7
【詳解】
(1)①因為書的封面和封底的厚度與內部的紙的厚度不同,所以在步驟a中應改為量出一本
書的厚度,記錄L
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