版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第2單元生物與環(huán)境第4講生態(tài)系統(tǒng)的物
質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性和生態(tài)保護(hù)練習(xí)含解析新人教版必修
275第4講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞及其穩(wěn)定性和生態(tài)保護(hù)
一、選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求)
1.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列
分析錯(cuò)誤的是(A)
A.④增多是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因
B.圖中箭頭可以表示碳元素的循環(huán)方向
C.甲、乙種間關(guān)系的調(diào)節(jié)還需要信息傳遞的作用
D.無機(jī)環(huán)境中的C0?可以來自細(xì)胞呼吸
[解析]由圖中的箭頭可知,甲是生產(chǎn)者,丁是分解者,乙、丙是消費(fèi)者,溫室效應(yīng)產(chǎn)
生的主要原因是過量地燃燒煤炭、石油等化石燃料,使大氣中的二氧化碳含量過多,而不是
分解者的呼吸增加造成的;物質(zhì)是循環(huán)的,因此圖示中的箭頭可以表示碳元素的循環(huán)方向;
信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系;無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳可以來自生物細(xì)胞的呼吸,也可
以來自化石燃料的燃燒。
2.低碳生活已成為許多人的共同選擇,甲圖是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,乙圖為碳循環(huán)示
意圖。以下說法不正確的是(C)
甲乙
A.乙圖中過程③的場(chǎng)所主要在細(xì)胞的線粒體中
B.甲圖中沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C.甲圖是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,多途徑利用農(nóng)作物,使能量能夠循環(huán)利用,提高了該
系統(tǒng)的能量利用率
D.要減少溫室效應(yīng),應(yīng)調(diào)整圖中的過程①⑤
[解析]乙圖中過程③表示生產(chǎn)者的呼吸作用,其場(chǎng)所主要在細(xì)胞的線粒體中,A正確;
甲圖中沼氣池中的微生物能夠利用農(nóng)作物秸稈中有機(jī)物儲(chǔ)存的能量,沼氣池中的微生物如甲
烷桿菌能將人畜糞便、農(nóng)作物秸稈中的有機(jī)物分解產(chǎn)生日烷(沼氣的成分之一),此時(shí)的微生
物是分解者,B正確;甲圖是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,多途徑利用農(nóng)作物,提高了該系統(tǒng)的能
最利用率,但能最不能夠循環(huán)利用,C錯(cuò)誤;引起溫室效應(yīng)的主要原因是植被的破壞和化石
燃料的大量燃燒,因此要減少溫室效應(yīng),應(yīng)調(diào)整圖中的過程①⑤,I)正確。
3.下列關(guān)于幾幅曲線圖的說法中,不正確的是(C)
瑟荏種子萌發(fā)率與光某牛?態(tài)系統(tǒng)中幾種生物成
的波長(zhǎng)的關(guān)系曲線分的行機(jī)物總n變化曲線
甲圖乙圖
°I960197019801990年份O
某地區(qū)治理污染過程中
某溫帶地區(qū)初生演替過程
三種量值的變化曲線
中兩種量值的變化曲線
丙圖丁圖
A.甲圖中光作為物理信息,對(duì)同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性
B.乙圖中若c為生產(chǎn)者,則b可代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者
C.丙圖中因工業(yè)污染,改變了黑化蛾與地衣之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.丁圖中若A為草本植物的種類數(shù)量,B可能為整個(gè)植被的生物量
[解析]光是物理信息,甲圖顯示,光對(duì)種子萌發(fā)的作用具有兩重性;乙圖中若c為生
產(chǎn)者,則可能a以c為食,b以a為食,因此,b可為次級(jí)消費(fèi)者;丙圖顯示了人氣中S02
含量對(duì)地衣和黑化蛾種群數(shù)量的影響,并沒有顯示地衣和黑化蛾之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;在初生
演替過程中,起初以草本植物為主,草本植物的種類數(shù)量逐漸增加,后來由于出現(xiàn)了灌木和
喬木,草本植物因得不到充足的光照,其種類數(shù)量逐漸減少,但隨著演替的進(jìn)行,整個(gè)植被
的生物量會(huì)逐漸增加。
4.下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是(C)
①工,F岡二-②
A.若X表示種群數(shù)量,則①代表出生率或遷入率
B.若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表物種豐富度
C.若X表示捕食鏈中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量,則②代表第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量
D.若X表示環(huán)境中的碳元素,則②表示光合作用
[解析]出生率或遷入率的增加均能使種群數(shù)量增加,故A正確;物種豐富度提高,即
生物的種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,則生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高,故B正確;
能量流動(dòng)時(shí)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物將獲得第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的10%?20%,一般來說,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
能量越多,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多,故c錯(cuò)誤;光合作用能吸收大氣中的二氧化碳,從
而使得環(huán)境中的二氧化碳減少,故D正確。
5.我國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)的語句。下列有關(guān)敘述正確的是(E)
A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生物之間的互利共生關(guān)系
B.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”,體現(xiàn)了生物群落的次生演替
C.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞
I).“野火燒不盡,春風(fēng)吹乂生”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
[解析]“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系,A錯(cuò)誤;“遠(yuǎn)芳侵古
道,晴翠接荒城”,體現(xiàn)了生物群落的次生演替,B正確:“落紅不是無情物,化作春泥更
護(hù)花”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C錯(cuò)誤;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,體現(xiàn)了生態(tài)
系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,【)錯(cuò)誤。
6.(2020?江西上饒中學(xué)開學(xué)檢測(cè))農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜
等。運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理,可以有效提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)審。下列措施不屬于此項(xiàng)
原理的是(A)
A.圈養(yǎng)家畜,散養(yǎng)家禽
