一年級 上冊 語文《語文園地一》教學課件

第二課時第一課時語文一年級上冊語文園地一第三課時第四課時識字加油站第一課時一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入蘆花都不見。這既是一首小詩，也是一則謎語，你猜出謎底了嗎？雪花你能猜出這是什么嗎?一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入蘆花都不見。雪花很多雪花與白色的蘆花融為一體一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入蘆花都不見。朗讀謎語詩，讀準字音，讀通詩句，讀出節(jié)奏。一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入蘆花都不見。再讀謎語詩，圈出生字，讀一讀。六七八九十讀一讀，連一連。看一看，讀一讀。讀一讀，寫一寫。shí先撇后捺，撇低捺高留小口。先橫后豎,橫畫和豎畫分別寫在橫中線、豎中線上。字詞句運用讀一讀，比一比。人天口田日目形近字想想用什么方法來記住這三組形近字。人天加兩橫口田日目讀一讀，組詞。人天口田日目行人天空人口田地日子目光第二課時語文一年級上冊語文園地一書寫提示寫字時注意坐端正，握好筆。執(zhí)筆離筆尖一寸，大約兩個手指距離;胸離桌子一拳;眼離桌子一尺,大約一個手臂的距離。先橫后豎先撇后捺中間的橫、豎寫在“口”中間。橫壓在橫中線上，豎壓在豎中線上。撇、捺舒展，第三筆豎壓在豎中線上。

撇短捺長，捺的起筆要比撇高一些。日積月累詠鵝[唐]駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。朗讀古詩。詠鵝[唐]駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。古詩描寫了“鵝”的什么部位？曲項白毛紅掌詠鵝[唐]駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項________。白毛________，紅掌________。向天歌浮綠水撥清波熟讀成誦。語文一年級上冊語文園地一第三課時口語交際老師發(fā)指令，同學們按照指令做動作。請學小貓喵喵叫。請學小松站立好。我說你做發(fā)口令的人按照指令做動作做動作的人觀察插圖說一說：你看到了什么？一個小朋友在發(fā)指令其他小朋友在按照指令做動作一個小朋友沒做動作想一想：這個小朋友為什么沒有做動作？可能是聽的小朋友沒有認真聽指令?？赡苁钦f的小朋友聲音太輕，別人聽不清楚。如何把“你說我做”玩成功呢？和同桌說一說你的建議。發(fā)指令的人說話時聲音要洪亮，吐字要清楚。別人說話時，做動作的人要認真聽。發(fā)出指令時要有禮貌，用上“請”字，大家玩游戲時會更愉快。要說清楚指令的內(nèi)容，如動作的先后順序。我說你做1.請你跺跺腳。老師發(fā)指令，全班一起做。2.請你舉起左手。聽指令，同桌合作做動作。1.請和同桌握握手。2.請對同桌笑一笑。

多指令任務(wù)完成方法1.聽：邊聽邊豎起手指，聽到一個指令豎起一根手指，逐一增加。2.想：根據(jù)指令先做什么再做什么。3.做：按順序完成動作。游戲升級：多指令把鉛筆放到文具盒里，把書合上，然后坐端正。①②③語文一年級上冊語文園地一第四課時和大人一起讀

剪窗花小剪刀，手中拿，我學奶奶剪窗花。剪雪花，剪梅花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦！再剪一個胖娃娃。聽老師讀兒歌，老師讀到哪一個字，你的眼睛就看到哪一個字。

自讀兒歌，說說“我”和奶奶都剪了哪些窗花。

剪窗花小剪刀，手中拿，我學奶奶剪窗花。剪雪花，剪梅花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦！再剪一個胖娃娃。

拍手讀兒歌。

剪窗花小剪刀，手中拿，我學奶奶剪窗花。剪雪花，剪梅花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦！再剪一個胖娃娃。窗花是迎新春必不可少的喜慶之物。人們會用紅紙剪出栩栩如生、各有韻味的漂亮窗花，有