放飛的夢(mèng)想作文5篇

第放飛的夢(mèng)想作文5篇真實(shí)的作文能幫助我們更好地提升寫(xiě)作的真實(shí)性與親切感，作文是一種心靈的旅程，可以讓我們?cè)谧掷镄虚g找到內(nèi)心的平靜，XX小編今天就為您帶來(lái)了放飛的夢(mèng)想作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

放飛的夢(mèng)想作文篇1

林語(yǔ)堂說(shuō)：夢(mèng)想不管怎樣模糊不清，總埋伏在大家心里，使大家的心情始終無(wú)法得到平靜，直至這種夢(mèng)想成為事實(shí)才止，如同種籽在地底一樣，一定要萌芽期滋生，外伸路面來(lái)，找尋太陽(yáng)。

夢(mèng)想生命的生命，是內(nèi)心的指路明燈，是引導(dǎo)人邁向取得成功的信念，擁有高尚的夢(mèng)想，只需失能老人矢志不渝的追求完美，夢(mèng)想就會(huì)變成實(shí)際，拼搏就會(huì)變?yōu)閯?chuàng)舉，生命就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

由于擁有夢(mèng)想，生命的宏偉藍(lán)圖得到擴(kuò)展，存活的使用價(jià)值獲得提升。

每一個(gè)人都是有夢(mèng)想，每一個(gè)人都是在為了更好地夢(mèng)想拼搏，童年，喜愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，母親說(shuō)這種小故事都是以書(shū)本上聽(tīng)說(shuō)的的，我便好奇心，對(duì)書(shū)造成了深厚的興趣愛(ài)好，書(shū)籍是人撰寫(xiě)的，因此我志向要當(dāng)一名文學(xué)家，把自己的開(kāi)心共享給大量人，讓自身的小故事能讓他人聽(tīng)見(jiàn)，此后便逐漸勤奮，一路上走得慢，摸過(guò)壁，摔過(guò)跤，撞了一鼻子灰，但我堅(jiān)信只需朝著心里的總體目標(biāo)持續(xù)勤奮，終究會(huì)取得成功。

針對(duì)生活我充滿了夢(mèng)想，充滿了期盼，夢(mèng)想是高尚的理想化，夢(mèng)想是夢(mèng)里的懷想……

夢(mèng)想，是大家每一個(gè)人生活的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人前行的方位，夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有夢(mèng)想的青春年少，如同沒(méi)有太陽(yáng)的早上。

夢(mèng)想是人們拼搏的總體目標(biāo)，是人生活的期待，它能夠使患者擊敗死神之，它還能夠使大家超越自己。

不拋下永不放棄，走到最后才漂亮。夢(mèng)漫長(zhǎng)，零距離，明日一起再接再厲。

放飛的夢(mèng)想作文篇2

夢(mèng)想，好似一葉扁舟，在成長(zhǎng)的路上不停地顛簸著，或許它最終會(huì)到達(dá)彼岸，或許它中途突然?？浚珘?mèng)想讓我擁有了最美麗的綻放。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳，腳下瀟灑自如地運(yùn)轉(zhuǎn)黑白相間的足球，成為了我的心之向往。在上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)足球教練，從那時(shí)起，我每周都去足球場(chǎng)訓(xùn)練。

看著在足球場(chǎng)上飛奔的哥哥姐姐們，我興高采烈地開(kāi)始了訓(xùn)練。跑步，深蹲，我的腿又酸又疼?？墒牵粋€(gè)月下來(lái)的課程都沒(méi)有關(guān)于足球的`，我的熱情慢慢消退了。

課堂上，我的訓(xùn)練不僅有些松懈，甚至借口腿疼，連課都不想去上。教練似乎看出了我的士氣低落，走過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀，指著他的腿，對(duì)我說(shuō)：“你看，我的這條腿曾經(jīng)摔斷過(guò)，如果不是一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持，又怎么能在訓(xùn)練場(chǎng)上奔跑呢？”教練的一番話瞬間點(diǎn)醒了我。是啊，我噌地一下站起來(lái)，對(duì)教練說(shuō)：“我一定會(huì)努力的！”教練笑了起來(lái)，臉上的皺紋擠成了一團(tuán)。

