版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
山西省陽泉市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).5.請用楷書正確、工整地抄寫以下古詩,注意行款整齊、布局合理。示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。陸游詩評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填一填,寫一寫。
這學期你讀了哪些整本書?請寫出兩本書名:___________________。
請你為自己最喜歡的一本書寫一句推薦語吧!____________________2).看拼音,寫詞語。tiánmì
sōngzhī
xiāosǎ
wúnéngwéilì(
)
(
)
(
)
(
)jǐngjiè
kūlong
diàoqiǎn
jīngpílì
jié(
)
(
)
(
)
(
)3).請結(jié)合課文內(nèi)容進行填空。
(1)張繼的《楓橋夜泊》中寫道:“月落烏啼霜滿天,_______。_______,夜半鐘聲到客船。”全詩表達了作者_______的思想感情。
(2)納蘭性德的《長相思》中的“聒碎鄉(xiāng)心夢不成,_______”寫出將士們被風雪驚醒,_______之情油然而生。
(3)“_______,桃花流水鱖魚肥?!边@兩句出自張志和的《_______》。
(4)作者_______走進《鳥的天堂》,并在第_______天的_______,看到了真正的“鳥的天堂”的情景。4).日積月累:
________于邦,________于家。
——《尚書》5).照樣子,寫出加點字的意思。
吾盾之堅(堅固)
弗能應(
)
群兒戲于庭(
)
足跌沒水中(
)
誨人不倦(
)
有恒者(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).2.“脊”字共_____筆,第一筆是_____(
)A.10
撇B.8
橫撇C.9
橫撇D.10
點2).6.下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是()A.《慈母情深》中母親的工作環(huán)境與《父愛之舟》中父子逛廟會的情景都是場景描寫,前者突出了母親掙錢的不易,后者表現(xiàn)了父子之間的溫情。B.“玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮”運用了活潑的語言來介紹松鼠的樣子。C.白居易在《山居秋暝》中用動靜結(jié)合的手法描繪了秋天晚上山間美好和諧的景象。3).5.下列加點字的字音全部正確的一項是()A.狹窄(xiá)闊綽(chuò)間隔(jiān)分杈(chà)B.劃歸(huà)炊具(chuī)謄寫(téng)凜冽(liè)C.執(zhí)拗(niù)悄然(qiǎo)酵母(xiào)船槳(jiāng)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。(改為雙重否定句,意思不變)
____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我能把課文蘊含的情感和課題連起來。
《示兒》
《少年中國說(節(jié)選)》
《圓明園的毀滅》
《己亥雜詩》
壯志豪情
渴望人才
悲壯遺憾
痛惜之情2).我能連一連。
鼻子都氣歪了
畏首畏尾
前怕狼后怕虎
直言不諱
打開天窗說亮話
飲水思源
吃水不忘挖井人
氣急敗壞評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).正確排列下列順序錯亂的句子。(填序號)
(
)回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點。
(
)貝殼很小,卻非常堅硬和精致。
(
)如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。
(
)怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品。2).把下列句子整理成一段意思連貫的話。
(
)距離竹園不遠處還有一個很大的池塘,里面正盛開著荷花。
(
)而屋后則有一片竹園,竹子青翠碧綠,竹園全被綠色籠罩著。
(
)這些散發(fā)著高雅清香的荷花,令人贊不絕口。
(
)太陽出來時,竹園綠色的縫隙里灑進一道道金光,多美?。?/p>
(
)我時常在樹下玩耍,玩累了就躺在搖椅上小睡。
(
)瞧,這些荷花有的粉紅,有的乳白,十分鮮艷,清香撲鼻。
(
)爺爺家屋前的院子里種著幾棵柳樹,茂密的樹冠在地上投下一大片陰涼。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《稚子弄冰》和《聞官軍收河南河北》都進行了語言和動作的描寫。(
)
2.《祖父的園子》《清貧》都采用了第一人稱的寫法,在不動聲色的敘述中表達情感。(
)
3.閱讀名著時,遇到較難理解的語句,不用反復琢磨,知道大概意思即可。(
)
4.古詩、歇后語、對聯(lián)等能反映漢字的特點。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。己亥雜詩九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。1.解釋字詞。
生氣:____________
恃:____________
2.下列對詩句的節(jié)奏劃分,正確的一項是(
)。A.九州/生氣/恃風雷,萬馬/齊喑/究可哀。B.九州生氣/恃/風雷,萬馬齊喑/究/可哀。3.用自己的話說說“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀”這兩句詩的意思:____________
4.對本詩表達的思想感情,描述最正確、全面的一項是(
)。A.這首詩以祈求上天的口吻,呼喚風雷般的變革打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面,表達了作者解放人才、變革社會、振興國家的愿望B.這首詩表達了作者期盼上天不拘一格地降下人才的迫切心情C.作者表達了只有風雷激蕩般的巨大力量才能使中國大地更有生氣的觀點D.這首詩表達了作者對朝野臣民噤聲的現(xiàn)狀的無限悲哀評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作書寫。
題目:那一次,我(或者他)很______(激動、高興、傷心、感動、愧疚……)
要求:把題目補充完整,把事情具體地寫出來,注意把感受真實地表達出來。450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本?!静牧弦弧?2月7日,國務院“新十條”發(fā)布:跨地區(qū)流動不再查核酸、健康碼,無癥狀、輕癥可居家。1.文化和旅游部最新調(diào)整:娛樂場所和旅游景區(qū)均不再要求查驗核酸健康碼。2.國家衛(wèi)健委:所有醫(yī)療機構(gòu)都要接診核酸陽性患者。3.新冠重點人群健康服務工作方案發(fā)布,不同風險人群用紅黃綠三色標記。顏色不同,服務內(nèi)容不同。4.多地宣布:取消混采!【材料二】感染后怎么辦?
