期中試題-2024-2025學年三年級上冊語文統(tǒng)編版

學校學校班級姓名學號………………裝……訂…………………線………（考試時間80分鐘滿分100分）測評項目積累與運用閱讀與鑒賞表達與交流總評分值452530評定等級親愛的同學們，一年一度的童話王國開放日到來了，國王向你們發(fā)來邀請，讓我們乘著想象的翅膀，一起開啟“童話王國探索”之旅吧！親愛的同學們，一年一度的童話王國開放日到來了，國王向你們發(fā)來邀請，讓我們乘著想象的翅膀，一起開啟“童話王國探索”之旅吧！第一板塊：積累與運用（45分）【經(jīng)典名句我來寫】一、卷面書寫。（5分）1.字跡清楚，卷面整潔。（2分）2.將下面的句子抄寫在方格中，要求書寫正確，格式規(guī)范。（3分）只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場里也沒什么關系?！境塑図氈襾硖睢慷?、請根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（6分）歡迎大家乘坐G2024次童話列車,請zhùyì()本次列車即將出發(fā)。同學們做好zhǔnbèi(),gǎnjǐn()檢票。座位號按照從小到大依次páiliè（），乘車過程中，請遵守guīzé()。祝大家lǚxíng()愉快!【參觀門票我來領】三、根據(jù)語境，選擇正確的詞語和讀音，畫上√。（8分）1.國慶放假（jiǎjià），爸爸媽媽答（dādá）應帶我去動物園。2.值日后，我班窗明幾（jījǐ）凈，被德育處（chǔchù）的老師表揚了。3.平時挑（tiāotiǎo）食的小吳，今天卻吃得噴（pēnpèn）香。4.小猴子一骨（ɡūɡǔ）碌爬起來跑走，壓（yāyà）根沒理會媽媽的呼喚。四、選擇正確的答案，將序號寫在括號里。（4分）1.下列對加點字理解有誤的一項是（）。（2分）A.只有兒童挑促織（用細長的東西撥弄）B.荷盡已無擎雨蓋（舉，向上托）C.蕭蕭梧葉送寒聲（秋天天氣非常冷）D.停車坐愛楓林晚（因為）2.下列說法不正確的一項是（）。（2分）A.學習略讀課文《不懂就要問》時，遇到個別的字不認識、個別的詞語不理解，也沒有關系。B.《格林童話》這本書是德國的格林兄弟寫的。C.讀《總也倒不了的老屋》時，可以通過題目、插圖和課文里的線索進行預測。D.《贈劉景文》詩句“一年好景君須記”中的“君”，指的是詩人的朋友劉景文。五、用修改符號在原句上修改病句。（6分）1.走進公園，我看見了美麗的鮮花，小鳥在快樂地歌唱。2.學校體育室里擺滿了足球、籃球、排球、鋼琴等體育器材。3.只有一分鐘，我來不急完成作業(yè)了。六、詞語運用，先把下列詞語補充完整，再完成練習。（8分）①百（）百（）②（）忙（）亂③（）頭（）發(fā)④（）平（）穩(wěn)⑤金桂（）（）⑥天（）云（）1.詞語⑤和⑥都是描寫秋天的，這樣的詞語我還會寫：。2.小明第一次燒飯，他在廚房里的，還忘了放鹽。（填序號）【王國美景我來賞】七、根據(jù)語境填空。（8分）1.秋天的童話王國美極了！看，北面有一片楓樹林，那火紅的楓葉，正如蘇軾筆下所說的“，?！痹傧蜻h處眺望，看到秋天豐收的景象，不禁想起《贈劉景文》一詩中：“，?！?.童話王國中，小小的螞蟻們齊心協(xié)力搬走大大的奶酪，正如俗語所說：“，?！?.在一個拐角處，三只獵狗在沒有理的情況下，仗著自己力氣大欺負弱小的丑小鴨，此時，可以用“，”來勸說獵狗。第二板塊：閱讀與鑒賞（25分）【童話故事我來猜】八、請你根據(jù)書的題目，選擇其中一本，猜猜里面可能寫了些什么。（5分）《帽子的秘密》《會飛的狗》《洋蔥頭歷險記》書名我預測的內容九、閱讀課外短文，完成練習。（7+13=20分）【趣味故事我來讀】（一）奶奶的燈籠樹①十月，天空藍藍的，太陽暖暖的，遠處的山坡上，掛滿了許多金黃色的“小燈籠”。