2024年度甘肅省高校教師資格證之高等教育學(xué)真題練習(xí)試卷A卷附答案_第1頁
2024年度甘肅省高校教師資格證之高等教育學(xué)真題練習(xí)試卷A卷附答案_第2頁
2024年度甘肅省高校教師資格證之高等教育學(xué)真題練習(xí)試卷A卷附答案_第3頁
2024年度甘肅省高校教師資格證之高等教育學(xué)真題練習(xí)試卷A卷附答案_第4頁
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2024年度甘肅省高校教師資格證之高等教育學(xué)真題練習(xí)試卷A卷附答案一單選題(共80題)1、教育技術(shù)的領(lǐng)域包括學(xué)習(xí)者、()、教育開發(fā)職能和教育管理職能。

A.學(xué)習(xí)資源

B.學(xué)習(xí)平臺(tái)

C.學(xué)習(xí)軟件

D.學(xué)習(xí)環(huán)境

【答案】A2、()有利于提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)還容易管理,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

A.學(xué)年制

B.學(xué)分制

C.傳統(tǒng)教學(xué)媒體

D.計(jì)算機(jī)教學(xué)

【答案】A3、通過擺事實(shí),講道理,啟發(fā)引導(dǎo)教育對(duì)象,以理服人的思想政治教育方法是()。

A.調(diào)查研究法

B.情感交流法

C.說理啟迪法

D.榜樣教育法

【答案】C4、當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是促進(jìn)和改善教學(xué),發(fā)揮()。

A.選拔性功能

B.發(fā)展性功能

C.鑒定性功能

D.導(dǎo)向性功能

【答案】B5、高等教育的“大專業(yè)模式”通常對(duì)應(yīng)()。

A.函授教育

B.通才教育

C.英才教育

D.專才教育

【答案】B6、下列高等教育機(jī)構(gòu)中,不屬于古代高等教育機(jī)構(gòu)的是()。

A.那爛陀

B.岳麓書院

C.康斯坦丁堡帝國(guó)大學(xué)

D.巴黎大學(xué)

【答案】D7、中世紀(jì)歐洲大學(xué)中影響巨大的樣板學(xué)校是()。

A.巴黎大學(xué)

B.威斯康星大學(xué)

C.東京大學(xué)

D.達(dá)勒姆大學(xué)

【答案】A8、大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到()。

A.牛津大學(xué)

B.中世紀(jì)大學(xué)

C.哈佛大學(xué)

D.劍橋大學(xué)

【答案】B9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.核心課程

D.活動(dòng)課程

【答案】B10、現(xiàn)代學(xué)位制度確立的標(biāo)志是德國(guó)柏林大學(xué)創(chuàng)設(shè)的()。

A.文學(xué)博士學(xué)位

B.醫(yī)學(xué)博士學(xué)位

C.理學(xué)博士學(xué)位

D.哲學(xué)博士學(xué)位

【答案】D11、我國(guó)漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于()。

A.真正的大學(xué)

B.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)

C.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)

D.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)

【答案】D12、我國(guó)《高等教育法》對(duì)高等教育的描述是()。

A.??平逃?/p>

B.本科教育

C.研究生教育

D.完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育

【答案】D13、教師管理的根本問題是()。

A.激勵(lì)教師勤奮工作

B.營(yíng)造和睦相處的氛圍

C.提升教師學(xué)歷

D.提高教師待遇

【答案】A14、我國(guó)高等教育可追溯到哪個(gè)時(shí)期()。

A.夏

B.商

C.周

D.漢

【答案】C15、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()。

A.調(diào)查法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

D.個(gè)案研究法

【答案】A16、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.核心課程

D.活動(dòng)課程

【答案】B17、大學(xué)生作為一種青年群體,形成了自己的亞文化。作為青年亞文化,它具有()的特征。

A.反主流文化

B.反多元文化

C.反傳統(tǒng)文化

D.反校園文化

【答案】A18、當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)是()。

A.大眾化和普及化

B.民主化和終身化

C.國(guó)際化和全球化

D.上述三種趨勢(shì)

