下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)(時(shí)間:70分鐘滿分:100分)班級(jí)姓名考號(hào)…………密…………封…………線……………………一、積累與實(shí)踐(41分)1.讀下面語(yǔ)段,完成練習(xí)。(17分)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本內(nèi)容豐富多樣。既有描繪祖國(guó)壯麗山河的篇章,如《白鷺》等以優(yōu)美的筆觸展現(xiàn)自然之美,它用減之一分則xiánduǎn()的腳,gūdú()而又yōurán()站立于小樹的絕頂,是它的一種shìhào();也有講述歷史故事和人物精神的課文,像《將相和》中,藺相如毫不dǎnqiè()、不chíyán()的拿著秦趙兩王都xīhan()的和氏璧來(lái)到秦國(guó)等事例,向我們傳遞了勇敢、智慧與寬容;還有充滿情感的散文,如《桂花雨》勾起人們對(duì)故鄉(xiāng)和童年的回憶,香甜的gāobǐng(),常現(xiàn)眼前。dāchéng()課文班車,mànyóu()在這些生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的描寫中,在提升我們語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí),也培養(yǎng)了審美情趣、愛國(guó)情感和良好品德。(1)讀短文,根據(jù)拼音寫出合適的詞語(yǔ)。(10分)(2)文中“絕頂”的意思是:____________________________________(2分)(3)與“和氏璧”中“和”的讀音相同的是()(2分)A.摻和B.和面C.和衣而臥D.一唱百和(4)上文中《將相和》是歷史故事,本學(xué)期課本中還學(xué)過民間故事,請(qǐng)寫出兩個(gè)___________、___________。(2分)(5)請(qǐng)用“______”在上文中畫出一個(gè)擬人句。(1分)2.下列加橫線字注音及詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.侵略(lüò)石榴平穩(wěn)床鋪B.任丘(rén)珍寶配和議論C.強(qiáng)逼(qiáng)荊棘悲痛謊話D.待會(huì)(dāi)唯獨(dú)聯(lián)接推辭3.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。(6分)兵()馬亂流()失所望眼欲()()所當(dāng)然完好無(wú)()()盆大雨把上面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)(2)寫出上面畫橫線詞語(yǔ)的反義詞________________(1分)(3)從上面詞語(yǔ)中選擇一個(gè)你理解最深的,寫一個(gè)句子。(2分)____________________________________________________________________4.創(chuàng)造性復(fù)述故事時(shí),為讓故事更有新鮮感,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)(3分)A.可以大膽想象,為故事增加合理的情節(jié)。B.可以把自己設(shè)想成故事中的人物,以他的口吻講。C.可以先講故事中最不可思議的地方,設(shè)置一些懸念吸引聽眾。D.可以按照故事情節(jié)順序講,不可以變換情節(jié)的順序,這樣更有層次性。5.按要求寫句子。(6分)(1)菜地里的土,大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的。(縮句)_________________________________________________________________(2)請(qǐng)寫一段話,把“喋喋不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。__________________________________________________________________(3)沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。(給句子換個(gè)說(shuō)法意思不變)___________________________________________________________________6.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(7分)(1)美哉,_______________,與天不老!壯哉,_______________,與國(guó)無(wú)疆!(2)“_____________________,穿盡紅絲幾萬(wàn)條?!弊髡呤牵篲_______(3)____________________,天地轉(zhuǎn),光陰迫。(4)__________________________________________,白鷺不會(huì)唱歌。(5)________________________,不拘一格降人才。二、閱讀與鑒賞(31分)(一)課內(nèi)閱讀(11分)搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。所以,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說(shuō):“還早呢,花開的時(shí)間太短,搖不下來(lái)的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽(yáng),收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時(shí)還可以做糕餅。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時(shí)候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花?;丶視r(shí),總要撿一大袋桂花給母親??墒悄赣H說(shuō):“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”1.本片段選自課文_________。(1分)2.文中加點(diǎn)字“浸”的意思是___________,從中體會(huì)到___________________________________________________________________________(3分)3.