2024屆高考寫作專題訓(xùn)練：新材料作文審題立意訓(xùn)練50題

精選寶藏拯救寫作

新材料作文審題立意訓(xùn)練50題

L閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

農(nóng)夫湯姆養(yǎng)了一群羊。放牧?xí)r，他總是放聲高唱：“我雪白的羊群啊，

多么可愛……”可是，有件事讓湯姆感到有些遺后憾——他的羊群里還有一

只黑羊。湯姆盤算著要賣掉黑羊，“這樣我的羊群里就都是可愛的白羊了！”

冬天到了。一天，在一場暴風(fēng)雪中，湯姆與羊群走散了。當(dāng)暴風(fēng)雪停息

的時(shí)候，漫山遍野銀裝素裹，湯姆四處尋找，哪里還有羊群的影子？這時(shí)，

湯姆看到遠(yuǎn)處有一個(gè)晃動(dòng)的小黑點(diǎn)，跑過去，果然是那只黑羊，其他的白羊

也在那里。湯姆興奮地抱起了那只立功的黑羊：“多虧了有你！”

春天，湯姆的羊群里又多了幾只黑羊，他的歌聲依舊啜亮：“我的羊群

啊，多么可愛……”

要求：全面理解材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，

確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《識才當(dāng)于未顯之時(shí)》

B.《多看幾眼辨人才》

C.《缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)》

D.《天生我“才”必有用》

E.《一視同仁》

【答案】CE

【解析】C項(xiàng)標(biāo)題顯得偏離材料，因?yàn)椴牧现袥]有包含類似于“優(yōu)點(diǎn)”的關(guān)

鍵詞；E項(xiàng)顯得寬泛，也缺乏論點(diǎn)。

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

《哈佛凌晨4點(diǎn)半》最初在網(wǎng)上瘋轉(zhuǎn)，后又出版成書，暢銷一時(shí)。該文

描述的是，凌晨4點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明，座無虛席，莘莘學(xué)

子已經(jīng)坐滿圖書館，靜靜看書、思考、做筆記……

然而，耶魯大學(xué)本科畢業(yè)、今年8月底入讀哈佛大學(xué)商學(xué)院MBA的李柘

遠(yuǎn)，通過親身經(jīng)歷和調(diào)查證明，“哈佛凌晨4點(diǎn)半圖書館的景象”只是一個(gè)

想象，根本不存在。

《哈佛凌晨4點(diǎn)半》顯然已經(jīng)不是雞湯了，如果說是，也只是抹了點(diǎn)雞

油的假雞湯?？墒牵@樣的雞湯為何迷倒了幾乎所有的國人，尤其是中國的

學(xué)子？

請根據(jù)材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，闡釋你的看法和理由。要求：選好角度，確定立意，

明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《善意的雞湯無需辨真?zhèn)巍?/p>

B.《讀書的力量是偉大的》

C.《莫被“雞湯”遮蔽雙眼》

D.《雞湯雖好，明辨為妙》

E.《不做盲從的“雞湯族”》

【答案】AB

【解析】A項(xiàng)沒有看到這則材料的傾向性，“顯然已經(jīng)不是雞湯了，……只

是抹了點(diǎn)雞油的假雞湯”、“為何迷倒了幾乎所有的國人，尤其是中國的學(xué)

子”，當(dāng)材料的傾向性極為明顯的時(shí)候，不要逆向立意；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)出讀書的

意義，但是沒有對“雞湯書”為何對中國人有影響做出評價(jià)。

3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

每年的“雙十一”，購物網(wǎng)站總能成功地掀起了一場全民購物狂歡活動(dòng)，

然而狂歡之后，很多消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)買來一大堆商品，但真正能用到的卻少之又

少。與此同時(shí)，越來越多的人崇尚“極簡主義”的生活方式，推崇物質(zhì)“極

簡”，提倡不買不需要的物品；對確有必要的物品，買最好的，充分使用它。

有人認(rèn)為，購物有時(shí)也是舒緩我們生活壓力的方式之一，如果保持物質(zhì)

極簡的生活狀態(tài)，反而會(huì)失去很多生活趣味。

也有人，比如宇文強(qiáng)認(rèn)為，物質(zhì)極簡不是“苦行僧”式的自虐，而是一

種更為人性化、經(jīng)濟(jì)環(huán)保而輕松愉悅的生活方式。

這兩種看法，你更支持哪一種？請綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思考、

權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得套作，

不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《得到與失去》

B.《瘋狂購物》

C.《適度消費(fèi)，理性購物》

D.《消費(fèi)誠可貴，理性價(jià)更高》

E.《樹立正確的消費(fèi)觀》

【答案】AB

【解析】A項(xiàng)注意到了“有人認(rèn)為”的觀點(diǎn)，但是沒有給出具體看法，比較

籠統(tǒng)；B項(xiàng)沒有說出明確的觀點(diǎn)，沒有體現(xiàn)權(quán)衡。

4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某電器集團(tuán)在研發(fā)新產(chǎn)品的過程中遇到了難關(guān)，工程師小李提出了一個(gè)

大膽的設(shè)想，大家聽后也很振奮，可有爭下心來一想，設(shè)想好是好，就是艱難

實(shí)現(xiàn)，小李的提議也就暫時(shí)擱置起來了。工人師傅老王一直在仔細(xì)琢磨小李

的方案，反復(fù)的實(shí)臉、臉證，最后終于把小李的設(shè)想變成了現(xiàn)實(shí)，新產(chǎn)品研

制成功。

公司要表彰有功人員，那把誰放在第一位呢？大家產(chǎn)生了分歧，有人認(rèn)

為是老王，正是他的實(shí)踐才讓設(shè)想成真；也有人認(rèn)為應(yīng)該是小李，沒有他的

大膽設(shè)想，就不會(huì)有解決問題的思路。

大冢為此爭論不休。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意

的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《提出問題比解決問題更重要》

B.《實(shí)踐讓設(shè)想成真》

C.《換位思考不可少》

D.《既要大膽設(shè)想，又要嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)踐》

E.《退一步海闊天空》

【答案】CE

【解析】C項(xiàng)沒有給出權(quán)衡選擇后的觀點(diǎn)態(tài)度，雖然說出了材料中小李和老

王之間的關(guān)系摩擦，但是這不是具體的明確方法；E項(xiàng)指偏離題意，材料中

并不是有多方無端相爭。

5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

微信朋友圈流行著這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍。小

男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女

孩的糖果做個(gè)交換，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏

了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的塘果

都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠。他始終

在想：小女孩是不是也跟自己一樣，藏起了很多糖果？

這則故事引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自

選文體（詩歌除外），寫一篇文章，不得套作。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《摒棄懷疑，真誠相待》