B.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾
C.延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率
D.人工控制作物光周期,達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的
[解析]生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。圈養(yǎng)家畜、散養(yǎng)家禽
是為了減少能量的消耗,A符合題意;為干擾害蟲的正常交尾施放的性引誘劑為化學(xué)信息,
B不符合題意;延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間和人工控制作物光周期都是利用的物理信息,C、D不符
合題意。
7.(2021?黔南州期末)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,正確的是(D)
A.雄鳥的“求偶炫耀”屬于物理信息
B.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機(jī)環(huán)境
C.信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞
0.施放性引誘劑控制害蟲,屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用
[解析]雄鳥的“求偶炫耀”屬于行為信息,A錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的物理信息有的來自無
機(jī)環(huán)境,有的來自生物,B錯(cuò)誤;信息傳遞往往是雙向的,既可沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)
養(yǎng)級(jí)傳遞,也可從高營(yíng)養(yǎng)級(jí)向低營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞,C錯(cuò)誤;施放性引誘劑控制害蟲,屬「化學(xué)信
息在生產(chǎn)中的應(yīng)用,D正確。
8.(2020?山東省威海市高三一模)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是
(C)
A.信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
[解析]“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)中將蠶糞喂魚,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量的多級(jí)利用,提高
了能量的利用率,但無法遑高生態(tài)系統(tǒng)能量的傳遞效率,A錯(cuò)誤:引進(jìn)物種不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致生態(tài)
入侵,使生物多樣性降低.進(jìn)而降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,B錯(cuò)誤;用人工合成的性引
誘劑誘殺雄蟲的目的是通過改變性別比例,降低害蟲的出生率來降低其種群密度,C錯(cuò)誤;
建立中華白海豚自然保護(hù)區(qū)的目的是提高中華白海豚種群的環(huán)境容納量,屬于就地保護(hù),D
正確。
12.(2020?江蘇常州市高三期末)歐亞苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被
旅鼠大量啃食時(shí),可產(chǎn)生痰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,減少旅鼠小
腸上皮細(xì)胞對(duì)氨基酸的吸收,即苔草的“化學(xué)防御二下圖為某一時(shí)期旅鼠種群密度與苔草
化學(xué)防御水平的研究結(jié)果,下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(C)
匚)旅鼠種群密度
口苔章化學(xué)防御水平
A.苔草屬于生產(chǎn)者,其種群增長(zhǎng)受其自身密度制約
B.可推測(cè)此前一段時(shí)間樣地一中旅鼠種群密度過高
C.可預(yù)測(cè)樣地三中的苔草化學(xué)防御水平此后將會(huì)降低
D.苔草化學(xué)防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
[解析]苔草是植物,屬于生產(chǎn)者,其種群增長(zhǎng)受光照、溫度和自身密度等因素制約,
A正確;據(jù)題干可知,樣地一中苔草的化學(xué)防御水平最高,可推測(cè)此前一段時(shí)間中旅鼠種群
密度過高,B正確;據(jù)題圖樣地三中旅鼠種群密度較高可預(yù)測(cè),樣地三中的苔草化學(xué)防御水
平此后將會(huì)提高,C錯(cuò)誤;苔草化學(xué)防御水平的變化有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,有助于維持苔原
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),D正確。
13.(2020?山東省濟(jì)南市高三二模)為了全面禁止和懲治非法野生動(dòng)物交易行為,革除
濫食野生動(dòng)物的陋習(xí),維護(hù)生物安全和生態(tài)安全,有效防范重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn),我國(guó)全面禁
止食用國(guó)家保護(hù)的“有重要生態(tài)、科學(xué)、社會(huì)價(jià)值的陸生野生動(dòng)物”以及其他陸生野生動(dòng)物,
包括人工繁育、人工飼養(yǎng)的陸生野生動(dòng)物。下列有關(guān)野生動(dòng)物保護(hù)的敘述錯(cuò)誤的是(D)
A.很多具有價(jià)值的野生動(dòng)物滅絕或?yàn)l危的主要原因是人類掠奪式開發(fā)利用野生生物資
源,濫捕亂獵以及人類活動(dòng)所導(dǎo)致的生物生存環(huán)境的改變和破壞
B.獵捕非國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物必須持有狩獵證,并實(shí)行年度獵捕量限額管理,一般
是在種群數(shù)量超過K值或?qū)θ撕蜕鐣?huì)存在危害隱患時(shí)才會(huì)允許獵捕
C.國(guó)家禁止私自引入外來物種原因是外來物種可能會(huì)引起當(dāng)?shù)厣锒鄻有凿J減和生物
種群基因庫(kù)的破壞
D.瀕危野生動(dòng)物華南虎種群在南非的老虎谷自然保護(hù)區(qū)得到「良好的保護(hù)和發(fā)展,所
以保護(hù)野生動(dòng)物最有效的保護(hù)措施是就地保護(hù)
[解析]很多具有價(jià)值的野生動(dòng)物滅絕或?yàn)l危的主要原因是人類掠奪式開發(fā)利用野生
生物資源,濫捕亂獵以及人類活動(dòng)所導(dǎo)致的生物生存環(huán)境的改變和破壞,A正確;獵捕非國(guó)
家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物必須持有狩獵證,并實(shí)行年度獵捕量限額管理,一般是在種群數(shù)量超過
K值或?qū)θ撕蜕鐣?huì)存在危害隱患時(shí)才會(huì)允許獵捕.,B正確;引入外來物種可能會(huì)造成生物入
侵,使生物多樣性降低,生物種群的基因庫(kù)被破壞,所以國(guó)家禁止私自引入外來物種,C正
確;瀕危野生動(dòng)物華南虎種群在南非的老虎谷自然保護(hù)區(qū)得到了良好的保護(hù)和發(fā)展屬于易地
保護(hù),就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,D錯(cuò)誤。故選D。
14.(2021?北鎮(zhèn)市月考)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的描述中,正確的是(B)
A.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)量較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,抵抗力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性
強(qiáng)
B.旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作屬于生物多樣性的宜接價(jià)值
C.保護(hù)生物多樣性,就是保護(hù)生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物