“啊!真像下雨,好香的雨呀!”一句中“下雨”指的是______________________,這一句所用修辭手法是_______,用上這種修辭手法寫一個(gè)句子:___________________________________________________________________(3分)4.從文中畫線句子你能體會(huì)到作者怎樣的情感?(2分)____________________________________________________________________5.母親說(shuō)“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”的原因是____________________________________________________________________(2分)(二)課外閱讀(20分)心田上的百合花作者:林清玄在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的辦法,就是開出美麗的花朵?!庇辛诉@個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。終于,在一個(gè)春天的早晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合的心里很高興,附近的雜草卻都不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看他頂上結(jié)的不是花苞,而是頭上長(zhǎng)瘤了?!惫_的場(chǎng)合,它們譏笑百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的是會(huì)開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會(huì)勸百合不用那么努力開花:“在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會(huì)有人來(lái)欣賞呀!”百合說(shuō):“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次?,我都要開花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放著內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候,野草與蜂蝶,再也不敢嘲笑它了。百合花一朵朵地盛開著,它花上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天野百合努力地開花結(jié)籽它的種子隨著風(fēng)落在山谷草原和懸崖邊上到處都開滿潔白的野百合。幾十年后,遠(yuǎn)在千百里外的人,從城市、從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未有過的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純潔溫柔的一角。那里,被人們稱為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞,滿山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來(lái)證明自己的存在?!?.先照樣子,寫詞語(yǔ);再聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(6分)全心全意(ABAC):_________、_________解釋詞語(yǔ):___________________________________________________千里迢迢(ABCC):_________、_________解釋詞語(yǔ):___________________________________________________2.“鄙”的結(jié)構(gòu)是________,如果不認(rèn)識(shí)這個(gè)字,應(yīng)用______查字法,應(yīng)先查____?!俺啊庇靡粜虿樽址☉?yīng)先查字母______(2分)3.給文中畫“______”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
4.用“______”在短文中畫出一個(gè)排比句。(1分)
5.百合努力開花的原因是()(2分)A.它要證明自己是百合B.它要讓滿山都是百合花C.它要證明自己與其他雜草不一樣6.百合花的經(jīng)歷與下列哪個(gè)故事中的主人公相似?(2分)A.丑小鴨B.賣火柴的小女孩C.白雪公主7.你認(rèn)為百合花最為可貴的是什么?(2分)_________________________________________________________________8.本文內(nèi)容較長(zhǎng),你有讓大家既讀的快,又讀的明白的提高閱讀速度的方法嗎?請(qǐng)寫出2至3條。(3分)__________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動(dòng)合同格式模板
- 合同保管協(xié)議書樣本
- 2024簡(jiǎn)易保姆用工合同樣本
- 2024合同審查法律意見書格式
- 2024常用運(yùn)輸合同范本
- 商品房合同內(nèi)容補(bǔ)充協(xié)議
- 深圳市勞動(dòng)合同樣本2024年
- 2024前期物業(yè)服務(wù)合同范本
- 2024年購(gòu)銷牛羊的合同
- 建筑項(xiàng)目合同編寫要點(diǎn)
- 檢測(cè)公司檢驗(yàn)檢測(cè)工作控制程序
- 社工機(jī)構(gòu)項(xiàng)目管理制度
- 充電樁整體解決方案PPT幻燈片(PPT 27頁(yè))
- 物業(yè)服務(wù)集團(tuán)全員品質(zhì)督導(dǎo)策劃方案
- 建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(ppt)課件
- 半導(dǎo)體芯片項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書范文參考
- 邯鄲市政府采購(gòu)辦事指南
- 城市初期雨水污染治理
- 在護(hù)林員培訓(xùn)班上的講話護(hù)林員會(huì)議講話稿.doc
- 材料科學(xué)基礎(chǔ)-第7章-三元相圖
- (完整word版)高頻變壓器的設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論