B.《人心難測》

C.《讓心計(jì)遠(yuǎn)離童真》

D.《坦誠相待》

E.《善良》

【答案】AC

【解析】B項(xiàng)表達(dá)出的態(tài)度比較偏重于否定意義，這是不妥的。D、E兩項(xiàng)說

出了人與人之間維持和諧良好關(guān)系的因素，沒有針對性，只說出了小女孩的

處事優(yōu)點(diǎn)，但沒有關(guān)注更重要的小男孩的啟示，沒有抓住重點(diǎn)，D項(xiàng)不如改

為《學(xué)會(huì)坦誠相待》。E項(xiàng)，過于簡短的獨(dú)詞型或者名詞聯(lián)合型的標(biāo)題不適

合議論文。

6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

日前，有學(xué)者撰文稱：四大名著不適合兒童閱——《水滸傳》講打家劫

舍，《三國演義》充不陰謀詭計(jì)，《西游記》宣揚(yáng)虛無主義，《紅樓夢》大

講色空幻滅。這個(gè)觀點(diǎn)引起了激烈討論，有人撰文反駁：學(xué)者所指的負(fù)面內(nèi)

容并非四大名著的主旨，在整體上，四大名著何其大雅，負(fù)面影響何其微??；

相比之下，社會(huì)復(fù)雜，人心難測，現(xiàn)實(shí)環(huán)境給孩子帶來的消極影響遠(yuǎn)勝四大

名著。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；

不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《莫用有色眼鏡看“名著”》

B.《利弊》

C.《環(huán)境給人帶來的影響大于名著》

D.《閱讀名著不必因噎廢食》

E.《消極影響》

【答案】AD

【解析】兩項(xiàng)都有體現(xiàn)兒童成長與名著閱讀之間的關(guān)系。其他三項(xiàng)都是片面

地談?wù)摿私?jīng)典名著的好壞優(yōu)劣，或者生活和閱讀的作用。B、E項(xiàng)中，過于簡

短的獨(dú)詞型或者名詞聯(lián)合型的標(biāo)題不適合議論文。

7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（）

八旬老人李某坐動(dòng)車去看病，女兒只給她買到了半程的坐票。半程過后，

老人被剛上車的女大學(xué)生拿著車票座位號“請”了起來，老人的女兒要求擠

一擠合坐在一起，被女大學(xué)生拒絕，雙方起了爭執(zhí)。后來一名中年男子給老

人讓了座。老人的女兒說：“年輕人啊，應(yīng)該多學(xué)學(xué)?！迸髮W(xué)生覺得很委

屈，“坐自己的位置錯(cuò)了嗎？”

對于以上事情，你怎么看？請就其中任意一人的言行，表明你的態(tài)度，闡述

你的看法，向公眾號語文匠投稿。請要求綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，

確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《維護(hù)權(quán)利重要，愛心更重要》

B.《尊重他人，理解他人》

C.《愛心不要被道德綁架》

D.《美德不可被強(qiáng)迫》

E.《讓座是中華民族的美德》

【答案】BE

【解析】B項(xiàng)沒有指出讓座這一主要內(nèi)容，比較籠統(tǒng)，看不出是從那一方出

發(fā)的，還是兩方都要這么做，因此沒有表達(dá)出明確的態(tài)度；E項(xiàng)指出了讓座，

但是卻沒有關(guān)涉到讓座和要座的雙方人，沒有看懂材料。

8.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

寂靜在喧囂里低頭不語，沉默在黑夜里與目光結(jié)交。于是，我們看錯(cuò)了

世界，卻說世界欺騙了我們一一泰戈?duì)枺ǔ鲎浴讹w鳥集》第75首）

要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。

不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《世界與我》

B.《認(rèn)清世界真相，繼續(xù)砥礪前行》

C.《莫以扭曲的方式看世界》

D.《復(fù)雜的世界》

E.《多角度的思維》

【答案】BC

9.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

近期，央視《中國詩詞大會(huì)》如火如荼地進(jìn)行。句對這一檔綜藝節(jié)目，

某學(xué)者認(rèn)為，背詩詞只是一種文學(xué)偏好，不要拔高到“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的層

次；也有一些作家認(rèn)為，青少年多背些詩詞對于自身的文學(xué)積累和文化積淀

是大有裨益的。

對此，你有什么觀點(diǎn)和思考，請寫一篇不少于800字的論述類文章。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《讓詩歌浸澗成長之路》

B.《“國學(xué)”熱度未消》

C.《詩詞教育，任重道遠(yuǎn)》

D.《文學(xué)的過度娛樂化》

E.《不宜過度拔高綜藝節(jié)目的意義》

【答案】BD

【解析】B項(xiàng)中提及“國學(xué)熱”，但詩詞背誦與“國學(xué)熱”不是一回事晴。

D項(xiàng)中提到“文學(xué)的娛樂化”，《中國詩詞大會(huì)》等綜藝節(jié)目雖然有娛樂的

性質(zhì)，但沒有發(fā)展到“過度”的程度，這里程度上有待考量。

10.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

情景一：某教師講解來自清名篇《背影》，講得聲情并茂，學(xué)生似乎不為所

動(dòng)，反而對文中的父親費(fèi)力攀爬月臺、穿過鐵道、捧回桔子的舉動(dòng)質(zhì)疑：“這

是否屬于違反交通規(guī)則？”

情景二：宇文強(qiáng)老師以“令我感動(dòng)的一件事”為題讓學(xué)生作文，結(jié)果發(fā)現(xiàn)作

文大多內(nèi)容空洞、言之無物，于是問學(xué)生：“難道沒有讓我們感動(dòng)的事嗎？”

學(xué)生紛紛搖頭，教師很不甘心，循循善誘道：“生病時(shí)，父母有沒有連友送

你去醫(yī)院，通宵守護(hù)著你？學(xué)習(xí)到半夜，是不是煮好了夜宵放在旁邊……”

場面一下活躍起來，大部分同學(xué)說有過?！澳嵌[們不感動(dòng)嗎？”課堂霎時(shí)又

靜了下來，有學(xué)生說：“這有什么，都是理所當(dāng)然的呀！”

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.漠視父母

B.找回感知“愛”的能力

C.讓感恩自然流淌

D.情感與理性

E.遠(yuǎn)去的感動(dòng)

【答案】BC

【解析】兩則材料無非告訴我們一個(gè)事實(shí)：現(xiàn)在很多孩子對于父母給予自

己的愛，缺乏一定的感知能力，不會(huì)感恩，認(rèn)為父母的付出都是理所當(dāng)然。

這是愛到麻木時(shí)候的一種現(xiàn)象，引人深思。只有B、C兩項(xiàng)提到了對愛的麻木

體驗(yàn)。

1L閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

聶老漢年逾古稀，生活困難。因外出打工的兒子小聶，連續(xù)半年不支付

贍養(yǎng)費(fèi)，聶老漢到法院申請強(qiáng)制執(zhí)行。經(jīng)法官與小聶溝通無效后，法院遂將

小聶錄入“失信被執(zhí)行人”名單，后小聶因無法正常出行，工作受阻，只好

到法院承認(rèn)錯(cuò)誤并借錢支付了有關(guān)贍養(yǎng)費(fèi)。

此事經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《堅(jiān)守孝，方為善》

B.《法律維系的親情是何等悲哀》

C.《媒體報(bào)道彰顯社會(huì)正義》

D.《情與理》

E.《法律難承親情》

【答案】CD

【解析】C項(xiàng)中媒體的角度是最次要的角度，這個(gè)材料的主角是聶老漢、

小聶和法院三個(gè)方面；D項(xiàng)表述太籠統(tǒng)，沒有確鑿的問題指向。建議學(xué)習(xí)語

文匠圖書《高考作文黃金教程》。

12.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

反映20世紀(jì)前葉教育狀況的著作《過去的中國》，記錄了許多人對中學(xué)

