大班健康公開課教案及教學(xué)反思《飛機(jī)穿山洞》

大班健康公開課教案及教學(xué)反思《飛機(jī)穿山洞》一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了情境教學(xué)法和游戲化教學(xué)，以幼兒喜愛的飛機(jī)為主題，通過模擬飛機(jī)穿越山洞的游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，為幼兒提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解飛機(jī)的基本構(gòu)造和特點(diǎn)，知道飛機(jī)是如何穿越山洞的。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。3.情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)飛機(jī)的興趣，培養(yǎng)他們勇敢、自信的品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒掌握飛機(jī)穿越山洞的技巧，提高手眼協(xié)調(diào)能力。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和規(guī)則意識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：飛機(jī)模型、山洞模型、飛行路線圖、障礙物。2.學(xué)具：每位幼兒一個(gè)飛機(jī)模型、一份山洞模型、一份飛行路線圖。五、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）通過簡(jiǎn)單的飛行操，讓幼兒活動(dòng)身體，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。2.引入活動(dòng)（5分鐘）講述一個(gè)關(guān)于飛機(jī)穿越山洞的故事，引發(fā)幼兒對(duì)飛機(jī)穿越山洞的好奇心，激發(fā)他們的興趣。3.教學(xué)活動(dòng)（10分鐘）（1）講解飛機(jī)穿越山洞的規(guī)則和技巧，引導(dǎo)幼兒觀察飛機(jī)模型和山洞模型，讓他們了解飛機(jī)是如何穿越山洞的。（2）分組進(jìn)行實(shí)踐操作，讓幼兒模擬飛機(jī)穿越山洞的過程，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。（3）設(shè)置障礙物，增加活動(dòng)的難度，讓幼兒在克服困難中提高手眼協(xié)調(diào)能力。通過提問的方式，讓幼兒回顧飛機(jī)穿越山洞的技巧和規(guī)則，鞏固所學(xué)內(nèi)容。5.拓展延伸（5分鐘）讓幼兒自由發(fā)揮，用飛機(jī)模型和山洞模型進(jìn)行創(chuàng)意飛行表演，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。六、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：讓幼兒掌握飛機(jī)穿越山洞的技巧，提高手眼協(xié)調(diào)能力。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和規(guī)則意識(shí)。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都能積極參與活動(dòng)，掌握飛機(jī)穿越山洞的技巧。但在團(tuán)隊(duì)合作方面，部分幼兒還存在一定的不足。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的規(guī)則意識(shí)。拓展延伸：為了讓幼兒更好地了解飛機(jī)，我計(jì)劃在課后組織一次參觀航空博物館的活動(dòng)，讓幼兒近距離接觸飛機(jī)，了解更多飛機(jī)知識(shí)。同時(shí)，我還打算在課堂上引入更多有關(guān)飛機(jī)的元素，如飛機(jī)繪畫、制作飛機(jī)模型等，激發(fā)幼兒對(duì)飛機(jī)的興趣。通過這節(jié)《飛機(jī)穿山洞》的健康公開課，我希望幼兒能收獲更多的知識(shí)和技能，同時(shí)在快樂的游戲中健康成長(zhǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、教具與學(xué)具的準(zhǔn)備在準(zhǔn)備教具與學(xué)具時(shí)，我選擇了飛機(jī)模型、山洞模型、飛行路線圖和障礙物。這些教具與學(xué)具的選擇是基于幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平和興趣。飛機(jī)模型和山洞模型可以幫助幼兒直觀地了解飛機(jī)穿越山洞的過程，飛行路線圖則可以幫助幼兒更好地理解飛機(jī)的飛行路徑。而障礙物的設(shè)置則可以增加活動(dòng)的趣味性和挑戰(zhàn)性，讓幼兒在穿越山洞的過程中鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。二、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)三、團(tuán)隊(duì)合作和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)在這節(jié)課中，我特別注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和規(guī)則意識(shí)。在分組實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)幼兒相互合作，共同完成飛機(jī)穿越山洞的任務(wù)。在活動(dòng)中，我強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則的重要性，讓幼兒明白只有遵守規(guī)則，才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，我希望能讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和遵守規(guī)則的意義。四、活動(dòng)重難點(diǎn)的關(guān)注在這節(jié)課中，我特別關(guān)注了活動(dòng)的重要難點(diǎn)。我通過直觀的教具和學(xué)具，幫助幼兒理解和掌握飛機(jī)穿越山洞的技巧，提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力。我通過設(shè)置障礙物和增加活動(dòng)難度，讓幼兒在克服困難中進(jìn)一步提高手眼協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，我也在活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和規(guī)則意識(shí)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)與他人合作，遵守規(guī)則。總的來說，我在設(shè)計(jì)這節(jié)大班健康公開課時(shí)