D.因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以其穩(wěn)定性與外界環(huán)境無關(guān)
[解析]北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都較低,A
錯(cuò)誤;旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作屬于生物多樣性的直接價(jià)值,B正確;生物多樣
性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,因此保護(hù)生物多樣性應(yīng)從這三個(gè)方面進(jìn)
行,不僅僅是保護(hù)物種的多樣性,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但其穩(wěn)定性與外界
環(huán)境'密切相關(guān),當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈時(shí)可能會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)喪失自我調(diào)節(jié)能力,D錯(cuò)誤。
15.(2020?山東省濱州市高三三模)生物多樣性是衡量生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的重要指標(biāo),群落
中各種群的分布以及演變情況與生物多樣性息息相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是(A)
A.捕食者的存在不利于生物多樣性的維持
B.物種豐富度大的森林不易爆發(fā)病蟲害
C.影響群落中動(dòng)物分層的主要因素是食物和棲息環(huán)境
0.群落演替中優(yōu)勢(shì)植物種群的更替是自然選擇的結(jié)果
[解析]“收割理論”指出:捕食者往往捕食數(shù)量多的物種,這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或
少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,為其他物種的形成騰出空間,因此捕食者的
存在有利r增加物種的多樣性,即有利「增加生物多樣性,A錯(cuò)誤;物種豐富度大的森林生
態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),不易爆發(fā)病蟲害,B正確;影響群落中動(dòng)物垂直
結(jié)構(gòu)的主要因素是食物和棲息場(chǎng)所,c正確:自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,群落演替中優(yōu)
勢(shì)植物種群的更替是自然選擇的結(jié)果,D正確。故選A。
16.(2021?湖北省孝感市八校高三期末)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的
是(A)
A.物質(zhì)循環(huán)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間進(jìn)行的
B.碳元素主要通過植物的光合作用進(jìn)入生物群落中
C.化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡
D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,彼此相互依存
[解析]物質(zhì)循環(huán)應(yīng)是在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間進(jìn)行的,A錯(cuò)誤;碳元素主要通過植
物的光合作用進(jìn)入生物群落中,B正確;化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,
短時(shí)間內(nèi)二氧化碳大量釋放,導(dǎo)致溫室效應(yīng),C正確;物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,
彼此相互依存,D正確。
17.(2021?仙游縣私立第一中學(xué)高三)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的敘述,正確的
是(C)
A.動(dòng)物的行為信息只能在同種動(dòng)物之間雙向傳遞
B.生態(tài)系統(tǒng)的信息一般沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞
C.利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度,屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用
D.利用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)果樹進(jìn)行?;ū9?,屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用
[解析]動(dòng)物的行為信息可以在同種生物之間傳遞,如求偶行為,也可在異種生物之間
傳遞,如捕食者的捕食行為向被捕食者的傳遞,A錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞往往是雙向的,
有從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)到高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的信息傳遞,也有從高營(yíng)養(yǎng)級(jí)到低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的信息傳遞,B錯(cuò)誤;利
用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度,利用了物理信息的傳遞,屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞
的應(yīng)用,C正確;用人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物進(jìn)行?;ū9麑儆谥参锷L(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的
應(yīng)用,不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用,D錯(cuò)誤。
18.(2021?河北省唐山市生物二模)高密度水養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化,影響?zhàn)B
殖。如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。相關(guān)敘述錯(cuò)誤
的是(C)
A.魚塘富營(yíng)養(yǎng)化水為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P等元素
B.藻類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
C.魚塘尾水中的可溶性有機(jī)物主要是被稻田中的生產(chǎn)者利用
D.稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用
[解析]出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化的水體流經(jīng)稻田時(shí),為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P等元素營(yíng)養(yǎng),
A止確;藻類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,B止確;魚地尾水中的可
溶性有機(jī)物主:要是被稻田中的分解者利用,c錯(cuò)誤;稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過程實(shí)
現(xiàn)了水資源循環(huán)利用,D正確。故選C。
19.(2020?山東省青島市高三三模)“綠水青山就是金山銀山”,環(huán)境治理與經(jīng)濟(jì)可持
續(xù)發(fā)展將是時(shí)代的主旋律,根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí),下列說法正確的是(B)
A.生物圈是一個(gè)在物質(zhì)和能量上都能自給自足的系統(tǒng)
B.應(yīng)對(duì)溫室效應(yīng)加劇問題主要通過各國(guó)節(jié)能減排來解決
C.南方的桑基魚塘生態(tài)農(nóng)業(yè),可以提高能量傳遞效率,提高生產(chǎn)力
D.“綠水青山、鳥語花香”的美景,體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值
