廣東省揭陽市惠來縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測七年級生物說明：1．全卷共6頁，滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學(xué)校、班級、姓名、考生號、考場號、考場座號，填寫在答題卡相應(yīng)位置上，并用2B鉛筆在答題卡“考場號”、“考場座號”欄涂上自己的考場號和考場座號。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（請將正確答案填于表格中，每題2分，共60分）1．下列都屬于生物的是（）A．枯葉和枯葉蝶B．珊瑚和珊瑚蟲C．熊貓和機(jī)器貓D．杜鵑和杜鵑花2．“遇敵害時(shí)烏賊噴墨”“蜻蜓點(diǎn)水”中描述的現(xiàn)象分別體現(xiàn)出的生物基本特征是（）①應(yīng)激性②生長③繁殖④新陳代謝A．①②B．①③C．①④D．②④3．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．雪蓮綻放B．漁鷗捕魚C．鐘乳石生長D．藏原羚奔跑4．每種生物都有自己的分類地位。下列將人的分類單位按照從小到大的順序排列的是（）A．動物界哺乳綱人科智人種B．動物界人科哺乳綱智人種C．智人種人科哺乳綱動物界D．智人種哺乳綱人科動物界5．標(biāo)志著生物學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段的科學(xué)事件是（）A．哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)B．林奈創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)C．達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化理論D．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)6．哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的過程中，使用的研究方法主要是（）A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．分類法D．調(diào)查法7．鼠婦是一種甲殼動物，經(jīng)?？梢栽陉幇党睗竦牡胤桨l(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置，探究環(huán)境因素對鼠婦生活的影響。如果想探究“濕度對鼠婦生活的影響”，以下對照設(shè)計(jì)最符合要求的是（）A．陰暗常溫與陰暗低溫B．陰暗潮濕與明亮潮濕C．陰暗潮濕與陰暗干燥D．陰暗密閉與陰暗敞開使用光學(xué)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞或微小的生物。下圖是雙目電光源顯微鏡實(shí)物圖，對照該圖回答8、9題。8．下列顯微鏡操作步驟與對應(yīng)目的不相符的是（）A．轉(zhuǎn)動①——可排除污點(diǎn)在目鏡上B．轉(zhuǎn)動②——調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡C．轉(zhuǎn)動④——小幅度升降鏡筒D．轉(zhuǎn)動⑤——使物像更加清晰9．下列關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用的敘述，不正確的是（）A．③是物鏡，可以放大物像B．調(diào)節(jié)光圈大小，可以調(diào)節(jié)進(jìn)光量C．轉(zhuǎn)動④，可以使載物臺上升至最高處D．顯微鏡下觀察到的物像的放大倍數(shù)是①和③的放大倍數(shù)之和10．小明通過顯微鏡的低倍物鏡觀察到的視野如下圖所示，如果他想換用高倍物鏡看到清晰放大的物像a，下列三個(gè)步驟順序正確的是（）甲：轉(zhuǎn)動②，使低倍物鏡轉(zhuǎn)為高倍物鏡；乙：轉(zhuǎn)動⑤，使物像更清晰；丙：向右移動玻片，使a物像位于視野中央A．甲→乙→丙B．甲→丙→乙C．丙→甲→乙D．乙→甲→丙11．小明制作了人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示，正確的操作順序是（）abcdefA．f→a→e→b→d→cB．a(chǎn)→e→f→b→d→cC．a(chǎn)→f→e→b→d→cD．a(chǎn)→e→f→d→b→c（根據(jù)資料回答第12~14題）草履蟲的結(jié)構(gòu)非常簡單，身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但它卻可以完成一系列的生命活動。12．用顯微鏡觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動時(shí)，使用的方法步驟和目的不正確的是（）A．從草履蟲培養(yǎng)液表層吸取一滴液體，滴在載玻片中央B．在載玻片上放幾根棉花纖維，可以為草履蟲提供營養(yǎng)C．蓋上蓋玻片，先使用低倍鏡觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動D．后用高倍鏡觀察草履蟲的纖毛、口溝、食物泡等結(jié)構(gòu)13．顯微鏡下可觀察到草履蟲能完成一系列的生命活動。下列敘述不正確的是（）A．草履蟲依靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)B．通過表膜從水中獲得氧氣并排出二氧化碳C．利用口溝攝取食物，不能消化的食物殘?jiān)儆砂嘏懦鯠．草履蟲結(jié)構(gòu)太簡單，對外界的刺激無法作出相應(yīng)的反應(yīng)14．草履蟲的正常生活，需要一個(gè)相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，細(xì)胞膜起了關(guān)鍵作用。