2025屆安徽合肥壽春中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆安徽合肥壽春中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、關(guān)于重力，下列說法中正確的是（）A．物體對(duì)支持面的壓力一定等于物體的重力 B．重力就是物體受到的地球引力；C．形狀規(guī)則的物體的重心就在物體的幾何中心 D．重心是物體所受重力的等效作用點(diǎn)。2、下列各組物理量中，都是矢量的是()A．位移、時(shí)間、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的變化量、速度D．路程、時(shí)間、位移3、下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體，不能被看成質(zhì)點(diǎn)的是（）A．研究飛往火星的宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道B．研究籃球被拋出后的運(yùn)行軌跡C．研究某學(xué)生騎車由學(xué)?；丶业乃俣菵．觀察跳水運(yùn)動(dòng)員完成跳水動(dòng)作4、一質(zhì)點(diǎn)在連續(xù)的6s內(nèi)作勻加速直線運(yùn)動(dòng),在第一個(gè)2s內(nèi)位移為12m,最后一個(gè)2s內(nèi)位移為36m,則質(zhì)點(diǎn)加速度為(

)A． B． C． D．5、下列說法正確的是A．位移和路程都是矢量 B．體積小的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn)C．物體重心就是物體的幾何中心 D．重的物體和輕的物體下落可以一樣快6、下列說法中正確的是（）A．重心是重力的實(shí)際作用點(diǎn)B．繩子既可以產(chǎn)生拉力也可以產(chǎn)生推力C．不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的尺寸對(duì)所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)D．是加速度的比值定義式7、甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖線如圖所示，則以下說法中正確的是（）A．甲、乙兩物體都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B．甲、乙兩物體加速度大小相等、方向相反C．經(jīng)2.5s，甲、乙兩物體相遇D．在5s內(nèi)，甲、乙兩物體位移大小相等8、下列說法中正確的是A．有摩擦力必定有彈力，有彈力不一定有摩擦力，B．靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力作用C．摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比D．摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反，起阻礙物體運(yùn)動(dòng)的作用9、在如圖所示的四張圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈相連接。下列說法正確的是（）A．圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有（1）、(2)、(4)B．圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有(1)、(3)、(4)C．圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的有(2)D．圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的有(3)10、下列關(guān)于電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的說法中，正確的是()A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用直流電源B．電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源C．都應(yīng)先接通電源，再使紙帶運(yùn)動(dòng)D．都應(yīng)先使紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源11、如圖所示，倒置的光滑圓錐面內(nèi)側(cè)有兩個(gè)完全相同的玻璃小球A、B沿錐面在水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（）A．它們的線速度vA＞vBB．它們的角速度ωA＞ωBC．它們的向心加速度aA=aBD．它們的向心力FA=FB12、關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列說法中正確的是（）A．運(yùn)用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷B．提出“自由落體運(yùn)動(dòng)是一種最簡單的變速直線運(yùn)動(dòng)——?jiǎng)蜃兯僦本€運(yùn)動(dòng)”C．通過斜面上物體的勻加速運(yùn)動(dòng)外推出斜面傾角為90°時(shí)，物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)D．總體的思想方法是：對(duì)現(xiàn)象的觀察——提出假說——邏輯推理——實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)——對(duì)假說進(jìn)行修正和推廣二．填空題(每小題6分，共18分)13、在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí)，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________．A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a＝求出(3)另一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，得到的a-F關(guān)系圖象分別如下圖所示其原因是：________________________；(4)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離．該小車的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)14、為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為5mm的擋光條，如圖所示，滑塊在牽引力作用下，先后通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了擋光條通過第一個(gè)光電門時(shí)的時(shí)間為△t1=0.050s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.010s，擋光條從第一個(gè)光電門到擋住第二個(gè)光電門之間的時(shí)間間隔為△t3=3.0s．則滑塊通過第一個(gè)光電門時(shí)的速度為_____，滑塊通過第二個(gè)光電門的速度為_____．滑塊的加速度為_____m/s2，兩個(gè)光電門之間的距離是_____m．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）15、實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T＝0.1s．(1)根據(jù)紙帶可判定小車做________運(yùn)動(dòng)．(2)根據(jù)紙帶計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度，vB＝________m/s．小車運(yùn)動(dòng)的加速度a＝________．三．計(jì)算題(22分)16、（12分）水平地面與半徑為的豎直光滑圓弧軌道相接于點(diǎn)，點(diǎn)位置處于圓心的正下方，距地面高為的平臺(tái)邊緣的點(diǎn)，質(zhì)量為的小球以水平飛出，到達(dá)點(diǎn)恰好沿圓弧軌道無碰撞進(jìn)入軌道，空氣阻力不計(jì)，重力加速度為，試求：(1)由到過程的平拋運(yùn)動(dòng)水平距離；(2)段圓弧所對(duì)的圓心角；(3)小球在點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的壓力。17、（10分）如圖所示，在水平地面上用繩子拉一個(gè)質(zhì)量為m=46kg的箱子，繩子與地面的夾角為θ=37°，拉力F=100N時(shí)箱子恰好勻速移動(dòng)。（sin37°=0.6；cos37°=0.8）試求：（1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出箱子的受力示意圖；（2）箱子所受的摩擦力大小；（3）地面和箱子之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、D【解析】

