高校學術不端行為扣分制度

高校學術不端行為扣分制度第一章總則為維護高校學術環(huán)境的公平、公正與誠信，保障學術研究的嚴謹性和真實性，根據國家相關法規(guī)及教育部的指導意見，特制定本制度。學術不端行為是指在學術活動中違反學術道德規(guī)范的行為，影響學術成果的真實性和可靠性。通過建立學術不端行為扣分制度，旨在對不端行為進行有效監(jiān)督與管理，促進學術誠信。第二章制度目標本制度的主要目標為：1.明確學術不端行為的定義及其種類，提供規(guī)范的處理依據。2.建立學術不端行為的扣分機制，通過積分制激勵學術誠信。3.提高全體師生的學術道德意識，營造良好的學術氛圍。4.促進學術研究的健康發(fā)展，維護學校的聲譽與形象。第三章適用范圍本制度適用于本校全體教職工、研究生及本科生，涵蓋所有與學術研究、教學相關的活動與行為，包括但不限于論文撰寫、科研項目、學術交流、課程作業(yè)等。第四章學術不端行為的分類及扣分標準學術不端行為主要分為以下幾類，并設定相應的扣分標準：1.抄襲包括將他人的研究成果、觀點、數據等未注明出處地直接用于自己的學術作品中?？鄯謽藴剩狠p度抄襲（0.5分），中度抄襲（1分），嚴重抄襲（2分）。2.偽造數據故意編造研究數據或結果，或對研究數據進行篡改?？鄯謽藴剩狠p度偽造（1分），中度偽造（2分），嚴重偽造（3分）。3.重復發(fā)表將相同或相似的研究成果在不同期刊或會議上重復發(fā)表?？鄯謽藴剩狠p度重復（1分），中度重復（2分），嚴重重復（3分）。4.不當署名在學術作品上署名不符合實際貢獻的人員，或故意不署名應有的貢獻者?？鄯謽藴剩狠p度不當（1分），中度不當（2分），嚴重不當（3分）。5.其他學術不端行為包括篡改他人研究成果、虛假宣傳等行為?？鄯謽藴剩焊鶕唧w情況進行評估，最低1分，最高3分。第五章扣分流程學術不端行為的處理流程如下：1.舉報與調查任何師生均可對學術不端行為進行舉報，學校應設立專門渠道接收舉報。收到舉報后，成立由相關院系、學術委員會及紀檢監(jiān)察部門組成的調查小組進行調查。2.調查結果調查小組應在規(guī)定時間內完成調查，并形成書面報告。根據調查結果，決定是否認定為學術不端行為。3.扣分實施經確認的學術不端行為，將依據扣分標準實施扣分?？鄯智闆r將記錄在個人檔案中，并在一定范圍內公布。4.申訴機制被認定為學術不端行為的人員可在規(guī)定時間內提出申訴，學校將再次進行審查，保護其合法權益。第六章監(jiān)督機制為確保學術不端行為扣分制度的有效實施，設立以下監(jiān)督機制：1.定期審查學術委員會每學期對學術不端行為的發(fā)生情況進行統(tǒng)計分析，及時調整和完善扣分標準與流程。2.反饋渠道設立反饋機制，鼓勵師生對制度的實施情況提出建議和意見，促進制度的不斷改進和完善。3.宣傳教育定期開展學術誠信教育活動，提高全體師生對學術不端行為的認識，增強學術道德意識。第七章附則本制度由學校學術委員會負責解釋，自頒布之日起實施。制度的調整與修訂應基于實踐中的反饋和實際需求，確保