下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（）A．將細(xì)胞與外部環(huán)境分開B．起到了保護(hù)細(xì)胞的作用C．控制著細(xì)胞的物質(zhì)交換D．決定了細(xì)胞的各項(xiàng)活動15．下圖是草履蟲某生理過程示意圖，從細(xì)胞角度看，與之相關(guān)的變化有（）A．細(xì)胞生長B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞病變D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長16．水稻的體細(xì)胞有12對染色體，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過2次分裂后，產(chǎn)生新細(xì)胞的個(gè)數(shù)和每個(gè)新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是（）A．2個(gè)、24對B．4個(gè)、24對C．4個(gè)、12對D．6個(gè)、12對17．據(jù)報(bào)道，生物工程學(xué)家開發(fā)了一種微流體平臺，可模擬活動細(xì)胞分裂的三維環(huán)境。下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述正確的是（）A．細(xì)胞分裂次數(shù)越多，細(xì)胞體積會越來越小B．動、植物細(xì)胞分裂時(shí)，都是細(xì)胞核先一分為二C．植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂為兩個(gè)新細(xì)胞D．細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)減少了一半18．人體的四種基本組織中，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能的是（）A．上皮組織B．結(jié)締組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織19．松材線蟲病會使松樹迅速枯萎壞死，農(nóng)林工作者通過將藥物甲氨基阿維菌素注射入松樹體內(nèi)，依靠樹木自身的蒸騰作用將藥液輸送到樹的各個(gè)部位，從而環(huán)保、高效地防治線蟲的侵染。甲氨基阿維菌素應(yīng)注入植物的（）A．輸導(dǎo)組織B．營養(yǎng)組織C．保護(hù)組織D．分生組織20．蜜柚的營養(yǎng)價(jià)值很高，果肉中含有10多種人體必需的微量元素，其果大皮薄、瓤肉無籽、汁多柔軟，被列為柚類之冠。蜜柚的果皮、瓤肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于（）①保護(hù)組織②輸導(dǎo)組織③機(jī)械組織④營養(yǎng)組織A．①④③B．①④②C．③④①D．④②③21．下列選項(xiàng)中，與人體的皮膚所屬的結(jié)構(gòu)層次相同的是（）A．消化道內(nèi)表皮B．魚的眼睛C．番茄果肉D．玉米植株22．下列果蔬的食用部分屬于生殖器官的是（）A．白菜B．胡蘿卜C．蘋果D．馬鈴薯23．下列能正確反映出植物體結(jié)構(gòu)層次之間關(guān)系的是（）A．B．C．D．24．下圖是生物體結(jié)構(gòu)層次的概念模型，下列敘述正確的是（）A．植物體結(jié)構(gòu)層次中，e可表示果實(shí)B．d是動植物體結(jié)構(gòu)層次的主要區(qū)別C．人體的血液屬于c這一級結(jié)構(gòu)層次D．不同的c和d按照一定次序結(jié)合在一起可構(gòu)成e25．呈“p”形的圖案在顯微鏡下，可看到的物象是（）A．“p”形B．“b”形C．“d”形D．“q”形26．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，刮取細(xì)胞的部位、載玻片上低價(jià)的液體和染色用的染液分別是（）A．口腔內(nèi)側(cè)壁、自來水B．口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水、碘液C．牙縫、自來水、碘液D．牙縫、生理鹽水、自來水27．雀尾螳螂蝦具有超快速的圖像識別能力，因?yàn)樗难劬τ卸喾N光感受器。控制雀尾螳螂蝦超快速圖像識別能力的遺傳信息存在于（）A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．DNAD．細(xì)胞膜28．使草莓具有香甜口感的物質(zhì)存在于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中？（）A．液泡B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞核29．下列不屬于器官的是（）A．骨骼肌B．胃C．植物的葉D．心臟30．果園中的沙糖桔開花結(jié)果的過程離不開細(xì)胞的分裂。細(xì)胞分裂時(shí)，最先由一個(gè)分成兩個(gè)的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．線粒體二、非選擇題（本大題含讀圖理解、資料分析、實(shí)驗(yàn)探究、綜合應(yīng)用4小題，每小題10分，共40分）31．讀圖理解下圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。（[]中填序號，____上填文字）（1）①與⑥功能相同，都能將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開，對細(xì)胞具有___________作用，同時(shí)能控制。