江西省南昌二中2025屆物理高一上期中檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
江西省南昌二中2025屆物理高一上期中檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
江西省南昌二中2025屆物理高一上期中檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
江西省南昌二中2025屆物理高一上期中檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
江西省南昌二中2025屆物理高一上期中檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江西省南昌二中2025屆物理高一上期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是()A.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)B.在太空中進(jìn)行飛船對(duì)接的宇航員觀察該飛船,可把飛船看作質(zhì)點(diǎn)C.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型,實(shí)際中是可能存在的D.從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船,可把飛船看作質(zhì)點(diǎn)2、滴水法測(cè)重力加速度的過(guò)程是這樣的:讓水龍頭的水一滴一滴地滴在其正下方的盤子里,調(diào)整水龍頭,讓前一滴水滴到盤子而聽到聲音時(shí),后一滴恰好離開水龍頭.從第1次聽到水擊盤聲時(shí)開始計(jì)時(shí),測(cè)出n次聽到水擊盤聲的總時(shí)間為t,用刻度尺量出水龍頭到盤子的高度差為h,即可算出重力加速度.設(shè)人耳能區(qū)別兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔為0.1s,聲速為340m/s,則()A.水龍頭距人耳的距離至少為34mB.水龍頭距盤子的距離至少為34mC.重力加速度的計(jì)算式為D.重力加速度的計(jì)算式為3、質(zhì)點(diǎn)是理想化的物理模型,下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是()A.研究車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),車輪可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)B.研究月球繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),月球可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)C.研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻滾動(dòng)作,跳水運(yùn)動(dòng)員可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)D.乒乓球很小,所以在任何情況下都可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)4、下列各組物理量中,全部都是矢量的是A.位移、加速度、速度、時(shí)間 B.速度、力、時(shí)間、平均速度C.位移、速度、加速度、平均速度 D.速度、質(zhì)量、加速度、路程5、在地面上以2v0豎直上拋一個(gè)物體A,一段時(shí)間后又以v0從同一地方豎直上拋另外一個(gè)物體B,若兩個(gè)物體恰好同時(shí)回到拋出點(diǎn),則兩物體拋出的時(shí)間間隔是(不計(jì)空阻)()A. B. C. D.6、汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),剎車后的加速度為5m/s2,那么開始剎車后2秒與開始剎車后6秒汽車通過(guò)的位移之比為A.1∶1B.3∶1C.3∶4D.4∶37、關(guān)于兩個(gè)分力F1、F2及它們的合力F,下述說(shuō)法正確的是()A.合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同B.合力F的大小等于分力F1的大小加上分力F2的大小C.F1、F2一定是同種性質(zhì)的力D.兩力F1、F2一定是同一物體受到的力8、如圖所示,用兩根等長(zhǎng)輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn),制成一簡(jiǎn)易秋千,某次維修時(shí)將兩木樁之間的距離增加一點(diǎn),輕繩仍保持等長(zhǎng)且懸掛點(diǎn)不變.木板靜止時(shí),F(xiàn)1表示木板所受合力的大小,F(xiàn)2表示單根輕繩對(duì)木板拉力的大小,則維修后A.F1不變,F(xiàn)2變小B.F1不變,F(xiàn)2變大C.F1變大,木板位置不變D.F1不變,木板位置升高9、如圖,在粗糙水平桌面上放著筆記本電腦P和兩個(gè)墊片M、N,假設(shè)所有接觸處均有摩擦,但摩擦系數(shù)不同,欲使電腦P和墊片M隨墊片N保持相對(duì)靜止一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),需要作用在墊片N上一個(gè)水平外力F,此時(shí)A.墊片N共受五個(gè)力的作用B.墊片M對(duì)電腦P的摩擦力的方向向左C.桌面對(duì)墊片M的摩擦力小于電腦P對(duì)墊片N的摩擦力D.電腦P對(duì)墊片N的摩擦力大小等于電腦P對(duì)墊片M的摩擦力大小10、將已知力F分解為F1和F2兩個(gè)分力,已知力F1的大小及F2與F的夾角θ,且θ<90°,則()A.當(dāng)F1>Fsinθ時(shí),F(xiàn)2一定有兩個(gè)解B.當(dāng)F>F1>Fsinθ時(shí),F(xiàn)2一定有兩個(gè)解C.當(dāng)F1=Fsinθ時(shí),F(xiàn)2有惟一解D.當(dāng)F1<Fsinθ時(shí),F(xiàn)2無(wú)解11、下列關(guān)于速度、速度變化量和加速度的關(guān)系中,可能存在的是()A.速度變化量方向?yàn)檎?,加速度方向?yàn)樨?fù)B.速度變化量很大,加速度卻很小C.速度方向?yàn)檎?,加速度方向?yàn)樨?fù)D.速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小12、一個(gè)物體在8個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)在撤去其中的兩個(gè)力,這兩個(gè)力的大小分別是25N和30N,其余6個(gè)力保持不變,則該物體所受合力大小可能是()A.60N B.40NC.20N D.4N二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定重力加速度,(1)電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為______。(2)打出的紙帶如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的______端應(yīng)和重物相連接。(選填“甲”或“乙”)(3)由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為____m/s2。(4)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請(qǐng)列出測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€(gè)原因:__________________________________。14、在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)本實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有______.(填選項(xiàng)代號(hào))A.電壓合適的50Hz交流電源B.電壓可調(diào)的直流電源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法正確的是______.A.先釋放小車帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源B.先接通電源,再釋放小車帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處(3).如圖給出了從0點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么:①3計(jì)數(shù)點(diǎn)處的瞬時(shí)速度的大小是________m/s,加速度的大小是_________m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)②若當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,但是做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此測(cè)量計(jì)算出的加速度值比實(shí)際值偏_______.(填“大”或“小”)15、在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn),圖中沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T=0.02s的交流電源.經(jīng)過(guò)測(cè)量得:d1=10.0mm,d2=25.0mm,d3=45.0mm,d4=70.0mm,d5=100.0mm,d6=135.0mm。(1)小車做_______運(yùn)動(dòng),你的根據(jù)是:___________。(2)AF段的平均速度為____m/s,E點(diǎn)的瞬時(shí)速度為_______m/s,紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度為__________m/s2(本小題結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式和位移公式推導(dǎo)。(1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式;(2)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,相鄰相等時(shí)間T內(nèi)的位移差。17、(10分)雪崩是一件很可怕的災(zāi)難。有一輛救援雪車停在一座雪山的山底下,如圖所示。司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)雪崩了,一個(gè)大雪球從山頂上滾下來(lái)。救援雪車的傳感器顯示,一大雪球此時(shí)刻距坡底240m的山坡處,正以8m/s的初速度,0.4m/s2的加速度勻加速滾下,雪球到達(dá)坡底瞬間的速度大小不變,方向變?yōu)樗较蜃螅辉谒矫娴倪\(yùn)動(dòng)可以近似看成加速度大小為0.2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng);司機(jī)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后經(jīng)過(guò)2s汽車才啟動(dòng)起來(lái),并以0.5m/s2的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。(假設(shè)雪球滾動(dòng)過(guò)程中沒有變大)求:(1)大雪球到達(dá)坡底時(shí)間和速度大小分別是多少?(2)當(dāng)大雪球到達(dá)坡底時(shí)汽車的行駛的位移大小及速度為多少?(3)救援雪車的司機(jī)能否安全脫險(xiǎn),請(qǐng)寫出理由?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】