【答案】D19、維持和鞏固高校師生道德關(guān)系是靠()。

A.成就感和義務(wù)感

B.責(zé)任感和義務(wù)感

C.是非感和義務(wù)感

D.親近感和責(zé)任感

【答案】B20、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為()。

A.<15%

B.>15%

C.15%-50%

D.>50%

【答案】C21、高校組織的目標(biāo)特征是()。

A.學(xué)術(shù)性

B.模糊性

C.二元性

D.復(fù)雜性

【答案】B22、愛因斯坦與愛迪生分別代表了()。

A.精英人才與合格人才

B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才

C.通才與專才

D.杰出人才與通用人才

【答案】B23、民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學(xué)中的()。

A.馬列主義理論課教學(xué)

B.政治課教學(xué)

C.校園文化

D.思想品德課教學(xué)

【答案】D24、在良好師生關(guān)系的建立中,教師起著()。

A.領(lǐng)導(dǎo)作用

B.主導(dǎo)作用

C.支配作用

D.期待作用

【答案】B25、民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學(xué)中的()。

A.馬列主義理論課教學(xué)

B.政治課教學(xué)

C.校園文化

D.思想品德課教學(xué)

【答案】D26、關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.在整個(gè)教育活動(dòng)中滲透人文教育

B.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程

C.使人文教育在高等教育中處于支配地位

D.在專業(yè)教育中補(bǔ)充人文教育的內(nèi)容

【答案】C27、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設(shè)立中央官學(xué)的最高學(xué)府是()。

A.私學(xué)

B.辟雍

C.泮宮

D.太學(xué)

【答案】D28、學(xué)分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,19世紀(jì)70年代起源于()。

A.美國(guó)

B.日本

C.英國(guó)

D.中國(guó)

【答案】A29、哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)()

A.再認(rèn)策略

B.意義策略

C.目標(biāo)策略

D.組織策略

【答案】D30、最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的教學(xué)管理制度是()。

A.學(xué)年制

B.學(xué)分制

C.學(xué)年學(xué)分制

D.計(jì)劃學(xué)分制

【答案】B31、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的根本在于()。

A.培養(yǎng)學(xué)生

B.獲得經(jīng)驗(yàn)

C.了解社會(huì)

D.增長(zhǎng)知識(shí)

【答案】A32、班級(jí)授課制最先是由教育家()在其《大教學(xué)論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。

A.赫欽斯

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.杜威

【答案】C33、決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。

A.溝通能力

B.教學(xué)能力和研究能力

C.道德水準(zhǔn)

D.組織管理能力

【答案】B34、我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步()。

A.收歸上級(jí)高等教育管理部門

B.擴(kuò)大

C.保持

D.減少

【答案】B35、高等教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一門()。

A.基礎(chǔ)學(xué)科

B.分支學(xué)科

C.重點(diǎn)學(xué)科

D.理論學(xué)科

【答案】B36、隱性課程不包括()。

A.學(xué)校組織方式

B.校園人際關(guān)系

C.教師教輔資料

D.學(xué)生班級(jí)學(xué)風(fēng)

【答案】C37、高等教育的目的可表述為:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義()。

A.中級(jí)人地

B.中級(jí)專門人才

C.高級(jí)人才

D.高級(jí)專門人才

【答案】D38、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為()。

A.<15%

B.>15%

C.15%-50%

D.>50%

【答案】C39、教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性,做到()。

A.循序漸進(jìn)

B.教學(xué)相長(zhǎng)

C.因材施教

D.防微杜漸

【答案】C40、教育史上片面強(qiáng)調(diào)傳授知識(shí)重要性的學(xué)派是()。

A.個(gè)人本位論

B.形式教育論

C.實(shí)質(zhì)教育論

D.社會(huì)本位論

【答案】C41、高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)是()。

A.實(shí)踐與實(shí)習(xí)

B.職業(yè)生涯輔導(dǎo)

C.求職培訓(xùn)

D.畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文

【答案】D42、教育與政治關(guān)系的核心是()。

A.政治教育

B.培養(yǎng)人才

C.完善政體

D.民主問題

【答案】D43、不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()

A.規(guī)則性

B.專屬性

C.法定性

D.私有性

【答案】D44、開設(shè)跨學(xué)科課程或建立跨學(xué)科專業(yè)體現(xiàn)了高等教育課程發(fā)展的()。

A.綜合化趨勢(shì)

B.多樣化趨勢(shì)

C.人文化趨勢(shì)

D.科學(xué)化趨勢(shì)

