浙江省金華市婺城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試科學(xué)試題(無答案)

2024學(xué)年第一學(xué)期七年級期中獨立作業(yè)（科學(xué)）考生須知：1．全卷共四大題，32小題，滿分為160分?？荚嚂r間為120分鐘。2．全卷分為卷Ⅰ（選擇題）和卷Ⅱ（非選擇題）兩部分，全部在“答題紙”上作答。卷Ⅰ的答案必須用2B鉛筆填涂；卷Ⅱ的答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。3．請用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和考試序號。卷Ⅰ一、選擇題（本題有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分）1．科學(xué)要求我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)造性地解決問題，推進科學(xué)與人類社會的發(fā)展與進步。下列不屬于科學(xué)問題的是（）A．種子為什么會長出幼苗 B．哪種品牌牛奶的味道好C．昆蟲為什么會“蛻皮” D．插在水中的筷子為什么會“折斷”2．以下是一些常見的危險警告標志。盛放強腐蝕性濃硫酸的容器外面應(yīng)貼的警告標志是（）A． B． C． D．3．2024年8月21日，備受矚目的2024世界機器人大會在北京北人亦創(chuàng)國際會展中心盛大開幕?，F(xiàn)在的機器人可以與人對話，可以搜索網(wǎng)絡(luò)上的信息，可以通過內(nèi)置的攝像頭四處觀察，還可以自動充電等。但下列活動中，機器人一定不能完成的是（）A．生長發(fā)育 B．向前運動 C．發(fā)出聲音 D．看家護院4．下列顯微鏡視野圖中的細胞最可能是洋蔥表皮細胞的是（）A． B． C． D．5．下列單位的換算，正確的是（）A．5升升毫升毫升 B．0.5米微米納米C．5分米毫米毫米 D．0.5米厘米毫升6．下圖是“用滴管取適量水于試管中并用酒精燈給試管中的水加熱實驗”的部分操作，其中操作規(guī)范的是（）A．用滴管取水 B．用滴管滴加水 C．點燃酒精燈 D．給水加熱7．生物分類就是依據(jù)某一標準把具有相同特征的生物歸為一類，是一種重要的科學(xué)研究方法?？茖W(xué)興趣小組將調(diào)查到的生物進行了分類，他們將蝦、蟹、鯽魚、金魚、水草、荷花等歸為一類，而將松樹、柏樹、玫瑰、豬、牛、羊等歸為另一類。他們的分類標準是按照生物的（）A．形態(tài)結(jié)構(gòu) B．?dāng)?shù)量多少 C．生活環(huán)境 D．用途大小8．對需測量的科學(xué)量進行估計，是我們應(yīng)具備的基本技能之一。下列估測的數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．初中生的身高約為165分米 B．一支鋼筆的長度約為150毫米C．洗澡用水的溫度接近于70℃ D．一瓶礦泉水的體積約為55毫升9．蟶、章魚、海蜇、大黃魚、梭子蟹都是常見的海洋生物。下列關(guān)于這幾種動物的說法正確的是（）A．蟶是最簡單原始的動物 B．章魚、梭子蟹都屬于軟體動物C．章魚、大黃魚都屬于魚類 D．海蜇攝食和排殘渣是同一開口10．在學(xué)校田徑運動會上，小科對裁判使用皮卷尺測量自己跳遠的成績有異議，認為測量的成績偏小。下列有關(guān)申述理由正確的是（）A．測量時皮卷尺繃得太緊了B．沙堆有隆起時就直接測量C．皮卷尺上2cm刻度處與起跳處對齊，直接記錄落地點處刻度值D．沒有跳到正前方，斜著測量起跳點到落腳點的距離并記錄結(jié)果11．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A．綠色植物的蒸騰作用提高了大氣濕度 B．生活在荒漠中的駱駝刺，根系非常發(fā)達C．枯葉蝶的體色和周圍落葉的顏色一致 D．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚12．關(guān)系圖在科學(xué)學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用，可以直觀地表示事物之間的關(guān)系。如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各種概念之間的關(guān)系，表格中符合右圖邏輯關(guān)系的是（）選項ⅠⅡⅢA界門綱B恒溫動物魚類兩棲類C脊椎動物爬行類哺乳類D種子植物藻類苔蘚類A．A B．B C．C D．D13．