A．物體對(duì)支持面的壓力不一定等于物體的重力，如放在斜面上的物體受到的重力大于其對(duì)斜面的壓力，故A錯(cuò)誤；B．重力來源于物體受到的地球引力，由于地球的自轉(zhuǎn)，物體受到的重力與萬有引力略有不同，故B錯(cuò)誤；C．重心分布取決與形狀和質(zhì)量分布情況，故形狀規(guī)則的物體的重心不一定在物體的幾何中心，故C錯(cuò)誤；D．重心是物體所受重力的等效作用點(diǎn)，故D正確。故選D。2、C【解析】

A．位移、速度是矢量，時(shí)間是標(biāo)量，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．速度、加速度是矢量，速率是標(biāo)量，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．加速度、速度的變化量、速度都是矢量，選項(xiàng)C正確；D．位移是矢量，路程、時(shí)間是標(biāo)量，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．3、D【解析】

A、研究飛往火星的宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道時(shí)，宇宙飛船的大小和形狀對(duì)研究問題沒有影響，可以看成質(zhì)點(diǎn)，故A不符合題意；

B、研究籃球被拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，籃球的大小可以忽略，可以看作質(zhì)點(diǎn)；故B不符合題意；

C、研究某學(xué)生騎車由學(xué)?；丶业乃俣葧r(shí)，學(xué)生的形狀對(duì)問題的研究沒有影響，可以看做質(zhì)點(diǎn)，故C不符合題意；

D、觀察跳水運(yùn)動(dòng)員的跳水動(dòng)作時(shí)，不能忽略其體積形狀，不能看著質(zhì)點(diǎn)，故D符合題意。故選D。4、D【解析】

根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量，即△x=aT2求出質(zhì)點(diǎn)的加速度．【詳解】設(shè)第一個(gè)2s內(nèi)的位移為x1，第三個(gè)2s內(nèi)，即最后1個(gè)2s內(nèi)的位移為x3，根據(jù)x3-x1=2aT2得：．故D正確，ABC錯(cuò)誤；故選D。5、D【解析】

A、位移矢量，可以用由初位置指向末位置的有向線段表示路程是標(biāo)量，表示運(yùn)動(dòng)軌跡的長度，故A錯(cuò)誤；B、當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，并不是體積小，如原子核很小，在研究原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，原子核不能看成質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C、重心位置與質(zhì)量分布和物體的形狀有關(guān)，物體的重心不一定在物體的幾何中心，故C錯(cuò)誤；D、如果排除空氣阻力，在同一高度靜止釋放輕重不同的物體，它們下落的一樣快，故D正確；故選D。【點(diǎn)睛】當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)；位移矢量，可以用由初位置指向末位置的有向線段表示，路程是標(biāo)量，表示運(yùn)動(dòng)軌跡的長度；重心的物理意義，重心位置與質(zhì)量分布和物體的形狀有關(guān)。6、C【解析】

A．物體的重心就是物體各部分所受重力的等效作用點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B．繩子只能產(chǎn)生拉力，不能產(chǎn)生推力，故B錯(cuò)誤；C．物體能否看作質(zhì)點(diǎn)與物體的質(zhì)量無關(guān)，只要物體的尺寸對(duì)所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)，故C正確；D．是加速度的決定式；故D錯(cuò)誤。故選C。7、ABD【解析】

