版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024年小學(xué)圖書室管理制度第一章總則第一條為提升小學(xué)生的閱讀能力及促進(jìn)其全面發(fā)展,特制定本《小學(xué)圖書室管理規(guī)定》。第二條本規(guī)定適用于所有小學(xué)圖書室的管理與使用,旨在規(guī)范圖書室的日常運(yùn)營(yíng),確保優(yōu)質(zhì)服務(wù),同時(shí)為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境。第三條圖書室作為學(xué)校教育資源的重要部分,是小學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,應(yīng)充分發(fā)揮其功能,滿足學(xué)生的閱讀需求。第二章圖書室的開(kāi)放時(shí)間與管理人員第四條圖書室開(kāi)放時(shí)間為每日上午8:00至下午4:30,每周開(kāi)放六天,全年無(wú)間斷開(kāi)放。第五條圖書室需配置專職管理人員,負(fù)責(zé)圖書的借還、整理、維護(hù)及日常管理工作。第六條管理人員應(yīng)具備良好的文化素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí),能協(xié)助學(xué)生選擇適宜的閱讀材料,并指導(dǎo)正確使用圖書室設(shè)施。第三章圖書的收藏與管理第七條圖書收藏應(yīng)以滿足小學(xué)生閱讀發(fā)展需求為準(zhǔn)則,涵蓋文學(xué)、科學(xué)、歷史、藝術(shù)、體育等多個(gè)領(lǐng)域。第八條圖書室需定期更新圖書,確保其豐富性和多樣性。第九條圖書的借閱數(shù)量和期限應(yīng)根據(jù)學(xué)生年級(jí)和閱讀能力進(jìn)行合理設(shè)定,一般不超過(guò)兩周。第十條學(xué)生借閱圖書時(shí)需出示學(xué)生證,并遵循規(guī)定的借閱流程。第四章圖書室的服務(wù)與活動(dòng)第十一條圖書室應(yīng)定期舉辦閱讀推廣活動(dòng)和讀書分享活動(dòng),提供多元化的閱讀體驗(yàn)和交流平臺(tái)。第十二條圖書室可與班級(jí)或?qū)W校其他資源合作,開(kāi)展特色活動(dòng),如讀書角、閱讀講座等,豐富學(xué)生的閱讀生活。第十三條圖書室應(yīng)提供安全舒適的閱讀環(huán)境,配備適合小學(xué)生使用的桌椅、照明設(shè)備和閱讀輔助設(shè)施,確保學(xué)生閱讀的健康與安全。第五章圖書室的安全管理第十四條圖書室需配備必要的安全設(shè)施,如安全出口、疏散通道,并定期進(jìn)行安全檢查,確保學(xué)生在圖書室的安全。第十五條學(xué)生在圖書室內(nèi)應(yīng)保持安靜,尊重圖書,避免造成人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。第十六條對(duì)于違規(guī)行為或惡意破壞圖書室設(shè)施的行為,管理人員有權(quán)采取相應(yīng)紀(jì)律措施,并通知學(xué)生家長(zhǎng)。第六章附則第十七條圖書室管理人員應(yīng)定期接受專業(yè)培訓(xùn),提升圖書管理和服務(wù)質(zhì)量。第十八條對(duì)于違反本規(guī)定的行為,學(xué)校有權(quán)進(jìn)行紀(jì)律處分,包括口頭警告、書面警告等。第十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起生效,如需修改或補(bǔ)充,須經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門同意后執(zhí)行。第二十條本規(guī)定的解釋權(quán)歸學(xué)校所有,由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。以上為_(kāi)___年小學(xué)圖書室管理規(guī)定,旨在為圖書室提供明確的管理準(zhǔn)則,促進(jìn)學(xué)生的閱讀與全面發(fā)展。圖書室管理人員應(yīng)積極履行職責(zé),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),與學(xué)生共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的閱讀環(huán)境。2024年小學(xué)圖書室管理制度(二)1.借閱政策:學(xué)生有權(quán)借用圖書室的一本圖書,借用期限為七天。