2022初中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文樣本

5/52022初中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃這個(gè)學(xué)期的生活即將結(jié)束了，接下來迎來的便是暑假生活了。下面是我整理的關(guān)于學(xué)校生的暑假學(xué)習(xí)方案，歡迎閱讀。

暑假學(xué)習(xí)方案

不知不覺間，今年的暑假也悄然降落。到了下個(gè)學(xué)期我就是初二的同學(xué)了!這樣一想真是又感動(dòng)又快樂，但是只是班級(jí)成長的話那真是應(yīng)了那句老話"只長個(gè)子不長學(xué)問'，我可不像變成這樣。這個(gè)學(xué)期的成果出來后，我也知道自己在很多地方有不少欠缺，要是就這樣放任那些缺點(diǎn)的存在，總有一天它們會(huì)成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其迷人，但假如只是將之用于玩樂又太顯鋪張。長期的假期會(huì)消磨我們學(xué)習(xí)的意志，為了防止這樣的事情，也為了能把自己的那些缺點(diǎn)消退或減小，我就我現(xiàn)在最大的學(xué)習(xí)問題英語!這門科目可始終是我所頭痛的問題。關(guān)于這次的暑假英語學(xué)習(xí)方案主要如下：

一、學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)開頭

我的問題主要是英語的基礎(chǔ)太差，沒能好好的把握英語基礎(chǔ)，對(duì)語法運(yùn)用的不嫻熟和單詞累積太少。但是知道問題所在就好辦了，我在假期的生活里要將早上的2個(gè)小時(shí)來鞏固之前所學(xué)習(xí)的語法，晚飯后的3個(gè)小時(shí)作為記憶單詞的時(shí)間。只有把握好這些基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，才能在這些基礎(chǔ)之上建立更高的成就。

二、閱讀與寫作

俗話說的好："好記性不如爛筆頭'。要學(xué)就要肯下苦功夫，在暑假的這段時(shí)間，除了給媽媽做做家務(wù)我就再?zèng)]別的事了，我在中午有大把的時(shí)間可以閱讀和學(xué)習(xí)那些英語課文和文章，而且在家里遇上不會(huì)的問題我也可以用網(wǎng)絡(luò)的手段輕松查詢。這樣既可以提升我的口語又可以提生我對(duì)語法的熟悉。

之與下午，我剛好可以寫我這一天的學(xué)習(xí)日記，當(dāng)然是用英語來寫，期初我因該會(huì)有些不適應(yīng)，但是當(dāng)我能嫻熟的寫好每天的日記的時(shí)候，我就再也不用怕在英語考試時(shí)的寫作題目了，原本是阻礙的寫作說不定會(huì)成為對(duì)我的簡(jiǎn)潔送分題。

三、合理支配

我的學(xué)科不止英語，雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語，再能完成每日任務(wù)的同時(shí)，我也得對(duì)自己的其他學(xué)科做出鞏固和復(fù)習(xí)。

最終，盼望我這次的暑假學(xué)習(xí)方案能夠完善實(shí)行，盼望我能在執(zhí)行的時(shí)候能不忘寫下這份方案的初心，在最終也別忘了給自己留幾天玩樂的時(shí)間，調(diào)整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來的學(xué)習(xí)。

暑假學(xué)習(xí)方案(四)

學(xué)校畢業(yè)以后，接下來面臨的便是學(xué)校生活了，為了在接下來的初一之中有著一個(gè)更高的起點(diǎn)，為了能在將來取得讓老師滿足、父母放心的優(yōu)異成果，也為了不辜負(fù)現(xiàn)在美妙的年少時(shí)間，制定一份暑假學(xué)習(xí)方案是當(dāng)前最重要的事情，也因此我制定了以下的學(xué)習(xí)方案。

第一階段，鞏固學(xué)校學(xué)問

學(xué)校畢業(yè)以后是沒有暑假作業(yè)的，但這并不意味著我便可以松懈了，因此我應(yīng)當(dāng)先鞏固好現(xiàn)有的基礎(chǔ)。首先是改善自己的字跡和寫作水平，說實(shí)話，我以前的字并不好看，這可不能夠帶進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)之中，必需趁現(xiàn)在將這個(gè)缺點(diǎn)訂正過來。至于寫作方面，學(xué)校的作文對(duì)字?jǐn)?shù)和寫作質(zhì)量肯定會(huì)有一個(gè)新的要求，我需要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高，并漸漸適應(yīng)這種要求。數(shù)學(xué)方面比較重要的是方程和幾何，因此我應(yīng)當(dāng)對(duì)這些有個(gè)大致的印象，可以買一些特地的習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練，當(dāng)然也可以買一些初一的教輔資料，提前預(yù)習(xí)一下。最重要的可能便是英語了，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要重視起來，每天默寫、背誦肯定量的單詞，提高詞匯量，死記硬背是最有效的方式，在任何時(shí)候都不會(huì)落伍。

