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文檔簡介
2022年春五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷
一.選擇題(共10題,共20分)
1.一個合數(shù)至少有()個因數(shù)。
A.1B.2C.3
2.從前面看下圖的物體,看到的是什么圖形?()
C.
3.用一根長()鐵絲正好可以做一個長6厘米、寬5厘米、高3厘米的長
方體框架。
A.28厘米B.126平方厘米C.56厘米
4.所有的一位數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有()個。
A.1B.2C.3
5.下面的數(shù),因數(shù)個數(shù)最多的是()。
A.8B.36C.40
6.做一個棱長是12分米的正方體木箱,需要木板()
A.864m2B.7841n2C.8.64nl2D.86.4n12
7.有兩個不同質(zhì)數(shù)的和是22,他們的積是()。
A.105B.121C.85D.143
8.下面屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是()。
A.用卷筆刀削鉛筆B.從滑梯頂部滑下
C.把晾曬的衣物從繩子的左邊推到右邊D.不小心將書掉在地上
9.2014個連續(xù)自然數(shù)的和是()
A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù)
10.從9時到12時,時針繞中心點(diǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn)了()度。
A.90B.60C.120D.180
二.判斷題(共10題,共20分)
1.一棵小樹被扶種好,這棵小樹一定繞樹腳逆時針方向旋轉(zhuǎn)了90
度。()
2.兩個連續(xù)自然數(shù)的和不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()
3.一個三位數(shù),個位上的數(shù)字是0,并且是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是2、3、5
的公倍數(shù)。()
4.兩個數(shù)相除,商是5,那么其中一個數(shù)就是另一個數(shù)的倍數(shù)。()
5.觀察「得從上面看到的是;()
6.要使43口這個3位數(shù)是3的倍數(shù),口里只能填2。()
7.乘坐摩天輪是平移現(xiàn)象。()
8.兩個質(zhì)數(shù)相乘,積一定是合數(shù)。()
9.把一張正方形的紙對折三次,每份是這張正方形紙的10()
8
10.任何一個非0自然數(shù)的約數(shù)至少有兩個。()
三.填空題(共10題,共44分)
1.在括號內(nèi)填上“升”或“亳升”。
一瓶雪碧3()一湯勺水10()
一浴缸水60()一杯牛奶有280()
一個太陽能裝水80()一瓶眼藥水8()
一盆水10()兒童打針的一針管水10()
一杯可樂300(),10杯可樂一共(),合()升
2.0.28平方米=()平方分米
7080毫升=()升()豪升
178厘米=()米
0.2時=()分
3.把一個圖形繞某個點(diǎn)旋轉(zhuǎn),會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的()
和()完全相同。
4.算一算,填一填。
4升+500毫升=()毫升3升+3000毫升=()升
1升-20毫升=()毫升4000毫升-2升=()升
5.指針順時針旋轉(zhuǎn)90°,從指向A旋轉(zhuǎn)到指向;指針逆時針旋轉(zhuǎn)90°,
從指向D旋轉(zhuǎn)到指向。
6.圖形(1)是以點(diǎn)()為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形(2)是以點(diǎn)()為中
心旋轉(zhuǎn)的;圖形(3)是以點(diǎn)()為中心旋轉(zhuǎn)的。
7.既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)一定是()的倍數(shù)。
8.在筆直的公路上,前進(jìn)中的自行車車輪的運(yùn)動是()現(xiàn)象。
9.物體繞著一個固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象叫作()。旋轉(zhuǎn)時物體的()和
()和都不改變,只是物體的()和()改變了。
10.你能通過卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖2“還原”為圖1嗎?
圖形A先向()移動()格,再向()移動()格;圖
形B先繞點(diǎn)0()時針旋轉(zhuǎn)(),再向()平移()格,
最后向()平移()格。
四.計(jì)算題(共1題,共5分)
1.計(jì)算下面圖形的表面積。
五作圖題(共3題,共11分)
1.下面哪些圖形是中心對稱?把中心對稱的圖形圈起來。
2.用2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個正方形,從上下
兩面看是2個正方形的模型嗎?
3.將梯形ABCD繞“D”點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,得到圖1;再將圖1向
右平移5格,得到圖20
六.解答題(共6題,共50分)
1.1+2+3+...+999+1000+1001的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?請寫出理由。
2.下面是小銘本學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試成績統(tǒng)計(jì)表,據(jù)此回答問題。
小銘本學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試成績統(tǒng)計(jì)表
單元—三四五六
成績/分959875BO5550
(1)請根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖。
小銘數(shù)學(xué)單元測試成績統(tǒng)計(jì)圖
(2)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看到小銘本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績總體呈()趨勢。
("上升"或“下降”)
(3)第()單元與第()單元的成績下降比較快;成績最
高的是第()單元。
(4)從圖中你還發(fā)現(xiàn)了什么?簡要分析。
3.如圖描述了小瑜昨天放學(xué)回家的行程情況:
(1)從圖中你可以看出哪些信息?
(2)如果今天小明是直接回家,從學(xué)校走到家一共用了15分鐘,請你幫小立
畫出回家的路線.
4.李林和張軍兩人進(jìn)行1000米的長跑比賽??磮D回答下面的問題。
路程/米一
|(MK)r-1r~?李林
800---------7士~|張軍
600i——;
400^>4------------
200l>fIII,
°12345
(1)跑完1000米,李林用()分鐘,張軍大約用()分
鐘。
(2)起跑后的第1分鐘,()跑得快一些。
(3)起跑后的()分鐘內(nèi),兩人跑的路程同樣多,是()
米。
(4)李林的平均速度是多少?
5.如圖是一個標(biāo)有1、2、3、4、5、6的正方體三種不同的擺法,請你說出與數(shù)
字1、2、3相對的面的數(shù)字分別是多少?
6.操作實(shí)踐,動手動腦。
(1)畫出三角形AOB關(guān)于直線MN對稱的圖形。
⑵若B點(diǎn)的位置可以用(x,y)表示,則A點(diǎn)的位置為()0
⑶畫出三角形AOB繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
7.C
8.A
9.A
10.A
二.判斷題
1.X
2.X
3.V
4.X
5.X
6.X
7.X
8.V
9.V
10.X
三.填空題
1.升;毫升;升;毫升;升;毫升;升;毫升;毫升;3000毫升;3
2.28;7;80;1.78;12
3.大??;形狀
4.4500;4;980;2
5.B;C
6.B;A;D
7.6
8.旋轉(zhuǎn)
9.旋轉(zhuǎn);形狀;大??;方向;位置
10.右;2;下;2;逆;90°;上;2;左;3
四.計(jì)算題
1.(1)(10X5+10X8+5X8)X2=170X2=340(平方厘米)
(2)4X4X6=96(平方厘米)
五.作圖題
1.如下:
六.解答題
1.解:1到1001之間一共有1001個數(shù),其中有奇數(shù)501個,偶數(shù)500個
又因?yàn)榕紨?shù)加偶數(shù)等于偶數(shù),奇數(shù)個奇數(shù)相加是奇數(shù),所以501個奇數(shù)加起來
是奇數(shù),故這1001個數(shù)相加是奇數(shù)
2.(1)
小銘數(shù)學(xué)單元測試成績統(tǒng)計(jì)圖
(2)下降
(3)三;五;二
(4)從圖中發(fā)現(xiàn)第五、六單元的成績特別差,需要加強(qiáng)這兩個單元的學(xué)習(xí)。
3.(1)解:從統(tǒng)計(jì)圖中可知,
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