2024年統(tǒng)編版7年級上冊道德與法治 第4單元 追求美好人生 第十1課 確立人生目標(biāo) 第1課時 探問人生目標(biāo) 教學(xué)課件_第1頁
2024年統(tǒng)編版7年級上冊道德與法治 第4單元 追求美好人生 第十1課 確立人生目標(biāo) 第1課時 探問人生目標(biāo) 教學(xué)課件_第2頁
2024年統(tǒng)編版7年級上冊道德與法治 第4單元 追求美好人生 第十1課 確立人生目標(biāo) 第1課時 探問人生目標(biāo) 教學(xué)課件_第3頁
2024年統(tǒng)編版7年級上冊道德與法治 第4單元 追求美好人生 第十1課 確立人生目標(biāo) 第1課時 探問人生目標(biāo) 教學(xué)課件_第4頁
2024年統(tǒng)編版7年級上冊道德與法治 第4單元 追求美好人生 第十1課 確立人生目標(biāo) 第1課時 探問人生目標(biāo) 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新課導(dǎo)入哈佛大學(xué)有一個特別著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的大學(xué)畢業(yè)生。結(jié)果是這樣的:27%的人,沒有目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人,有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。以后的25年,他們開始了自己的職業(yè)生涯。25年后,哈佛再次對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的:3%的人,25年間他們朝著一個方向不懈努力,幾乎都成為社會各界的成功人士,其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英;10%的人,他們的短期目標(biāo)不斷的實現(xiàn),成為各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士,大都生活在社會的中上層;60%的人,他們安穩(wěn)的生活與工作,但都沒有什么特別的成績,幾乎都生活在社會的中下層;剩下27%的人,他們的生活沒有目標(biāo),過得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。其實,他們之間的差別僅僅在于:25年前,他們中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人則不清楚或不很清楚。閱讀上述材料,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。第十一課確立人生目標(biāo)第1課時探問人生目標(biāo)1.認(rèn)識到人的活動是有意識、有目標(biāo)的活動。

2.理解人生目標(biāo)的重要價值,確立自己的人生目標(biāo)。3.了解長遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)的關(guān)系,學(xué)會規(guī)劃人生。馬克思說:“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?!苯Y(jié)合材料,談?wù)勅祟惤ㄔ旆课莺兔鄯渲驳膮^(qū)別說明了什么。生活觀察國家自然博物館設(shè)計圖紙(局部)和建成后的國家自然博物館蜂巢人類的活動是有意識、有目標(biāo)的活動。人類在設(shè)計房屋時,會考慮各種因素,如居住舒適度、美觀度等。

動物的活動是無意識的、本能的活動,如蜜蜂筑巢是一種本能行為,沒有明確的目標(biāo)性。人的生命活動方式與動物不同。動物的活動是無意識的、本能的活動,人的活動則是有意識、有目標(biāo)的活動。有意識的生命活動把人同動物的生命活動直接區(qū)別開來。正是由于這一點,人才是類存在物?!R克思《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》人能夠積極主動地規(guī)劃人生,確立自己的人生目標(biāo),過有意識、有目標(biāo)的生活。自古以來,北斗七星就是人們用來辨別方向的重要參照物。在無垠的荒漠、遼闊的草原、茂密的山林、一望無際的海上,如果沒有參照物,辨別方向是特別困難的。古人經(jīng)過長期的觀察實踐,發(fā)現(xiàn)在夜空中找到北斗七星,就可以找到指示正北方向的北極星,從而快速,準(zhǔn)確地找到前進(jìn)的方向,這也是我國自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)名稱的由來。探究與分享你如何看待北斗七星的作用?這對你走好人生道路有何啟示?作用:幫助人們辨別方向,使人們向目標(biāo)地繼續(xù)前進(jìn)。