“最近有一個(gè)足球聯(lián)誼賽，你有沒(méi)有信心取得冠軍呢？”“有！”我和教練相視而笑。

跑步，深蹲，一天天的練習(xí)，似乎又恢復(fù)了常態(tài)，只是我在一天天進(jìn)步著。功夫不負(fù)有心人，終于在這次足球聯(lián)誼賽上，奮勇拼搏的我不僅獲得了“最佳球員”的稱號(hào)，還帶領(lǐng)我的隊(duì)員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

再一次站在足球場(chǎng)上，我抬頭凝望，仿佛看見(jiàn)我的夢(mèng)想放飛在天空中，自由地翱翔。

放飛的夢(mèng)想作文篇3

關(guān)于未來(lái)的世界，我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想：到處都是綠色的森林，地球上不再有沙塵暴，不再有霧霾，不再有沙漠。小湖清澈見(jiàn)底，天空碧藍(lán)，象藍(lán)寶石一樣……

要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想其實(shí)也不難，首先我們要從自我做起，從身邊做起，一起來(lái)創(chuàng)造低碳生活。可是日常生活中有些人卻做不到：吃完?yáng)|西就把塑料袋隨手一扔，洗完手不關(guān)水龍頭等等。這些做法都是不對(duì)的。想做一個(gè)低碳小衛(wèi)士，我們平時(shí)可以這樣做：

1。節(jié)水節(jié)電：洗完手后立馬關(guān)上水龍頭；馬桶里放入一二塊磚頭，這樣可使馬桶的水量變小，從而節(jié)約很多水。每次離開(kāi)房間后隨手關(guān)掉燈，晚上睡覺(jué)前，把所有的電源開(kāi)關(guān)關(guān)掉，這樣日積月累，可以節(jié)省很多瓦電。

2。環(huán)保：公共場(chǎng)所不要隨便亂扔垃圾，當(dāng)你看到垃圾時(shí)，彎彎腰，世界會(huì)更美好；去超市、菜場(chǎng)時(shí)自帶布袋和菜籃，減少塑料袋的用量。

3。低碳：每天，世界上的汽車(chē)、房屋、工廠、發(fā)電站……都在源源不斷的排出co2（二氧化碳），使得地球“溫室效應(yīng)”越來(lái)越嚴(yán)重。為了減輕這種狀況，我們需要：少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)；開(kāi)車(chē)接人的話，在等待的時(shí)間里，一定要關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，這樣即省油，又減少二氧化碳的排出。

讓我們一起放飛綠色夢(mèng)想吧！讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！相信只要努力就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！

放飛的夢(mèng)想作文篇4

我和我追逐的夢(mèng)想雄鷹追求在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天下展翅高飛;獵豹追求在一望無(wú)際的草原上飛快奔跑;魚(yú)兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地游泳……

而我，有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，有著猶如珍珠般閃閃發(fā)光的夢(mèng)，我誓將堅(jiān)持到底追求我的夢(mèng)想。我追逐的夢(mèng)是可愛(ài)的。隱隱約約般在腦海里浮現(xiàn)出我小時(shí)候與同伴們玩“扮老師”的游戲。噢!我看見(jiàn)了，我的夢(mèng)是當(dāng)一位可愛(ài)善良的老師?！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師”。我想為人類文明作出微薄的貢獻(xiàn);我想栽培祖國(guó)未來(lái)的花朵;我想吃到夢(mèng)想成真的果實(shí)。如果我真的如愿以償當(dāng)上了人民教師，我一定會(huì)無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我的學(xué)生，盡心盡力地傳授知識(shí)給他們。

“春蠶到死絲方盡，蠟鞠成灰淚始干?！边@也是我想當(dāng)老師的原因。老師的職業(yè)是多么可愛(ài)和偉大啊!我追逐的夢(mèng)是純真的。在花兒凋零那一刻，在至親至愛(ài)的外公撒手人間那一刻，在虛弱的聲音一次次使盡全力呻吟卻又無(wú)從說(shuō)出那一刻。噢!我懂了，我要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我想為人類醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn);我想與在生死邊緣掙扎著的病患一同渡過(guò)難關(guān);我想完成外公的心愿。如果我成了一位名副其實(shí)的醫(yī)生，我會(huì)全心全意地治好病人，我會(huì)照顧好每一位病人。每每看到白色工作服，我便會(huì)情不自禁地想起我的夢(mèng)。醫(yī)生的工作是多么純真和偉大啊!

