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文檔簡介
人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《角的度量》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.用一個角度為16.5°的“角規(guī)”,可以在平面上畫出不相同的銳角的個數(shù)是(
)。
A.5
B.6
C.12
D.242.下面線段中長為2厘米的是(
)。
A.
B.
C.3.下圖中共有()個角。A.8
B.7
C.6
D.54.如圖共有線段(
)條。A.10條
B.12
C.15
D.205.兩個銳角的度數(shù)相減將會得到一個(
)。A.直角
B.鈍角
C.銳角6.圖中共有(
)條不同的線段。A.4
B.16
C.8
D.10二.判斷題(共6題,共12分)1.用放大鏡看一個銳角,它就會變成一個鈍角。(
)2.小明畫了一條長5厘米的射線。(
)3.用10倍的放大鏡看一個30度的角,這個角是300度。(
)4.角的大小與角的兩條邊的長短有關(guān)。(
)5.邊越長,角越大。(
)6.線段有兩個端點。(
)三.填空題(共8題,共22分)1.1個平角和_____個直角拼起來是1個周角。2.如果鐘面上的時間是9時,時針和分針成(
)角,再過5分鐘,時針與分針成(
)角。
3.下面鐘面上的時刻,分針和時針形成什么角?量一量各是多少度?
___角___度___角___度___角_____度4.從一點出發(fā),可以畫(
)條射線,(
)條線段;過一點可以畫(
)條直線,過兩點可以畫(
)條直線。5.在如圖中,A、B兩點之間的距離是(
)厘米,A點到直線的距離是(
)厘米。
6.鐘面上(
)點整和(
)點整時,時針和分針成直角。7.一個鈍角中剪去一個直角,剩下的角是(
)角;平角中剪去一個銳角,剩下的角是(
)角。8.測量角的大小用______作單位。四.計算題(共2題,共9分)1.量一量,算一算?!?=(
)∠2=(
)∠3=(
)∠4=(
)∠1+∠2+∠3+∠4=(
)2.計算下面各角的度數(shù)。
∠1=________
∠2=________五.作圖題(共2題,共9分)1.畫一條長4厘米6毫米的線段。2.分別畫一個25°和150°的角。六.解答題(共6題,共30分)1.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度數(shù)。2.把一個半圓對折兩次后展開(如下圖),你能在圖上找到哪些度數(shù)的角?
3.寫出下面各角的度數(shù)。已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?4.把兩個硬紙條釘在一起,旋轉(zhuǎn)硬紙條,使它們組成下面的角,再用量角器測量一下,看自己估計得準(zhǔn)不準(zhǔn)。30°90°150°5.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?6.下面是一張紙折起來以后形成的圖形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度數(shù)嗎?參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C
5.C6.D二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.22.直;鈍3.鈍;150;平;180;銳;604.無數(shù);無數(shù);無數(shù);一5.2;26.3;97.銳;鈍8.度四.計算題1.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°2.48°;42°五.作圖題1.如圖:2.如圖:六.解答題1.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答:∠2的度數(shù)是60°,∠3的度數(shù)是30°。
2.
把一個半圓對折兩次后展開(如下圖),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可找出45°,90°,135°,180°的角。3.∠1=∠3=20°4.如圖:5.∠2=180°-28°=15
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