如圖是用顯微鏡“觀察口腔上皮細胞”操作中的四個步驟，先后順序正確的是（）A．①②④③ B．①④②③ C．②①④③ D．④①②③14．小科家有一盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，今年卻開出了紫色的花，小科認為這是土壤中缺水引起的，但經(jīng)過一段時間補充水分后，還是開紫色的花。這說明實驗結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合的。對此，小科最好的處理方法是（）A．修改假設(shè)，重新實驗 B．修改實驗結(jié)果，使其與假設(shè)相符C．宣告失敗，停止實驗 D．繼續(xù)重復(fù)實驗，直到與假設(shè)相符15．小科同學(xué)探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實驗設(shè)計如表。下列對該實驗改進建議不合理的是（）組別營養(yǎng)液種類營養(yǎng)液的體積營養(yǎng)液的溫度草履蟲的數(shù)量甲組稻草浸出液500毫升25℃2只乙組牛奶浸出液500毫升10℃2只A．可設(shè)置蒸餾水作對照組 B．營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為C．草履蟲數(shù)量改為20只 D．營養(yǎng)液統(tǒng)一用稻草浸出液卷Ⅱ二、填空題（本題共有7小題20空，每空2分，共40分）16．請給下面的數(shù)據(jù)填上符合實際的單位：（1）一枚壹圓硬幣的厚度約3______；（2）今天的最高氣溫是25______；（3）飲水機用的一桶水的體積大約是19______。17．下列儀器中，取用固體藥品一般用______，可以用來作為熱源加熱的是______，用作少量物質(zhì)反應(yīng)的容器的是______（均填序號及相應(yīng)的名稱）。18．如下圖甲用刻度尺測物體長度，圖中鉛筆的總長度是______厘米；若改用最小刻度是厘米的刻度尺測量同一鉛筆的長度，測量結(jié)果應(yīng)是______。如圖乙，將銅絲在鉛筆上緊密排繞的情形，銅絲的直徑是______毫米（結(jié)果保留一位小數(shù)）。19．如圖所示體溫計的測量范圍為，最小刻度為______℃。小科同學(xué)用此體溫計測自己的體溫，他把體溫計消毒后，用手指捏緊體溫計上部，______（填寫操作），使體溫計的水銀柱回落到以下，然后放入自己腋下5分鐘，取出后直接讀數(shù)。體溫計離開人體后水銀柱不會回落的原因是______。20．如圖甲是項目化學(xué)習(xí)小組制作的簡易顯微鏡。請回答：（1）甲圖中的水滴相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的______（填“目”或“物”）鏡。（2）上下調(diào)整支架的高度相當(dāng)于調(diào)節(jié)圖乙光學(xué)顯微鏡的______（填編號）。（3）用圖乙顯微鏡進行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片，小黑點不動，移動目鏡，小黑點移動。由此判斷小黑點可能在______上。21．如圖為我市稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，與傳統(tǒng)稻田管理相比，引鴨入田，實現(xiàn)了稻鴨共育，增加了農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟效益。請回答：（1）圖中的水稻屬于______（填“被子”或“裸子”）植物。（2）寫出圖中含鴨的一條食物鏈：______。（3）除溫度、水、空氣、無機鹽外，影響水稻產(chǎn)量的非生物因素還有______。22．冬天，很多人都愛吃青菜。下圖為青菜的分類地位圖示，在二歧分類檢索表中包含了青菜、水稻、水杉、種子蕨等植物，則其中表示青菜的是______（填“P”、“Q”、“R”或“S”）。上述所列舉的其它三種植物中與青菜親緣關(guān)系最近的是______。界植物界門被子植物門綱雙子葉植物綱目罌粟目科十字花科屬蕓苔屬種青菜種青菜及其分類地位1a有種子……………21b無種子……………P2a種子有果皮包被…32b種子無果皮包被…Q3a葉呈倒卵形………R3b葉呈帶形…………S二歧分類檢索表三、實驗與探究題（本大題有5小題，20空，每空2分，共40分）23．七年級科學(xué)興趣小組提出這樣一個問題：“人的脈搏快慢與運動是否有關(guān)？”。針對這一問題，他們提出兩種猜想：猜想一：脈搏快慢與運動有關(guān)；猜想二：脈搏快慢與運動無關(guān)。