2023年思南縣“優(yōu)師計(jì)劃”畢業(yè)生專項(xiàng)招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年思南縣“優(yōu)師計(jì)劃”畢業(yè)生專項(xiàng)招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.教育學(xué)知識(shí)B.專業(yè)知識(shí)C.心理學(xué)知識(shí)D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)【答案】：B2.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.因材施教原則B.導(dǎo)向性原則C.一致性和連貫性原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：B3.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù)，是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.角色B.權(quán)威C.社會(huì)地位D.威信【答案】：D4.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽講，就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī)，那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.自我強(qiáng)化B.效能期待C.結(jié)果期待D.替代性強(qiáng)化【答案】：C5.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來(lái)人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的（）特點(diǎn)。A.和諧性B.明確性C.簡(jiǎn)約性D.合理性【答案】：A6.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.變通性B.靈活性C.獨(dú)特性D.流暢性【答案】：D7.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）。A.鞏固B.醒悟C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】：B8.（）是社會(huì)公正價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)的前提A.愛崗敬業(yè)B.廉潔奉公C.以身作則D.教育公平【答案】：D9.我國(guó)古代科舉考試以儒家的四書五經(jīng)為重要依據(jù)，其中四書指《大學(xué)》《孟子》（）和《中庸》。A.《尚書》B.《學(xué)記》C.《春秋》D.《論語(yǔ)》【答案】：D10.俗話說(shuō)：“書讀百遍，其義自見”。而《論語(yǔ)》中又說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！本C合來(lái)看，以下描述中最可能正確的是（）。A.被稱為記誦之學(xué)地機(jī)械學(xué)習(xí)，對(duì)兒童是非常必要的B.對(duì)知識(shí)的理解是不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，需要主動(dòng)地追求理解C.背誦和理解是同等重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，前者是后者的基礎(chǔ)D.學(xué)習(xí)最重要的策略就是大量重復(fù)，否則思考無(wú)益【答案】：C11.下面有關(guān)問(wèn)題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.問(wèn)題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系B.問(wèn)題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別C.問(wèn)題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別D.問(wèn)題解決與創(chuàng)造性相互制約【答案】：B12.《學(xué)記》是我國(guó)第一部教育專著，其中的“當(dāng)其可之謂時(shí)”啟示我們教學(xué)要（）。A.在不好的欲望還沒有發(fā)出來(lái)的時(shí)候就防止B.遵循一定順序進(jìn)行C.互相觀摩而學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處D.掌握學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，適時(shí)而學(xué)【答案】：D13.《一顆找回自我的心》的出版大大推動(dòng)了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，此書的作者是（）。A.克雷丕林B.比奈兒C.弗洛伊德D.比爾斯【答案】：D14.（）表征是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。A.表面特征的B.知覺C.形象D.深層特征的【答案】：D15.市教委提出：通過(guò)開展"2＋2"項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，"2＋2"項(xiàng)目應(yīng)是下列哪些技能的組合（）①兩項(xiàng)體育技能②兩項(xiàng)藝術(shù)技能③兩項(xiàng)科技技能④一項(xiàng)體育技能⑤一項(xiàng)藝術(shù)技能⑥一項(xiàng)科技技能A.