的回憶。南開大學(xué)某生富有文學(xué)才華，但數(shù)理化成績不佳。畢業(yè)考試時(shí)，他

物理交了白卷，但心有不甘，即興在卷上填詞一首，調(diào)寄《鷗塢天》。物理

老師水平之高、態(tài)度之嚴(yán)謹(jǐn)，校內(nèi)有口皆碑。他評該生的卷子，也在上面賦

詩一首：“卷雖白卷，詞卻好詞。人各有志，給分六十?！庇谑窃撋樌?/p>

業(yè)，并考入西南聯(lián)大法律系，畢業(yè)后先在北大法律系任助教，后任職法院，

成績斐然。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《請給“偏才”打開一扇門》

B.《“伯樂”和“千里馬”》

C.《論機(jī)會(huì)》

D.《規(guī)則誠可貴，育人價(jià)更高》

E.《考試不是評價(jià)人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)》

【答案】BC

【解析】B項(xiàng)理解不夠準(zhǔn)確，材料不是識別人才，賞識人才的意思，材料中

的老師是沒有“難為”這個(gè)同學(xué)，因此不是伯樂和千里馬的關(guān)系；C項(xiàng)題目

太簡單，太空洞，沒提出具體觀點(diǎn)。

13.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

奧運(yùn)會(huì)上，很多運(yùn)動(dòng)員都將冠軍作為奮斗的目標(biāo)，拼盡全力，志在必

得。但也有一些選手認(rèn)為只要踏上了奧運(yùn)的賽場就足夠了，能不能拿定軍，

是否得名次并不重要。

對于這兩種態(tài)度，你怎么看？要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確

定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《拼盡全力方為.奧運(yùn)精神》

B.《志在冠軍，才是“奧運(yùn)”》

C.《冠軍不應(yīng)是唯一目標(biāo)》

D.《所謂成功》

E.《人生有不同階段的美麗》

【答案】DE

【解析】D、E顯得寬泛，沒有扣住材料中的奧運(yùn)來說，至少要在體育圈來淡。

語文匠提醒你要緊扣圈子。

14.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

最近，某自媒體“語文匠”通過其微信公眾號發(fā)布消息稱，自上午3時(shí)

起，將一萬本書投放于北京、上海、和廣州的地鐵車廂內(nèi)，而“撿”到這些

書的乘客，可以將之帶走進(jìn)行閱讀，并持續(xù)傳遞?；顒?dòng)發(fā)起者稱，其宗旨是

推動(dòng)城市里閱讀，推動(dòng)人與人之間的精神交流，這一活動(dòng)贏得了不少贊許。

有人喜歡這種新穎的方式，覺得“讀書也可以很好玩”；但也有人認(rèn)為隨意

丟書，影響出行，也不見得能撿回閱讀習(xí)慣；也有人說，“丟書大作戰(zhàn)”不

過是山寨英國演員艾瑪沃森在倫敦的“地鐵藏書”創(chuàng)意的營銷手段。也有人

認(rèn)為...

對此，你有怎樣的看法？請綜合材料內(nèi)容及含意作文。要求：1選準(zhǔn)角度，

自定立意2自擬題目3除詩歌外文體不限。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《閱讀玩“漂流”，創(chuàng)意需點(diǎn)贊》

B.《創(chuàng)意閱讀，值得贊許》

C.《“丟書大作戰(zhàn)”的利與弊》

D.《文化傳承的重要性》

E.《山寨營銷“撿”不回閱讀的根》

【答案】CD

【解析】C項(xiàng)的利與弊兩個(gè)范疇太廣，本題不應(yīng)該整體立意。應(yīng)該有側(cè)重點(diǎn)；

D項(xiàng)中的“文化傳承”是材料的外延，不是關(guān)鍵詞。

15.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某春晚小品《取錢.》大受好評。它講述的是一個(gè)熱心人出門，遇到一位

接到騙子電話的大媽，便百般勸阻其給騙子轉(zhuǎn)賬，反而被大媽當(dāng)作壞人，歷

經(jīng)波折誤會(huì)最終得以澄清的故事。因小品中騙子打電話時(shí)說的是某省方言，

一律師以“地域歧視”為由，提起訴訟，要求電視臺和該小品劇組賠禮道歉

并給予經(jīng)濟(jì)賠償。律師此舉引起網(wǎng)友熱議。

對此你有怎樣的看法？請結(jié)合材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識。要求：1.選準(zhǔn)角度，自定

立意2.自擬題目3.陜詩歌外文體不限，不要套作，不要抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《尊重》

B.《讓歧視無所遁形》

C.《“玻璃”心態(tài)不可取》

D.《清者自清》

E.《適度娛樂》

【答案】BC

【解析】A項(xiàng)范圍太廣，不具體，指向不明；D項(xiàng)“清者”指誰？本身也沒有

誰故意侮辱，因此也不存在清者；E項(xiàng)不是材料主題。離題較遠(yuǎn)。

16.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

大學(xué)新生，接到詐騙電話被騙走學(xué)費(fèi)后郁郁而終；女嬰呱呱墜她，但是，

剛開始的生命，竟被芻己的奶奶一手終結(jié)：一發(fā)電廠施工平臺轟然倒塌，數(shù)

十條生命猝然離去……最近一段時(shí)間，電視臺播報(bào)了一系列這類“讓人痛心

的新聞”。有些網(wǎng)民說，播報(bào)這些新聞會(huì)讓人們失去對社會(huì)的信任，不利于

正能量的傳播；也有網(wǎng)民說，播報(bào)這些新聞，能讓人們對社會(huì)有更深刻的認(rèn)

識；還有些網(wǎng)民說，社會(huì)本身就是包羅萬象的，應(yīng)該淡定面對播報(bào)這類新聞。

對播報(bào)“讓人痛心的新聞"你怎么看？請一篇文章體現(xiàn)你的思考，表明你的

態(tài)度，闡述你的看法c要求：1.選準(zhǔn)角度，自定立意2.自擬題目3.除詩歌

外文體不限

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《播放痛心新聞當(dāng)“緩行”》

B.《真實(shí)的“社會(huì)”》

C.《應(yīng)該播報(bào)讓人痛心的新聞》

D.《直播“痛心新聞”也是正能量》

E.《身在黑暗，心系光明》

【答案】BC

【解析】B項(xiàng)沒有表明“痛心”的新聞報(bào)不報(bào)，太寬泛，容易寫跑題；C項(xiàng)并

沒有錯(cuò)，只是和其他選項(xiàng)相比，話語直白粗糙。建議學(xué)習(xí)語文匠圖書《高考

作文黃金教程》。

17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

很多年前，盛夏的夜晚，村子里的人都將埒■子、涼床搬到曬谷場去，一

邊享受夜涼如水，一邊聽老人講故事、婦女聊閑天。孩子們嬉戲打鬧，或者

做著數(shù)星星的游戲，沉浸在對遼遠(yuǎn)的夜空、古老的傳說的想象中。這就是我

們舊日的閑暇時(shí)光。

世界正在快速的變革。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的聯(lián)姻正在持續(xù)改

