有關親子活動的主持稿（例文7篇）

第有關親子活動的主持稿（例文7篇）主持稿需要介紹活動或節(jié)目的具體內(nèi)容和流程。小編給大家分享有關親子活動的主持稿參考，方便大家參考有關親子活動的主持稿怎么寫。

有關親子活動的主持稿篇1尊敬的各位領導，老師親愛的__小朋友們：

大家下午好!

感謝各位激在百忙之中參加我們小班級的親子運動會，歡迎你們!感謝各位老師為孩子和激設計了有趣的親子游戲，你們辛苦了!本屆運動會的宗旨是：我運動，我健康，我運動，我快樂!本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園育;比賽是契機，我們希望通過運動會促進孩子們強身健體茁壯成長。讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧!瞧,我們小班級的小朋友們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。音樂響起來!(早操音樂)激朋友們，你們的`孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。

游戲(一)：背沙包(每班人，人)游戲準備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點后跑回來把沙包給下一個小朋友，二個幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級為勝。游戲規(guī)則：必須雙手雙膝向前爬。

游戲(二)：快樂小騎士(滾球接力每班人人)游戲準備：皮球個、動物頭飾個，障礙物個玩法：游戲開始，激背著幼兒滾皮球，繞過障礙物，跑回終點把球給下一個激，哪組最先完成哪組獲勝。

游戲(三)：激游戲：《踩氣球》(每班人)游戲準備：氣球若干。游戲玩法：激一只腳上綁個氣球。游戲開始，每個激去踩對方激腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲(四)：拖小豬(每班人，人)游戲準備：皮球個，小車輛游戲玩法：幼兒從起點出發(fā)，拖著車子繞過障礙物回來給二個幼兒，繼續(xù)游戲。最先完成的班級為勝。

游戲(五)：親子二人行(每班人，人)游戲準備：接力棒個游戲玩法：一位__一位幼兒參加活動，分成三隊，幼兒和激面對面站好，幼兒的腳踩在激的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，激帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。游戲規(guī)則：幼兒的腳不許離開激的腳。

游戲(六)：激游戲《搶椅子》(每班人)游戲準備：椅子把。玩法：每班請個激到場地中間，聽音樂停后坐椅子。

游戲(七)：搬搬樂(每班組家庭)游戲準備：籃子個，皮球個。游戲玩法：兩個家庭隨機組合為一組，激兩手交叉在一起，讓其中一個幼兒坐在上面，往返時讓另一個幼兒坐在上面，幼兒的一只手扶激，另一只手端籃子，籃子里放著皮球，先走完的家庭隊為勝。規(guī)則：皮球不能掉下來。

游戲(八)：穿串珠(全體幼兒)游戲準備：串珠若干，繩子若干。游戲玩法：各班幼兒一起穿珠子，最先穿成一串的為勝。

結束語：各位老師、各位激、各位小朋友，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位激對我們本次活動的支持和參與!在此，祝愿我們的激事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們幼兒園有更美好的明天!激朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明再相會!祝大家新快樂!

有關親子活動的主持稿篇2各位家長：

上午好，非常感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識講座。在開始之前有請我們的老師帶領大家做一個互動。

1、互動游戲《拍拍手》

2、鼓勵幼兒手指操

在會議開始之前請家長配合我們：

1、將手機調(diào)為震動或關機。

2、為了保證會議質量，請不要大聲說話，不要隨意走動。會議中：

亞星幼兒園開辦八年來，堅持以人為本終身教育的理念，在教育孩子的同時，還定期舉辦家長學校，使我們家園共成長共進步。一直以來我們采用賞識教育來引導孩子，用游戲化教學法來教育孩子，用專業(yè)快捷的服務來幫助家長一起培養(yǎng)孩子，我們相信孩子是學習的天才，發(fā)展的天才，就像我們的特色課程———早期閱讀的目標一樣，我們不僅僅教授孩子知識，更重要的是培養(yǎng)孩子良好的習慣和優(yōu)秀的品質。

