2022兒科護士個人工作計劃范文樣本

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兒科護士個人工作方案

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，增高護理服務(wù)質(zhì)量

具體目標(biāo)：

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，仔細(xì)履行職責(zé)，激發(fā)護理人員的服務(wù)熱忱，增高護理服務(wù)質(zhì)量。

實施措施：

1、組織全體護理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，按規(guī)定規(guī)范護理工作。

2、在護理工作中做到視病人為親人，以"一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人'為工作指導(dǎo)，仔細(xì)履行護士職責(zé)，增高護理人員對服務(wù)意識的熟悉水平，激發(fā)護理人員的工作熱忱。

3、組織全體護理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)護士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強化服務(wù)意識。堅持上班前進行服裝整理儀式，使護士在工作中保持干凈文靜、端莊大方，為給病人供應(yīng)舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

二、深化開展整體護理，全面增高職業(yè)素養(yǎng)

具體目標(biāo)：

連續(xù)開展整體護理，規(guī)范護理程序，增高整體護理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為病人進行整體護理。

實施措施：

1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟識有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機制，豐富健康宣教內(nèi)容。

責(zé)任護士深化到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，增高用護理手段解決問題的力量，促進患兒早日康復(fù)。

2、讓有閱歷的老護士為新護士講課，傳授整體護理閱歷。如遇模糊概念，大家一起爭論，共同解決問題。

3、每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改進措施。

4、電子病歷準(zhǔn)時評價，護士長堅持每周檢查2-3次，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正并通知到責(zé)任護士，防止類似問題再次發(fā)生。

三、重視護理人員素養(yǎng)培育，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練，增高應(yīng)急、急救力量

具體目標(biāo)：

以《兒科護理學(xué)》為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問。加強十五項護理技術(shù)及急救力量訓(xùn)練，增高護理質(zhì)量，培育一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素養(yǎng)高的護理隊伍。

實施措施：

1、制定20xx年訓(xùn)練方案，每月組織一次專題講座。鼓舞護士自學(xué)并做好讀書筆記。

2、低年資護士加強十五項護理技術(shù)訓(xùn)練，增高小兒頭皮靜脈穿刺勝利率，增高技術(shù)程度。

3、高年資護士加強應(yīng)急、急救力量訓(xùn)練。工作中給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚光大。

兒科護士個人工作方案

一、加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高病員滿足度

1、對住院病人發(fā)放滿足度調(diào)查表，評比護士，進行鼓舞。并對滿足度調(diào)查中存在的問題，落實整改措施。

2、規(guī)范護士的語言行為，在日常工作中落實護士文明用語。

3、嚴(yán)格新安排護士崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育，以及護理基礎(chǔ)學(xué)問、?？茖W(xué)問、護理技術(shù)操作的考核，合格者才能準(zhǔn)予上崗。

4、科室定期召開工休座談會，征求病人看法，解決問題。

二、開展責(zé)任制整體護理，改善臨床護理服務(wù)：

1、試行開展責(zé)任制整體護理，規(guī)范護理程序，增高整體護理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為患兒進行整體護理。

2、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟識有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機制，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護士深化到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，增高用護理手段解決問題的力量，促進患兒早日康復(fù)。

2、讓有閱歷的老護士為新護士講課，傳授整體護理閱歷。如遇模糊概念，大家一起爭論，共同解決問題。

3、每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改進措施。

三、重視護理人員素養(yǎng)培育

以《第五版基礎(chǔ)護理學(xué)》為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問。加強十一項護理技術(shù)及急救力量訓(xùn)練，增高護理質(zhì)量，培育一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素養(yǎng)高的護理隊伍。

1、制定201x年訓(xùn)練方案，由科室業(yè)務(wù)力量突出的護士擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)老師。加強十一項護理技術(shù)，提高小兒頭皮靜脈穿刺勝利率，加強護理人員法律意識，強化法律觀念，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律學(xué)問，并敏捷運用到工作中去。鼓舞護士自學(xué)并做好讀書筆記。

2、高年資護士加強應(yīng)急、急救力量訓(xùn)練。工作中給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚光大。

3、對在歷次考核中成果優(yōu)秀護士大力表揚，賜予嘉獎，激發(fā)護士愛崗敬業(yè)熱忱，更好的為患兒供應(yīng)愛心服務(wù)。

四、加強基礎(chǔ)護理，規(guī)范工作秩序。

1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。每次操作前洗手;做好每天治療室病房空氣消毒，嚴(yán)防醫(yī)源性感染。

2、切實做好晨晚間護理，基礎(chǔ)護理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。

3、協(xié)作護理部做好月護理質(zhì)量檢查、夜查房、業(yè)務(wù)查房等制度。

兒科護士個人工作方案

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素養(yǎng)

更新專業(yè)理論學(xué)問，提高?？谱o理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)進展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如遇開展新技術(shù)項目及特別疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理睬診爭論等形式更新學(xué)問和技能。同時，有方案的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理*，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培育，當(dāng)今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通溝通等。

(二)加強護士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作閱歷溝通會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質(zhì)量過程掌握，確愛護理工作平安、有效

(一)連續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)覺問題，解決問題的力量，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增加全員參加質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員常常深化各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，發(fā)覺護理工作中的問題，提出整改措施。

(三)進一步規(guī)范護理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強對每份護理文書實行質(zhì)控員～護士長～護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的平安管理：

1、連續(xù)加強護理平安三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理平安隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)消失的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯及事故的發(fā)生。

3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平常加強對性能及平安性的檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理，保持設(shè)備的完好。

四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

(一)在培育護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培育護士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)注意收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿足度調(diào)查表等，獵取病人的需求及反饋信息，準(zhǔn)時的提出改進措施，同時對護士工作賜予激勵，調(diào)動她們的工作樂觀性。

五、做好教學(xué)、科研工作

(一)指定具有護理以上職稱的護士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教老師及實習(xí)生的看法。

(二)各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，支配小講課，了解實習(xí)方案