【答案】A45、通過擺事實(shí),講道理,啟發(fā)引導(dǎo)教育對(duì)象,以理服人的思想政治教育方法是()。

A.調(diào)查研究法

B.情感交流法

C.說理啟迪法

D.榜樣教育法

【答案】C46、對(duì)于高等教育階段的通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是()。

A.通識(shí)教育與專業(yè)教育相互排斥

B.通識(shí)教育與專業(yè)教育是高等教育兩個(gè)獨(dú)立的部分

C.以專業(yè)教育為主,通識(shí)教育為輔

D.通識(shí)教育是專業(yè)教育的延伸與深化

【答案】D47、制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()。

A.課程設(shè)置

B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格

C.教學(xué)環(huán)節(jié)

D.教學(xué)反思

【答案】B48、高等教育私營(yíng)化的最主要原因是()。

A.解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺

B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線

C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營(yíng)化提供了理論基礎(chǔ)

D.社會(huì)需要

【答案】A49、有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是().

A.終身的

B.有階段的

C.創(chuàng)新的

D.以上全是

【答案】D50、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。

A.郝欽斯

B.阿德勒

C.布魯納

D.貝格爾

【答案】C51、狹義的課程評(píng)價(jià)是指()。

A.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)

B.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)

C.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)

D.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)

【答案】D52、中國(guó)封建教育史上的第一所高等學(xué)府是()。

A.稷下學(xué)宮

B.岳麓書院

C.石鼓書院

D.白鹿洞書院

【答案】A53、高等教育內(nèi)不同教育程度和不同教育水平學(xué)校之間的比例關(guān)系是()。

A.教育層次結(jié)構(gòu)

B.教育科類結(jié)構(gòu)

C.教育形式結(jié)構(gòu)

D.教育能級(jí)結(jié)構(gòu)

【答案】A54、在教學(xué)過程中,教師既要對(duì)學(xué)生傳授知識(shí),又要發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。它體現(xiàn)了()。

A.科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一的原則

B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際的原則

D.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則

【答案】D55、根據(jù)“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個(gè)步驟或階段,即確立目標(biāo),選擇經(jīng)驗(yàn),組織經(jīng)驗(yàn)和()。

A.評(píng)價(jià)結(jié)果

B.評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)

C.編輯教材

D.整合經(jīng)驗(yàn)

【答案】A56、“教學(xué)、科研和服務(wù),都是大學(xué)的主要職能?!笔紫忍岢鲞@個(gè)論點(diǎn)的是()。

A.柏林大學(xué)

B.霍普金斯大學(xué)

C.劍橋大學(xué)

D.威斯康星大學(xué)

【答案】D57、主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過程的學(xué)習(xí)理論是()。

A.行為主義學(xué)習(xí)論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.人本主義學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

【答案】D58、首先對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)論證的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.凱洛夫

C.夸美紐斯

D.贊可夫

【答案】C59、在教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過程中,對(duì)教學(xué)計(jì)劃、方案實(shí)施執(zhí)行情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)是()。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.相對(duì)性評(píng)價(jià)

【答案】B60、專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。

A.教育性

B.組織性

C.合法性

D.自主性

【答案】C61、教師隊(duì)伍內(nèi)部助教、講師、副教授和教授等各級(jí)職務(wù)的比例狀況是高等學(xué)校教師的()。

A.年齡結(jié)構(gòu)

B.學(xué)歷結(jié)構(gòu)

C.職務(wù)結(jié)構(gòu)

D.專業(yè)結(jié)構(gòu)

【答案】C62、高等教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展文化和()。

A.傳遞和保存文化

B.積累文化

C.統(tǒng)一文化

D.引領(lǐng)文化

【答案】A63、當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是促進(jìn)和改善教學(xué),發(fā)揮()。

A.選拔性功能

B.發(fā)展性功能

C.鑒定性功能

D.導(dǎo)向性功能

【答案】B64、實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()。

A.過程管理

B.班組管理

C.導(dǎo)師制

D.百分制

【答案】C65、高校專業(yè)具有“雙重性”,即學(xué)科性和()。

A.教育性

B.規(guī)范性

C.職業(yè)性

D.指令性

【答案】C66、北京大學(xué)的前身是()。

A.京師大學(xué)堂

B.中西學(xué)堂

C.京師同文館

D.南洋公學(xué)