其次階段，預(yù)習(xí)學(xué)校學(xué)問

在鞏固學(xué)校學(xué)問以后，便可以提前預(yù)習(xí)學(xué)校的學(xué)問了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書。由于我認(rèn)為他們的教科書上肯定有著自己的學(xué)習(xí)筆記，這些可都是寶貴的學(xué)習(xí)閱歷，便翻書便看看他們得學(xué)習(xí)筆記，然后與自己的所想所得驗(yàn)證一番，這樣也能找出自己的不足與局限性。在這方面就不要不懂裝懂了，應(yīng)當(dāng)細(xì)心向哥哥姐姐們進(jìn)行請(qǐng)教，他們也肯定會(huì)告知我的，我也能買一些學(xué)校的試題嘗試著自己做，遇到不會(huì)的先進(jìn)行思索，然后再去詢問，加深記憶力。

第三階段，補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)問

最終也是最重要的，究竟哥哥姐姐們也不是特地的老師，授課方面也不免存在一些思維局限，因此我可以上一些補(bǔ)習(xí)班，究竟暑假的時(shí)間很長，我有足夠的時(shí)間來逐步實(shí)施自己的學(xué)習(xí)方案。補(bǔ)習(xí)班老師可以為我制定更好的學(xué)習(xí)方案，彌補(bǔ)我的不足，而且補(bǔ)習(xí)老師也能夠劃分重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這可比我一個(gè)人胡亂摸索要好得多。

以上便是我的學(xué)習(xí)方案了，確定不行能面面俱到，但作為學(xué)校生的預(yù)備役，能夠想到這么多，我自認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了，就像是平?？荚囈话悖乙呀?jīng)盡到自己最大的努力了，接下來最重要的便是將這份學(xué)習(xí)方案實(shí)施下去，這是最關(guān)鍵的，不能讓學(xué)習(xí)方案成為一紙空文。

暑假學(xué)習(xí)方案(五)

剛剛結(jié)束了初二的學(xué)習(xí)，初三又近在眼前了。生地會(huì)考已經(jīng)結(jié)束，初三的學(xué)習(xí)會(huì)少兩門課程，但是卻并不會(huì)比初二要輕松。生地會(huì)考是生物地理的中考，而初三是全部科目的考試，這之間的差距是特別大的。

以我目前的成果來看，三門主科的成果還算不錯(cuò)，但是也有要加強(qiáng)的地方。我會(huì)利用這個(gè)暑假去上英語和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班，時(shí)間就支配在每天的上午，提高自己的成果。中考數(shù)學(xué)是重點(diǎn)，也是能拉開和別人之間距離的科目，一道數(shù)學(xué)的選擇題就有3分，十道題就是三非常，我要做的就是把這三非常拿穩(wěn)。選擇題看起來比較簡(jiǎn)潔，但實(shí)際上有些選擇題完全可以擴(kuò)展一下，做一道大題了，所以不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要是要能打開思路，不能被題目所局限，所以要做大量的練習(xí)才行。

歷史這一門課程比較簡(jiǎn)潔，主要考的是記憶力，要記的學(xué)問并不算多，主要是比較分散，要記憶背誦的都是一些歷史大事以及這些大事的意義和影響。不過也正是這些比較繁雜、比較分散的學(xué)問也會(huì)有些麻煩，有些大事發(fā)生的時(shí)間比較近，簡(jiǎn)單混淆，如何區(qū)分開來就比較重要了。

我們的政治考試是開卷，但我從來不覺得開卷考試很簡(jiǎn)潔。就以學(xué)校曾經(jīng)做過的試卷來看，假如什么都要開書去查的話，時(shí)間是特別趕的，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，翻書假如鋪張時(shí)間的話，題目就有可能做不完。而且許多答案也不是書上就有的，而是要依據(jù)題目，結(jié)合書上的內(nèi)容用自己話去解答，所以背誦政治書是有必要的。雖然內(nèi)容許多，但我想只要我急躁點(diǎn)，也不是做不到。

物理這一門科目和數(shù)學(xué)比較像，假如說數(shù)學(xué)是抽象的話，物理就是比較符合現(xiàn)實(shí)的了。許多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運(yùn)貨，推送一個(gè)物體要用多大的力，摩擦力又是多少，人在這個(gè)過程做了多少功，這些都要進(jìn)行分析。

化學(xué)