2023年深圳市寶安區(qū)公辦中小學(xué)招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年深圳市寶安區(qū)公辦中小學(xué)招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.講授法B.談話法C.討論法D.練習(xí)法【答案】：B2.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學(xué)生（）。A.缺乏良好情感B.缺乏掌握正確的道德行為方式C.缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)D.道德意志薄弱【答案】：D3.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。A.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用【答案】：D4.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程？（）A.自主建構(gòu)的過程B.自然發(fā)展的過程C.被動(dòng)生成的過程D.被動(dòng)發(fā)展的過程【答案】：A5.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.投射效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：A6.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教育思想。A.學(xué)習(xí)與行動(dòng)B.學(xué)習(xí)與思考C.課內(nèi)與課外D.游戲與學(xué)習(xí)【答案】：C7.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.輻合思維B.形象思維C.發(fā)散思維D.直覺思維【答案】：C8.近年來，我國(guó)學(xué)校教育一直大力提倡課內(nèi)活動(dòng)與課外活動(dòng)相結(jié)合。下列古語的表述中能體現(xiàn)這一思想的是（）。A.時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)B.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎C.發(fā)然后進(jìn)，則扦格而不勝D.道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)【答案】：A9.《學(xué)記》“學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也?！边@啟示我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)堅(jiān)持（）。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.長(zhǎng)善救失D.藏息相輔【答案】：C10.“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù)，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術(shù)成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量。”以上觀點(diǎn)屬于（）。A.技術(shù)悲觀主義B.技術(shù)價(jià)值中性論者C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)決定論者【答案】：A11.上好課最根本的要求是（）。A.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性B.板書有序C.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理D.教學(xué)方法適當(dāng)【答案】：A12.隋唐時(shí)期我國(guó)形成“六學(xué)二館”為主的中央官學(xué)，其中“六學(xué)”不包括（）。A.國(guó)子學(xué)B.玄學(xué)C.太學(xué)D.四門學(xué)【答案】：B13.赫爾巴特把教育過程分為相互聯(lián)系、前后銜接的三個(gè)部分，即（）。A.興趣、教學(xué)和訓(xùn)育B.管理、教學(xué)和訓(xùn)育C.聯(lián)想、教學(xué)和訓(xùn)育D.統(tǒng)覺、教學(xué)和訓(xùn)育【答案】：B14.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。A.認(rèn)知模式B.社會(huì)模仿模式C.體諒模式D.說理教育模式【答案】：C15.如果說一個(gè)人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.130B.80C.100D.95【答案】：A16.在《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》中,首次將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科,使其與其他學(xué)科相并列的學(xué)者是（）。A.洛克B.康德C.盧梭D.培根【答案】：D17.關(guān)于我國(guó)著名水系，下列說法正確的是：（）。A.黃河最終注入黃海B.珠江發(fā)源于青藏高原C.瀾滄江為東西走向D.長(zhǎng)江流經(jīng)安徽和江西【答案】：D18.甲大學(xué)畢業(yè)有3個(gè)崗位選擇，在某企業(yè)工作每月4000元，在銀行工作每月5000元，在事務(wù)所工作每月6000元，若甲選擇了事務(wù)所工作，則該選擇的機(jī)會(huì)成本是（）。A.4000元B.5000元C.6000元D.9000元【答案】：B19.為了保護(hù)人類共同的家園，在歐洲每年的9月22日為：A.無汽車日B.地球日C.國(guó)際濕地日D.世界動(dòng)物日【答案】：A20.關(guān)于法律援助，下列說法不正確的是（）。A.法律援助是國(guó)家的責(zé)任、政府的責(zé)任，由政府設(shè)立援助機(jī)構(gòu)實(shí)施B.法律援助機(jī)構(gòu)對(duì)受援對(duì)象減免法律服務(wù)費(fèi)C.法律援助的形式為訴訟法律服務(wù)，不包括非訴訟法律服務(wù)D.法律援助是法律化、制度化的行為，是國(guó)家社會(huì)主義保障制度中的重要組成部分【答案】：C21.下列不屬于服務(wù)貿(mào)易所包含的內(nèi)容是（）。A.境外消費(fèi)B.跨境交付C.自然人流動(dòng)D.商品流通【答案】：D22.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的是（）。A.《老人與海》的作者是美國(guó)現(xiàn)代作家海明威，他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，代表作還有《永別了，武器》B.《大堰河—我的保姆》這首詩是寫給中國(guó)勞苦大眾的贊美詩，是詩人蔣海澄第一次用“艾青”的筆名發(fā)表的作品C.《水滸傳》是在長(zhǎng)期流傳的宋元話本基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的一部長(zhǎng)篇章回小說，作者是清朝小說家施耐庵D.《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集，共收錄從西周初年到春秋中葉的詩歌311篇，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類【答案】：C23.