（2）②與⑧功能相同，控制著細(xì)胞的___________。（3）細(xì)胞的許多生命活動都是在細(xì)胞質(zhì)中完成的，即左右兩圖中的結(jié)構(gòu)[]與[]。（4）③與?都是___________，與細(xì)胞代謝有關(guān)，能為細(xì)胞生命活動提供___________。（5）圖中顯示，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包含：[]___________，[]___________，[]___________。32．資料分析生物技術(shù)正在不斷地進(jìn)步。請分析資料回答下列問題。資料一：經(jīng)過幾十年的努力，科學(xué)家最終成功地從牛身上獲得了胚胎干細(xì)胞，來自牛胚胎的干細(xì)胞可發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等。資料二：我國科學(xué)家用高度分化的牛上皮細(xì)胞培育出克隆牛“康康”和“雙雙”。在培育時(shí)先將黑色肉牛胎兒上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移植到黑白花奶牛去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再植入該黑白花奶牛子宮中，隨后產(chǎn)出“康康”和“雙雙”兩頭克隆牛。（1）牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是___________。（2）資料一中，胚胎干細(xì)胞發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等各種不同細(xì)胞群的過程稱為___________。其結(jié)果是形成了___________。從生物體結(jié)構(gòu)層次看，皮膚屬于___________。（3）資料二中，克隆?！翱悼怠焙汀半p雙”的體色是___________（填“黑色”或“黑白花”），品種是___________（填“肉牛”或“奶牛”），這說明細(xì)胞中的___________控制著細(xì)胞的生命活動和遺傳。（4）由上述資料可推測，一個(gè)生物細(xì)胞___________（填“具有”或“不具有”）發(fā)育成完整生物體的潛能。（5）牛的結(jié)構(gòu)層次是______________________。33．實(shí)驗(yàn)探究掀開石頭，常有小蟲子倉皇爬出，其中有一種叫做潮蟲，學(xué)名鼠婦。某同學(xué)對這個(gè)現(xiàn)象感到好奇，就設(shè)計(jì)了光對鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。請你將他探究活動的過程寫完整。提出問題：光對鼠婦的分布有影響嗎？（1）作出假設(shè)：______________________。（2）該同學(xué)設(shè)置了陰暗和明亮兩個(gè)不同的環(huán)境，這體現(xiàn)了探究實(shí)驗(yàn)的___________原則。除了遮光和不遮光，其他條件都要___________，該實(shí)驗(yàn)變量是___________。（3）實(shí)施計(jì)劃：將抓來的10只鼠婦放入紙盒中，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，并對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次，結(jié)果如表：環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只在分析數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？___________。（4）得出結(jié)論：鼠婦喜歡在___________的環(huán)境中生活。（5）表達(dá)和交流：在實(shí)驗(yàn)中，鼠婦能不能只用一只？___________（填“能”或“不能”），說明理由：___________。（6）掀開石頭，鼠婦倉皇爬出。光屬于影響鼠婦生活的環(huán)境因素中的___________因素。（7）關(guān)愛生命，從我做起。做完實(shí)驗(yàn)后，將鼠婦放回___________的自然環(huán)境中。34．綜合應(yīng)用如圖是小惠同學(xué)在參加“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動中，利用網(wǎng)絡(luò)尋找的幾幅照片。請回答下列問題。①苔花②蝴蝶③蜻蜓④蘑菇⑤杏花⑥鯨（1）“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”體現(xiàn)的生物特征是___________。（2）“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩句中描述了蜻蜓點(diǎn)水的景象，體現(xiàn)的生物的特征是___________。（3）“芳林新葉催陳葉”，植物落葉體現(xiàn)的生物特征是___________。（4）鯨通常成群結(jié)隊(duì)地在海里生活，過一段時(shí)間就需要游到水面上來，利用頭上的噴水孔形成“噴泉”，鯨形成“噴泉”體現(xiàn)的生物特征是___________。鯨的子代通常和親代長相相似，但也有不同，這體現(xiàn)的生物的特征是___________。（5）上述幾種生物中屬于動物的有___________（填序號），屬于植物的有___________（填序號），屬于真菌的有___________（填序號）。（6）我們身邊的生物多種多樣，體現(xiàn)了生物多樣性中的___________多樣性。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是__________