變我們的生活，無情地掠奪了我們的“閑暇”。今天，微信擠榨你，它以休

閑的名義讓你處于忙碌之中，而我們也與自我、想象、思考越來越遠(yuǎn)。

對材料揭示的問題，你怎樣思考？

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《讓“閑暇”棲居于心》

B.《網(wǎng)絡(luò)改變了我們什么》

C.《閑暇教育亟待關(guān)注》

D.《科技是一把雙刃劍》

E.《莫被“網(wǎng)”住一切》

【答案】AC

【解析】A、C兩項(xiàng)都有“閑暇”字眼?！伴e暇”在材料中出現(xiàn)了三次，我們

很容易將這高頻詞匯劃歸為材料的關(guān)鍵詞。但是，我們要注意，第二段材料

才是正題。它探討的“網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)”改變了我們的生活，影響了我們的思考。

因此，主題就是處理“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”與“我們生活”的關(guān)系。

18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某民營養(yǎng)老院推出“獎(jiǎng)孝金”制度，規(guī)定子女探視老人達(dá)到一定頻率，

可以獲得養(yǎng)老院發(fā)放的“獎(jiǎng)孝金”，在后期繳費(fèi)中，可以抵扣相應(yīng)費(fèi)用。“獎(jiǎng)

孝金”在引發(fā)關(guān)注的同時(shí)，也招致諸多爭議。

上述材料引發(fā)你怎樣的感悟和體會(huì)？

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《花錢買來的親情是誰的悲哀》

B.《孝順源于內(nèi)心，而非利益驅(qū)動(dòng)》

C.《“獎(jiǎng)孝金”不可承受之痛》

D.《制度創(chuàng)新，勢在必行》

E.《靈活處事，成就大業(yè)》

【答案】DE

【解析】D項(xiàng)只提及“制度創(chuàng)新”的話題但未具體針對“獎(jiǎng)孝金”制度所帶

來的社會(huì)反響進(jìn)行分析。E項(xiàng)較為寬泛。

19.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某中學(xué)舉行了一場盛大的十八歲成人禮。在成人禮上，同學(xué)們依次踏上

紅包，由家長給他們戴上“成人帽”，同學(xué)們向父母恭行“拜謝禮”。然后

父母和孩子攜手步入“成人門”，踏上“成長路”，面對一只巨型蠟燭，許

下愿望，并在《感恩的心》的動(dòng)人旋律中，家長和學(xué)生互換書信。接著，幾

個(gè)身穿漢服的男女學(xué)生走上舞臺，獻(xiàn)上詩60分）朗誦《青春的十八歲》，最

后全體學(xué)生起立，莊嚴(yán)宣誓。對于諸如此類的儀式有人大加贅賞，有人則不

以為然。

你有沒有參加過類似的儀式？你怎么看待？

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含

意的范圍作文。不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《青春的成人禮》

B.《成人禮，新的起航》

C.《成人禮，試試又何妨？》

D.《儀式誠可貴，踐行價(jià)更高》

E.《發(fā)于心，踐于行》

【答案】CD

【解析】AB雖然都強(qiáng)調(diào)了成人禮，但是材料中關(guān)鍵在于是否該用這類方式來

踐行成人的意義，所以，單純談成人禮的意義還是不夠。E項(xiàng)本身很不錯(cuò)的

標(biāo)題，很有文言氣息，但是扣題還是不夠，沒有出現(xiàn)“成人禮”“儀式”等

關(guān)鍵詞，核心詞。

20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有人說堅(jiān)持做同一件事，堅(jiān)持10年就能夠成功，堅(jiān)持20年就能夠創(chuàng)造

出奇跡。而事實(shí)上，絕大部分人一件事情做了一輩子，依舊平凡無奇。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含

意的范圍作文。不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《“簡單重復(fù)”不會(huì)鑄就奇跡》

B.《是否堅(jiān)持？》

C.《追求不平凡的人生》

D.《平凡無奇的人生》

E.《用心堅(jiān)持，創(chuàng)造奇跡》

【答案】AE

【解析】B項(xiàng)沒提出觀點(diǎn)；態(tài)度模棱兩可；CD兩項(xiàng)有些寬泛，和材料直接聯(lián)

系少。

21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

“漁鼓道情”又稱“梆梆筒子”，是我國安徽蕭縣最古老的漢族戲曲劇

種，盛行于清末，至今已有100多年歷史，被列為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。最

近在某綜藝節(jié)目上，年輕歌手將“漁鼓道情”的曲詞進(jìn)行改編，用漢語和法

語兩種語言交替的膨式演唱漁鼓道情的《要荊州》。她的這次改編引來了老

藝術(shù)家的不滿：“我不太喜歡你們在中國的舞臺上，用外語唱我們的非物質(zhì)

文化遺產(chǎn)?！蹦贻p歌手卻有不同的看法：“音樂面對的聽眾不只是中國人，

如果太原汁原味，外國人可能就聽不懂了?！倍说霓q論也引發(fā)了網(wǎng)友們的

論戰(zhàn)。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含

意的范圍作文。不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《中西方結(jié)合引領(lǐng)新時(shí)代》

B.《藝術(shù)創(chuàng)新該有“度”》

C.《文化的繼承》

D.《藝術(shù)不分國界，創(chuàng)新值得鼓勵(lì)》

E.《文化的多樣性》

【答案】BD

【解析】A項(xiàng)沒有針對性，可以說中西方藝術(shù)或文化等；CE兩項(xiàng)太寬泛，把

材料中的重點(diǎn)又拔高了擴(kuò)大化了。

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

在一次網(wǎng)球決勝盤比賽中，觀眾的一聲大喊擾亂了某球員的擊球節(jié)奏。

這時(shí)球員回頭怒視身后的觀眾：“你能閉嘴嗎？”面對比賽中來回走動(dòng)的觀

眾，球員大聲喊：“請你坐下，要不你就出去?！?/p>

對于該球員對觀眾的態(tài)度，有人認(rèn)為，職業(yè)球員的終極目標(biāo)是拿出最好

的狀態(tài)去贏得比賽，贏得觀眾，那些干擾球員，不遵守網(wǎng)球觀賽禮儀的觀眾

應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)；也有人認(rèn)為，觀眾是球員的衣食父母，掏錢買票來看比賽，