[解析]生物圈是一個(gè)在物質(zhì)上能自給自足的生態(tài)系統(tǒng),但需不斷補(bǔ)充能量,A錯(cuò)誤;
面對(duì)溫室效應(yīng)加劇問題,主要通過各國(guó)節(jié)能減排來解決,B正確;南方的?;~塘生態(tài)農(nóng)業(yè),
可以提高能量多級(jí)利用,提高生產(chǎn)力,能量的傳遞效率不能提高,C錯(cuò)誤;“綠水青山、鳥
語花香”的美景,體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值,D錯(cuò)誤。故選B。
20.(2021?黑龍江大慶一中高考模擬)運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題,下
列說法正確的是(1))
A.引進(jìn)物種一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?,并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
B.“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)中將蠶糞喂魚,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量的反復(fù)循環(huán)利用
C.利用昆蟲信息素誘殺雄蟲降低出生率屬于化學(xué)防治
D.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量
[解析]引進(jìn)物種不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致生物入侵,外來入侵物種通過競(jìng)爭(zhēng)或占據(jù)本地物種的生態(tài)
位,排擠本地物種,成為優(yōu)勢(shì)種群,使本地物種的生存受到影響甚至導(dǎo)致本地物種滅絕,使
生物多樣性降低,進(jìn)而降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,A錯(cuò)誤;“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)中將
蠶糞喂魚,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)的反復(fù)循環(huán)利用,能量單向流動(dòng),不可循環(huán)利用,B錯(cuò)誤;
利用昆蟲信息素誘殺雄蟲降低出生率屬于生物防治,C錯(cuò)誤;建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的
是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量,D正確。故選1)。
二、非選擇題
21.(2020?甘肅高考模擬)我省甘南地區(qū)生活著一種像鼠又像兔的動(dòng)物一一鼠兔。鼠兔
屬于兔目鼠兔科,對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)有重要作用?;卮鹣铝袉栴}:
(1)可以采用標(biāo)志重捕法來調(diào)查鼠兔種群密度。鼠兔通過打洞給草原松土,使更多水分
和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以被草原植被吸收,這體現(xiàn)了鼠兔的回接價(jià)值。
(2)有些鳥類會(huì)利用鼠兔的洞穴來躲避惡劣天氣,作為回報(bào),小鳥們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)附近有鷹、
雕等猛禽時(shí),會(huì)通過鳴叫為鼠兔示警。這種傳遞信息的類型為物理信息,這體現(xiàn)了信息傳遞
具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。
(3)從能最流動(dòng)的角度分析,鼠兔攝食的青草中的能顯一部分流向腸道微生物或隨糞便
流向分解者;另一部分被鼠免同化,其中用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量可以流向下一營(yíng)
養(yǎng)級(jí)。
(4)鼠兔盲腸中的多種微生物對(duì)難消化的植物多糖的發(fā)酵提供J'有利條件,并確保了鼠
兔對(duì)攝食的大最草的消化和降解,這些微生物與鼠兔的關(guān)系是五史1共生。鼠兔腸道微生物的
物種組成因鼠第的種類、食物、生活環(huán)境等不同而存在差異,這是不同物種之間、生物與無
機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的結(jié)果。
[解析](1)鼠兔的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,用標(biāo)志重捕法來調(diào)查種群密度;鼠兔通
過打洞給草原松土,使更多水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以被草原植被吸收,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)
定性,這體現(xiàn)了鼠兔的間接使用價(jià)值。(2)鳥的鳴叫的聲音屬于物理信息。鼠兔和鳥類不同
種生物之間的信息傳遞體現(xiàn)了信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。(3)
能量傳遞中,攝食量=糞便量+同化量,同化量中大部分通過呼吸消耗以熱能形式散失,少
部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,其中用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量可以流向下一營(yíng)養(yǎng)
級(jí)。(4)微生物和鼠兔之間生活在?起,相互依存,彼此有利,屬于互利共生關(guān)系。鼠兔腸
道微生物的物種組成因鼠兔的種類、食物、生活環(huán)境等不同而存在差異,這是不同物種之間、
生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的結(jié)果,也就是共同進(jìn)化的結(jié)果。
22.如圖所示為自然界中碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:
火氣中的二鈕化碳庫(kù)
分
解
作
用
(1)自然界中,除了綠色植物外,生產(chǎn)者還有藍(lán)藻、硝化細(xì)菌(其他合理答案亦可有至少
寫出兩種生物)。
⑵若圖中①、②分別表示動(dòng)物、植物部分同化能量的流向,則動(dòng)物(兔子)糞便中的能
量屬于②(填“①”或"②”)。
(3)圖中③、④分別表示兩種重要的生理反應(yīng),即呼吸作用和光合作用。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量遮泡和信息傳遞,前兩者之間的關(guān)系可以概括
為物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在
生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返(或能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力、物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的
載體)。
(5)化石燃料的大展燃燒不僅會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),還會(huì)導(dǎo)致霧霾,而霧霾可在一定時(shí)間內(nèi)
自行散去,這反映去態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。減少化石燃料的使用是緩解溫室效應(yīng)
和霧霾的重要措施,除該措施之外還可以大力植樹造林、開發(fā)并使用潔凈能源等(?條即可)。
23.(2020?山東高考模擬)白紋伊蚊分布廣泛,可傳播登革病毒,雌蚊吸血,雄蚊小吸
血而吸植物汁液。某科研團(tuán)隊(duì)培育了攜帶新型共牛.菌的白紋伊蚊,其中的雄蚊與野生雌蚊交
配,產(chǎn)生的受精卵不能發(fā)育。該團(tuán)隊(duì)在試點(diǎn)小島上大量釋放攜帶新型共生菌的雄蚊,降低了
野生白紋伊蚊的種群數(shù)量。該實(shí)驗(yàn)探索出的防治白紋伊蚊的新途徑,有助于控制登革病毒的
傳播。
(1)研究人員釋放雄蚊后連續(xù)監(jiān)測(cè)白紋伊蚊種群數(shù)量的變化,以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。該實(shí)驗(yàn)
選擇封閉性較好的小島而不是更開放的環(huán)境作為試點(diǎn),從影響種群數(shù)量變動(dòng)的直接因素考