今年9月18日，我國(guó)各個(gè)城市內(nèi)響起了緊急警報(bào)，這是因?yàn)槲覈?guó)艱苦的反法西斯抗戰(zhàn)就是開始于（）。A.盧溝橋事變B.華北事變C.九一八事變D.西安事變【答案】：C24.瓷器是中國(guó)最具民族特色的傳統(tǒng)技藝，杜甫曾有詩贊頌：“君家白碗勝霜雪，急送茅齋也可憐?！痹娋渲兴枋龅臒杉妓囋诠糯膫€(gè)地方?（）A.大邑B.景德鎮(zhèn)C.越州D.邢州【答案】：A25.當(dāng)今世界，處于百年未有之大變局。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化（），人類的命運(yùn)緊密相聯(lián)，各國(guó)利益深度融合。但同時(shí)，各種挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻。變局之中，要合作還是要對(duì)立，要開放還是要封閉，要互利共贏還是要（），人類發(fā)展處在何去何從的十字路口。A.勢(shì)不可擋、以鄰為壑B.高歌猛進(jìn)、獨(dú)善其身C.有目共睹、各行其是D.方興未艾、兩敗俱傷【答案】：A26.物品的預(yù)設(shè)用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來推的,旋鈕是用來轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計(jì)中得到（）體現(xiàn),用戶一看便知如何操作,無須借助任何的圖解、標(biāo)志和說明。如果簡(jiǎn)單物品也需要用圖解、標(biāo)志和說明書來（）操作方法,這個(gè)設(shè)計(jì)就是（）的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.有效B.全面C.充分D.合理【答案】：C27.政府對(duì)公共風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行管制，區(qū)別于其他社會(huì)事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在，為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此，風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項(xiàng)因素，都可能導(dǎo)致管制失靈。

上述文字中，作者意在表明（）。A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性【答案】：B28.如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)好產(chǎn)品或者一個(gè)大市場(chǎng)，就應(yīng)該立即跟進(jìn)；在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷，超越對(duì)手，實(shí)現(xiàn)后來者居上。當(dāng)然，創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，而不是簡(jiǎn)單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過對(duì)他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價(jià)值的新東西。事實(shí)上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進(jìn)步都是通過創(chuàng)造性模仿來實(shí)現(xiàn)的。這段文字旨在說明：（）A.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑B.創(chuàng)新來源于對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)C.大部分產(chǎn)品都是通過模仿來完成的D.通過不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品【答案】：A29.從藝術(shù)種類來說，陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù)，后者為時(shí)間藝術(shù)；前者為造型藝術(shù)，后者為語言藝術(shù)，陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣，源于何時(shí)，已無從考證。但有一點(diǎn)非常相似：文學(xué)起源于勞動(dòng)，起源于不自覺的口頭文學(xué)，具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格，文學(xué)的內(nèi)容與勞動(dòng)的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動(dòng)物的造型，與活生生的動(dòng)物逼真無二，是純寫實(shí)的，是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣，同樣不能否認(rèn)這些寫實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：（）A.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處B.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)C.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù)，文學(xué)則是時(shí)間和語言藝術(shù)D.陶瓷雕塑是純寫實(shí)的藝術(shù)，具有很高的審美意義【答案】：C30.“馬踏飛燕”銅奔馬以豐富的想象力，精巧的構(gòu)思和嫻熟的技藝，將奔馬與飛燕絕妙地結(jié)合在一起。奔馬體態(tài)健美，昂首嘶鳴，三足騰空，仿佛正在無畏地急馳奔跑之中。（）的飛燕襯托出奔馬的神速，不僅造型生動(dòng)活潑，而且巧妙地使奔馬的重心集中在蹄下的飛燕上。作為中國(guó)青銅藝術(shù)的奇葩，它所具有的蓬勃生命力和（）的氣勢(shì)，更是中華民族精神的象征。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.矯捷B.驚慌C.迅疾D.輕盈【答案】：C31.微電影不僅鋪設(shè)了一條年輕導(dǎo)演試水商業(yè)電影的緩沖地帶，而且象征一種更為自由的創(chuàng)作空間和理念，鏡頭、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、音效等敘事元素都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)電影不同的風(fēng)格與訴求。比如，從電影到網(wǎng)絡(luò)，再到手機(jī)，屏幕越來越小，特寫成為微電影最基本的鏡頭語言，但這里的特寫更多是一種敘事蒙太奇，而非傳統(tǒng)電影竭力渲染的表現(xiàn)蒙太奇。