借書時(shí)需填寫借書單,注明借書人的姓名、班級(jí)及借書日期。若超過(guò)規(guī)定期限未歸還圖書,將按日扣除積分,每天扣一分。對(duì)于嚴(yán)重?fù)p壞或遺失的圖書,學(xué)生需按原價(jià)進(jìn)行賠償。2.圖書室使用準(zhǔn)則:圖書室在課間、放學(xué)后開(kāi)放,但在授課時(shí)間內(nèi)禁止入內(nèi)。使用圖書室時(shí)需保持安靜,不得大聲喧嘩,以免干擾他人學(xué)習(xí)。學(xué)生需自覺(jué)保持圖書室的清潔衛(wèi)生。禁止在圖書室內(nèi)食用食物或飲料,以防污染。3.圖書室管理:圖書管理員負(fù)責(zé)圖書室的管理,包括圖書的借還及維護(hù)圖書室秩序。學(xué)生應(yīng)遵守圖書管理員的指導(dǎo)和規(guī)定。圖書管理員每周進(jìn)行圖書清點(diǎn)與整理,確保圖書的分類和標(biāo)記準(zhǔn)確。學(xué)生可向圖書管理員提出圖書推薦的請(qǐng)求和建議。4.圖書捐贈(zèng):學(xué)生和家長(zhǎng)可以向圖書室捐贈(zèng)圖書,圖書室有權(quán)決定是否接納捐贈(zèng)。接受的捐贈(zèng)圖書將進(jìn)行編號(hào)登記,并納入圖書室的收藏。5.不誠(chéng)實(shí)行為與違規(guī)處理:學(xué)生不得使用他人的圖書卡,嚴(yán)禁冒用他人身份借書。對(duì)于損壞、遺失圖書或違反規(guī)定的行為,將扣除相應(yīng)積分,并需賠償圖書損失。對(duì)于反復(fù)違規(guī)的學(xué)生,將暫時(shí)禁止其使用圖書室的權(quán)限。以上為_(kāi)___年小學(xué)圖書室管理政策,旨在推廣良好的閱讀習(xí)慣,維護(hù)圖書室的秩序和環(huán)境。所有學(xué)生應(yīng)遵守上述規(guī)定,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2024年小學(xué)圖書室管理制度(三)第一章:總則第一條:鑒于提升小學(xué)生閱讀能力及培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣之重要性,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本管理制度。第二條:小學(xué)圖書室作為學(xué)校學(xué)習(xí)資源的關(guān)鍵組成部分,是學(xué)生進(jìn)行閱讀活動(dòng)與自主學(xué)習(xí)的核心場(chǎng)所。全校學(xué)生及教職工均須嚴(yán)格遵守本管理制度。第三條:本管理制度的適用范圍涵蓋全校小學(xué)生及教職工在圖書室的所有行為。第四條:小學(xué)圖書室的開(kāi)放時(shí)間為每日上午9:00至下午5:00,閉館時(shí)間為下午5:00后,周末及節(jié)假日不開(kāi)放。第五條:圖書室管理員有權(quán)依據(jù)實(shí)際情況制定詳細(xì)的管理規(guī)程,并應(yīng)及時(shí)在圖書室內(nèi)予以公布。第二章:借閱規(guī)定第六條:學(xué)生借閱圖書時(shí),需出示本人校園卡,并在借書記錄表上完成登記手續(xù)。第七條:每位學(xué)生每次借閱圖書的數(shù)量上限為三本,借閱期限為十五日。第八條:借閱期滿,學(xué)生可申請(qǐng)續(xù)借一次,續(xù)借期限同樣為十五日。第九條:若圖書發(fā)生損壞或遺失,學(xué)生需按同類圖書市場(chǎng)價(jià)的兩倍進(jìn)行賠償,并暫停借閱資格直至賠償完成。第十條:圖書館內(nèi)的參考資料及期刊僅供館內(nèi)閱覽,不提供外借服務(wù)。第三章:圖書室秩序第十一條:進(jìn)入圖書室前,學(xué)生需出示校園卡,并排隊(duì)等候,依次進(jìn)入。第十二條:學(xué)生在圖書室內(nèi)應(yīng)保持安靜,禁止喧嘩、進(jìn)食及隨意丟棄垃圾。第十三條:學(xué)生借閱圖書時(shí),應(yīng)依據(jù)章程目錄,按順序取閱,并在歸還時(shí)放回原處,嚴(yán)禁私自帶離圖書室。第十四條:學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書及設(shè)施,禁止在圖書及桌面上涂寫、刻畫,亦不得隨意翻閱陳列柜中的圖書。第十五條:借閱的圖書應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還,嚴(yán)禁私自將圖書帶出圖書室。第十六條:學(xué)生應(yīng)妥善保管好自己的圖書,不得私自將他人借閱的圖書帶離圖書室。