慮,其原因是小島封閉性好,遷入率和遷出率低,對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響小0
(2)有人擔(dān)憂降低白紋伊蚊數(shù)量后,會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性產(chǎn)生影響。而多年的實(shí)驗(yàn)結(jié)
果表明該舉措對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小,這主要是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的且我遁苴能
力,其基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié),
(3)雄蚊可通過感知雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波來辨別雌蚊的方位,該過程體現(xiàn)了生態(tài)系
統(tǒng)的信息傳遞功能。請(qǐng)據(jù)此原理設(shè)計(jì)?個(gè)降低白紋伊蚊種群數(shù)量的方案通過模擬雌蚊發(fā)出的
聲波誘殺雄性個(gè)體。
24.(2020?湖南懷化二模)十九大提出,加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)。某地
因地制宜將廢棄采礦區(qū)改造成濕地生態(tài)公園,預(yù)期若干年后,隨著一些生物的陸續(xù)遷入,逐
步形成相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不斷提高,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)
自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。
(2)采用效柱檢測(cè)法(調(diào)查方法)調(diào)查大腸桿菌等微生物數(shù)量來評(píng)估水質(zhì)情況,而用標(biāo)志
里通法調(diào)杳鯉魚種群數(shù)量,鯉魚同化的能量中一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活
動(dòng),另一部分通過細(xì)胞呼吸(以熱能的形式)散失。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物也會(huì)遭受有害動(dòng)物的破壞,對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行防控的技術(shù)有多
種。利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體,破壞害蟲種群正常的性別比例,降低了種群密
度,這種防治方法屬于生物防治,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能進(jìn)行防治。
[解析1(1)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)
定的能力。(2)調(diào)查大腸桿菌等微生物數(shù)量,通常采用抽樣檢測(cè)的方法。鯉魚屬于活動(dòng)能力
強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物,調(diào)查其種群數(shù)量可采用標(biāo)志重捕法。鯉魚同化的能量,其中一部分
用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),另一部分通過細(xì)胞呼吸以熱能的形式散失。(3)
利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體,破壞了該害蟲種群正常的性別比例,會(huì)使許多雌性
個(gè)體不能完成交配,從而降低種群密度,這種防治方法屬于生物防治。性引誘劑屬「化學(xué)信
息,所以該種防治方法是利用了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能進(jìn)行防治。
25.(2021?山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)鳳城而中高三)近年來,煙臺(tái)地區(qū)蘋果種植戶開始發(fā)展
生態(tài)果園模式,如下圖:
[果樹;雜草I邛華
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能最是生產(chǎn)者(果樹、雜草;固定的太陽(yáng)能,從生態(tài)系統(tǒng)組成成
分來看,食用菌屬于分解者。
(2)果樹開花期,果農(nóng)利用一種小型蜜蜂傳粉,蜜蜂傳粉時(shí)相互通過跳擺尾舞或震動(dòng)翅
膀發(fā)出嗡嗡聲來進(jìn)行交流,從信息類型來看,上述信息分別屬于行為信息和物理信息.花天
牛以果樹的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營(yíng)養(yǎng),腫腿蜂和
花天牛的種間關(guān)系是寄生。利用腫腿蜂控制花天牛數(shù)量屬于生物防治。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,雞鴨等家禽的存在既有助于消除雜草,控制蟲害,又可以為果樹提
供糞肥,假設(shè)家禽的能量4/5來自雜草,1/5來自害蟲,那么家禽每增加1kg,至少需要消
耗生產(chǎn)者9kg。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,果農(nóng)建立生態(tài)果園的主要目的是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量
的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,減少環(huán)境污染。(合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)
中的能量流動(dòng)關(guān)系,提高能量利用率,減少環(huán)境污染)。
[解析](1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能;其中食用菌的作用是分
解果樹、雜草的枯枝敗葉,屬于分解者。(2)蜜蜂的舞蹈及嗡嗡聲分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中行為
信息和物理信息的傳遞;腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲的體表,屬于體表寄生,這種防治害
蟲的方法屬于生物防治。(3)家禽質(zhì)量增加的1kg中,4/5來自雜草,1/5來自害蟲,計(jì)算
最少消耗應(yīng)用傳遞效率20%計(jì)算,所以最少消耗雜草質(zhì)量=4/5X5+l/5X5X5=4+5=9
kg.“)生態(tài)果園的目的是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用,提高農(nóng)產(chǎn)品
的產(chǎn)量,減少環(huán)境污染。
第4講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞及其穩(wěn)定性和生態(tài)保護(hù)
考情研讀-備考定位
考點(diǎn)展示核心素養(yǎng)
1.生命觀念一一通過比較物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)與信
1分.析生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循仄的基本規(guī)律息傳遞的區(qū)別與聯(lián)系,建立普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)及生命
及其應(yīng)用。系統(tǒng)的物質(zhì)和能量觀;通過分析生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,
2.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。建立生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)觀。
3.闡明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。2.理性思維一一通過分析生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的模式
4.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。圖及抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性與總穩(wěn)定性的關(guān)