應(yīng)當(dāng)受到尊重，還有人認(rèn)為……

針對球員的做法，你有怎樣的看法？請結(jié)合自己的體會(huì)和思考，闡述你的看

法和理由。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含

意的范圍作文。不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《心態(tài)決定狀態(tài)》

B.《排除干擾，成就人生》

C.《尊重比賽，尊重自己》

D.《己所不欲，勿施于人》

E.《觀眾要有觀眾樣》

【答案】DE

【解析】D項(xiàng)材料針對性不強(qiáng)，“己所不欲，勿施于人”的主語到底是誰；E

項(xiàng)略微偏題，作文任務(wù)是“針對球員的做法”，不是針對“觀眾”。詳細(xì)解

題技巧請參考語文匠提分圖書《高考作文黃金教程》。

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

目前，智能手機(jī)行業(yè)競爭日趨激烈，國內(nèi)手機(jī)企業(yè)紛紛創(chuàng)新以求突破。

甲企業(yè)致力于硬件的研發(fā)，制造性能更好的芯片、更薄的機(jī)身、更高像素的

攝影頭；乙企業(yè)著眼于軟件的開發(fā)，設(shè)計(jì)更便捷的界面、更人性化的系統(tǒng)；

丙企業(yè)專注于商業(yè)模式的更新，策劃更新穎的營銷方式、更有效的競爭策略。

企業(yè)為求發(fā)展而積極制新的這些做法，引起了人們更關(guān)注、更深入的討論和

思考。

要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度、確定立意，明確文體，自擬

標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《綜合創(chuàng)新，更勝一籌》

B.《成功的方法》

C.《創(chuàng)新競爭，硬件當(dāng)“先”》

D.《企業(yè)成功的因素》

E.《軟件創(chuàng)新，成功之道》

【答案】BD

【解析】B項(xiàng)是把甲乙丙三家企業(yè)全體都想總結(jié)分析一下，易雜而亂；D項(xiàng)語

文色彩較弱，范疇很大，需要針對競爭激烈的手機(jī)行業(yè)，從三個(gè)創(chuàng)新角度找

到更新的方法。

24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

材料1：一家長因?yàn)樽优鞅妆蛔蚋呖急O(jiān)考人員，還高喊“要的是

公平，不作弊就沒法公平”。

材料2：國際奧委會(huì)對奧運(yùn)會(huì)的尿樣進(jìn)行重新檢測，在一接力隊(duì)隊(duì)員的尿樣

中發(fā)現(xiàn)興奮劑，于是宣布剝奪包括該男子的4X100米接力隊(duì)的奧運(yùn)會(huì)金牌。

材料3：一名成年男子為逃票翻越柵欄掉入了動(dòng)物園虎山內(nèi)被老虎咬死。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含

意的范圍作文。小要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《公平與規(guī)則》

B.《公平來自生活》

C.《讓規(guī)則意識永駐心間》

D.《走正直的路線》

E.《底線不可越，規(guī)則不可違》

【答案】CE

【解析】多則材料中，有著明顯貫穿性的核心證匯（無論是顯性還是隱性），

那么，如此命題需要綜合分析?！耙?guī)則”這一核心內(nèi)容貫穿所有材料，而且，

傾向性也很明顯，所以CE較為容易選出。

25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

教科版《科學(xué)》三年級教材有一個(gè)內(nèi)容是“動(dòng)物的生命周期”，讓學(xué)生

親歷養(yǎng)蠶的過程，從而認(rèn)識到生命的歷程。很多城市的小學(xué)生都在老師要求

下養(yǎng)起了蠶寶寶，一時(shí)間各大城市鬧起了“桑葉荒”。有人計(jì)算，以杭州為

例，三年級小2萬多人，如果每人養(yǎng)10條，蠶寶寶就得20多萬條。家長們

抱怨，所有的孩子都養(yǎng)蠶，哪里去找那么多桑葉？而且孩子小，哪里會(huì)喂養(yǎng)？

全是家長代勞，盡給我們添負(fù)擔(dān)。但老師們則認(rèn)為養(yǎng)蠶是相當(dāng)有好處的，而

且每個(gè)孩子都應(yīng)該參與。此事經(jīng)幾家媒體報(bào)道后引發(fā)了熱議……

對此你有什么看法？請結(jié)合社會(huì)生活，闡述你的看法和理由。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含

意的范圍作文。不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《認(rèn)識生命歷程，助力“生命教育”》

B.《養(yǎng)蠶風(fēng)波》

C.《從小養(yǎng)成自立能力》

D.《莫讓教育脫離現(xiàn)實(shí)》

E.《“養(yǎng)蠶”是好事，“代勞”不可取》

【答案】BC

【解析項(xiàng)沒有提出觀點(diǎn)，只是簡單概括事件；C項(xiàng)不符合材料的核心內(nèi)容，

即使是孩子有自立能力也不一定能自己完成作業(yè)，應(yīng)該思考分析如何能獨(dú)立

完成作業(yè)或者從中有所收獲。

26.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、

商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等地提供自行車單車共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形

態(tài)，而共享經(jīng)濟(jì)是一種信用經(jīng)濟(jì)。共享單車符合低碳出行理念，為解決城市

出行的“最后一公里”提供了有力支撐。3個(gè)多月前，成都街頭開始興起共

享單車，為市民短距離出行和與公共交通系統(tǒng)換乘提供了方便。但也隨之產(chǎn)

生了一系列問題，比如亂停亂放、單車被盜、私自加鎖、用戶私藏、改裝兜

售等。特別是近日三圣花鄉(xiāng)共享單車被燒案件，引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。有人據(jù)

此斷言：“憑國人現(xiàn)在的素養(yǎng)，共享單車我們還玩不起?！睂Υ四阌惺裁纯?/p>

法？請結(jié)合社會(huì)生活，闡述你的看法和理由。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含

意的范圍作文。不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《中國人的素質(zhì)》

B.《城市是我們共同的家園》

C.《“共享”是趨勢，配套需“走起”》

D.《請為新生事物創(chuàng)造優(yōu)良土壤》

E.《提高素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)共享》

【答案】AB

【解析】A項(xiàng)總結(jié)出的問題太大，沒有針對材料；B項(xiàng)立意沒體現(xiàn)出材料的重

點(diǎn)，太空，沒有結(jié)合材料分析，沒有提出觀點(diǎn)。

27.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一大學(xué)三名學(xué)生不滿期末試題太簡單，寫公開信向校領(lǐng)導(dǎo)反映問題。建

議信直言，當(dāng)前大學(xué)校園中，學(xué)生聲稱，學(xué)校部分考試試題與往年試題重復(fù)

率高達(dá)80%以上，其他的試題也極為簡單，“只要考前翻過書，都能答得上”。

寫信學(xué)生說，考試試題簡單，讓原本能夠拉開差距的考試，出現(xiàn)“人人都是

90多分”的結(jié)果，“比別人多學(xué)的50%知識好像白學(xué)了?！八麄円?，學(xué)校

應(yīng)提高考試試題的難度，真實(shí)反映學(xué)生水平，讓不知努力的同學(xué)“疼一疼”

對于這三名學(xué)生的做法，你有怎么樣的看法？

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含

意的范圍作文。不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《考核不應(yīng)奉行“中庸”主義》

B.《為真實(shí)的表達(dá)點(diǎn)贊》

C.《付出辛苦應(yīng)得到回報(bào)》

D.《成績不能代表知識》

E.《請讓優(yōu)秀“脫穎而出”》

【答案】BD

【解析】B項(xiàng)偏離主要話題，泛泛而談；D項(xiàng)是從結(jié)果出發(fā)，與材料有關(guān)，但

并不主要，主要是考核。

28.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某社區(qū)道路修改，有人高興，因?yàn)樗麄冇X得路越修越好了，交通越來越

便利了，社區(qū)越來越美了；也有人抱怨，因?yàn)榈缆犯脑炱陂g，噪音，塵土，

堵車，給人們帶來了諸多麻煩與不便，而且這道路兩年前才修過，三年修兩

次，挺折騰人的。

上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？請選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)