下列說法與原文不相符的是（）。A.微電影象征著更為自由的創(chuàng)作空間和理念B.敘事蒙太奇是微電影的主要表現(xiàn)手法C.微電影與傳統(tǒng)電影的風(fēng)格差異較大D.微電影比傳統(tǒng)電影更具有商典價(jià)值【答案】：D32.斗茶始于唐代，據(jù)考（）于出產(chǎn)貢茶聞名于世的福建建州茶鄉(xiāng)。是每年春季新茶制成后，茶農(nóng)、茶客們比新茶優(yōu)良次劣排名順序的一種比賽活動(dòng)。有比技巧、斗輸贏的特點(diǎn)，富有趣味性和挑戰(zhàn)性。一場(chǎng)斗茶比賽的勝敗，猶如今天一場(chǎng)球賽的勝敗，為眾多市民、鄉(xiāng)民所（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)始關(guān)注B.創(chuàng)造參與C.創(chuàng)造關(guān)注D.創(chuàng)建參與【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于教育的論述，人物與觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.杜威—“教育即生活”B.盧梭—“自然教育”C.洛克—“白板說”D.夸美紐斯—“泛智教育”【答案】：ABCD34.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）。A.愛好B.精神面貌C.能力D.內(nèi)心世界【答案】：BD35.教師對(duì)自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對(duì)所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)B.教師在行動(dòng)前對(duì)行為后果有自覺意識(shí)C.教師在行為前對(duì)自己將要做什么、怎樣做有自覺意識(shí)D.教師在行為前對(duì)所選行為的道德意識(shí)，是出于對(duì)一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解【答案】：ABCD36.生物起源論認(rèn)為人類教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能活動(dòng)，認(rèn)為動(dòng)物界存在教育活動(dòng)。下列有關(guān)說法正確的有（）。A.它否認(rèn)了教育的社會(huì)性B.它混淆了動(dòng)物的本能活動(dòng)與人類社會(huì)教育活動(dòng)的界限C.它認(rèn)為教育是一種自覺的有意識(shí)的活動(dòng)D.它的代表人物是美國(guó)著名教育家孟祿【答案】：AB37.近代之前，人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)活動(dòng)主要停留在經(jīng)驗(yàn)和習(xí)俗水平，沒有形成系統(tǒng)的理性認(rèn)識(shí)，成為教育之“學(xué)”。隨后人們把各種教育問題和教育思想材料作為客觀的問題加以研究，慢慢形成關(guān)于這些問題和思想的系統(tǒng)理論時(shí)，教育學(xué)才逐漸發(fā)展成型。在教育學(xué)發(fā)展的多樣化階段，為教育學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的有（）。A.夸美紐斯B.斯賓塞C.盧梭D.凱洛夫【答案】：BD38.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點(diǎn)包括（）。A.穩(wěn)定性B.綜合性C.內(nèi)隱性D.公正性【答案】：ABCD39.符合辦事公道要求的有（）。A.說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人B.堅(jiān)持真理，一切照書本要求去做C.不管當(dāng)事人是誰，出了問題，就要各打五十大板D.分清公私界限，不把公與私相混淆【答案】：AD40.有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》的有（）。A.不憤不啟，不悱不發(fā)B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C.師嚴(yán)然后道尊D.教也者，長(zhǎng)善而救其失者也【答案】：CD41.價(jià)值觀是人們?cè)趯?duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的（）。A.價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.價(jià)值認(rèn)識(shí)C.價(jià)值心理D.價(jià)值觀念【答案】：BCD42.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.身心狀態(tài)B.努力程度C.任務(wù)難易D.能力高低【答案】：ABD43.2024年1月4日，《2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》分會(huì)場(chǎng)發(fā)布，（）成為今年央視春晚的分會(huì)場(chǎng)。A.湖南長(zhǎng)沙B.新疆喀什C.陜西西安D.遼寧沈陽【答案】：ABCD44.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，產(chǎn)品完成一次循環(huán)，一般需經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段？（）A.新產(chǎn)品創(chuàng)始階段B.產(chǎn)品成熟階段C.產(chǎn)品制作階段D.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段【答案】：ABD45.影響一種商品供給量的因素有（）。A.商品本身的價(jià)格B.消費(fèi)者的收入水平C.生產(chǎn)成本D.相關(guān)商品的價(jià)格【答案】：ACD46.下列關(guān)于行政機(jī)關(guān)公文格式的說法正確的是（）。A.公文份數(shù)序號(hào)頂格標(biāo)識(shí)在版心左上角第一行B.紀(jì)要標(biāo)識(shí)由“××××紀(jì)要”組成C.秘密等級(jí)和保密期限頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第一行D.如主送機(jī)關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時(shí)，應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記【答案】：ABD47.一位從事基層民政工作的全國(guó)人大代表十幾年來堅(jiān)持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝?，記?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會(huì)上提出議案，幫助群眾排憂解難。這表明，該人大代表（）。A.行使了依法提出議案的權(quán)利B.履行了嚴(yán)格依法行政的義務(wù)C.履行了反映群眾意見的義務(wù)D.履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)【答案】：ACD48.社會(huì)工作者在社區(qū)開展活動(dòng)時(shí)需要得到所在機(jī)構(gòu)的支持，因此要對(duì)自己的機(jī)構(gòu)有一定的認(rèn)識(shí)，主要包括（）。A.把握機(jī)構(gòu)的基本立場(chǎng)和傾向性B.了解機(jī)構(gòu)的理念C.了解機(jī)構(gòu)的資金數(shù)額及來源D.了解機(jī)構(gòu)在社區(qū)的知名度、影響力【答案】：ABD49.計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員應(yīng)