成人無癥狀感染者、輕型或普通型患者,服用解熱鎮(zhèn)痛的日常藥物后,大多能在24小時至36小時內(nèi)緩解癥狀。
兒童兒童可選對乙酰氨基酚(3個月以上)或布洛芬(6個月以上),但要注意根據(jù)年齡和體重調(diào)整劑量。
老人有基礎(chǔ)疾病或還沒接種疫苗的老人若出現(xiàn)持續(xù)高燒不退、呼吸困難等情況要及時就醫(yī)。孕
婦若癥狀明顯,可以在醫(yī)生的指導下適量使用藥物?!静牧先繉<以诰€傳染病學專家李蘭娟:做好個人防護是非常重要的。接種新冠病毒疫苗仍是降低重癥和死亡發(fā)生率的有效手段,符合接種條件者均應接種;符合加強免疫條件的接種對象,應及時進行加強免疫接種。大家平時要注意個人衛(wèi)生習慣,勤洗手、合理運動,增強體質(zhì)和免疫力。外出時做好個人防護,到人群密集的地方要戴好口罩。在家時,做好自我健康監(jiān)測,保持房間多開窗通風。年紀較大且有基礎(chǔ)疾病的老年人,要盡量避免到人員密集的地方。
1.做時代好少年要關(guān)注時事,現(xiàn)在中國疫情防控政策迎來轉(zhuǎn)向,下列情況符合當前政策的請畫“√”,不符合的請畫“×”。
(1)小志從貴州老家返回龍港,要三天三次核酸陰性證明才能返校上學。(
)
(2)寒假,小玲一家人準備到北京旅游,不用提前做核酸。(
)
(3)陳叔叔發(fā)燒咳嗽嚴重,核酸呈陽性,他可以到龍港人民醫(yī)院就診。(
)
2.結(jié)合材料,下列說法不正確的是(
)A.兒童感染奧密克戎后,使用藥物上要注意調(diào)整劑量。B.一旦感染了奧密克戎,要立刻到醫(yī)院接受治療。C.即使接種過疫苗也有可能感染,所以要戴好口罩。D.成人感染奧密克戎后,服用解熱鎮(zhèn)痛的藥物后大多數(shù)可以緩解。3.面對當前社會疫情狀況,我們應該如何守好疫情關(guān),做好防護?請分條表述你的建議。(至少寫出兩條)
____________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給帶點的字選擇恰當?shù)淖x音。吆喝[hēhe]供[gōnggòng]給監(jiān)[jiānjiàn]生停泊[bópō]牲畜[chùxù]綽[chāochuò]了梢棒2).學習完本課后,針對下面的情形,你會怎么勸說?選一選。
A.敏而好學,不恥下問
B.讀書有三到,謂心到、眼到、口到
C.學如不及,猶恐失之
D.知之為知之,不知為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 犬皮膚病診治
- 膽囊切除手術(shù)后的飲食與生活注意
- 麥子課件教案教學課件
- 匆匆的 課件教學課件
- 采購小組長述職報告
- 高三化學一輪復習 第一章 第1講 考點三 分散系 膠體 課件
- 4.1.1原電池的工作原理上學期人教版(2019)選擇性必修1
- 腕手關(guān)節(jié)僵硬的康復治療
- 不玩危險物品教案反思
- 甲狀腺核磁共振成像結(jié)果
- 小學生航海知識講座
- 心電監(jiān)護并發(fā)癥預防及處理
- 甲魚宣傳方案策劃
- 夜班人員的補貼和福利政策
- 河北省石家莊市長安區(qū)2023-2024學年五年級上學期期末語文試卷
- 2023年12月2024年中國鐵路成都局招考聘用高校畢業(yè)生924人(一)筆試歷年高頻考點(難、易錯點)附答案詳解
- 直播運營團隊組織架構(gòu)與各崗位職責研究
- 慢病管理及遠程醫(yī)療的應用
- 學校個性化課程管理制度
- 肺炎支原體性肺炎護理課件
- 辦理各類證件所需表格
評論
0/150
提交評論