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文檔簡介
第有關(guān)新學期學習計劃5篇時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢以下小編在這給大家整理了一些有關(guān)新學期學習計劃,希望對大家有幫助!
有關(guān)新學期學習計劃篇1時間長為兩個月的暑假即將結(jié)束,到現(xiàn)在為止,還有半個月,其他的學校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學了,進入了學習狀態(tài),幸運的是今年學校沒有要求補課,才得以有那么長的假期。開學以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散,畢竟是在__的最后一年,每個老師都希望開學后看到同學們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態(tài)不錯的樣子!
我們很快就要升入初三學習,這意味著我們即將進入初中學習的最后階段,也將面臨著中考的挑戰(zhàn)跟考驗!這學期我們已經(jīng)進入畢業(yè)班最后沖刺,明年我們就要走進高一年級學校的大門了。就像長跑比賽一樣,每個人站在了沖刺的新起點上,人生路途中有許多的起點跟終點,為了讓每一個起點跟終點,散發(fā)出美麗跟芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開始做好一切準備。
回首過去的一學期,經(jīng)過全班同學的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>
這凝聚了我們每一個人的努力跟付出,是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。
我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們?nèi)沃囟啦贿h,需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強,請大家捫心自問:新學期,我準備好了嗎
新學期希望每個同學要做到“五心”:
1、收心。
把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
2、決心。
新學期有新開始,尤其對于九年級的學生。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
3、恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
4、愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團結(jié)友愛,互助互進。
5、用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!
有關(guān)新學期學習計劃篇2在這個新得學期里,努力并且盡快得適應初中得新得生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識得海洋。積極得參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展得學生…………
懷著激動得心情,迎來了一個人生新得階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新得生活,結(jié)交新得朋友,掌握新得知識。
1.每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背得課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復習當天得內(nèi)容并預習第二天上課得內(nèi)容。
5.對于副課及歷史,地理,生物每學完一課后,要用心去作自己買得課外習題書,作得時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學得去做。如果遇到不會得題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(代數(shù),幾何),語文,英語,物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比(優(yōu)化設計)得講解部分進行進一步得加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己得聽力。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新得希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌闷笈?,新得希望,新得征程,新得收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好得明天,讓我們再一次踏上征途……
我覺得首先應該做到得是應該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上得內(nèi)容是基矗在掌握得基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯得題目和尚未弄懂得題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)脩B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范得答題都有可能造成失分。
1。因為我最薄弱得一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴得,不生動??臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2。提前老師得講解做考綱和全品得題目,前天晚上認真預習。多做深,精得題目,拓展思維。
3。每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好得語感。認真識記考綱后面得單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品得考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4。根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來得1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納得口訣,表格,利用它們能很好得記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生得時事,聯(lián)系時事與中學歷史得聯(lián)系。
5。根據(jù)考綱與全品上面得題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市得中考題目。
以上得學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定得計劃。我要確定學習得目標,努力學習得方向就是我得目標,正確得學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標得學習,就是對時光一種極大得浪費。所以,我得目標就是進入全班前25名。
首先,我認為,學習中不可忽略得一點就是要學會分析自己得學習特點,老師講得東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會得東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理得安排,再好得計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會得就是要合理安排學習,娛樂,休息得時間,要把每一點一滴寶貴得時間都抓緊。
“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊得知識。遇到自己不能解決得問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本得學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己得學習水平和年級排名,爭取向最高得境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己得初中四年??鞓穼W習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛得知識庫門得大道……
時間就像那無情得流水,流去我在小學里得五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新得學期即將來臨。仔細得回想,過去得五年里,自己到底做了什么可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校得是一片空白記憶嗎不,我希望,在小學生活得最后半年里要踏踏實實得做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度得一刻。
有關(guān)新學期學習計劃篇3快樂的暑假過完了,開學我就是三年級的學生了,媽媽說三年級是關(guān)鍵的一年,我要加油了!預則立,不預則廢。為了更好的讓我安排好時間,媽媽讓我制定計劃,老師也讓我們各自根據(jù)自己的情況制定一個學習計劃。
一、每天6:10準時起床。洗漱五分鐘,喝水休息5分鐘,按計劃誦讀經(jīng)典30分鐘,讀英語十分鐘。
二、7:00早餐,然后7:30檢查書包和所需物品上學。
三、上課時要認真聽講,積極發(fā)言。
四、中午回來吃完飯,先做作業(yè),然后讀故事書或聽吳姐姐講歷史后睡午覺。
五、下午放學休息一會,先做作業(yè),然后要復習當天學習的內(nèi)容,英才教程跟上老師的.進度,并認真預習新課,為第二天做準備。
六、每天晚上睡前閱讀故事書,9:30—10:00睡覺。
七、周末完成老師作業(yè)可以自由安排。
八、每周寫書面日記兩篇,口述博文不限。要注重修改!
九、做好語文《錯字集》,數(shù)學《錯題集》。
十、武術(shù)、圍棋堅持學習,爭取不缺課,不遲到。
以上就是我這學期的學習計劃,希望大家監(jiān)督。
有關(guān)新學期學習計劃篇4這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。
總結(jié)了上一學期的學習,發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;
(2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;
(3)盲目自信,自我妥協(xié),對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;
(4)手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對學習造成了很大的負面作用;
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有方向地規(guī)范學習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的方向,我將分幾個方面來說明,計劃如下:
第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。
第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說,學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人——我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分
國界種族,這就是在說學習的性質(zhì)——無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學好專業(yè)。
學習專業(yè),應把基礎知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學習專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。
學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。
學習方向的設置是整個學習過程中的一座燈塔,方向越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業(yè)時的方向設置,應注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設置階段性的方向,而這些方向的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
有關(guān)新學期學習計劃篇5新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學期的打算如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解
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