5.全球性生態(tài)環(huán)境問題。系曲線,培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)思維分析問題、解決問題的
6.生物多樣性保護(hù)的意義和措施。能力。
3.科學(xué)探究一一通過“設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸,觀察其
穩(wěn)定性”的實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)手操作及觀察、
分析能力。
4.社會(huì)責(zé)任一一通過分析信息傳遞在實(shí)踐中的應(yīng)用
及提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施,培養(yǎng)保護(hù)生物與環(huán)
境的責(zé)任感。
考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
?*
自主回顧?素養(yǎng)儲(chǔ)備
基礎(chǔ)梳理
1.概念
物質(zhì)一
物組成生物體的化學(xué)兀素
質(zhì)
范圍
循生物£遹和無機(jī)環(huán)境之間
環(huán)
特點(diǎn)
具有全球性、循環(huán)性
2.碳循環(huán)
大氣中的CO2庫(kù)
光
呼
呼
微
燃
合
吸
吸
生
燒
作
作
作
物
用
用
用
的
分
解
作綠色機(jī)物動(dòng)物化石燃料
用
動(dòng)植物殘骸和動(dòng)物排出物
(1)碳的存在形式與循環(huán)形式
A.在生物群落和無機(jī)環(huán)境間:主要以四形式循環(huán),
B.在生物群落內(nèi)部:以含碳有機(jī)物形式傳遞。
C.在無機(jī)環(huán)境中:主要以CO二和碳酸鹽形式存在。
(2)碳進(jìn)入生物群落的途徑:生產(chǎn)者的光合作用和化能合成作用。
(3)碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑:生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用;分解者的分解作用(實(shí)質(zhì)是呼
吸作用);化石燃料的燃燒。
3.碳循環(huán)的破壞一一溫室效應(yīng)
(I)形成原因:大量化石燃料的燃燒,導(dǎo)致大氣中的@含量迅速增加,打破了生物圈
中碳循環(huán)的平衡。
(2)影響:使氣溫升高,加快極地和高山冰川的融化,導(dǎo)致海平面上升,進(jìn)而對(duì)人類和
其他許多生物的生存構(gòu)成威脅。
4.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類
實(shí)例類別傳遞形式
光、聲、溫度、濕度等物理信息物理過程
動(dòng)物的性外激素化學(xué)信息信息素
蜜蜂跳舞、孔雀開屏行為信息動(dòng)物的特定行為特征
5.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
層次作用舉例
(1)蝙蝠的回聲定位
生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息
個(gè)體(2)其苣種子必須接受某種波長(zhǎng)的
的作用
光才萌發(fā)
(1)植物開花需光信息刺激
牛.物種群的繁衍,離不開信息的傳
種群(2)昆蟲分泌性外激素,引誘異性
遞
個(gè)體
食物鏈上相鄰物種的某些個(gè)體行
群落和調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,以維持生態(tài)系
為或種群特征為對(duì)方提供大量的
生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)的穩(wěn)定
有用信息
6.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
(1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)展。如利用模擬的動(dòng)物信息吸引大最的傳粉動(dòng)物,就可以
提高果樹的傳粉率和結(jié)實(shí)率。
(2)控制有害動(dòng)物。如利用昆蟲值反速誘捕或警示有害動(dòng)物,降低害蟲的種群密度。
思維辨析
易錯(cuò)整合,判斷正誤,
(1)碳可在森林群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)(J)
(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)
X)
(3)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)獨(dú)立的過程(X)
(4)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng),所以物質(zhì)和能量都是
循環(huán)往復(fù)的(X)
(5)只有在光照的條件下,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)才是同時(shí)進(jìn)行的(X)
(6)一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得任何物質(zhì)和能量補(bǔ)給,就能長(zhǎng)期維持其正常
功能(X)
延伸探究
1.如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成
分,箭頭表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)甲、乙、丙、丁分別代表生態(tài)系統(tǒng)的什么成分?并簡(jiǎn)述判斷的理由。
(2)碳在甲、乙、因之間的流動(dòng)形式是什么?在甲(或乙或丙)與丁之間的流動(dòng)形式又是
什么?
(3)圖中的字母分別表示什么過程?
[提示](1)甲和丁之間有雙向箭頭,且其他幾種成分都有箭頭指向丁,所以丁為大氣中
的CO?庫(kù),甲為生產(chǎn)者;日和乙都有箭頭指向丙,所以丙為分解者,則乙為消費(fèi)者。
(2)碳在甲、乙、丙之間的流動(dòng)形式是含碳有機(jī)物,在甲(或乙或丙)與丁之間的流動(dòng)形
式是C02o
(3)b表示光合作用或化能合成作用,d和c表示呼吸作用,f表示微生物的分解作用,
a表示捕食,e和g表示植物的殘枝敗葉和動(dòng)物的遺體、排遺物等提供給分解者。
2.生物圈是不是一個(gè)在“物質(zhì)”上自給自足的系統(tǒng)?“能量”上呢?
[提示]生物圈在物質(zhì)上可自給自足,但在能量上不能自給自足,因?yàn)槲镔|(zhì)可以在生物圈
內(nèi)循環(huán)利用,而能量不能循環(huán)利用,必須由生物圈外的太陽(yáng)能源源不斷地輸入方可維持正常
運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.氮元索在生物群落與無機(jī)環(huán)境間能否循環(huán)利用?你如何解釋需不斷向農(nóng)田中施加氮
肥?
[提示]能。農(nóng)田是人工生態(tài)系統(tǒng),是以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和效益,使能量更多地流向人
類,滿足人類的需要為目的的。農(nóng)田土壤中氮的含量往往不足以使作物高產(chǎn),加之農(nóng)產(chǎn)品源
源不斷地從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出,其中的氮元素并不能都?xì)w還土壤,所以需要施加氮肥。這與
物質(zhì)循環(huán)并不矛盾。
剖析難點(diǎn)-考點(diǎn)突破
重難精講
1.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系
物質(zhì)循環(huán)
項(xiàng)目能量流動(dòng)
(以碳循環(huán)為例)
形式太但能一化學(xué)能一熱能無機(jī)物一有機(jī)物
特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減全球性、循環(huán)性
范圍生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物圈(全球性)
同時(shí)進(jìn)行、相互依存,不可分割
①能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放,離不開物質(zhì)的合成和分解
聯(lián)系
②物質(zhì)是能最沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)的載體
③能量是物質(zhì)在牛?態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力
大大氣中的co,[iZI
氣
中
的
ca光合作用
圖示彳機(jī)物Tli「含碳,
■I---1'at*.o?