題寫一篇800字以上文章。不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《凡事有兩面性》

B.《把眼光放長遠(yuǎn)》

C.《規(guī)劃需慎重，民心不可違》

D.《修路誠可貴，“便民”價(jià)更高》

E.《退一步海闊天空》

【答案】AE

【解析】A項(xiàng)沒有體現(xiàn)便民修路的主要內(nèi)容，“凡事都是各有各的道理”和

材料契合得不緊。還有，對于矛盾對立的材料，不太適合“綜合”立意，這

樣顯得“騎墻主義”，最好是立足于某一種觀點(diǎn)；E項(xiàng)不合適，不是大家都

退就能解決問題的。

29.閱讀下面的材料.，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某高校實(shí)行無償獻(xiàn)血換綜合評價(jià)2個(gè)學(xué)分的政策，引起諸多討論。

大一學(xué)生李超感到新奇：“既奉獻(xiàn)了愛心，又收獲了學(xué)分，一舉兩得，

我想?yún)⒓?；不過，萬一身體不適宜獻(xiàn)血怎么力、？”

而大三學(xué)生王東則質(zhì)疑：“無償獻(xiàn)血是一種自發(fā)的愛心活動(dòng)，不應(yīng)附加

條件，如果獻(xiàn)血能獲得學(xué)分，那就不是無償了?！?/p>

校方回應(yīng)：并非強(qiáng)制要求獻(xiàn)血，這項(xiàng)舉措是為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生多參加

社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識。綜合評價(jià)的2個(gè)學(xué)分還

可以通過參加支教、普法宣傳和志愿者服務(wù)等活動(dòng)來獲取。

對此，你怎么看？請你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶?。請選好角度，確定

立意，明確文體，自擬標(biāo)題寫一篇800字以上文章。不要套作，不得抄襲

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《莫讓功利之心污染無償獻(xiàn)血》

B.《懂得奉獻(xiàn)才是大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)》

C.《獻(xiàn)血要鼓勵(lì)，加分不可取》

D.《教育引導(dǎo)需要深思慎取》

E.《付出與回報(bào)》

【答案】BE

【解析】B項(xiàng)僅僅提到愛心，沒有提到學(xué)分；E項(xiàng)只列出兩種關(guān)系詞語，沒有

表明觀點(diǎn)態(tài)度。

30.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

大一寒假，被國內(nèi)一所著名高校高分錄取的小王，見到他高中最要好的

同學(xué)宇文強(qiáng)，聊起各芻的大學(xué)生活。小王說，他進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)：身邊有不

少人不但學(xué)習(xí)拔尖，而且多才多藝，課余生活也很豐富；在這里，自己引以

為豪的高考分?jǐn)?shù)變得蒼白無力。他后悔自己高中三年多數(shù)時(shí)間都在“題海”

中度過了。

宇文強(qiáng)對他說，不要這樣輕易地否定自己的過去，如果沒有曾經(jīng)的付出，

你如今連說后悔的機(jī)會(huì)都沒有。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《取舍，有舍才有得》

B.《勤奮乃成功之母》

C.《自信與自卑》

D.《后悔無藥，前行有方》

R.《教育均衡方能遠(yuǎn)行》

【答案】DE

【解析】A項(xiàng)與材料主題無關(guān)；B項(xiàng)也偏離主題；C項(xiàng)自信有，沒有自卑。

31.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博、微信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中扎堆，突擊“秀孝順”。

有的網(wǎng)友曬出為母親購買的價(jià)值不菲的化妝品、首飾、包、電子產(chǎn)品；有的

人請母親去高檔餐廳，并將菜式拍照上傳；有的人轉(zhuǎn)發(fā)“母愛”主題文章，

抒發(fā)對母親的謳歌、對此，有人贊賞，也有人提出質(zhì)疑。

對此，你怎么看？請你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶?。請選好角度，確定

立意，明確文體，自擬標(biāo)題寫一篇800字以上文章。不要套作，不得抄襲

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《感恩母愛不必靠“秀”》

B.《秀出感恩心，道盡親子情》

C.《朋友圈中的母親節(jié)》

D.《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的母愛》

E.《母愛不是“曬”出來的》

【答案】CD

【解析】C項(xiàng)有些言外之意說當(dāng)今時(shí)代母愛并不實(shí)際，只是在于外在，在于

曬；D項(xiàng)沒有針對方式的變化。

32.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

法國作家圣??？颂K佩里的《小王子》里有這樣的一個(gè)故事。當(dāng)小王子

發(fā)現(xiàn)自己鐘愛的那朵舉世無雙的小花，只不過是地球上隨處可見的平常玫瑰

時(shí)，他傷心地哭了。這時(shí)，狐貍勸解他：“只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東

西，用眼睛是看不見的。正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了許多，所以她才如此重

要?！毙⊥踝幼罱K意識到：“因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?，因?yàn)樗俏矣卯愶L(fēng)

保護(hù)起來的，因?yàn)樗砩系拿x是我除滅的，因?yàn)槲覂A聽過她的艾怨和自詡,

甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默，因?yàn)樗俏业拿倒??！?/p>

結(jié)合上述材料，寫一篇不少于800字的文章。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《用心養(yǎng)育自己的“玫瑰”》

B.《理解價(jià)值也是成功之道》

C.《傾聽，讓世界綻放》

D.《平常未必平凡》

E.《自身的價(jià)值》

【答案】AD

【解析】B項(xiàng)理解材料偏了，材料沒有所謂“成功”；C項(xiàng)中強(qiáng)化了材料中的

“聽從狐貍的話"，但是那不是重點(diǎn)；E項(xiàng)不是主要內(nèi)容。

33.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

美國不少高校留學(xué)生習(xí)慣在宿舍門上張貼寫有自己名字的門牌，以便于

交流溝通。但前些日子，哥倫比亞大學(xué)中國留學(xué)生宿舍門上寫有自己中文名

字拼音的門牌被撕毀，而中國留學(xué)生只寫有英文名字的門牌則安然無恙。

有人認(rèn)為這是一起“種族歧視”事件；有人認(rèn)為，中文名字對外國人來

說的確不好發(fā)音，不便于交流；還有人認(rèn)為，每個(gè)中文名字都有美好的寓意，

不能放棄；還有人認(rèn)為……

請根據(jù)你對“撕門牌”事件的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。要

求：1.選準(zhǔn)角度，自定立意2.自擬題目3.除詩歌外文體不限4.文體特征鮮

明。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《彼此尊重，彼此關(guān)愛》

B.《讓中文名字閃耀世界》

C.《入鄉(xiāng)隨俗，溝通萬歲》

D.《種族歧視不可取》

E.《向文化歧視說不》

【答案】AD

【解析】A項(xiàng)材料是文化（名字）的差異，談尊重稍顯擴(kuò)大化；D項(xiàng)理解偏差，

造成斯名字的原因并不一定是種族歧視問題。很明顯，貼了英文名字的亞洲

人就沒有受到攻擊，所以，不是種族歧視。

34.閱讀下面的材料.，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

大二學(xué)生小胡下車后發(fā)現(xiàn)車票丟失，出站時(shí)被告知需補(bǔ)票。小胡認(rèn)為現(xiàn)

在是實(shí)名制購票，車票上有身份信息，可以通過查詢購票記錄來解決問題。

鐵路部門回應(yīng)，如果是在列車上發(fā)現(xiàn)丟失車票的，自丟失站起（不能判明時(shí)