第四章:責(zé)任追究第十七條:對(duì)于違反本管理制度的行為,圖書室管理員有權(quán)采取相應(yīng)措施予以處理。第十八條:若學(xué)生違反第六、第七、第九條之規(guī)定,管理員有權(quán)暫停其借閱資格,并通知其家長(zhǎng)。第十九條:對(duì)于惡意損壞圖書、偷竊圖書等嚴(yán)重違規(guī)行為,學(xué)生將被移送至校紀(jì)委處理。第五章:其他規(guī)定第二十條:學(xué)?;虬嗉?jí)如需使用圖書室,應(yīng)提前向圖書室管理員進(jìn)行預(yù)約。第二十一條:教師組織學(xué)生集體閱讀時(shí),必須提前向圖書室管理員提交申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。第六章:附則第二十二條:對(duì)于本管理制度中未盡事宜,由圖書室管理員負(fù)責(zé)補(bǔ)充制定。第二十三條:本管理制度自公布之日起正式施行,旨在指導(dǎo)小學(xué)圖書室的管理工作,促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提升及良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。2024年小學(xué)圖書室管理制度(四)一、總則本管理制度旨在提升小學(xué)生的閱讀興趣和能力,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境,確保圖書室的有序管理和服務(wù),自____年9月1日起執(zhí)行。二、開(kāi)放時(shí)間1.工作日開(kāi)放時(shí)間為上午8:00至12:00,下午1:00至4:30。2.周末及法定假期開(kāi)放時(shí)間為上午9:00至11:30,下午1:30至4:30。三、館內(nèi)秩序1.入館規(guī)定:(1)遵守館內(nèi)規(guī)定,保持安靜,禁止喧嘩和打鬧;(2)尊重圖書資源,不得隨意丟放圖書;(3)禁止攜帶食物入內(nèi),不得在館內(nèi)進(jìn)食;(4)保持環(huán)境整潔,不亂丟垃圾;(5)不得將設(shè)施用于非閱讀目的。2.借閱圖書規(guī)定:(1)借書需持借閱卡,妥善保管個(gè)人借書卡;(2)每人每次最多可借3本圖書,借閱期限為兩周;(3)逾期將按每天0.2元的標(biāo)準(zhǔn)收取罰款;(4)如圖書遺失或損壞,需按原價(jià)或修復(fù)費(fèi)用賠償;(5)預(yù)約圖書未在三天內(nèi)取書,預(yù)約將自動(dòng)取消。3.閱讀空間規(guī)定:(1)保持閱讀區(qū)的寧?kù)o,不得大聲喧嘩;(2)合理使用座位,不得占用他人座位;(3)圖書室為無(wú)煙區(qū),禁止吸煙;(4)禁止使用閃光燈進(jìn)行拍照。四、圖書館服務(wù)1.閱讀推廣活動(dòng):(1)每周舉辦一次閱讀推廣活動(dòng),如閱讀分享、角色扮演等;(2)定期邀請(qǐng)專業(yè)人員為學(xué)生提供閱讀指導(dǎo);(3)組織作文比賽,鼓勵(lì)學(xué)生分享閱讀體驗(yàn)。2.圖書整理與更新:(1)每學(xué)期對(duì)圖書進(jìn)行整理和清理,剔除過(guò)時(shí)和損壞圖書;(2)每學(xué)年更新符合教學(xué)大綱和學(xué)生興趣的圖書資源。3.圖書推薦與評(píng)價(jià):(1)每學(xué)期推薦優(yōu)秀圖書供學(xué)生選擇借閱;(2)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)閱讀的圖書進(jìn)行評(píng)價(jià),提供反饋意見(jiàn)。五、監(jiān)督管理1.管理員職責(zé):(1)維護(hù)秩序,監(jiān)督學(xué)生行為,確保圖書室秩序;(2)負(fù)責(zé)借閱卡的辦理和圖書的借還管理;(3)定期巡查,保持環(huán)境整潔和設(shè)施完好;(4)為學(xué)生提供閱讀指導(dǎo),解答相關(guān)問(wèn)題。2.學(xué)生的權(quán)利與義務(wù):(1)享有借閱圖書的權(quán)利;(2)有權(quán)享受安靜的閱讀環(huán)境;(3)有權(quán)接受管理員的服務(wù)指導(dǎo);(4)應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書資源,保持館內(nèi)整潔。六、附則1.本制度自____年9月1日起生效。2.對(duì)于未詳盡規(guī)定的事宜,由圖書室管理員制定具體操作辦法。3.本制度的解釋權(quán)歸圖書室管理團(tuán)隊(duì)所有。