啟示:我們要樹立正確的人生目標(biāo),這能使我們少走彎路,指引我們走上正確的人生道路。人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會實踐中對未來的向往和追求,決定著人生道路的發(fā)展方向。正確的人生目標(biāo)會帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵,讓我們排除干擾,克服困難,堅定前行,少走彎路,指引我們走上正確的人生道路。要有生活目標(biāo):一輩子的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個月的目標(biāo),一個星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個小時的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo),還要為大目標(biāo)而犧牲小目標(biāo)?!ǘ恚┝蟹颉ね袪査固┗厮菀话俣嗄昵埃锩闰?qū)帶領(lǐng)中國青年勇立潮頭,奮起拼搏。李大釗為鼓舞青年,曾在《晨報》撰文《現(xiàn)代青年活動的方向》,文中寫道:“青年??!你們臨開始活動以前,應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個目標(biāo)地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達(dá)到那目標(biāo)地的一天。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無達(dá)到的日子?!边@對當(dāng)時乃至今日的青少年確立人生目標(biāo)大有裨益。閱讀感悟李大釗的這段話對我們有什么啟示?李大釗書寫的對聯(lián)李大釗在《晨報》上發(fā)表的《現(xiàn)代青年活動的方向》強調(diào)了“目標(biāo)地”與“方向”的重要性,旨在引導(dǎo)我們在生活中樹立正確的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。我的人生目標(biāo)【填一填】:近期目標(biāo):1._________2._________長遠(yuǎn)目標(biāo):___________________________只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標(biāo),才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。所有近期目標(biāo)都是圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)展開的。奧運金牌得主之路校級第一市級第一省級第一入選國家隊入選奧運隊員突破預(yù)賽闖進(jìn)決賽奪取金牌實現(xiàn)每一個近期目標(biāo)帶來的成就感和喜悅感,鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上,朝著實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)。近期目標(biāo)達(dá)成獲得成就感下一個目標(biāo)激勵相關(guān)鏈接我們所設(shè)立的近期目標(biāo)都應(yīng)指向長遠(yuǎn)目標(biāo)。例如,一名中學(xué)生想要成為一名為祖國科技事業(yè)貢獻(xiàn)力量的科學(xué)家,這是需要終生奮斗的目標(biāo),即長遠(yuǎn)目標(biāo)。實現(xiàn)這一長遠(yuǎn)目標(biāo),需要具備扎實的理論基礎(chǔ),由此設(shè)定進(jìn)入高等院校深造的目標(biāo);需要有探究奧秘的興趣和解決問題的執(zhí)著,由此設(shè)定每月閱讀數(shù)本專業(yè)書籍、每年開展實地調(diào)研的目標(biāo);等等。這些目標(biāo)可以被看作近期目標(biāo)。在實現(xiàn)近期目標(biāo)的過程中,我們可以獲得新的動能,一步步向長遠(yuǎn)目標(biāo)靠攏。人生因有夢而精彩花有重開日人無再少年課堂總結(jié)探問人生目標(biāo)人生目標(biāo)人與動物的生命活動方式價值區(qū)別長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)實現(xiàn)近期目標(biāo)鼓舞著我們朝長遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)動物的活動是無意識的、本能的人的活動是有意識的、有目標(biāo)的決定著人生道路的發(fā)展方向正確的人生目標(biāo)帶來激勵,指引我們走上正確的人生道路只有實現(xiàn)近期目標(biāo)才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)近期目標(biāo)圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)展開課堂練習(xí)馬克思說:“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。”下列對這句話解讀正確的是

①人建筑的蜂房比蜜蜂建筑的蜂房好②動物的活動是無意識的、本能的活動③人的活動是有意識、有目標(biāo)的活動④蜜蜂的智慧在某些方面比人類高得多A.①②B.③④C.①④D.②③√人生如同航船,把準(zhǔn)方向,才能確定航行的線路、駛向幸福的彼岸。古往今來,無數(shù)仁人志士在青少年時期就確立了人生目標(biāo),找準(zhǔn)了人生前進(jìn)的方向。下列詩句與詩人的人生目標(biāo)無關(guān)是A.路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還C.正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君D.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里√謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

革命先驅(qū)李大釗曾在文章中寫道:“青年??!你們臨開始活動以前,應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個目標(biāo)地,中途的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論