①⑤⑥B.②③C.②④⑤D.①②【答案】：A16.陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）。A.崇高的職業(yè)道德B.過(guò)硬的教學(xué)基本功C.教育理論知識(shí)D.文化科學(xué)知識(shí)【答案】：A17.流行性感冒是由（）引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強(qiáng)，傳播速度快的疾病，主要通過(guò)空氣中的飛沫，人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。A.螨蟲B.真菌C.細(xì)菌D.病毒【答案】：D18.我國(guó)農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度的核心,也是農(nóng)村政策的基石是（）。A.土地國(guó)家所有B.土地家庭承包經(jīng)營(yíng)C.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和市場(chǎng)化D.土地集體所有【答案】：B19.下列對(duì)外國(guó)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.拜倫是與雪萊齊名的英國(guó)詩(shī)人，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是其在《西風(fēng)頌》中的著名詩(shī)句B.被譽(yù)為“中世紀(jì)最后一位詩(shī)人，同時(shí)也是新時(shí)代最初的一位詩(shī)人”的但丁所寫的《神曲》，包括《地獄》《煉獄》和《天堂》三部分C.歌德是德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家，其代表作有書信體小說(shuō)《少年維特之煩惱》、詩(shī)劇《浮士德》D.司湯達(dá)是法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅與黑》是他的代表作【答案】：A20.“正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng)，菖蒲酒美清尊共”描寫的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是（）。A.端午節(jié)B.中秋節(jié)C.重陽(yáng)節(jié)D.清明節(jié)【答案】：A21.根據(jù)民法原理中物的分類標(biāo)準(zhǔn)，下列選項(xiàng)中不屬于主物與從物關(guān)系的是（）。A.上衣和褲子B.電視機(jī)和遙控板C.汽車和備胎D.鎖和鑰匙【答案】：A22.下列哪一種不屬于中央對(duì)地方轉(zhuǎn)移支付的功能（）A.實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控B.矯正地方政府活動(dòng)在轄區(qū)間的外部性C.調(diào)節(jié)轄區(qū)間的財(cái)政凈收益D.保障地方政府提供最基本的公共產(chǎn)品【答案】：A23.政府出資防止傳染病，其目的是為了克服保健市場(chǎng)失靈的（）。A.不完全競(jìng)爭(zhēng)B.不完全信息C.外部性問(wèn)題D.不可預(yù)測(cè)性【答案】：C24.某市交通局和公安局?jǐn)M就清理非法運(yùn)營(yíng)機(jī)動(dòng)車問(wèn)題聯(lián)合發(fā)文，應(yīng)選用：A.通知B.通告C.決定D.公告【答案】：B25.（）對(duì)于舞蹈相當(dāng)于探春對(duì)于（）A.探戈--《金瓶梅》B.唱歌--《兩廂記》C.楊貴妃--賈寶玉D.華爾茲--金陵十二釵【答案】：D26.①文化的繁榮和發(fā)展，其根本就是文化的自覺②這種文化自覺首先是自我的身份認(rèn)同，要與各種權(quán)力保持適度的距離③這種自覺還是一種日常生活的實(shí)踐，不關(guān)注和參與日常生活，就不會(huì)有真正有生命力的文化產(chǎn)品④這種自覺更是一種責(zé)任，要對(duì)本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負(fù)責(zé)⑤這種自覺也是一種自信，如果不能對(duì)自己所處的時(shí)代充滿興趣和信心，就無(wú)法真誠(chéng)地投入其中⑥對(duì)于以文化為業(yè)的人來(lái)說(shuō)，文化自覺尤其重要將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①②⑥⑤④③B.①⑥②④⑤③C.⑥①②③④⑤D.①⑥②⑤④③【答案】：D27.對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)斷專行B.顧此失彼C.不知所措D.無(wú)所適從【答案】：D28.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而反向作用，即生物對(duì)其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對(duì)較小。只有到了20世紀(jì)，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界--大自然?！白銐虻牧α俊笔侵福ǎ.人類所獲得的空前的改變社會(huì)環(huán)境的力量B.地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力C.環(huán)境對(duì)地球上生物的作用和地球上生物對(duì)環(huán)境的反作用D.