早期閱讀是將要伴隨孩子一生的學科，通過閱讀，建立孩子良好的語感，讓孩子學會認字，自然認字，具備初步的閱讀能力和良好的學習習慣。有了閱讀能力和學習習慣才能更好的適應以后的小初高學習生涯。因此，我們家長需要配合老師和孩子一起閱讀，參照家園練習冊和光盤輔導孩子，多說多讀，周末陪幼兒到圖書館閱讀圖畫書。

英語對于學齡前的孩子來說也是一種語言，而不是孤立的一個學科，他的目標是建立孩子的英語語感，讓孩子能完整的說一句話，唱一。為以后學習英語短文和學習英語語法打基礎，而不是家長認為的死記硬背幾個單詞，認識幾個英語字母，這些只是孩子機械的記憶，時效性很短。因此我們家長需要配合的是每天放學回家多放光盤，讓孩子多聽就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習冊上的親子游戲，看英文電影。

教育孩子是我們共同的目標，為了這個共同的目標讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來。再次感謝到場的各位家長，感謝您對我們的關心和支持。再見！

有關親子活動的主持稿篇3尊敬的各位家長，親愛的老師、同學們，

大家上午好！送走了五月的獨特芬芳，迎來了美好的舒爽六月！六月里來花香四溢，六月里來播撒希望。在這樣的美好日子里，我們當然記得，多少進城務工人員為三明的經(jīng)濟建設做出了重要的貢獻。在這里，我謹代表學校領導、學校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。

首先，我們要進行的是“齊腳并進”游戲。這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：

1、每次比賽三組參加，每班派一組。

2、父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。

3、每位參賽者腳必須落地。

4、所有參賽者踏入終點線后計時結束。

俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進入《蒙眼識父母》！聽好游戲規(guī)則：

1、八個家長（同性別）和兩個孩子面對站立。

2、把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認誰是自己的家長。

3、家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。

4、計時一分鐘。

做完這個游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進行合作猜詞游戲。

介紹游戲規(guī)則：

1、兩組同時進行。孩子和家長之間要有一定距離（約1米）。

2、工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。

3、孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。

4、中途允許跳過一次。

5、計時一分鐘。

接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。

最后的這個項目是我們學校的特色項目。大家都知道，我們學校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸?？燔囷w馳在未來的道路上。

通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是??！一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠記住這個快樂的日子！群英小學親子活動到此結束。

講話：

B、非常感謝家長代表精彩的發(fā)言，下面有請小朋友代表宣誓：

A、不多說了，雖然是兒童節(jié)的第二天，但看得出孩子們那顆澎湃的心，激動地要跳出胸膛了，就讓我們大家一起說聲兒童節(jié)快樂！

今天我們借著六一這個節(jié)日與家長們共同分享孩子們的進步與快樂。

以下是幼兒園的節(jié)目安排，這部分略。

非常感謝他們精彩的表演，用我們熱烈的掌聲有請寶寶班和小班的家長上場，他們給我們帶來的是《親子操》。

接下來進行的是集體游戲項目，請各位家長聽從老師的指揮。

結束語（播放《感恩的心》）

親愛的小朋友們，你們是祖國的金色的未來，你們是明天絢麗的朝陽。有了強健的身體我們祖國的明天才會變得更加的美好，為了祖國、為了明天我們要鍛煉、我們要比賽，跟我一起喊：我運動、我健康、我快樂！

智慧樹幼兒園第二屆親子運動會至此結束，我們期待更精彩、更有意義的下一屆，再次感謝家長的參與，您們辛苦了！謝謝配合！再見！

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，你們好！

六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來了自己的節(jié)日

六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！

千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！

首先請李園長講話。

1、音樂不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)砹?/p>

2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來吉祥，我們幼兒園今天也來了幾條小龍，請欣賞小班小朋友的表演