【答案】A67、高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)取決于()的性質(zhì)。

A.政治

B.經(jīng)濟(jì)

C.科技

D.文化

【答案】A68、在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市場(chǎng)

【答案】D69、我國(guó)加大政府對(duì)高等教育調(diào)控力度的方式是()。

A.間接調(diào)控

B.宏觀調(diào)控

C.間接的和宏觀的調(diào)控

D.直接調(diào)控

【答案】C70、大學(xué)生的身份權(quán)包括:()。

A.生命權(quán)

B.人格權(quán)

C.榮譽(yù)權(quán)

D.身體權(quán)

【答案】C71、為了培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)紀(jì)律,使之掌握一些基本的生產(chǎn)技能,應(yīng)該組織大學(xué)生參加()社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

A.生產(chǎn)勞動(dòng)

B.參觀考察

C.智力扶貧

D.社會(huì)調(diào)查

【答案】A72、反映一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。這是指()。

A.教育制度

B.學(xué)校教育制度

C.教育體制

D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度

【答案】C73、教師指導(dǎo)學(xué)生通過直接感知獲得知識(shí)和技能的教學(xué)方法是()。

A.講授法

B.談話法

C.演示法

D.發(fā)現(xiàn)法

【答案】C74、學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度幫助理解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性()

A.再認(rèn)策略

B.意義策略

C.目標(biāo)策略

D.組織策略

【答案】B75、維持和鞏固高校師生道德關(guān)系是靠()。

A.成就感和義務(wù)感

B.責(zé)任感和義務(wù)感

C.是非感和義務(wù)感

D.親近感和責(zé)任感

【答案】B76、當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是促進(jìn)和改善教學(xué),發(fā)揮()。

A.選拔性功能

B.發(fā)展性功能

C.鑒定性功能

D.導(dǎo)向性功能

【答案】B77、教案編寫的主體部分是()。

A.確定重點(diǎn)難點(diǎn)

B.選擇教學(xué)方法

C.設(shè)計(jì)教學(xué)過程

D.教學(xué)反思

【答案】C78、()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。

A.層次結(jié)構(gòu)

B.能級(jí)結(jié)構(gòu)

C.地區(qū)結(jié)構(gòu)

D.形式結(jié)構(gòu)

【答案】B79、決定高等教育發(fā)展速度和規(guī)模的主要因素是()。

A.政治

B.經(jīng)濟(jì)

C.文化

D.法律

【答案】B80、要善于鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文,這體現(xiàn)了高校教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文時(shí)的()。

A.啟發(fā)性原則

B.教育性原則

C.科學(xué)性原則

D.因材施教原則

【答案】B二多選題(共20題)1、高校的基本職能是()。

A.教學(xué)

B.傳承文化

C.科研

D.社會(huì)服務(wù)

【答案】ACD2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育的決定作用表現(xiàn)為()。

A.決定高等教育的性質(zhì)

B.奠定高等教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

C.影響高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度

D.促進(jìn)高等教育的體制改革確認(rèn)答案

【答案】BCD3、我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。

A.直線組織結(jié)構(gòu)

B.職能制組織結(jié)構(gòu)

C.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)

D.平衡型組織結(jié)構(gòu)

E.矩陣式組織結(jié)構(gòu)

【答案】ABC4、高等教育國(guó)際化體現(xiàn)于()。

A.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力

B.開設(shè)雙語課程

C.學(xué)生出國(guó)留學(xué)

D.吸引國(guó)外留學(xué)生

【答案】BCD5、高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系()

A.處理好“五育”之間的關(guān)系

B.處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系

C.處理好通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系

D.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系

E.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系

【答案】ABCD6、我國(guó)高校實(shí)施全面發(fā)展教育的主要途徑是()。

A.教學(xué)工作

B.科學(xué)研究

C.社會(huì)實(shí)踐

D.課外活動(dòng)確認(rèn)答案

【答案】ABC7、高校規(guī)章制度對(duì)學(xué)校發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在()。

A.對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作具有重要的協(xié)調(diào)與規(guī)范功能

B.在思想與行動(dòng)相互轉(zhuǎn)化中具有中介功能

C.有助于促進(jìn)高??茖W(xué)管理

D.有利于高校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮個(gè)人才能

E.有助于發(fā)揚(yáng)學(xué)校民主

【答案】ABC8、休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期()

