安徽省六安市霍邱縣2024-2025學年八年級上學期11月期中物理試題

2024~2025學年度第一學期八年級物理期中學科素養(yǎng)評估問卷一溫馨提示：1．本卷共四大題33小題，滿分100分，考試時間90分鐘。2．試卷包括“問卷一”（4頁）和“問卷二”（4頁）兩部分。請務必在“問卷二”上答題，在“問卷一”上答題是無效的。一、填空題（第16題2分，其余每空1分，共計32分）1．一名同學用分度值是1cm的刻度尺測量同一物體的長度，三次測量結果分別是12.1cm、12.3cm、12.4cm，多次測量的目的是____________，該物體的長度是______。2．測量值與真實值之間的差異叫做______，正確規(guī)范測量時，誤差是______（選填“可以”“不可以”）避免的。3．《孔子家語》中有“布手知尺”的說法，指的是成年男子拇指指端和食指指端之間的距離為一尺（如圖），則一尺約為20______（選填“cm”、“mm”、“m”）。實驗室常用測量長度的工具是______。第3題4．如圖所示，分別用甲、乙兩把刻度尺測量物體的長度，乙刻度尺的示數(shù)為______cm，______（選填“甲”“乙”）的示數(shù)更接近真實值。第4題5．2023年5月28日，國產大飛機C919從上海虹橋機場起飛，在首都機場平穩(wěn)降落，完成首次商業(yè)載客飛行。中國大飛機飛出安全，更飛出志氣和希望。乘客聽到的轟鳴聲是由發(fā)動機______產生的；站在地面觀看的人們聽到飛機的聲音是由______傳過來的。第5題6．把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出玻璃罩內的空氣，所聽到的鈴聲將會逐漸______（選填“變大”“變小”“不變”），由此推理可知：如果玻璃罩內抽成真空，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了。最后得出結論，真空______（選填“能”“不能”）傳聲。第6題7．當發(fā)生礦山（隧道）事故時，被困人員可利用堅硬物體敲擊管路、鐵軌、鉆桿等，發(fā)出“5432”救援聯(lián)紹信號。由此可知，______能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度______（選填“快”“慢”）。8．如圖所示是甲、乙，丙三種聲音先后輸入到同一個示波器上所顯示的波形圖，其中響度最小的是______，音調最高的是______（選填“甲”“乙”“丙”）。第8題9．思維導圖是歸納總結知識的方法之一，請在圖中填寫對應的內容：①______②______。第9題10．減小噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施。在錄音室的墻面上貼泡沫材料；在高架道路兩旁加裝隔音板，上述兩個例子對應的減小噪聲的措施分別是：______和______。11．2021年5月26日，我國部分地區(qū)看到“超級月亮”和月全食齊現(xiàn)夜空。從光學角度解釋，月全食形成的原因是光的______現(xiàn)象，太陽光經月球反射后，傳播速度______（選填“變大”“變小”“不變”）。12．光的世界變幻莫測，奧秘無窮。雨后天空出現(xiàn)七色彩虹，這是光的______現(xiàn)象；紅、綠、藍三種顏色的光被稱為光的______。13．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓立于荷葉尖上，距水面0.2m。它在水中的像是______（選填“實像”“虛像”），像距水面______m。14．中華民族成就了諸多發(fā)明創(chuàng)造，為人類文明作出了巨大貢獻。圖a是我國光學史上的一項重要發(fā)明——“陽燧”，其作用相當于凹面鏡，可以用來點火，由此可知“陽燧”對光有______（選填“發(fā)散”“會聚”）作用。圖b是晉代張華《博物志》記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影得火”?！跋鞅顖A”就是把冰塊削成______（選填“凹”“凸”）透鏡，它對光有會聚作用。第14題15．如圖所示，互相平行的光線射到凹凸不平的物體表面上，反射光線______（選填“會”“不會”）平行射出，這種反射______（選填“遵循”“不遵循”）光的反射定律。第15題16．如左圖所示，平行光經過凸透鏡后會聚于一點。小明說透鏡的光路也是可逆的，小亮不清楚什么是光路可逆。請你在右圖中畫出左圖的逆向光路。第16題二、選擇題（每題3分，共30分；每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的）17．