3、我健康，我快樂，我們都是健康的寶寶，看他們又開始做廣播操了，請欣賞中班的團體操，

4、接下來是小班小朋友的

5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請欣賞大班小朋友帶來的表演

6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演

7、學期班的李老師也給大家?guī)砹?/p>

8、飛來跟我們一起過六一了。

9、鞋兒破，帽兒破，來了。

10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家?guī)砹恕?/p>

11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹?/p>

12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?/p>

13、學期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖８＃埿蕾p學期班小朋友獻上的

我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！

甲：尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友；

合：大家上午好！

乙：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！

甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎__講話！大家掌聲歡迎！

合：“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。

乙：小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節(jié)目《上學堂》。

甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中班《波斯貓》。

乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

甲：發(fā)展體育運動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。

甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中班《suppergirl》。

乙：舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

甲：請隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領略印度圣地的異國情調(diào)，中班《吉米吉米》。

乙：自然災害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生，《地震演練》。

甲：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，請欣賞中班《愛的抱抱》。

乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小班《nobody》。

甲：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。

乙：機智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小班帶來的《聰明一休》。

甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。

乙：下面請小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

甲：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小班集體，《越來越好》。

乙：一位科學家說：給我一個支點，我就能撬動地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。

甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小班《小豬睡覺》。

乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯》。

甲：體會現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>

乙：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實《我真的很不錯》中班舞蹈，每一個快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。

甲：愛自然，關愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環(huán)保時裝秀》。

乙：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。

甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

乙：讓我們一起駛向二十一世紀的新時代！

合：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位領導家長的光臨！讓我們---明年六一再相會！

有關親子活動的主持稿篇4尊敬的各位家長們、教師們，親愛的小朋友們：

大家早上好！

首先感激各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們！暖暖的春風印灑著我們的笑容，歡快的樂曲，激蕩著我們的心靈。運動使我們健康，游戲讓我們歡樂！我想此刻幼兒園所有的小朋友都和我一樣心境激動，因為能和爸爸媽媽一齊做游戲，多高興?。∥倚肌坝H子同樂，歡樂運動”親子趣味運動會此刻開始！

首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們上場。此刻向我們走來的是大一班的小運動員們，他們邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚。這是一個團結向上的團體，相信他們今日必須會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是：大一大一，團結一心，永爭第一！

踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，教師的諄諄教導指引著他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個腳印成為弟弟妹妹們學習的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號：大二大二，活力閃耀！

最終出場的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發(fā)光彩！運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！我們一齊來聽聽他們的口號：大三大三，勇奪桂冠！

園長致辭

主持人：在運動會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們說，讓我們以熱烈的掌聲有請園長教師講話。

支持人：多謝園長教師精彩的發(fā)言。

親子操（家長和幼兒一齊學做韻律操，感受歡樂的氣氛）

主持人：

主持人宣布活動開始：

主持人：下頭我來為大家介紹一下今日的游戲資料，及注意事項。

今日我們在操場上準備了8個游戲，小朋友們每個人手上都有一張通關卡，每完成一個游戲，在那個游戲區(qū)的教師會給你在卡片上打上一個壓花印，集齊所有的壓花印，您就能夠到小二班的教室里換取一張獎狀。在小二班門口，我們準備了溫開水，玩累了的或者等候游戲的家庭能夠帶孩子到那休息一下，喝點水。家庭之間能夠互相交流育兒心得，聯(lián)絡感情。孩子們之間也能夠互相交流，增強孩子的社會交往本事。

游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，請家長們在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒禮貌參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意堅持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

有關親子活動的主持稿篇5尊敬的各位領導、教師、家長，親愛的同學們（班長鐘晴致歡迎詞）：

今日，陽光燦爛、惠風和暢，我們在那里歡聚一堂，召開南油小學五（3）班“我閱讀，我歡樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的教師、各位家長。下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！弊x書，不僅僅能開闊人們的視野，并且也是一種心靈的慰籍，一種享受。此刻我宣布：五（3）班“我閱讀，我歡樂”親子活動此刻開始！有請本次活動的主持人。