A.面試期

B.穩(wěn)定期

C.實(shí)驗(yàn)與重估期

D.平靜和保守期

E.試用期

【答案】BCD9、我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。

A.太學(xué)

B.書院

C.京師大學(xué)堂

D.天津中西學(xué)堂確認(rèn)答案

【答案】CD10、高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()。

A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則

B.教學(xué)與科研相結(jié)合原則

C.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則

D.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

E.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則

【答案】ABCD11、中世紀(jì)大學(xué)具有的重要特征包括()。

A.大學(xué)自治和學(xué)術(shù)自由

B.宗教性和國(guó)際性

C.科研性和服務(wù)性

D.專業(yè)性和學(xué)術(shù)性

【答案】ABD12、我國(guó)高校實(shí)施全面發(fā)展教育的主要途徑是()。

A.教學(xué)工作

B.科學(xué)研究

C.社會(huì)實(shí)踐

D.課外活動(dòng)確認(rèn)答案

【答案】ABC13、高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在()。

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平

B.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段

C.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展

【答案】BC14、我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)大綱

C.教材

D.課程方案確認(rèn)答案

【答案】ABC15、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育的決定作用表現(xiàn)為()。

A.決定高等教育的性質(zhì)

B.奠定高等教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

C.影響高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度

D.促進(jìn)高等教育的體制改革確認(rèn)答案

【答案】BCD16、高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系()

A.處理好“五育”之間的關(guān)系

B.處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系

C.處理好通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系

D.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系

E.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系

【答案】ABCD17、大學(xué)的教育功能主要體現(xiàn)在()等方面。

A.傳授知識(shí)

B.思想道德教育

C.科學(xué)研究

D.技術(shù)開發(fā)確認(rèn)答案

【答案】AB18、影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些()

A.想象力

B.興趣

C.學(xué)習(xí)目標(biāo)

D.學(xué)習(xí)材料

【答案】CD19、教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。

A.反思日記

B.觀摩教學(xué)

C.專業(yè)發(fā)展

D.行動(dòng)研究

E.接觸新知

【答案】ABCD20、高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。

A.在本質(zhì)上,是對(duì)高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握

B.在過程上,具有連續(xù)性、決定性

C.在作用上,具有綱領(lǐng)性

D.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性

E.在時(shí)間上,具有長(zhǎng)期性、前瞻性

【答案】ABCD三大題(共10題)1、5.27近日,國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)外貿(mào)保穩(wěn)提質(zhì)的意見》。人社部、財(cái)政部發(fā)布通知,明確2022年退休人員基本養(yǎng)老金上調(diào)4%。國(guó)家醫(yī)保局26日表示,常態(tài)化核酸檢測(cè)所需費(fèi)用由各地政府承擔(dān)。生態(tài)環(huán)境部發(fā)布公報(bào)顯示,2021年全國(guó)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量主要指標(biāo)順利完成,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。教育部介紹,4月以來,全國(guó)累計(jì)排查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)11萬個(gè),其中發(fā)現(xiàn)有問題機(jī)構(gòu)2977個(gè),占比