從列車始發(fā)站起）補(bǔ)收票價(jià)，核收手續(xù)費(fèi)。不過，旅客要是在抵達(dá)目的地，

下車后才發(fā)現(xiàn)自己的車票丟失的，目前還沒有更好的補(bǔ)救措施，一般車站都

會(huì)要求旅客補(bǔ)票后才能出站。旅客下車后鐵路部門無法確認(rèn)其是否真的丟失

了車票，給逃票留下空間。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《莫讓“規(guī)則之網(wǎng)"輕易漏洞》

B.《規(guī)矩不可輕易更改》

C.《人性化服務(wù)不可少》

D.《學(xué)會(huì)靈活，成就人生》

E.《車票與誠信》

【答案】DE

【解析】D項(xiàng)中的“靈活”過于寬泛；E項(xiàng)就是就小事論小事了，沒有把握材

料的實(shí)質(zhì)，也不像議論文的標(biāo)題。

35.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某“神童”，4歲基本學(xué)完初中階段課程，13歲以高分考入某重點(diǎn)大

學(xué)，17歲又考入中科院高能物理研究所，碩博連讀。進(jìn)入研究所之后，一直

陪讀的母親放棄了陪讀。但脫離母親，該生完全無法安排自己的學(xué)習(xí)和生活，

最終連碩士學(xué)位都沒拿到，就被學(xué)校勸退了，這也讓他失去了繼續(xù)攻讀博士

的機(jī)會(huì)?！吧裢惫獠时M失之時(shí)，高中還給他喂飯的母親，指著中科院的大

樓，讓兒子跳樓。

這個(gè)現(xiàn)代版的“傷仲永”的故事在網(wǎng)友中引起熱議：有人認(rèn)為“可嶺天

下父母心”，有人說“教育不能只看重成績”……而神童的母親則懺悔道：

“我心想，他將來長大離開我，人這么聰明，很快就能學(xué)會(huì)的，不曉得他已

經(jīng)形成習(xí)慣，改不過來了……是我的錯(cuò)?！?/p>

這則材料引發(fā)了你怎樣的思考？請選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)

題，寫一篇不少于800字的文章。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《習(xí)慣的重要性》

B.《學(xué)會(huì)獨(dú)立，方能成功》

C.《全面發(fā)展，造就新“人”》

D.《急功近利，教育之殛》

E.《先成人，后成才》

【答案】AB

【解析】A項(xiàng)題目含義籠統(tǒng)，習(xí)慣的養(yǎng)成固然重要，但是沒有看到教育也需

要按照孩子的年齡和心理的接受情況，本材料的悲劇的改變并不是養(yǎng)成好習(xí)

慣就能改變的。B項(xiàng)題目是材料背后的深思，但是與材料沒有直接聯(lián)系。

36.閱讀下面的材料.，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

在交通繁忙的交叉路口，紅燈亮起。120急救車被前方按規(guī)定停車的小

李的私家車擋住。由于病人情況危急，急救車駕駛員不斷鳴笛，小李見狀，

果斷闖紅燈左拐，為急救車讓出一條變道，為急救車爭取了足夠的時(shí)間。按

照新交規(guī)，小李要接受扣6分，罰款200元的處罰。

監(jiān)控視頻流傳到網(wǎng)上后，一網(wǎng)友在交通微有平臺積極呼吁，并聯(lián)合廣大

網(wǎng)民建議交警部門取消對小李的處罰。交警隊(duì)在得知網(wǎng)友們的訴求后高度重

視，通過查看監(jiān)控錄像了解了情況，本著特事特辦的原則在第一時(shí)間取消了

小李的此次違章處罰。

對于小李、該網(wǎng)友和交警隊(duì)的做法，你更贊賞哪一種？請綜合材料內(nèi)容及含

意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，

自擬題目，不得套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《規(guī)則之下仍需人性變通》

B.《生命的救援》

C.《敬畏生命，彰顯人性之善》

D.《讓道“一小步”，道德“一大步”》

E.《法律與道德》

【答案】BE

【解析】B項(xiàng)是對整體材料的立意，不適合任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文的比較、權(quán)衡的需

要；E項(xiàng)是名詞的登加，觀點(diǎn)不鮮明。

37.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

與父母一起閱讀紅色經(jīng)典，去博物館、革命圣地參觀，尋訪愛國路線……

近日，很多地方一些中小學(xué)推出暑期“特色作業(yè)”，讓學(xué)生在放松的同時(shí)也

能受到教育，引發(fā)熱議。這一做法引發(fā)了你怎樣的思考。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《愛國應(yīng)該從小做起》

B.《為作業(yè)形式不拘一格點(diǎn)贊》

C.《讓紅色經(jīng)典潤物無聲》

D.《幸福生活從何而來？》

E.《特色作業(yè)回顧經(jīng)典》

【答案】BC

【解析】A項(xiàng)思考不深，沒有看出作業(yè)的新形式；D項(xiàng)跑題；E項(xiàng)把“特色作

業(yè)”強(qiáng)調(diào)出來了，但是題目只是簡單的名詞，只是把事件說出來了，沒有明

確的觀點(diǎn)態(tài)度。

38.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

中秋節(jié)前夕，家住湖北武漢的老黃收到一盒其女兒快遞來的月餅。老人

詫異之余，當(dāng)即給女兒打了個(gè)電話：“不就隔一條江嗎，還懶到要?jiǎng)e人代勞？

中秋節(jié)不回來算了，寄什么月餅？我和你媽又不缺一月餅?！睕]等女兒解釋，

老人就掛斷了也話。

對于老人或女兒的行為，你怎么看？要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，

確立立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《孝道不能走過場》

B.《親情需要溝通諒解》

C.《被駁回的愛》

D.《最美的孝順，名叫陪伴》

E.《親情無價(jià)》

【答案】CE

【解析】C項(xiàng)標(biāo)題有記敘文題目的感覺，沒有體現(xiàn)議論文標(biāo)題的特點(diǎn)；E項(xiàng)沒

有明確出老人或者女兒哪一方的立場。

39.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

學(xué)校擴(kuò)建圖書館，增設(shè)閱覽場所，決定從今年秋季高一年級開始設(shè)置每

周一節(jié)閱讀課，讓學(xué)生到圖書館閱讀。關(guān)于閱讀內(nèi)容和組織方式，向?qū)W生征

求意見。一種意見認(rèn)為要有充分自由，讀什么，怎么讀，都由學(xué)生個(gè)人自主；

一種意見認(rèn)為要由老師開列書單，最好能定期檢測，跟高考現(xiàn)代文閱讀試題

接軌。

如果你也是被征求意見的對象，你打算提什么建議呢？請你寫一篇文章，根

據(jù)自己選定的文體用適當(dāng)?shù)姆绞椒从衬愕慕ㄗh及見解。

下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《閱讀需自主，讀書莫功利》

B.《考試與生活兩不誤》

C.《千里之行，始于足下》

D.《閱讀不能“架空”，實(shí)效還需優(yōu)先》

E.《不能只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)》

【答案】AD

【解析】B項(xiàng)中“生活”這一方面材料中沒有；C項(xiàng)標(biāo)題的意思是良好開端要

從現(xiàn)在努力的意思，無關(guān)材料；E項(xiàng)沒有提到自主閱讀的內(nèi)容。

40.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

近日，某校學(xué)生在網(wǎng)上吐槽：獎(jiǎng)學(xué)金才一元錢，還不如不去拼搏了。就

1元錢，我看還不如不發(fā)呢。每年才幾個(gè)人得，早該取消了啊。記者了解到，

該校今年獎(jiǎng)學(xué)金的金額改成了象征性的一元錢，外加一個(gè)榮譽(yù)證書；該校把

取消的獎(jiǎng)學(xué)金總額轉(zhuǎn)到了，扶貧助學(xué)基金的賬戶上；校方解釋，希望同學(xué)們

好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)，以獲得獎(jiǎng)金多少作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)。此事引發(fā)了一些網(wǎng)友的