納米技術是以0.1~100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學，目前我國在納米技術的研究與應用方面已躋身世界前列?？赡苁牵ǎ〢．物理課本的長度 B．一個人的身高C．一座山的高度 D．一個籃球場的長度18．關于刻度尺的使用，下列說法正確的是（）A．記錄結果必須有數(shù)值和單位B．看刻度尺時，視線可以不對刻度線C．刻度尺的零刻度線損壞了，就不能用它測量物體的長度D．小明四次測量課本長度，結果均相同，說明測量沒有誤差19．要想比較準確地量出地圖上兩點間鐵路線的長度，比較好的方法是（）A．用三角板直接測量 B．用量程較大的直尺直接測量C．用分度值較小的直尺直接測量 D．用軟棉線與鐵路線重合，拉直后再用直尺測出線的長度20．觀察發(fā)聲體的振動實驗中，將正在發(fā)聲的音叉放入水中，如圖所示，這樣做主要是為了（）第20題A．延長音叉的振動時間 B．使聲波被多次反射形成回聲C．使音叉的振動盡快停下來 D．將音叉的微小振動放大，以便于觀察21．如圖所示，使用熱水瓶接水的時候，隨著瓶里的水越來越多，水瓶發(fā)出的聲音音調也越來越高，產生這一現(xiàn)象的主要原因是（）第21題A．水位升高，導致熱水瓶的振動加快B．水位升高，聲源與人耳之間的距離縮短C．水位升高，導致瓶內空氣柱變短，空氣柱振動加快D．水位升高，落下的水柱與瓶內的水之間的碰撞加快22．圖中是古代的一種樂器“排簫”，又叫做“參差”，是由長短不一的竹管組成，故成語有云“參差不齊”。關于排簫，下列說法錯誤的是（）第22題A．悅耳動聽的簫聲也可能成為噪聲 B．竹管參差不齊，目的是改變聲音的音色C．簫聲是由于竹管內空氣柱的振動產生的 D．簫聲在空氣（15℃）中的傳播速度是340m/s23．學習“光的傳播”時，小明看到老師做了一個演示實驗：①用激光筆射向水中，觀察到光沿一條直線傳播；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光束發(fā)生了彎曲；③經攪拌后，觀察到光束又變直。根據(jù)上述現(xiàn)象，同學們得出以下結論，其中正確的是（）第23題A．光的傳播需要介質 B．光只有在水中才沿直線傳播C．光在同一種均勻介質中才沿直線傳播 D．光在海波溶液里不能沿直線傳播24．如圖所示，一束光從空氣斜射到水面，若入射方向由AO變到BO，則（）第24題A．折射角減小 B．折射角增大 C．折射角不變 D．以上情況都有可能25．當遇到惡犬時，用超聲波驅狗器對著狗一按開關，狗好像聽到巨大的噪聲而躲開，可是旁邊的人什么也沒聽見。以下分析正確的是（）A．因為超聲波驅狗器發(fā)出聲音的響度小B．因為超聲波驅狗器發(fā)出的聲音不是振動產生的C．因為超聲波驅狗器發(fā)出的聲音不能在空氣中傳播D．因為超聲波驅狗器發(fā)出聲音的頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內26．圖中所示是我們看到的筷子斜插入水中的情況，其中正確的是（）A． B． C． D．三、實驗探究題（第27、28小題4分，29、30小題各7分，共計22分）27．如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央扎一個小孔，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機，觀察并研究小孔成像特點：（1）燭焰在塑料薄膜上所成的像是______（選填“實像”“虛像”）。（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是______。A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．燭焰的正立像 D．燭焰的倒立像（3）將蠟燭逐漸靠近小孔時，則人眼看到的塑料薄膜上的像將______（選填“變大”“變小”“不變”）。（4）請根據(jù)本實驗探究過程分析，晴天樹蔭下的圓形光斑大小不一的原因是____________。28．小明在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器弦的振動發(fā)聲情況后猜測，即使琴弦張緊程度相同的條件下，發(fā)音的音調還可能與弦的粗細（橫截面積）、長短及弦的材料有關。于是，他想通過實驗來探究自己的猜想是否正確，下表是他所選用琴弦的相關數(shù)據(jù)。琴弦編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/A鋼200.3B鋼200.7C尼龍300.5D鋼400.5E尼龍400.5（1）選用編號為A、B的琴弦，目的是為了探究琴弦發(fā)聲的音調與______的關系。