2.7%。交通運(yùn)輸部26日表示,1個(gè)多月以來,已累計(jì)解決1900余項(xiàng)貨運(yùn)車輛通行受阻問題。

【答案】2、2022年2月國(guó)際時(shí)政新聞熱點(diǎn)匯總土耳其總統(tǒng)埃爾多安在其個(gè)人推特賬號(hào)上宣布,他的新冠病毒檢測(cè)結(jié)果呈陽性。國(guó)際奧委會(huì)新聞發(fā)言人馬克·亞當(dāng)斯透露,北京冬奧會(huì)開幕式中國(guó)大陸地區(qū)觀看人數(shù)約3.16億人,與平昌冬奧會(huì)開幕式的全球觀看人數(shù)大體相當(dāng)。挪威選手特·約豪格摘得北京冬奧會(huì)首金。美聯(lián)儲(chǔ)宣布任命杰羅姆·鮑威爾為臨時(shí)主席,以等待國(guó)會(huì)參議院對(duì)鮑威爾被提名連任美聯(lián)儲(chǔ)主席的批準(zhǔn)。世衛(wèi)組織呼吁縮小高低收入國(guó)家間的癌癥醫(yī)療差距。俄羅斯總統(tǒng)普京應(yīng)約與法國(guó)總統(tǒng)馬克龍通電話,討論烏克蘭局勢(shì)、俄安全保障等問題。獲得連任的意大利總統(tǒng)馬塔雷拉在首都羅馬宣誓就職,開啟第二個(gè)7年任期。委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)馬杜羅向中國(guó)人民致以虎年新春?jiǎn)柡?,期待在新的一年與中國(guó)加強(qiáng)合作,為推動(dòng)建設(shè)和平、公平與繁榮的世界而共同努力。世界衛(wèi)生組織呼吁那些已開始解除新冠疫情期間防疫限制措施的國(guó)家,應(yīng)采取穩(wěn)步、緩慢的方式逐漸“解封”,因?yàn)榻跀?shù)據(jù)顯示,世界各地報(bào)告的新冠死亡病例數(shù)正急劇增加。美國(guó)財(cái)政部日前公布的數(shù)據(jù)顯示,美國(guó)聯(lián)邦政府債務(wù)規(guī)模已突破30萬億美元大關(guān)。在美國(guó)通脹高企和美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)準(zhǔn)備開始加息的背景下,美國(guó)政府債務(wù)不可持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)增大。以色列總理貝內(nèi)特在特拉維夫宣布,以色列將在一年內(nèi)啟動(dòng)激光防御系統(tǒng),用于攔截導(dǎo)彈、火箭彈以及無人機(jī)等外部威脅。加拿大總理特魯多1月31日在社交媒體上表示,當(dāng)天他的新冠病毒檢測(cè)結(jié)果呈陽性。英國(guó)內(nèi)閣辦公室公布針對(duì)首相府新冠疫情期間舉辦聚會(huì)的專項(xiàng)調(diào)查初步結(jié)果,認(rèn)為約翰遜政府在疫情“封城”期間多次舉辦聚會(huì)嚴(yán)重違反防疫規(guī)定,凸顯“領(lǐng)導(dǎo)不力”。

【答案】3、4.13月31日18時(shí)40分,天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船受控再入大氣層。目前,神舟十三號(hào)航天員乘組狀態(tài)良好,正為4月中旬返回作各項(xiàng)準(zhǔn)備?!?·21”東航MU5735航空器飛行事故調(diào)查工作取得初步進(jìn)展,殘骸搜尋基本完成,兩部黑匣子數(shù)據(jù)正在解碼中。國(guó)家發(fā)改委會(huì)同有關(guān)方面開展年內(nèi)第三批中央凍豬肉儲(chǔ)備收儲(chǔ)工作,擬于4月2日、3日收儲(chǔ)4萬噸凍豬肉。交通運(yùn)輸部明確,清明假期期間,7座以下(含7座)小型客車通行收費(fèi)公路免收通行費(fèi)。3月31日,杭州2022年亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)56個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館全面竣工并通過賽事功能驗(yàn)收。2021年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)3月31日在京揭曉,四川稻城皮洛遺址等項(xiàng)目入選。連日來,西藏阿里地區(qū)改則縣出現(xiàn)罕見的大規(guī)模藏羚羊聚集,數(shù)量近一萬只,顯示當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境持續(xù)向好。江蘇出臺(tái)院前醫(yī)療急救條例,強(qiáng)調(diào)急救站(點(diǎn))不得以未付費(fèi)等理由拒絕或拖延急救服務(wù)。浙江修訂中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法,明確義務(wù)教育學(xué)校不得要求或安排學(xué)生留級(jí),但學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)異的,可以申請(qǐng)?zhí)?jí)。海南出臺(tái)鼓勵(lì)使用新能源汽車若干措施,提出個(gè)人購(gòu)買新能源新車可申領(lǐng)最高2000元充電補(bǔ)貼。4.6應(yīng)急管理部消息,截至5日19時(shí),清明假期全國(guó)安全形勢(shì)總體平穩(wěn),未發(fā)生重大以上生產(chǎn)安全事故和自然災(zāi)害。清明節(jié)假期,全國(guó)鐵路、公路、水路、民航預(yù)計(jì)發(fā)送旅客總量5378.1萬人次,比2021年同期下降6