A.速度圖象傾斜的直線表示物體勻變速直線運(yùn)動(dòng)。說明兩個(gè)物體都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。故A正確；B.速度圖像的斜率表示物體的加速度，甲、乙的加速度大小都為2m/s2，甲的加速度為正，乙的加速度為負(fù)，方向相反，故B正確；C.經(jīng)2.5s，甲乙兩物體速度相等，但初始位置關(guān)系不清楚，無法確定是否相遇。故C錯(cuò)誤；D.根據(jù)“面積”相等看出在5s內(nèi)，甲乙物體位移大小相等。故D正確。8、AB【解析】

A．有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力，故A與題意相符；B．靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力的作用，在地面上滑行的物體，地面卻受到滑動(dòng)摩擦力作用，故B與題意相符；C．根據(jù)滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式f=μN(yùn)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與正壓力成正比，可以與物體重力無關(guān)，故C與題意不符；D．滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，如把一個(gè)物塊輕輕的放在勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上，物塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同，故D與題意不符。9、BD【解析】

AB．由圖看出，（1）、（3）、（4）中，AB桿對(duì)B點(diǎn)產(chǎn)生的是拉力，當(dāng)用輕繩代替時(shí)效果不變，仍能使裝置平衡，故圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有，（1）、（3）、（4）。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；CD．同理可知，1、2、4中BC桿均要提供向外的彈力；只有3中桿為拉力，所以圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的只有（3），選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確。10、BC【解析】

無論是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器還是電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，都是使用交流電源；使用過程中都應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后，再釋放紙帶.A．描述與分析不符，故A錯(cuò)誤.B．描述與分析相符，故B正確.C．描述與分析相符，故C正確.D．描述與分析不符，故D錯(cuò)誤.11、ACD【解析】

對(duì)A、B兩球分別受力分析，如圖

由圖可知F合=mgtanθ，因?yàn)閮尚∏蛸|(zhì)量相等，所以它們的向心力相等；根據(jù)向心力公式有mgtanθ=ma=mω2R=m解得線速度，角速度，向心加速度a=gtanθ，A轉(zhuǎn)到的半徑較大，則vA＞vB，ωA＜ωB，aA=aB，故ACD正確，B錯(cuò)誤．故選ACD．點(diǎn)睛：本題關(guān)鍵知道向心力的來源，受力分析后，求出合力，然后根據(jù)向心力公式和牛頓第二定律列式求解．12、BCD【解析】伽利略認(rèn)為，重的物體與輕的物體下落一樣快；所以運(yùn)用歸謬推理否定了亞里土多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的錯(cuò)誤論斷，A錯(cuò)誤；伽利略提出自由落體運(yùn)動(dòng)是一種最簡單的變速直線運(yùn)動(dòng)——?jiǎng)蜃兯僦本€運(yùn)動(dòng)，B正確；通過斜面上物體的勻加速運(yùn)動(dòng)外推出斜面傾角為90°時(shí)，物體做自由落體運(yùn)動(dòng)且加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)，C正確；伽利略的思想方法是：對(duì)現(xiàn)象的觀察——提出假說——邏輯推理——實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)——對(duì)假說進(jìn)行修正和推廣，D正確．選BCD．【點(diǎn)睛】要了解伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義，伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特的方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理．二．填空題(每小題6分，共18分)13、M>>mB未平衡摩擦力，或平衡摩擦力不徹底0.16【解析】

(1)[1]．根據(jù)牛頓第二定律得：對(duì)m:對(duì)M解得當(dāng)m<<M時(shí)，即當(dāng)砝碼和盤的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力，繩子的拉力近似等于砝碼和盤的總重力；(2)[2]．A、平衡摩擦力時(shí)，不能將及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上，故A錯(cuò)誤；B、改變小車質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源，再釋放小車，故C錯(cuò)誤；D、小車運(yùn)動(dòng)的加速度通過紙帶求出，不能通過求出，故D錯(cuò)誤；故選B；(3)[3]．從圖象可知，F(xiàn)大于零時(shí)，加速度為零，知沒有平衡摩擦力，或平衡摩擦力時(shí)長木板的傾角過小；(4)[4]．該小車的加速度．14、0.10m/s；0.50m/s；0.13；0.92；【解析】

根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度求出滑塊通過第一個(gè)和第二個(gè)光電門的速度，結(jié)合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，根據(jù)速度時(shí)間公式求出滑塊的加速度；最后由位移與速度公式，即可求解；【詳解】滑塊通過第一個(gè)光電門的速度：滑塊通過第一個(gè)光電門的速度：滑塊加速度：根據(jù)位移與速度關(guān)系可得：。【點(diǎn)睛】本題考查了極限思維的方法，知道極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度的大小