究竟哪一種猜想是正確的呢？小金同學(xué)設(shè)計了如下實驗：分別測定四位同學(xué)在安靜狀態(tài)、跳繩后、100米賽跑后三種狀態(tài)下1分鐘內(nèi)的脈搏次數(shù)，測得數(shù)據(jù)如表所示。姓名安靜狀態(tài)跳繩后100米賽跑后小寧82123136小科80125138小晶78120135小瑩79121137（1）對數(shù)據(jù)進行分析歸納，你支持猜想______（填“一”或“二”）。（2）科學(xué)探究的基本步驟可以分為：①提出問題：②制定計劃：③收集證據(jù)：④建立猜想與假設(shè)；⑤評價與交流；⑥分析證據(jù)：⑦得出結(jié)論。以上步驟的正確順序是：______（用序號表示）。（3）王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振且很疲勞，臉色緋紅，同時伴有咳嗽，于是她估計該同學(xué)可能在發(fā)燒，要求該同學(xué)測量體溫。上述信息中，從探究的基本步驟分析，王老師的“估計”屬于______（填步驟名稱，下同），要求該同學(xué)測量體溫的目的是______。24．小科同學(xué)用自制的溫度計（如圖a）來探究“薄壁細管內(nèi)的液柱高度h與橫截面積和溫度的關(guān)系”。他分別選用橫截面積為的細管進行實驗，把裝滿液體的玻璃瓶浸沒在不同溫度的水中，如圖b所示，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。序號橫截面積溫度t/℃液柱高度h/cm1052209340134065201264018（1）分析比較表中序號______的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同一玻璃瓶，溫度相同時，橫截面積越小，液柱高度越大。（2）小科把自制的溫度計（細管的橫截面積為）放入水中，穩(wěn)定后測得液柱高度為11厘米。請結(jié)合表格數(shù)據(jù)分析，此時水的溫度是______℃。（3）用橫截面積為、的細管分別制成的溫度計相比較，利用______（填“”或“”）制成的溫度計的精確度較高。（4）為了使自制的溫度計有較高的精確度，除了改變細管的橫截面積S以外，還可以采用______（寫出一種方法即可）。25．適宜柑橘生長的主要環(huán)境條件是年平均氣溫在15℃以上，1月平均氣溫在5℃以上。柑橘適宜種植在朝南或東南的向陽處，或具有逆溫層的坡地：有水源可灌溉。請回答下列問題：（1）題干所述影響柑橘生長的非生物因素主要有溫度、______和______。（2）科研人員想探究海拔對柑橘生長的影響，設(shè)計了如下實驗方案，并對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計。第一步，隨機選擇90株柑橘苗，將它們分成A、B、C三組。第二步，A組種植在海拔為150m的朝南坡地，B組種植在海拔為300m的朝南坡地，C組種植在海拔為450m的朝南坡地。第三步，定時進行科學(xué)施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后，柑橘開始結(jié)果。第四步，對收獲的果實進行分析比較，統(tǒng)計結(jié)果如下表。組別總產(chǎn)量果實大小甜度分析A組84kg較小不甜，酸味重B組102kg最大最甜，不酸C組91kg較大甜，略帶酸①從上表實驗結(jié)果的初步分析得知，柑橘適宜種植在海拔為______m的朝南坡地。②上述方案中，有幾處是不合理的，請至少找出一處并改正：______。26．小科同學(xué)在實驗室進行“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗。請完成：圖1圖2（1）如上圖1所示為制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗操作圖，正確的操作順序是______（填序號）。（2）對細胞染色的操作方法如圖2所示，其中正確的是______（填字母編號）。（3）小科按照正確的方法完成了洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作，接下來要觀察細胞。他首先進行對光和放片，然后用低倍鏡尋找物像，當(dāng)他向后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，鏡筒上升到最高點時，還是沒有找到物像。接下來應(yīng)該進行的一步操作是______（填字母編號）。A．前后轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，繼續(xù)慢慢尋找物像B．轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C．眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降至最低D．左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋繼續(xù)慢慢尋找物像（4）如果是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，則圖1所示的①步驟中的“滴清水”應(yīng)分別改成______。27．小科想探究蝸牛運動快慢是否與溫度有關(guān)。他用如圖甲所示的方格紙，以及培養(yǎng)皿、棉線、記號筆、刻度尺獲取蝸牛運動的距離。方案設(shè)計如下：在三張大小相同的方格紙上標注中心位置O，取其中一張紙置于培養(yǎng)皿下方，在培養(yǎng)皿內(nèi)倒入溫度為13℃、深為1厘米的水。將同一只蝸牛置于中心點O處水中，待蝸牛開始爬行時，計時觀察3分鐘。根據(jù)蝸牛在每隔30秒的位置，在標有13℃的方格紙上描點，并用光滑的曲線連接。重復(fù)測量3次，計算平均值。重復(fù)操作記錄22℃和31℃條件下蝸牛的運動路徑并計算結(jié)果。組別溫度3分鐘內(nèi)蝸牛運動的平均距離/cm113℃a222℃b331℃c（1）圖甲是小科觀察記錄的一組數(shù)據(jù)，小科依據(jù)圖甲獲取蝸牛運動距離的具體操作方法是______。（2）實驗中重復(fù)測量3次，計算平均值的目的是______。（3）小麗認為小科的設(shè)計中用同一只蝸牛在不同溫度下進行幾次實驗，前一次溫度對蝸牛下一次溫度下的運動會產(chǎn)生影響。為避免這種影響，寫出一種改進方法：______。（4）小科修改方案之后，重新實驗，收集并處理數(shù)據(jù)。如果溫度越高，蝸牛爬的越快，則a、b、c之間的大小的關(guān)系是______。四、綜合題（本題有5小題，共35分）28．（8分）青蟹、梭子蟹、河蟹是常見的三種蟹。小科根據(jù)查到的資料建立了如下表格：名稱身體分節(jié)頭胸甲第五對步足形狀青蟹20節(jié)頭胸甲呈橢圓形呈槳狀梭子蟹20節(jié)頭胸甲呈梭形呈槳狀河蟹21節(jié)頭胸甲呈方圓形扁而尖（1）青蟹、梭子蟹、河蟹都屬于______（填“脊椎動物”或“無脊椎動物”）。（2）由結(jié)構(gòu)特征來看，三種動物中，青蟹和______的親緣關(guān)系更近。（3）小科根據(jù)上述資料建立如下左圖檢索表，請你補充完整。1a身體分21節(jié)，第五對步足扁而尖………河蟹1b____________………22a頭胸甲呈梭形………………梭子蟹2b頭胸甲呈橢圓形……………青蟹（4）小科搜索到青蟹、梭子蟹、河蟹的形態(tài)如上右圖，根據(jù)表中信息可判斷圖______（填“甲”、“乙”或“丙”）是梭子蟹。29．（7分）學(xué)校開展細胞模型制作活動，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下制作了細胞模型，同時針對該模型的科學(xué)性設(shè)計了如下右表的評價量規(guī)表。第三組同學(xué)利用彩色橡皮泥等材料制作了植物細胞模型，如下左圖。請回答：植物細胞模型評價量規(guī)表評價指標優(yōu)秀良好待改進指標a結(jié)構(gòu)完整，無缺失結(jié)構(gòu)不完整，有1-2處缺失結(jié)構(gòu)不完整，缺失3處及以上指標b模型的設(shè)計與材料的選擇，至少能展示細胞中2個結(jié)構(gòu)的功能模型的設(shè)計與材料的選擇，能展示細胞中1個結(jié)構(gòu)的功能模型的設(shè)計與材料的選擇，未能展示細胞結(jié)構(gòu)的功能（1）根據(jù)評價指標b，圖中“？”處的結(jié)構(gòu)最好用______色橡皮泥制作。（2）根據(jù)評價指標a，該組同學(xué)的作品被評定為良好，為使該模型“指標a”達到優(yōu)秀水平，請你對該模型提出合理的改進建議：______。（3）制作細胞膜時，有兩種材料可供選擇，一種是透明塑料薄膜，另一種是網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)。你選擇的材料是______，其理由是______。30．（6分）實驗室里有一塊形狀不規(guī)則的礦石，因礦石體積較大，小科同學(xué)按下圖所示方法進行測量。請回答：（1）據(jù)圖可知，礦石的體積為______。（2）小金同學(xué)認為，用這種方法測得礦石體積與真實值相比會_____