2.7%。

【答案】4、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)校園內(nèi)有三座著名的雕塑:“銅絲上的行走者”雕塑,寓意培養(yǎng)不斷超越、卓爾不凡之精英人才;“沉思者”雕塑則寓意培養(yǎng)成就卓越的思想巨匠和學(xué)術(shù)大師。但令人印象深刻的是哥倫比亞大學(xué)工學(xué)院門口的“鐵匠”雕塑。其基本用意在于向世人表明:一所大學(xué)要辦得卓爾不凡,不僅需要培育大師,培養(yǎng)學(xué)術(shù)精英人才,同時(shí)也需要培養(yǎng)“鐵匠”這樣的普通“小人物”和實(shí)用技術(shù)人才。美國(guó)加州管理大學(xué)是培養(yǎng)高科技實(shí)用型人才的新型學(xué)校。該校采取新型學(xué)制并采取教育部門與大公司合作的方式,培養(yǎng)科學(xué)、技術(shù)、工程、心理學(xué)方面的實(shí)用型人才。據(jù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)教師拉希德·戴維斯介紹,該校打破了美國(guó)常規(guī)教育體制,采取從9年到14年的學(xué)制,畢業(yè)后學(xué)生可獲得學(xué)士學(xué)位。每一個(gè)學(xué)生除學(xué)習(xí)常規(guī)課程外,每天有90分鐘時(shí)間接受職業(yè)培訓(xùn),學(xué)生們有機(jī)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)與國(guó)際商用機(jī)器公司等大公司的專業(yè)人員組成一對(duì)一小組,學(xué)習(xí)高科技公司所需要的核心技術(shù),包括各種應(yīng)用程序、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)收集與評(píng)估等實(shí)用職業(yè)技能。高等教育以“培育高級(jí)專門人才”為目標(biāo),學(xué)術(shù)型精英人才具有其重要價(jià)值。但是,隨著高等教育的日益多樣化,以及社會(huì)需求的多樣化,“高級(jí)專門人才”的類型也日趨多樣化,并彰顯出重要價(jià)值。請(qǐng)結(jié)合上述材料,論述高等教育應(yīng)培養(yǎng)哪些類型的“高級(jí)專門人才”,并結(jié)合目前我國(guó)高等教育發(fā)展的實(shí)際,談?wù)剳?yīng)如何培養(yǎng)。

【答案】(1)“高級(jí)專門人才”包括:①精英人才與一般人才;②學(xué)術(shù)人才與實(shí)用人才;③通才與專才。(2)培養(yǎng)方法:①擴(kuò)大教育對(duì)象,教育大眾化;②專業(yè)多樣化;③課程類型多樣化;④培養(yǎng)人才的具體模式—重視實(shí)踐能力;⑤校企合作;⑥重視核心教學(xué);⑦注重因材施教評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)、綜合能力和創(chuàng)新能力。5、6.296月28日,神舟十三號(hào)航天員乘組翟志剛、王亞平、葉光富返回74天后,首次與公眾正式見面。最新版新冠肺炎防控方案發(fā)布,提出密接、入境人員隔離管控時(shí)間調(diào)整為“7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+3天居家健康監(jiān)測(cè)”。當(dāng)?shù)貢r(shí)間27日,在2022年世界游泳錦標(biāo)賽跳水項(xiàng)目女子十米臺(tái)決賽中,中國(guó)選手陳芋汐、全紅嬋包攬冠亞軍。6月28日,在2022國(guó)際泳聯(lián)世錦賽跳水男子3米板決賽中,中國(guó)選手王宗源、曹緣分獲金、銀牌。河北制定政策,免征輪客渡、公交客運(yùn)、地鐵等公共交通運(yùn)輸服務(wù)2022年增值稅。內(nèi)蒙古印發(fā)通知,對(duì)首次在自治區(qū)股權(quán)交易市場(chǎng)科技創(chuàng)新專板掛牌的科技型企業(yè)給予一次性20萬元獎(jiǎng)補(bǔ)。安徽發(fā)布通知,7月1日起,“牙脫敏治療”等15個(gè)口腔類醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目納入醫(yī)保、工傷保險(xiǎn)支付范圍。

