北京市順義區(qū)第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試卷(含答案)_第1頁(yè)
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順義一中2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一物理試題(90分鐘,100分)一、單選題(共14小題,每小題3分,共42分)1.他在研究自由落體運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)造了一套把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法,愛(ài)因斯坦贊揚(yáng)“這種方法是人類(lèi)思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端”.創(chuàng)造這一科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的物理學(xué)家是().A.亞里士多德 B.伽利略 C.牛頓 D.胡克2.如圖是物理老師在課堂上演示形變的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是().觀察桌面微小形變的裝置手的壓力能使玻璃瓶發(fā)生形變甲 乙A.極限法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.放大法3.近似處理是解決問(wèn)題常用的方法,某人騎自行車(chē)在平直道路上行進(jìn),圖中的實(shí)線記錄了自行車(chē)開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的圖象,某同學(xué)為了簡(jiǎn)化計(jì)算,用虛線作近似處理,下列說(shuō)法正確的是().A.在時(shí)刻,虛線反映的加速度比實(shí)際的大B.在時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大C.在時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大D.在時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的小4.在下圖中,A、B兩球間一定有彈力作用的是().A.B.C.D.5.關(guān)于靜摩擦力的下列說(shuō)法中正確的是().A.受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的B.靜摩擦力一定是阻力C.靜摩擦力大小與壓力成正比D.靜摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反6.如圖所示,四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①中彈簧的左端固定在墻上,②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用,③中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動(dòng),④中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng).若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零,以、、、依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量,則有().A. B. C. D.7.如圖所示,用力F把鐵塊壓在豎直墻上不動(dòng),那么,當(dāng)F增大時(shí),關(guān)于鐵塊對(duì)墻的壓力N,鐵塊受墻的摩擦力,下列判斷正確的是().A.N增大,不變 C.N變小,不變B.N增大,增大 D.N不變,不變8.如圖所示,物體M放在水平面上受到兩個(gè)水平力的作用,,,物體處于靜止?fàn)顟B(tài).如果將水平力增大到時(shí),則().A.物體M仍處于靜止 B.物體M向左運(yùn)動(dòng)C.物體M向右運(yùn)動(dòng) D.物體M受到的摩擦力方向向右9.有一物體做直線運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示,從圖看出,物體加速度和速度方向相同的時(shí)間間隔是().A.只有 B.只有C.和 D.和10.某同學(xué)身高,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他參加跳高比賽,起跳后身體橫著恰好越過(guò)了高的橫桿.據(jù)此可估算出他起跳時(shí)豎直向上的速度約為().A. B. C. D.11.甲、乙兩車(chē)在平直的公路上同時(shí)同地沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的圖像如圖所示,在這段時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是().A.在時(shí)兩車(chē)相遇 B.在時(shí)兩車(chē)相距最近C.在時(shí),乙車(chē)在甲車(chē)前面 D.在時(shí)兩車(chē)相遇12.某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究物塊與木板之間的摩擦力.實(shí)驗(yàn)臺(tái)上固定一個(gè)力傳感器,傳感器用細(xì)線拉住物塊,物塊放置在粗糙的長(zhǎng)木板上.水平向左拉動(dòng)本板,傳感器記錄的圖像如圖所示.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是().A.從圖像可以看出在時(shí)間內(nèi),物塊與木板之間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力B.從圖像可以看出,穩(wěn)定后滑動(dòng)摩擦力的大小為C.從圖像可以看出,物塊與木板之間的最大靜摩擦力為D.實(shí)驗(yàn)從開(kāi)始以后的過(guò)程中物塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)13.小球從豎直磚墻旁某位置由靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了如圖中1、2、3、4、5所示的小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中每次曝光的位置,連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T(mén),每塊磚的厚度均為d.根據(jù)圖中的信息,下列判斷不正確的是().A.位置1是小球釋放的初始位置 B.小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.小球下落的加速度為 D.小球在位置3的速度為14.如圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為、,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為和,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不栓接),整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開(kāi)上面的彈簧.在此過(guò)程中,下面木塊向上移動(dòng)的距離為().A. B. C. D.二、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共18分)15.