（2）探究琴弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系，應選用編號為______的琴弦。（3）探究過程通常采用下列步驟：①實驗探究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結論等，小明要完成本探究的全過程，所采用的合理順序應該是______（填寫數(shù)字代號）。（4）在上述實驗過程中，要控制某些因素，使它們保持不變，只改變一個因素，進而尋找出聲音與這個因素的關系，這種研究方法叫做______。29．在“探究光的反射定律”實驗中，用到的器材有：激光筆，可折轉光屏、平面鏡和噴霧器。（1）將平面鏡置于水平桌面。如圖所示。激光筆的光束射向平面鏡上O點。在平面鏡上方噴水霧，從前向后觀察，可在鏡面上方看到______條光束。（2）將可折轉光屏垂直于平面鏡放置，讓入射光沿左半屏射到O點，如圖所示。要在右半屏上呈現(xiàn)反射光，需將右半屏向______（選填“前”“后”）折轉，這說____________。（3）為了研究反射光線和入射光線的位置關系，發(fā)現(xiàn)左、右半屏相對應的光線關于轉軸對稱，可將此對稱軸視為______。（4）保持入射點不變，多次改變入射方向。在光屏上記錄每次實驗的光路，如圖所示。多次改變入射方向，得到多組數(shù)據(jù)的目的是______（選填序號）。A．多次測量取平均值減小誤差 B．避免實驗的偶然性，得到普遍規(guī)律（5）根據(jù)光屏上的信息可得結論，反射角與入射角的大小______。（6）實驗中，逆著反射光線射入光線，會發(fā)現(xiàn)反射光線會沿著原入射方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是______的。30．小明通過實驗探究平面鏡成像的特點。（1）實驗中，他在水平桌面的白紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，主要是利用玻璃板______的特點，便于確定______的位置。（2）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面蠟燭的像，如圖所示。小明拿另一支______的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到它看上去與蠟燭A的像______。（3）移去蠟燭B，在其位置上放置一塊光屏，光屏上______（選填“能”“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像，這表明物體通過平面鏡所成的像是______。（4）當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小______（選填“變大”“變小”“不變”）。四、計算與推導題（29小題4分，30、31小題各6分，共計16分，解答要有必要的公式和過程）31．為了測量銅絲的直徑，小明將粗細均勻的銅絲在鉛筆桿上緊密纏繞20圈，如圖所示。（1）他所使用的刻度尺的分度值為多少mm。（2）銅絲的直徑為多少mm。32．在學校的秋季運動會上，小剛成為了一名百米賽跑的終點計時員，他聽到槍響后才開始計時，測出了小明的成績?yōu)?1.41s，當天聲音在空氣中傳播的速度取340m/s。求：（1）發(fā)令后，經過多少時間小剛才聽到槍聲。（保留兩位小數(shù)）（2）小明同學的實際成績。33．如圖所示，為了看清山洞內的情況，利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射向山洞中P點。求：（1）畫出平面鏡的位置。（2）平面鏡與水平面的夾角。（3）反射角和入射角大小。2024—2025學年度第一學期八年級物理學科素養(yǎng)評估問卷一答案一、填空題（14題2分，其余每空1分，共計32分）1．取平均值減小誤差；12.3cm2．誤差；不可以3．cm；刻度尺4．3.17（合理范圍均可得分）；乙5．振動；空氣6．變??；不能7．固體；快8．乙；丙9．響度頻率10．吸聲；隔聲11．直線傳播；不變12．色散；三原色13．虛像；0.214．會聚；凸15．不會；遵循16．如圖所示二、選擇題（每題3分，共30分；每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的）17．B18．A19．D20．D21．C22．B23．C24．B25．D26．D三、實驗探究題（第27、28小題4分，29、30小題各7分，共計22分）27．（1）實像（2）D（3）變大（4）因為小孔到地面的距離不同28．（1）弦的粗細（橫截面積）