【答案】6、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)校園內(nèi)有三座著名的雕塑:“銅絲上的行走者”雕塑,寓意培養(yǎng)不斷超越、卓爾不凡之精英人才;“沉思者”雕塑則寓意培養(yǎng)成就卓越的思想巨匠和學(xué)術(shù)大師。但令人印象深刻的是哥倫比亞大學(xué)工學(xué)院門口的“鐵匠”雕塑。其基本用意在于向世人表明:一所大學(xué)要辦得卓爾不凡,不僅需要培育大師,培養(yǎng)學(xué)術(shù)精英人才,同時(shí)也需要培養(yǎng)“鐵匠”這樣的普通“小人物”和實(shí)用技術(shù)人才。美國(guó)加州管理大學(xué)是培養(yǎng)高科技實(shí)用型人才的新型學(xué)校。該校采取新型學(xué)制并采取教育部門與大公司合作的方式,培養(yǎng)科學(xué)、技術(shù)、工程、心理學(xué)方面的實(shí)用型人才。據(jù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)教師拉希德·戴維斯介紹,該校打破了美國(guó)常規(guī)教育體制,采取從9年到14年的學(xué)制,畢業(yè)后學(xué)生可獲得學(xué)士學(xué)位。每一個(gè)學(xué)生除學(xué)習(xí)常規(guī)課程外,每天有90分鐘時(shí)間接受職業(yè)培訓(xùn),學(xué)生們有機(jī)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)與國(guó)際商用機(jī)器公司等大公司的專業(yè)人員組成一對(duì)一小組,學(xué)習(xí)高科技公司所需要的核心技術(shù),包括各種應(yīng)用程序、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)收集與評(píng)估等實(shí)用職業(yè)技能。高等教育以“培育高級(jí)專門人才”為目標(biāo),學(xué)術(shù)型精英人才具有其重要價(jià)值。但是,隨著高等教育的日益多樣化,以及社會(huì)需求的多樣化,“高級(jí)專門人才”的類型也日趨多樣化,并彰顯出重要價(jià)值。請(qǐng)結(jié)合上述材料,論述高等教育應(yīng)培養(yǎng)哪些類型的“高級(jí)專門人才”,并結(jié)合目前我國(guó)高等教育發(fā)展的實(shí)際,談?wù)剳?yīng)如何培養(yǎng)。

【答案】(1)“高級(jí)專門人才”包括:①精英人才與一般人才;②學(xué)術(shù)人才與實(shí)用人才;③通才與專才。(2)培養(yǎng)方法:①擴(kuò)大教育對(duì)象,教育大眾化;②專業(yè)多樣化;③課程類型多樣化;④培養(yǎng)人才的具體模式—重視實(shí)踐能力;⑤校企合作;⑥重視核心教學(xué);⑦注重因材施教評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)、綜合能力和創(chuàng)新能力。7、基金管理人的合規(guī)管理涉及風(fēng)險(xiǎn)控制、公司治理、投資管理、監(jiān)察稽核等內(nèi)容。具體內(nèi)容包括()。Ⅰ.開展法律咨詢,協(xié)助外部律師共同處理公司法律糾紛以及投訴Ⅱ.定期傳達(dá)監(jiān)管要求,營(yíng)造公司合規(guī)文化、提高員工合規(guī)意識(shí)Ⅲ.審核各業(yè)務(wù)部門對(duì)外簽訂的合同,控制風(fēng)險(xiǎn),防范商業(yè)賄賂Ⅳ.梳理整合各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度,開展合規(guī)培訓(xùn)

【答案】本題考查合規(guī)管理活動(dòng)?;鸸芾砣说暮弦?guī)管理涉及風(fēng)險(xiǎn)控制、公司治理、投資管理、監(jiān)察稽核等內(nèi)容。具體內(nèi)容包括:(1)定期傳達(dá)監(jiān)管要求,營(yíng)造公司合規(guī)文化、提高員工合規(guī)意識(shí)。(2)審核各業(yè)務(wù)部門對(duì)外簽訂的合同,控制風(fēng)險(xiǎn),防范商業(yè)賄賂;審核業(yè)務(wù)部門修訂的制度;負(fù)責(zé)審核公司對(duì)外披露的各類信息。(3)根據(jù)法律法規(guī)及公司制度的要求,檢查評(píng)估基金發(fā)行及日常運(yùn)作中(銷售、投資、運(yùn)營(yíng))各項(xiàng)活動(dòng)的合規(guī)性,防范運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)。(4)梳理

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