我追逐的夢(mèng)是英勇的，“站住別動(dòng)!舉起手來(lái)!”電視里威風(fēng)凜凜的警察大聲喝到，兩個(gè)小偷早已嚇得六神無(wú)主，東逃西竄了。噢!我知道了，我的夢(mèng)是當(dāng)一名英勇善戰(zhàn)的警察。我想為人民服務(wù);我想為路人甲“路見(jiàn)不平，拔刀相助”;我想體驗(yàn)渴慕已久的愿望成真的快感。如果我真的成為一位人民警察，我會(huì)拯救苦難人民遭受的暴力現(xiàn)象，我會(huì)伸張正義，給為民請(qǐng)命。警察的崗位是多么英勇和偉大啊!我的夢(mèng)啊!猶如珍珠般閃亮而又獨(dú)一無(wú)二。

為了這些如泡影般五顏六色的夢(mèng)，我會(huì)努力堅(jiān)強(qiáng)地去追求，我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻想起這些夢(mèng)然后更堅(jiān)強(qiáng)努力地拼搏于各種各樣的困難中。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我誓將努力追求美麗的夢(mèng)，不在人間白白走一趟。

放飛的夢(mèng)想作文篇5

夢(mèng)想的翅膀，帶我們飛翔到世界的各個(gè)地方；夢(mèng)想的翅膀，讓我們感受陽(yáng)光的溫暖；夢(mèng)想的翅膀，帶我們?nèi)ジ惺艽禾旖蹬R時(shí)飄來(lái)的陣陣花香；夢(mèng)想的翅膀，帶我們?nèi)タ刺炜站`放出的蔚藍(lán)。讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙飛機(jī)上，讓它帶著我們的夢(mèng)想一起飛向天空。

今天上午的作文課上，老師說(shuō)要做一個(gè)游戲。那個(gè)游戲是讓我們每個(gè)人疊一架紙飛機(jī)。記得在幼兒園的時(shí)候，老師教過(guò)我們?cè)趺疮B紙飛機(jī)，不過(guò)具體的步驟我已經(jīng)忘了，按照零零碎碎的記憶，我拿紙折了半天終于折好了一架飛機(jī)。抬頭看看組里的其他同學(xué)都已經(jīng)折完了，有的把“飛機(jī)”飛出去了。老師看看同學(xué)們都折得差不多了，讓我們?cè)凇帮w機(jī)”的機(jī)翼上寫(xiě)下自己的名字和夢(mèng)想。

老師讓我們來(lái)一個(gè)紙飛機(jī)大賽，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。先從小組里選出冠軍，然后從那些“冠軍”里再評(píng)選出一個(gè)“冠軍”作為這次紙飛機(jī)大賽的“終極冠軍”。說(shuō)完游戲規(guī)則后，第一組馬上開(kāi)始了比賽，站到了講桌那里，隨著老師的一聲開(kāi)始，各種各樣的飛機(jī)馬上從各自的主人手里“飛”了出去，贏家誕生了，是馬東山。第一組結(jié)束，輪到我們第二組了。“一、二、三”還沒(méi)等老師說(shuō)完，楊澤和劉龍浩的飛機(jī)就已經(jīng)飛出去了。兩個(gè)人是有點(diǎn)兒過(guò)于激動(dòng)了吧！很可惜，兩個(gè)人因?yàn)榉敢?guī)所以取消了這次比賽的資格，就剩下我們4個(gè)人了，每個(gè)人的獲勝機(jī)會(huì)大大增加?！耙?、二、三開(kāi)始”我手向前一投，就看見(jiàn)“飛機(jī)”已經(jīng)脫離了我的手掌心，帶著我的夢(mèng)想的飛機(jī)雖然已經(jīng)降落，但我的夢(mèng)想?yún)s一直在我的心里。我雖然不是第一名，但也是很開(kāi)心！差一點(diǎn)兒就趕上“冠軍”田宇的飛機(jī)了，沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力吧！不一會(huì)兒，各組的冠軍都已經(jīng)選出來(lái)了，一共有八