北京市順義區(qū)第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試卷（含答案）

順義一中2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一物理試題（90分鐘，100分）一、單選題（共14小題，每小題3分，共42分）1．他在研究自由落體運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)造了一套把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法，愛(ài)因斯坦贊揚(yáng)“這種方法是人類(lèi)思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端”．創(chuàng)造這一科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的物理學(xué)家是（）．A．亞里士多德 B．伽利略 C．牛頓 D．胡克2．如圖是物理老師在課堂上演示形變的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是（）．觀察桌面微小形變的裝置手的壓力能使玻璃瓶發(fā)生形變甲 乙A．極限法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．放大法3．近似處理是解決問(wèn)題常用的方法，某人騎自行車(chē)在平直道路上行進(jìn)，圖中的實(shí)線記錄了自行車(chē)開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的圖象，某同學(xué)為了簡(jiǎn)化計(jì)算，用虛線作近似處理，下列說(shuō)法正確的是（）．A．在時(shí)刻，虛線反映的加速度比實(shí)際的大B．在時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大C．在時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大D．在時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的小4．在下圖中，A、B兩球間一定有彈力作用的是（）．A．B．C．D．5．關(guān)于靜摩擦力的下列說(shuō)法中正確的是（）．A．受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的B．靜摩擦力一定是阻力C．靜摩擦力大小與壓力成正比D．靜摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反6．如圖所示，四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上，②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動(dòng)，④中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng)．若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零，以、、、依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量，則有（）．A． B． C． D．7．如圖所示，用力F把鐵塊壓在豎直墻上不動(dòng)，那么，當(dāng)F增大時(shí)，關(guān)于鐵塊對(duì)墻的壓力N，鐵塊受墻的摩擦力，下列判斷正確的是（）．A．N增大，不變 C．N變小，不變B．N增大，增大 D．N不變，不變8．如圖所示，物體M放在水平面上受到兩個(gè)水平力的作用，，，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果將水平力增大到時(shí)，則（）．A．物體M仍處于靜止 B．物體M向左運(yùn)動(dòng)C．物體M向右運(yùn)動(dòng) D．物體M受到的摩擦力方向向右9．有一物體做直線運(yùn)動(dòng)，其圖象如圖所示，從圖看出，物體加速度和速度方向相同的時(shí)間間隔是（）．A．只有 B．只有C．和 D．和10．某同學(xué)身高，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他參加跳高比賽，起跳后身體橫著恰好越過(guò)了高的橫桿．據(jù)此可估算出他起跳時(shí)豎直向上的速度約為（）．A． B． C． D．11．甲、乙兩車(chē)在平直的公路上同時(shí)同地沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的圖像如圖所示，在這段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（）．A．在時(shí)兩車(chē)相遇 B．在時(shí)兩車(chē)相距最近C．在時(shí)，乙車(chē)在甲車(chē)前面 D．在時(shí)兩車(chē)相遇12．某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究物塊與木板之間的摩擦力．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上固定一個(gè)力傳感器，傳感器用細(xì)線拉住物塊，物塊放置在粗糙的長(zhǎng)木板上．水平向左拉動(dòng)本板，傳感器記錄的圖像如圖所示．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）．A．從圖像可以看出在時(shí)間內(nèi)，物塊與木板之間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力B．從圖像可以看出，穩(wěn)定后滑動(dòng)摩擦力的大小為C．從圖像可以看出，物塊與木板之間的最大靜摩擦力為D．實(shí)驗(yàn)從開(kāi)始以后的過(guò)程中物塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)13．小球從豎直磚墻旁某位置由靜止釋放，用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了如圖中1、2、3、4、5所示的小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中每次曝光的位置，連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T(mén)，每塊磚的厚度均為d．根據(jù)圖中的信息，下列判斷不正確的是（）．A．位置1是小球釋放的初始位置 B．小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C．小球下落的加速度為 D．小球在位置3的速度為14．如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為、，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為和，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不栓接），整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開(kāi)上面的彈簧．在此過(guò)程中，下面木塊向上移動(dòng)的距離為（）．A． B． C． D．二、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共18分）15．在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們做過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．