關(guān)注，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

該校校報(bào)的“學(xué)生心聲”和“向校長建言”兩個(gè)欄目就此事開展專題討論。

請你選擇一個(gè)欄目投稿，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容

及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

卜.列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）

A.《拯救教育，刻不容緩》

B.《一元錢沒有誘惑力》

C.《“一元錢獎(jiǎng)金”失了應(yīng)有的價(jià)值尺度》

D.《獎(jiǎng)金誠可貴，榮譽(yù)價(jià)更高》

E.《拼搏與獎(jiǎng)學(xué)金》

【答案】CD

【解析】A項(xiàng)把材料范疇擴(kuò)大化了，也就是把材料引申太遠(yuǎn)了，沒有利用材

料論事；B項(xiàng)看似就是學(xué)生們的簡單吐槽，沒有把提出合適的處事觀點(diǎn)；E項(xiàng)

這樣類似的題目都是觀點(diǎn)不鮮明，最好不要平均說兩面，不要簡單把兩個(gè)名

詞簡單聯(lián)系在一起，需要選擇出哪一方，才能具體闡述出自己的看法，才能

符合命題的要求。

41.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一名叫卓瑪?shù)墓媚锘ㄙM(fèi)數(shù)百萬元巨資，從屠宰場買下六千只羊放生到色

達(dá)草原的消息引發(fā)網(wǎng)民熱議。有網(wǎng)友贊頌卓瑪”功德無量，愛護(hù)眾生的生命”，

也有反對者炮轟其“盲目放生，會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境“。當(dāng)?shù)丨h(huán)保局表示，

六千多只羊全部放生到色達(dá)草原，大大超過草原的畜牧能力。

要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不

要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《放生非兒戲，愛心需理智》

B.《尊重自然的放生才是真的放生》

C.《讓理智為愛心護(hù)航》

D.《好心辦下的錯(cuò)事》

E.《生命和環(huán)境，哪個(gè)更重要？》

【答案】DE

【解析】D項(xiàng)就是簡單的“卓瑪姑娘放羊事件”的評價(jià)，沒有議論文題目的

觀點(diǎn)特點(diǎn)；E項(xiàng)只是提出疑問，卻沒有給出觀點(diǎn)。

42.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少了800字的文章。

一高中高二某班的“班規(guī)”被爆出，網(wǎng)友稱其為“某市最嚴(yán)班規(guī)”。這

張班規(guī)名為XXX個(gè)人日常表現(xiàn)記錄表，分為學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面，

其中有個(gè)很奇葩的規(guī)定：作業(yè)抄襲，一科處罰50元，統(tǒng)一罰抄寫課文10遍。

打鬧，傳紙條，梳頭，照鏡子等一次罰五元。更有趣的是，老師說了10個(gè)蹲

起抵1元，自由選擇懲罰方式，蹲起要在班級前面。

綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套

作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《為個(gè)性化班規(guī)點(diǎn)贊》

B.《沒有規(guī)矩不成方圓》

C.《自我約束造就非凡人生》

D.《寬嚴(yán)有度，春風(fēng)化雨》

E.《莫讓班規(guī)粘染銅臭》

【答案】BC

【解析】B項(xiàng)只肯定了規(guī)矩的作用，沒有針對“班規(guī)”的“嚴(yán)”提出看法；C

項(xiàng)是從學(xué)生的約束力上提出觀點(diǎn)，這只是提倡，沒有對主要內(nèi)容設(shè)題。

43.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

案例一：女子李某為救小孩被惡犬咬成重傷，短時(shí)間內(nèi)募集愛心款超過八十

萬元。但是隨后事件反轉(zhuǎn)，咬李某的狗，竟然是其男友所養(yǎng)，為了短時(shí)間內(nèi)

籌到醫(yī)藥費(fèi)，男友就編造了李某為救女童被狗咬傷的謊言，騙取捐款。

案例二：楊某患白血病，需要骨髓移植。面對巨額醫(yī)藥費(fèi)，朋友為她網(wǎng)上募

捐十八萬元。但楊某說：“捐款先不要?jiǎng)?，如果自己家的錢夠用，就把捐款

換回去?！币荒旰?，他的奇跡般好了，盡管花光了積蓄，還欠了債，但她依

然將十八萬捐給了慈善機(jī)構(gòu)。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；

不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《民眾善良不可欺，道德底線不可違》

B.《個(gè)人求助應(yīng)有理，更應(yīng)有節(jié)》

C.《善待民眾信任，且思且行》

D.《用心發(fā)現(xiàn)美，世界更美好》

E.《別讓“愛心”變味》

【答案】DE

【解析】D項(xiàng)命題與材料無關(guān)；E項(xiàng)中的“愛心”和材料若即若離，材料中不

是“愛心”問題，而是如何“利用（對待）愛心”的問題。

44.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

張愛玲說：“出名要趁早??！來得太晚的話，快樂也不那么痛快！”孔

子說：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命。”美國一位“摩西奶奶”，

76歲開始繪畫，80歲舉辦畫展，轟動(dòng)美國，享譽(yù)全球。摩西奶奶說：“現(xiàn)在

就是最好的時(shí)光。對一個(gè)真正有追求的人來說，生命的每個(gè)時(shí)期都是年輕的、

及時(shí)的。

這三個(gè)人說的話，你認(rèn)為哪一句更有道理？請綜合材料內(nèi)容及含義作文，體

現(xiàn)你的思考、判斷與選擇。

下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《把握現(xiàn)在，抓住美好時(shí)光》

B.《談出名》

C.《時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的》

D.《成名不妨趁早》

E.《人生有不同階段的美麗》

【答案】BC

【解析】B項(xiàng)只是談到了“出名”，但是材料的重心是在“成名早還是晚比

較好”上，顯而易見，這是斷章取義了。C項(xiàng)表述了“時(shí)間”對于每個(gè)人的

意義，但材料中沒有表明“公平”的意思

45.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

二十出頭的瑤族姑娘小卜，是瑤寨走出的第一個(gè)大學(xué)生。臨近畢業(yè)忖，

小卜犯難了：家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師，傳播知識，為改變家鄉(xiāng)

的貧窮狀況盡一份力；對小卜有錄用意向的一家著名外企，則鼓勵(lì)小卜加盟

公司，發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活；而小卜芻己認(rèn)為當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境好，很

想創(chuàng)辦一家民族服裝設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。

面對小卜的就業(yè)選擇，你會(huì)給出什么建議？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意