在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們做過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn).(1)牛頓管實(shí)驗(yàn):在一個(gè)兩端封閉的玻璃管內(nèi),有質(zhì)量不等的鐵片和羽毛.玻璃管的一端有一個(gè)開(kāi)關(guān).實(shí)驗(yàn)一:打開(kāi)開(kāi)關(guān),使玻璃管內(nèi)部與外界相通,將玻璃管豎直放置,讓鐵片和羽毛從玻璃管上方同時(shí)由靜止開(kāi)始下落.實(shí)驗(yàn)二:把玻璃管內(nèi)部抽成真空,關(guān)閉開(kāi)關(guān),再次將玻璃管豎直放置,讓鐵片和羽毛從玻璃管上方同時(shí)由靜止開(kāi)始下落.兩次實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻鐵片和羽毛的下落情況如圖中的甲、乙所示,其中管內(nèi)抽成真空的是乙圖.對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:如果沒(méi)有空氣阻力,質(zhì)量不等的物體下落快慢__________(選填“相同”或“不同”).(2)利用如圖1所示的裝置測(cè)重物下落的速度和加速度.重物從高處由靜止開(kāi)始下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一條紙帶,A、B和C是紙帶上相鄰的三個(gè)點(diǎn),如圖2所示.測(cè)出A、B間的距離為,B、C間的距離為.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén).則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí),重物下落的速度大小__________;下落的加速度__________.圖1 圖216.某同學(xué)利用如圖裝置探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在__________方向(填“水平”或“豎直”).(2)彈簧自然懸掛,待彈簧穩(wěn)定時(shí),長(zhǎng)度記為,以后每次增加鉤碼一個(gè),彈簧長(zhǎng)度依次記為至,數(shù)據(jù)如下表:代表符號(hào)數(shù)值(cm)26.3527.3528.3429.430.3531.4032.30上表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為_(kāi)_________.由表數(shù)據(jù)可知所用刻度尺的最小長(zhǎng)度為_(kāi)_________.(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是彈簧彈力,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與__________的差值(填“或”).(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi).該同學(xué)在坐標(biāo)圖中根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描出了坐標(biāo)點(diǎn).①請(qǐng)你描繪出圖線;②由圖線可知,彈簧的勁度系數(shù)__________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).三、計(jì)算論證題(每題10分,共40分)17.全紅蟬在奧運(yùn)會(huì)十米跳臺(tái)項(xiàng)目勇得金牌.已知全紅嬋從離水面高度為的平臺(tái)上跳水,她在空中的運(yùn)動(dòng)可以視為自由落體運(yùn)動(dòng),落水后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度為零時(shí)入水深度為.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可將她視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g取,求:(1)全紅嬋在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(2)全紅嬋剛落水時(shí)的速度大?。唬?)計(jì)算她落水后的加速度.18.如圖所示,一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為,一端固定于質(zhì)量的物體上,在另一端施加一水平拉力F,若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)至?xí)r,物體恰好勻速運(yùn)動(dòng)g?。◤椈墒冀K在彈性限度內(nèi)),求:(1)將彈簧拉長(zhǎng)至?xí)r,物體受到的摩擦力大小為多少?(2)將彈簧拉長(zhǎng)至?xí)r,彈簧的彈力為多少?彈簧的勁度系數(shù)為多少?(3)若將彈簧拉長(zhǎng)至,物體受到的摩擦力大小如何變化,簡(jiǎn)要說(shuō)明原因?19.在平直的公路上,一輛小汽車(chē)前方處有一輛大客車(chē)正以的速度勻速前進(jìn),這時(shí)小汽車(chē)從靜止出發(fā)以的加速度追趕.試求:(1)小汽車(chē)追上大客車(chē)所用時(shí)間?追上大客車(chē)時(shí)小汽車(chē)的速度多大?(2)在小汽車(chē)追上大客車(chē)之前,兩車(chē)之間最遠(yuǎn)相距多少?(3)若兩車(chē)位置交換,其他條件不變,大貨車(chē)追趕小汽車(chē),它們能相遇幾次?分析說(shuō)明.20.為提高冰球運(yùn)動(dòng)員的加速能力,教練員在冰面上與起跑線相距和處分別放置一個(gè)擋板和一面小旗,如圖所示.訓(xùn)練時(shí),讓運(yùn)動(dòng)員和冰球都位于起跑線上,教練員將冰球以初速度擊出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板;冰球被擊出的同時(shí),運(yùn)動(dòng)員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗.訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時(shí),運(yùn)動(dòng)員至少到達(dá)小旗處.假定運(yùn)動(dòng)員在滑行過(guò)程中做勻加速運(yùn)動(dòng),冰球到達(dá)擋板時(shí)的速度為.(1)求冰球運(yùn)動(dòng)的加速度.(2)如果冰球的加速度大小與冰球和冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)成正比,比例系數(shù)為K(正值),試求該動(dòng)摩擦因數(shù).(3)求滿足訓(xùn)練要求的運(yùn)動(dòng)員的最小加速度.

順義一中2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一物理試題參考答案一、單項(xiàng)選擇1234567891011121314BDBBDDAADBDAAC二、實(shí)驗(yàn)題15.(1)相同 (2)16.(1)豎直 (2) (3)(4)①如圖 ②50三、計(jì)算論證題17.(1)由,可得(2)由,可得(3)由,可得18.(1)摩擦力(2)根據(jù)二力平衡,彈簧彈力也為,根據(jù)胡克定律,有,得.(3)將彈簧拉長(zhǎng)至,物體被拉動(dòng),所以受滑動(dòng)摩擦力大小不變,仍為,因?yàn)閴毫徒佑|面沒(méi)變.19.(1)追上則有兩車(chē)位置相同:,得:同,(舍去),.(2)速度相等時(shí)距離最大:,得:,所以:.(3)位置交換

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