云南省曲靖市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初真題（下學期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初真題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，寫出作者運用的說明方法，這樣寫有什么好處？

約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。

___________________________________2）.形近字組詞。

嫌()

距()

僵()

悔()

竟()

謙()

拒()

疆()

誨()

競()3）.《桂花雨》一課，作者借桂花抒發(fā)了什么樣的感情？

__________________________________________4）.把下面的詞語補充完整，再完成填空。

①政通人(

)

②處心積(

)

③難以(

)信

④嘔心(

)血

⑤安居(

)業(yè)

⑥國(

)民安

（1）詞語_________的意思是不容易相信，表示驚訝。（填序號）

（2）與詞語①意思相近的詞語是_________、_________。（填序號）

（3）任選一個詞語寫一句話：___________________。5）.先補充名言警句，再填空。

（1）______________，一日難再晨。

（2）一粥一飯，____________；半絲半縷，____________。

（3）明月松間照，____________________。

（4）余嘗謂讀書有三到，____________________。

以上第_____句告訴我們要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費。第_____句是一句讀書名言，告訴我們讀書要專心致志。第_____句告訴我們要珍惜時間，我還能寫一句這樣的名言：___________________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.學校開展“光盤行動”的活動，意在教育我們要節(jié)約糧食，牢記“（

）”。A．不飽食以終日，不棄功于寸陰B．一粥一飯，當思來處不易C．一萬年太久，只爭朝夕D．書籍是全世界的營養(yǎng)品2）.對下面這句話主要意思概括最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

仔細想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢實踐，整天不讀行書呢？A．古人抽空讀書。B．今天的條件比馬背上好。C．我們要抓緊時間讀書。D．我們整天不讀一行書。3）.《列那狐的故事》中，列那用什么方法騙過了包括王爺在內的所有人？（

）A．逃跑B．裝死C．列那和九張狐貍皮混在了一起評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.請你根據(jù)提示寫一次時間很長卻覺得很短的體驗。

盛夏的院子里，哥哥帶著小伙伴們打了一個下午的水仗，______________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.形象探究。

在中國民間故事中，動物是非常重要的文學意象，它們充滿著神秘浪漫的色彩，而作家更是賦予了“動物”獨特的思想文化內涵，讓不同動物的動物有其不同的象征意義。請你查找相關資料，連一連。

喜鵲

任勞任怨

老牛

幸運吉祥

春蠶

夸夸其談

知了

默默奉獻

雄鷹

志向遠大

鴻鵠

勇敢無畏2）.交流平臺。照樣子，連一連。

王英琦

《示兒》

痛惜之情

梁啟超

《題臨安邸》

期望之情

陸游

《己亥雜詩》

勸誡之情

林升

《少年中國說》（節(jié)選）

憤慨之情

龔自珍

《圓明園的毀滅》

悲痛之情評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話，在前面括號里填上順序號。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學們都說鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學校，我問同學：“誰丟了鋼筆？”2）.把下面排列錯亂的句子按由近及遠的順序，連成一段通順的話。

(

)航班需要成本100多萬元，英國航空公司為了守信用，寧可損失巨額費用，為這一位乘客照常飛行。

(

)有一天，一架有353個座位的由東京直飛倫敦的波音747客機上面僅載了一名女乘客。

(

)此舉為公司贏得了信譽。

(

)原來，英國航空公司的這家大型客機由于技術故障，延遲20多個小時起飛，當時幾乎所有的乘客都改變了計劃，轉乘了其他客機，只有山本麗子一位乘客留下來。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代價？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《從軍行》和《涼州詞》雖然作者不同，但都描繪了邊塞的景象，展現(xiàn)了邊疆戰(zhàn)士的生活，表達了詩人的情感。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．這首詩的作者是唐朝偉大的(

)詩人(

)，他被稱為(

)。

2．解釋詩中的詞語。

妻子：(

)

青春：(

)

3．這首詩中傳神地表達了詩人聽聞捷報后一剎那的情感波瀾的詩句是____

4．詩中點明詩人迫切歸鄉(xiāng)的詩句是________________。

5．這首詩通過抒發(fā)詩人因多年戰(zhàn)亂終于結束，朝廷軍隊收復失地而(

)的心情，表現(xiàn)了詩人(

)之情。

6．寫一句你積累的愛國詩句

______________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

提示：在第二站閱讀題中，“大先生”是上個世紀中國農村形形色色的鄉(xiāng)村教師中的一個，他是否讓你印象深刻呢？進入新時代，習近平總書記指出，教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品位的“大先生”。這是新時代對教師的更高的要求。那么，從幼兒園到小學，從校內到校外，哪一個老師稱得上是你心目中的新時代“大先生”呢？

要求：請以《我心目中的“大先生”》為題，寫一篇作文，初步運用描寫人物的基本方法、選取生活中的典型事例，具體地表現(xiàn)這個讓你印象深刻的老師的特點。文中不出現(xiàn)真實的校名、地名、人名（可以“林老師”“江老師”等代稱），作文字數(shù)350字以上，做到字跡工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀一①威尼斯是世界上著名的水上城市，河道縱橫交錯，小艇成了主要的交通工具。②威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟；船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。③我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。④船夫的駕駛技術特別好．行船的速度極快，來往的船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。（

）怎么擁擠，他（

）能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，（

）速度非?？欤?/p>

）能急轉彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。⑤商人夾了大包的貨物、匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮空氣。老人帶了全家，坐著小艇上教堂去作禱告。⑥半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，之間月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上，靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．這篇文章是著名作家(

)寫的《______》。

2．在課文的括號中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

3．課文圍繞威尼斯的小艇寫了哪三個方面的內容？

第一方面：_____________

第二方面：_____________

第三方面：_____________

4．閱讀第2自然段，說說小艇有哪些特點，再體會加點部分的表達效果。

小艇特點：____________

表達效果：____________

5．請你用“_____”，畫出一處靜態(tài)描寫的句子，用“

”畫出一處動態(tài)描寫的句子。再說說作者動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫的表達效果。

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子分別使用了什么說明方法？（填序號）

A．列數(shù)字

B．作比較

C．打比方

D．分類別

（1）太陽離我們約有一億五千萬千米遠。()

（2）松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。()

（3）鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。()

（4）鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。()2）.下面的詞語都表示“看”，根據(jù)句意選詞填空。

端詳

凝視

瞻仰

眺望

（1）她捧著兒子的相片(

)了一遍又一遍，舍不得放手。

（2）我站在樓頂(