人類在20世紀(jì)所取得的足以改變自然環(huán)境的力量【答案】：D29.2005年，A股達(dá)到998點(diǎn)，____了無(wú)數(shù)人，“推倒重來(lái)論”“崩盤論”。隨后，政府緊急研究國(guó)有股減持問(wèn)題，減少股民損失，平息“減持風(fēng)波”所帶來(lái)的負(fù)面影響。于是指數(shù)一路漲到6124___點(diǎn)。救市的效果十分明顯，股價(jià)漲幅驚人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.套牢___甚囂塵上B.困住___人聲鼎沸C.圈套___此起彼伏D.迷惑___不絕于耳【答案】：A30.非經(jīng)濟(jì)薪酬:是指員工從自身工作中得到的報(bào)酬，指員工由于努力工作受到表?yè)P(yáng)、晉升與重視，從而產(chǎn)生工作榮譽(yù)感、成就感、責(zé)任感，并獲得社會(huì)的尊重與職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。以下不屬于非經(jīng)濟(jì)薪酬的是（）。A.單位在年底總結(jié)會(huì)上為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)狀B.在光榮榜中張貼業(yè)績(jī)特別突出的員工照片C.在春節(jié)前組織部分員工出國(guó)旅游D.月度優(yōu)秀員工得到一天額外的年假【答案】：C31.到2050年，中高緯度地區(qū)的作物可能向更高緯度擴(kuò)展。年平均溫度每增1℃，北半球中緯度的作物帶可在水平方向北移150千米至200千米，垂直方向上移150米至200米。溫度升高1℃，水稻單產(chǎn)下降10%。如果不考慮任何適應(yīng)措施，全球氣溫升高2.5℃左右，將會(huì)導(dǎo)致中國(guó)糧食作物產(chǎn)量降低，單產(chǎn)最高下降幅度約20%。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）A.中國(guó)糧食作物產(chǎn)量較低B.適應(yīng)氣候變化發(fā)展農(nóng)業(yè)的緊迫性C.中高緯度地區(qū)的作物生存能力強(qiáng)D.要因地制宜種植高產(chǎn)作物【答案】：B32.資源為國(guó)家所有,資源開發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為（）,讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開發(fā)主體,使其成為未來(lái)礦產(chǎn)開發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓（）者得不償失,這樣才能保障礦山資源的有序開發(fā)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.標(biāo)桿B.壁壘C.門檻D.標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.原始社會(huì)教育特點(diǎn)（）。A.非獨(dú)立性B.全民性C.階級(jí)性D.自發(fā)性【答案】：ABD34.下列屬于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)思想家、社會(huì)學(xué)家斯賓塞的教育觀點(diǎn)和主張的有（）。A.反對(duì)古典語(yǔ)言和文學(xué)的教育，特別重視體育B.主張啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，反對(duì)形式教育，重視實(shí)科教育C.反對(duì)思辨，主張科學(xué)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描寫和記錄D.主張一切教育教學(xué)中的被動(dòng)、接受、吸收要讓位于活動(dòng)、表現(xiàn)、建構(gòu)和創(chuàng)造【答案】：ABC35.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想的觀點(diǎn)有（）。A.“教學(xué)相長(zhǎng)”B.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”C.“不憤不啟，不悱不發(fā)”D.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”【答案】：BCD36.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說(shuō)可分為哪些方面？（）A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.因材施教C.循序漸D.以身作則【答案】：ABC37.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類進(jìn)入信息社會(huì)，面對(duì)信息社會(huì)對(duì)教育提出的要求，教育必須作出的相應(yīng)變革有（）。A.建立多元評(píng)價(jià)系統(tǒng)B.確立以師為主的理念C.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力D.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)【答案】：ACD38.教育作為培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它是一種相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)子系統(tǒng)，這個(gè)子系統(tǒng)包括的基本要素是（）。A.教育者B.