②安安的爸爸要去外地出差，只好把安安送回鄉(xiāng)下，請奶奶幫忙照顧。③安安和奶奶穿過樹林，往山坡上走去。一路上鳥兒嘰嘰喳喳在聊天，安安豎起耳朵：“它們好像在說話呀！”“那是鳥兒正在向你打招呼?！雹馨舶埠鋈惑@訝地喊：“哇！那是什么？”⑤“”奶奶說。⑥安安仔細瞧去，枝頭上結滿了一串一串的紅彤彤（tóngtóng）的柿子，在陽光下隨風搖擺，就像一片閃閃發(fā)光的燈籠海。⑦安安跟著奶奶爬上枝頭，一會兒的工夫，籃子里就裝滿了圓滾滾的“小燈籠”。1.以下可以替換文中畫波浪線部分的詞語是（）。（1分）A.春華秋實B.果實累累C.五谷豐登D.秋收冬藏2.文中的“小燈籠”指的是。第⑥自然段的“燈籠?！泵鑼懗隽说那榫?。（2分）3.“一路上鳥兒嘰嘰喳喳在聊天，安安豎起耳朵：‘它們好像在說話呀！’”這句話運用了的修辭手法。請你也用這樣的修辭手法寫一句話。（3分）4.下列哪句話最適合放在文中畫“_____”的地方，使得文章語言更生動？請在括號里畫“√”。（1分）①那是柿子。（）②那是飽滿的柿子呀，是燈籠樹迎接安安的見面禮！（）③那是大柿子呀?。ǎǘ┯赂业男〔每p(節(jié)選)小裁縫隨手抓起一條毛巾，朝著蒼蠅狠命地打下去，一下子打死了七只蒼蠅?！澳憧烧媪瞬黄?！”他不禁對自己的勇敢大加贊賞，“全城的人都應該知道你的壯舉?！闭f罷，小裁縫風風火火地為自己裁剪了一條腰帶，縫好后，在上面繡了幾個醒目的大字。他突然喊了起來：“我得讓全世界的人都知道！”說到這兒，他激動得手舞足蹈。小裁縫把腰帶系在腰間，打算出去闖世界。動身前，他發(fā)現(xiàn)了一塊陳干酪和灌木叢中絆住的一只小鳥，就隨手裝進口袋里。由于個子矮小，他身輕如燕，走起來一點兒也不感到累。走著走著，他來到一座大山前。到了山頂，他發(fā)現(xiàn)一個力大無比的巨人正坐在那兒。小裁縫壯著膽子走到巨人跟前，跟他打招呼：“你好，伙計。你坐在這兒眺望大世界，是吧？我正要去闖闖，怎么樣，想不想跟我一起去？”巨人輕蔑地瞟了他一眼。小裁縫解開上衣，露出腰帶來給巨人看。巨人念了起來：“?！彼詾檫@位裁縫一下子打死的是七個人，心里不禁對小裁縫產(chǎn)生幾分敬意。不過，他決心要和小裁縫比比身手，于是，就撿起一塊石頭來，用手使勁一捏，捏得石頭滴出了水。就這個呀小裁縫說對本人來說，跟玩兒似的說著把手伸進口袋里，掏出那塊軟綿綿的干酪來，輕輕一捏，乳汁就冒了出來。巨人看了不知說什么才好，但懷疑這么個小人兒是不是真有那么大的力氣。隨后，他又撿起一塊石頭來，朝空中猛地一拋，石頭飛得那么高，肉眼幾乎看不見了?！暗拇_，扔得挺高，”小裁縫回敬道，“可是你扔的那塊石頭還是掉回到了地上。本人給你露一手，扔出去就不會再回來。”說罷，他從口袋里把那只小鳥抓出來，往空中一扔。重獲自由的小鳥歡歡喜喜地飛走了，頭也不回，一下便無影無蹤。巨人不服氣，還要比試......1.請在第五自然段里，填寫正確的標點符號。（2分）2.運用不同的方法理解短文中加點的詞語。（2分）第①自然段中“手舞足蹈”，我用拆詞法理解它的意思：第②自然段中“身輕如燕”，我聯(lián)系上下文猜測它的意思：3.閱讀第③自然段，聯(lián)系上下文，展開想象，巨人念了一句什么話？寫在文中的橫線上。（2分）4.巨人和小裁縫比試了兩個回合，請根據(jù)故事內容完成思維導圖。（3分）捏石頭滴出水小裁縫巨人捏石頭滴出水小裁縫巨人5.小裁縫給你留下了的印象，結合故事，說說你的理由。（2分）6.閱讀故事，下列說法正確的一項是（）。（2分）A.小裁縫想讓全城的人都知道自己一下子打死七只蒼蠅的壯舉。B.巨人看到小裁縫腰帶上的字，心里不禁有幾分害怕。C.小裁縫個子矮小，力大無窮，將干酪捏出了乳汁。D.巨人看不起小裁縫，要和他比比身手，一共進行了兩個回合，都輸了。