活動一：團體誦讀《走遍天下書為侶》

（司馬）：五千年的中華文化源遠流長

（裴）：五千年的華夏禮貌光輝燦爛

（李）：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動，以傳承中華文化

（張）：我們營造書香學校，誦讀千古美文，以繼承華夏禮貌

（司馬）：讀書，讓我們與世界上最完美的事物相遇相知

（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤

（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色

（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年

（裴）下頭，請欣賞團體朗誦：《走遍天下書為侶》！

活動二：學生好書推薦會

（李）：聽了同學們的朗讀，總有一種活力讓我們感動，

（裴）：總有一種生活令我們向往，

（司馬）：總有一種力量讓我們奮進，

（張）：總有一種精神令我們昂揚。

合：同學們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的學校，讓好書伴著我們健康成長。

（司馬）下頭，誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當然你也能夠講一講書中的故事或自我讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚；張慧和李立海回到后臺）

活動三：全體女生誦讀《陋室銘》

（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！苯酉聛恚屛覀冇姓埲w女生為大家朗誦這首晉代著名詩人劉禹錫的《陋室銘》。

活動四：家長書友會

（李）：聽了女同學聲情并茂地朗讀，讓我們明白了：以書為友，與知識同行，才能為學習起航。

（張）：看了女同學的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。

（張）此刻，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧?。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也能夠活躍點，調(diào)動場上的氣氛）

活動五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》

（司馬）家長們的讀書故事真多，從家長們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事

（裴）家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人提高，腹有詩書氣自華

（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？

活動六：小組學習習慣、方法分享會

（李）鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕；

（張）人因為書籍，生活才與眾不一樣。

（張）書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆?，對于讀書這個話題，我們也許還有許多話想說。

（李）比如說：大家養(yǎng)成了什么好習慣在讀書中有什么疑惑和不解你們的學習小組關于閱讀的具體做法是什么？

（張）我明白本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享匯報。能夠是小組代表匯報，個人匯報，家庭展示匯報，也能夠選擇小組整體匯報。

活動七：閱讀才藝展示

（司馬）：渴望讀書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香

（裴）：讀書吧

（李）：讀書吧

合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！

（司馬）感激您，敬愛的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺！

（李）：感激您，敬愛的教師們，是您給我們創(chuàng)立了閱讀的樂園！

（裴）：感激您，親愛的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的歡樂：

（張）：感激您，親愛的同學們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢想！

（合）：此刻，請大家一齊欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一齊走進五彩斑斕的閱讀世界吧！

（張）請欣賞小品表演：《珍惜時間》表演者：李文濤等

（司馬）的確，時間匆匆過，讓我們抓緊時間閱讀吧！此刻請聽朗誦《斗笠》朗誦者：羅子洋等

（裴）多謝幾位同學給我們帶來閱讀的享受！童話是我們文學寶庫里經(jīng)久不衰的精品，下頭就請欣賞李恩鋒等同學給大家?guī)淼耐挶硌荩骸吨蠓械暮铀?/p>

（李）好的童話總能帶給我們許多啟迪。大家是否明白我們班的張慧同學被評為南山區(qū)的書香寶貝？請大家掌聲祝賀一下，此刻有請張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語新編》。

（張）從小，我們就徜徉在故事的海洋里，記得我小時候，媽媽不給我講故事，我就不睡覺。下頭有請我們班的趙凱昕同學也為我們講個故事吧！故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》

（裴）讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。請看節(jié)選自《擁抱幸福的小熊》這本書的表演。表演者：朱卉等

（張）書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。可對于不敲門的人，又是怎樣的呢？請看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。

（李）讀名家名篇總能讓我們流連其中，請看譚宇軒等同學給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧！

（司馬）讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長的旅途護航。請欣賞陳沁瑤同學帶來的《道德經(jīng)》