以上規(guī)定旨在為小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境和服務(wù),促進(jìn)閱讀教育的發(fā)展。2024年小學(xué)圖書室管理制度(五)1.圖書館的開(kāi)放時(shí)間安排如下:上午時(shí)段:8:00-12:00下午時(shí)段:13:00-16:002.借閱規(guī)定:學(xué)生一次最多可借閱兩本圖書,且借閱期限為七天。借書時(shí),學(xué)生需出示有效學(xué)生證,并完成借書登記手續(xù)。若超過(guò)規(guī)定期限未歸還圖書,將產(chǎn)生滯納金,標(biāo)準(zhǔn)為每本每天0.1元。3.還書規(guī)定:學(xué)生需在借閱期內(nèi)按時(shí)歸還圖書。還書時(shí),請(qǐng)將圖書放回原指定書架的正確位置。對(duì)于逾期未還的圖書,將會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的滯納金。4.閱讀規(guī)定:閱覽室內(nèi)應(yīng)保持安靜,禁止大聲喧嘩,禁止進(jìn)食或飲用飲料。如需在閱覽室內(nèi)閱讀電子書,可使用個(gè)人手機(jī)或平板電腦,但需保持安靜。如需幫助,可隨時(shí)向工作人員咨詢。5.保養(yǎng)規(guī)定:學(xué)生應(yīng)尊重圖書,不得撕頁(yè)、涂寫或損壞圖書。使用圖書館設(shè)施后,請(qǐng)保持環(huán)境整潔,離開(kāi)時(shí)請(qǐng)將桌椅歸位。如發(fā)現(xiàn)圖書被誤放,應(yīng)立即放回正確位置。6.損失或損壞處理:如因個(gè)人原因?qū)е聢D書丟失或損壞,學(xué)生需立即通知圖書館管理員,并按照?qǐng)D書館規(guī)定支付賠償費(fèi)用。若無(wú)法提供相同版本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題九磁場(chǎng)第3講帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)、復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)練習(xí)含答案
- 生產(chǎn)車間承包設(shè)備租賃
- 高中化學(xué) 第三冊(cè) 第九章 初識(shí)元素周期律 9.2 元素周期表教學(xué)設(shè)計(jì)1 滬科版
- 2024年四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 第三單元 生活在這里真好 第11課《我家來(lái)了新鄰居》教案 粵教版
- 2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 Family and Home Lesson 28 A Family Picnic教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)冀教版
- 2023一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 五 認(rèn)識(shí)人民幣 1認(rèn)識(shí)人民幣教案 西師大版
- 2023九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 我們共同的世界 第一課 同住地球村第2課時(shí) 復(fù)雜多變的關(guān)系說(shuō)課稿 新人教版
- 文書模板-建設(shè)工程施工分包合同
- 外匯存款代辦委托書
- 銀行合同范本(2篇)
- 2024年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題卷行政執(zhí)法答案和解析
- 賽力斯招聘在線測(cè)評(píng)題
- SL-T+62-2020水工建筑物水泥灌漿施工技術(shù)規(guī)范
- 《漢字輸入一點(diǎn)通》課件
- 除顫技術(shù)(除顫儀的使用)
- 《駝鹿消防員的一天》課件
- 小學(xué)思政課《愛(ài)國(guó)主義教育》
- 農(nóng)業(yè)合作社全套報(bào)表(已設(shè)公式)-資產(chǎn)負(fù)債表-盈余及盈余分配表-成員權(quán)益變動(dòng)表-現(xiàn)金流量表
- 碼頭報(bào)批流程圖
- IE 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)(完整版)
- 機(jī)械基礎(chǔ)軸上零件軸向固定公開(kāi)課課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論