（1）牛頓管實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)兩端封閉的玻璃管內(nèi)，有質(zhì)量不等的鐵片和羽毛．玻璃管的一端有一個(gè)開(kāi)關(guān)．實(shí)驗(yàn)一：打開(kāi)開(kāi)關(guān)，使玻璃管內(nèi)部與外界相通，將玻璃管豎直放置，讓鐵片和羽毛從玻璃管上方同時(shí)由靜止開(kāi)始下落．實(shí)驗(yàn)二：把玻璃管內(nèi)部抽成真空，關(guān)閉開(kāi)關(guān)，再次將玻璃管豎直放置，讓鐵片和羽毛從玻璃管上方同時(shí)由靜止開(kāi)始下落．兩次實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻鐵片和羽毛的下落情況如圖中的甲、乙所示，其中管內(nèi)抽成真空的是乙圖．對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：如果沒(méi)有空氣阻力，質(zhì)量不等的物體下落快慢__________（選填“相同”或“不同”）．（2）利用如圖1所示的裝置測(cè)重物下落的速度和加速度．重物從高處由靜止開(kāi)始下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一條紙帶，A、B和C是紙帶上相鄰的三個(gè)點(diǎn)，如圖2所示．測(cè)出A、B間的距離為，B、C間的距離為．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)．則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)，重物下落的速度大小__________；下落的加速度__________．圖1 圖216．某同學(xué)利用如圖裝置探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．（1）將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在__________方向（填“水平”或“豎直”）．（2）彈簧自然懸掛，待彈簧穩(wěn)定時(shí)，長(zhǎng)度記為，以后每次增加鉤碼一個(gè)，彈簧長(zhǎng)度依次記為至，數(shù)據(jù)如下表：代表符號(hào)數(shù)值（cm）26.3527.3528.3429.430.3531.4032.30上表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為_(kāi)_________．由表數(shù)據(jù)可知所用刻度尺的最小長(zhǎng)度為_(kāi)_________．（3）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是彈簧彈力，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與__________的差值（填“或”）．（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)．該同學(xué)在坐標(biāo)圖中根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描出了坐標(biāo)點(diǎn)．①請(qǐng)你描繪出圖線；②由圖線可知，彈簧的勁度系數(shù)__________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．三、計(jì)算論證題（每題10分，共40分）17．全紅蟬在奧運(yùn)會(huì)十米跳臺(tái)項(xiàng)目勇得金牌．已知全紅嬋從離水面高度為的平臺(tái)上跳水，她在空中的運(yùn)動(dòng)可以視為自由落體運(yùn)動(dòng)，落水后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度為零時(shí)入水深度為．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可將她視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g取，求：（1）全紅嬋在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；（2）全紅嬋剛落水時(shí)的速度大?。唬?）計(jì)算她落水后的加速度．18．如圖所示，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為，一端固定于質(zhì)量的物體上，在另一端施加一水平拉力F，若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)至?xí)r，物體恰好勻速運(yùn)動(dòng)g?。◤椈墒冀K在彈性限度內(nèi)），求：（1）將彈簧拉長(zhǎng)至?xí)r，物體受到的摩擦力大小為多少？（2）將彈簧拉長(zhǎng)至?xí)r，彈簧的彈力為多少？彈簧的勁度系數(shù)為多少？（3）若將彈簧拉長(zhǎng)至，物體受到的摩擦力大小如何變化，簡(jiǎn)要說(shuō)明原因？19．在平直的公路上，一輛小汽車(chē)前方處有一輛大客車(chē)正以的速度勻速前進(jìn)，這時(shí)小汽車(chē)從靜止出發(fā)以的加速度追趕．試求：（1）小汽車(chē)追上大客車(chē)所用時(shí)間？追上大客車(chē)時(shí)小汽車(chē)的速度多大？（2）在小汽車(chē)追上大客車(chē)之前，兩車(chē)之間最遠(yuǎn)相距多少？（3）若兩車(chē)位置交換，其他條件不變，大貨車(chē)追趕小汽車(chē)，它們能相遇幾次？分析說(shuō)明．20．為提高冰球運(yùn)動(dòng)員的加速能力，教練員在冰面上與起跑線相距和處分別放置一個(gè)擋板和一面小旗，如圖所示．訓(xùn)練時(shí)，讓運(yùn)動(dòng)員和冰球都位于起跑線上，教練員將冰球以初速度擊出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板；冰球被擊出的同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗．訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時(shí)，運(yùn)動(dòng)員至少到達(dá)小旗處．假定運(yùn)動(dòng)員在滑行過(guò)程中做勻加速運(yùn)動(dòng)，冰球到達(dá)擋板時(shí)的速度為．（1）求冰球運(yùn)動(dòng)的加速度．（2）如果冰球的加速度大小與冰球和冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)成正比，比例系數(shù)為K（正值），試求該動(dòng)摩擦因數(shù)．（3）求滿足訓(xùn)練要求的運(yùn)動(dòng)員的最小加速度．

順義一中2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一物理試題參考答案一、單項(xiàng)選擇1234567891011121314BDBBDDAADBDAAC二、實(shí)驗(yàn)題15．（1）相同 （2）16．（1）豎直 （2） （3）（4）①如圖 ②50三、計(jì)算論證題17．（1）由，可得（2）由，可得（3）由，可得18．（1）摩擦力（2）根據(jù)二力平衡，彈簧彈力也為，根據(jù)胡克定律，有，得．（3）將彈簧拉長(zhǎng)至，物體被拉動(dòng)，所以受滑動(dòng)摩擦力大小不變，仍為，因?yàn)閴毫徒佑|面沒(méi)變．19．（1）追上則有兩車(chē)位置相同：，得：同，（舍去），．（2）速度相等時(shí)距離最大：，得：，所以：．（3）位置交換