（張）說起我的那段相聲，我還有小教師呢！她們可是我們班的相聲大王，下頭有請她們出場。有請舒然，徐潔

(裴)學校的詩歌是屬于你的，學校的音樂是屬于我的。在每一顆童心里，每一首詩歌都是一段動人的旋律。請聽歌曲演唱《霞光》。演唱者：鞏家琪等

（司馬）開卷有益要我們愛讀書；良師益友讓我們讀好書；行萬里路請我們多讀書；樂在其中引我們勤讀書；讀書讓人長知識，讀書更讓人長智慧。請欣賞小品《誰更聰明》表演者：胡錦超等

請在場的學校領導總結

活動結束：

（張）完美的時光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。

（司馬）讓我們一齊暢游書海，讓書香彌漫學校，讓書香成為我們生命的伴侶。

（裴）再次感激各位領導，各位教師，各位家長的光臨!你們的關懷，將化作春風徐徐，為我們的遠航鼓起奮進的風帆，

（李）你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的學校鋪染一層新綠。

（合）最終祝愿各位領導、教師、家長們身體健康、工作順利！祝各位同學每一天都有新的提高！

有關親子活動的主持稿篇6親愛的家長朋友、快樂一家可愛的孩子們：

大家好！五月的鮮花格外艷麗，五月的陽光格外熱情，五一的假期也讓人格外留戀，在這美好、快樂的日子里，我們快樂一家家委會的叔叔阿姨想的不是自己如何度假休息，想的是如何利用好這個假日，讓所有孩子都過得愉快而有意義。在家委會的精心安排下，我們今天歡聚在唐星宇家的茶樓舉行又一次親子活動，孩子們格外高興，我的心情也格外激動，心里有好多感激的話想對家委會說，想對我的每一位家長說：是你們的辛苦付出給予了孩子學校所不能給予的快樂；是你們的辛苦付出，給予了二一班進取的力量，現(xiàn)在的二一班常得到領導和上課老師的稱贊，正在向著優(yōu)秀班集體奮進；是你們的辛苦付出讓我感覺擔任二一班的班主任累也是一種幸福！謝謝家委會，謝謝所有的家長，也謝謝我的孩子們！

家委會組織的每一次活動都讓孩子們在收獲快樂的同時收獲著關愛，收獲著知識，收獲著成長。本次活動的舉行必將進一步拉近孩子和父母的關系，拉近家長與家長的關系，拉近學校和家長的關系，真正的體現(xiàn)現(xiàn)代教育的家、校結合。本次活動也將將充分展示快樂一家積極向上、團結一心的精神風貌。我相信今天活動場上洋溢著的其樂融融的動感氣息，家長與孩子同樂的每一個瞬間，都將長久的留在我們每一個家庭的記憶中。

孩子們，家長朋友們，讓我們一起全身心的投入到每一項有趣的活動中吧，讓我們一起體味親情、感受友情，大家一起縱情歡樂吧！

最后祝愿每一個家庭幸福溫馨，祝愿本次活動取得圓滿成功！

有關親子活動的主持稿篇7一、運動會開幕式

主持人：

甲：尊敬的各位領導，老師們!

乙：親愛的家長和小朋友們!

合：大家好!

甲：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們__X中心幼兒園迎來的第X屆親子運動會，幼兒園十月親子運動會主持詞。歡迎你們!

乙：為了展示幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持訓練。大家辛苦了!

甲：本屆運動會的宗旨是：我運動，我健康，我快樂!

乙：本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!

甲：運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育;

乙：比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。

甲：讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!

乙：讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧!

甲：瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請出園長媽媽為中大班親子運動會致辭。(園長致辭)感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場。

乙：下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?音樂響起來!

(一)、運動員入場

甲：櫻桃班：伴著稚嫩的童聲、有力的步，向我們走來的是櫻桃班代表隊，經(jīng)過了三個月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢!掌聲送給這些幼