亙
^^4示.
正確理解生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中所說的“生態(tài)系統(tǒng)”并不是一般的生態(tài)系統(tǒng),而是指地球上
最大的生態(tài)系統(tǒng)一一生物蜀,因此物質(zhì)循環(huán)具有全球性。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中所說的“物質(zhì)”并不是指組成生物體的化合物,而是指組成
生物體的化學(xué)元素,如C、H、0、N、P、S等。
(3)碳在生態(tài)系統(tǒng)各成分之間傳遞并不都是雙向的,只有生產(chǎn)者與無機(jī)環(huán)境之間的傳遞
是雙向的,其他各成分間的傳遞均是單向的。
(4)重金屬和DDT等農(nóng)藥的生物富集:生物富集問題與能量流動(dòng)相反,能量沿食物鏈流
動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減,而農(nóng)藥或重金屬在食物鏈中則存在“生物富集作用”,即營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,該物
質(zhì)濃度越高。
2.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用整合
3.生態(tài)系統(tǒng)三大功能的比較
任何生態(tài)系統(tǒng)都能進(jìn)行能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,它們是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,
三者密不可分,但各有不同。
項(xiàng)目能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)信息傳遞
來源太陽(yáng)能生態(tài)系統(tǒng)生物或無機(jī)環(huán)境
特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減循環(huán)流動(dòng)、反復(fù)利用往往是雙向的
生物之間,生物與無機(jī)環(huán)
范圍生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)群落與無機(jī)環(huán)境之間
區(qū)境之間
別無機(jī)環(huán)境
途徑食物鏈和食物網(wǎng)多種
生物群落
調(diào)節(jié)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
地位生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)
的方向和狀態(tài)
同時(shí)進(jìn)行,相互依存,不可分割,共同把生態(tài)系統(tǒng)各目SL分聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一整體,
聯(lián)系
并調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
精準(zhǔn)命題
突破點(diǎn)碳循環(huán)過程
(典例剖析)
???^1(2020?江西南昌三模)卜圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程。卜.列有關(guān)敘述錯(cuò)
誤的是(D)
動(dòng)、植物遺體--------------e
A.d表示大氣中的由于許多因素的影響,其含量夏季低于冬季
B.通過a的吸收,a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)
C.在正常演替過程中,生產(chǎn)者固定C02量大于整個(gè)生物群落排放C&量
D.只需將d的含義改為熱能,圖即可表示為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖
[解析]d表示大氣中的CO?,由于夏季植物的光合作用能力強(qiáng)于冬季等因素的影響,
其含量夏季低于冬季;碳循環(huán)是指以二氧化碳的形式在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)往
返,即通過a的吸收,a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒,可實(shí)現(xiàn)碳循環(huán);若此生
態(tài)系統(tǒng)中的生物群落處在朝復(fù)雜化演替的過程中,則生產(chǎn)者吸收的C&量大于整個(gè)生物群落
排放的CO2量;由于能量只能單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,且植物不能利用熱能,所以即使將de
含義改為熱能,題圖也不可表示為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖。
I1技巧點(diǎn)撥A
對(duì)物質(zhì)循環(huán)過程相關(guān)圖解的識(shí)別
(1)碳循環(huán)過程示意圖
大氣中CO?庫(kù).一生產(chǎn)者
消費(fèi)者X--------1I分解者
(2)將上圖換成字母,如下面三種變式圖。據(jù)圖判斷A、B、C、D各代表哪種成分。
B--A人________
]
A國(guó)
圖1圖2
uv7
①圖1一一先根據(jù)雙向箭頭判斷:A和B應(yīng)為生產(chǎn)者和大氣中血庫(kù),再根據(jù)A-C判斷:
C為消費(fèi)者,剩下的D為分解者。
②圖2——根據(jù)A與C之間的雙向箭頭判斷:A是生產(chǎn)者,C是大氣中C0?庫(kù)。根據(jù)A、
B、D的箭頭都流向E,可進(jìn)一步判斷:B是初級(jí)消費(fèi)者,D是次級(jí)消費(fèi)者,E是分解者,
③圖3——根據(jù)A與E之間的雙向箭頭判斷:A為大氣中C02庫(kù),E為生產(chǎn)者。然后觀察
剩余的幾個(gè)成分,其中其他生物部分的箭頭都指向C,所以C是分解者,剩余的B、D、F則
為消費(fèi)者。整個(gè)圖解中,食物鏈?zhǔn)荅fF—D—B。
(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練)
1.現(xiàn)在所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)
分析,正確的是(D)
化
①牛
石
牧
燃
_期
料
落
A.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是C0.,
B.參與②過程的生物只有生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C.③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng),不能通過增強(qiáng)③減少大氣中C()2
D.開發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新能源,可減少人類對(duì)①過程的依賴
[解析]生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是含碳有機(jī)物:②過程是生物群落通過生
產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用和分解者的分解作用以C&的形式向大氣中釋放碳元素;可以通過
植樹造林、退耕還林(草)等來增加植物光合作用固定CO?的量,減少生物群落排放到大氣中
的CO"開發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新能源,可以減少化石燃料的使用。
突破點(diǎn)信息種類的判斷及應(yīng)用
(典例剖析)
??■例2(2018?海南卷)某同學(xué)將一面鏡子豎立在一棵樹旁,該樹上的一只小鳥飛
到鏡前,對(duì)著鏡子中的“小鳥”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤
的是(I))
A.小鳥啄擊撲打的助作本身是一種行為信息
B.小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的物理信息
C.小鳥把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來自入侵者的信息
D.激怒小鳥的信息是直接來自非生物的化學(xué)信息
[解析]鏡子傳遞的信息使小鳥激怒,此信息是來自非生物的物理信息。
II規(guī)律方法》
巧判生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的類型
(1)涉及聲音、顏色、植物形狀、磁力、溫度、濕度這些信號(hào),通過動(dòng)物感覺器官皮膚、