教育影響C.教育結(jié)果D.受教育者【答案】：ABD39.下列關(guān)于教育說(shuō)法正確的是（）。A.教育常常超前或滯后于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.教育將隨國(guó)家的消亡而消亡C.我國(guó)“教育”概念最早見于《孟子·盡心上》D.一個(gè)國(guó)家或民族的教育常常表現(xiàn)出自己的歷史繼承性【答案】：ACD40.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在《論語(yǔ)》中，下面選項(xiàng)符合的是（）。A.有教無(wú)類B.兼愛非攻C.藏息相輔D.因材施教【答案】：AD41.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括（）。A.差異性B.利己性C.強(qiáng)制性D.獨(dú)立性【答案】：ACD42.下列屬于勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物的有（）。A.凱洛夫B.米丁斯基C.孟祿D.利托爾諾【答案】：AB43.壟斷指在一個(gè)產(chǎn)品市場(chǎng)上只有少數(shù)買家或少數(shù)賣家。一般而言，發(fā)生市場(chǎng)壟斷的原因包括（）。A.創(chuàng)新帶來(lái)的壟斷B.強(qiáng)制勢(shì)力形成的壟斷C.成本特性產(chǎn)生的壟斷D.由資源的天然秉性帶來(lái)產(chǎn)品的獨(dú)特性【答案】：ABCD44.公文是直接用觀點(diǎn)指導(dǎo)行動(dòng)的，因此，觀點(diǎn)必須明確，下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)觀點(diǎn)明確的有：A.符合有關(guān)規(guī)定B.講求實(shí)用性，不一定有具體的意見和措施C.文字表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明D.符合領(lǐng)導(dǎo)意圖【答案】：ACD45.統(tǒng)籌縣域城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管護(hù)，推進(jìn)（）建設(shè)。A.緊密型縣域醫(yī)共體B.縣域文化共同體C.城鄉(xiāng)學(xué)校共同體D.銀發(fā)經(jīng)濟(jì)共同體【答案】：AC46.5月20日從工業(yè)和信息化部了解到，一季度我國(guó)造船三大指標(biāo)保持同步增長(zhǎng)，造船大省的表現(xiàn)突出，全國(guó)造船完工量的90%為出口船舶，其中造船三大指標(biāo)指的是（）。A.造船完工量B.手持訂單量C.未完成訂單量D.新接訂單量【答案】：ABD47.隨著人類社會(huì)模式的變遷，相應(yīng)的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對(duì)客體的控制關(guān)系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式，這就是新型的服務(wù)行政模式，服務(wù)行政（）。A.應(yīng)改變“官”本位，向“民”本位靠攏B.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式，代之以提供服務(wù)為管理方式的模式C.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過(guò)程中的公眾參與而非封閉獨(dú)斷D.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率，而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)【答案】：ABC48.如下項(xiàng)目中，哪些是社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域？（）A.婦女社會(huì)服務(wù)B.康復(fù)服務(wù)C.心理健康服務(wù)D.黨組織服務(wù)【答案】：BC49.我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)的基本原則主要有（）。A.資源共享、共駐共建B.擴(kuò)大民生、居民自治C.以人為本、服務(wù)居民D.責(zé)權(quán)統(tǒng)一、管理有序【答案】：ABCD50.社會(huì)工作者張某在社區(qū)進(jìn)行家訪時(shí)，有一名居民向他反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開支，加上他身體不好，需經(jīng)常看病。他還說(shuō)最近天氣很冷，而家中棉被不夠。張某發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少與這位居民情況相似的人，他決定嘗試為這些居民提供服務(wù)。在下述做法中，能夠反映社區(qū)工作特點(diǎn)的有（）。A.張某召開低保戶座談會(huì)，聽取他們的意見，商討解決辦法B.張某向他們提供理財(cái)輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)C.張某自掏腰包替他們解決生活困難D.張某向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問(wèn)卷調(diào)查，了解他們的實(shí)際情況【答案】：AD51.交通企業(yè)利用（）的燈箱廣告、電子顯示屏、閱報(bào)欄、提示卡和交通工具內(nèi)的廣播、電子顯示屏、報(bào)刊等，刊播消防安全知識(shí)和提示。A.碼頭B.地鐵C.火車站D.機(jī)場(chǎng)【答案】：ABCD52.檔