耳朵、眼或植物光敏色素、口I、芽等感覺,述信息,則判斷為物理信息。
(2)若涉及化學(xué)物質(zhì)攔發(fā)性(如性外激素等)這一特點(diǎn),則判斷為化學(xué)信息。
(3)凡涉及“肢體語言”者均屬行為信息。
(4)若在影響視線的詡境中(如深山密林),生物間多依靠“聲音”這種物理形式傳遞信
息。
(5)若在噪音嘈雜的壞境(如洪水瀑布旁),生物多以“肢體語言”這種“行為”進(jìn)行信
息交流。
(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練)
2.(202()?安徽安慶五校開學(xué)考)螢火蟲通過閃光來識(shí)別同伴;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵
后,雄鳥急速起飛,扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B發(fā)出信號(hào);某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌電子
發(fā)芽的化合物,如果將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠抱子提前發(fā)芽,使其
找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)的信息作用類型是(B)
A.物理信息;化學(xué)信息;行為信息
B.物理信息、;行為信息;化學(xué)信息
C.行為信息;物理信息;化學(xué)信息
I).化學(xué)信息;行為信息;物理信息
[解析1螢火蟲通過閃光來識(shí)別同伴,體現(xiàn)了物理信息的作用:雄鳥急速起飛,扇動(dòng)翅
膀?yàn)榇气B發(fā)出信號(hào),體現(xiàn)了行為信息的作用;某植物根系分泌一種化合物使休眠的真菌抱子
發(fā)芽,體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用,B正確。
突破點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞
〔典例剖析)
??■例3(2021?河南駐馬店高三期末)下列對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)敘述,
錯(cuò)誤的是(C)
A.生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞
B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間
C.生產(chǎn)者除綠色植物外,還包括黑藻、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等原核生物
D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞緊密地聯(lián)系在一起
[解析]生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞,A正確;生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是
指組成生物體的C、H、0、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生
物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,B正確;生產(chǎn)者除綠色植物外,還包括藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自
養(yǎng)型的原核生物,黑藻屬于真核植物,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,通過物質(zhì)循環(huán)、能量
流動(dòng)和信息傳遞緊密地聯(lián)系在一起,D正確。
(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練)
3.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,卜.列說法不正確的是(B)
A.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO?的形式進(jìn)行的
B.初級(jí)消費(fèi)者同化的能量中,未利用的能量保證了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C.研究能量流動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量利用率
D.信息傳遞可以發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)各種成分之間,而且往往都是雙向的
[解析]碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以C0?的形式進(jìn)行的;初級(jí)消費(fèi)者
同化的能量中,未利用的能量與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性無直接關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)
穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力;研究能量流動(dòng),可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人
工生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量利用率;信息傳遞可以發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)各種成
分之間,而且往往是雙向的。
考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)保護(hù)
?---?
自主回顧?素養(yǎng)儲(chǔ)備
基礎(chǔ)梳理
1.概念:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)施幽隹相對(duì)穩(wěn)定的能力。
2.形成原因:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的且理調(diào)至能力。
(1)實(shí)例
物座沉降、生物種類和
I:.河流輕微污染化學(xué)分解一消除數(shù)址不會(huì)受
污染到明昆影響
微生物的分解
?——?鳥類數(shù)盤增加,
n:森林古蟲數(shù)m增加害蟲數(shù)址履
——鳥類數(shù)址減少^—
(2)基礎(chǔ):負(fù)反饋調(diào)節(jié),在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在。
(3)特點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時(shí),
生態(tài)系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度電氣設(shè)備安裝與維修合同
- 總經(jīng)理聘請(qǐng)合同模板
- 房地產(chǎn)代理合同范文:委托與代理
- 代理合同:房地產(chǎn)估價(jià)委托協(xié)議書
- 廣告業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 產(chǎn)品責(zé)任保險(xiǎn)合同專業(yè)版解析
- 自動(dòng)化機(jī)器租賃協(xié)議
- 2024裝修工程轉(zhuǎn)包合同范本
- 年度長(zhǎng)期合作協(xié)議范例
- 全面購(gòu)銷合同模板珍藏
- 君子自強(qiáng)不息課件
- 2022人教版高二英語新教材選擇性必修全四冊(cè)課文原文及翻譯(英漢對(duì)照)
- WDZANYJY23低壓電力電纜技術(shù)規(guī)格書
- 抗高血壓藥物基因檢測(cè)課件
- 醫(yī)院管理醫(yī)院應(yīng)急調(diào)配機(jī)制
- (公開課)文言文斷句-完整版課件
- 小學(xué)生性教育調(diào)查問卷
- 醫(yī)院感染管理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)反饋表
- 旅游行政管理第二章旅游行政管理體制課件
- 學(xué)生崗位實(shí)習(xí)家長(zhǎng)(或法定監(jiān)護(hù)人)知情同意書
- 衛(wèi)生院關(guān)于召開基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)的通知
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論