質(zhì)量和體積都很小的物體不一定可以看作質(zhì)點(diǎn),關(guān)鍵要看體積對(duì)所研究的問題影響能否忽略.故A錯(cuò)誤.在太空中進(jìn)行飛船對(duì)接的宇航員觀察該飛船,不能把飛船看成質(zhì)點(diǎn).故B錯(cuò)誤.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型,實(shí)際并不存在,引入質(zhì)點(diǎn)后對(duì)問題的研究大有好處.故C錯(cuò)誤.從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船,可把飛船看作質(zhì)點(diǎn),故D正確.故選D.2、D【解析】

設(shè)聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為Δt,此即每滴水下落的運(yùn)動(dòng)時(shí)間Δt=,又因?yàn)閔=gΔt2,則g==.注意,人耳距水龍頭及水龍頭距盤子的距離對(duì)測(cè)量都沒有影響,故選項(xiàng)D正確.3、B【解析】試題分析:研究車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),需要用到車輪的形狀和大小,所以不能看作質(zhì)點(diǎn),A錯(cuò)誤;研究月球繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),月球的大小和形狀是次要因素可以忽略,故能看做質(zhì)點(diǎn),B正確;研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻滾動(dòng)作時(shí),需要參考運(yùn)動(dòng)員的形狀和大小,不能看做質(zhì)點(diǎn),C錯(cuò)誤;乒乓球很小,但研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí),不能看做質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤;考點(diǎn):考查了對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解【名師點(diǎn)睛】判斷物體能不能看做質(zhì)點(diǎn),判斷依據(jù)不是質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量大小和體積大小,而是我們所研究的問題,當(dāng)物體的形狀和體積對(duì)我們所研究的問題影響不大或者可以忽略時(shí),物體可以看至質(zhì)點(diǎn),小物體不一定能看做質(zhì)點(diǎn),如研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí),原子核不能看做質(zhì)點(diǎn),大物體不一定不能看做質(zhì)點(diǎn),如研究地球公轉(zhuǎn)時(shí),地球可以看做質(zhì)點(diǎn)4、C【解析】時(shí)間,路程,質(zhì)量這些只有大小沒有方向的物理量叫做標(biāo)量,速度,加速度,位移,力等這些既有方向又有大小的物理量叫做矢量,其中平均速度也是矢量.它的方向取決于這一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移的方向.所以選C5、B【解析】

A在空中的時(shí)間為;B在空中的時(shí)間為兩個(gè)物體恰好同時(shí)回到拋出點(diǎn),則兩物體拋出的時(shí)間間隔是A.不符合題意,故A錯(cuò)誤B.符合題意,故B正確C.不符合題意,故C錯(cuò)誤D.不符合題意,故D錯(cuò)誤6、C【解析】

剎車時(shí)間為:可知車運(yùn)動(dòng)4s停止,故剎車2s后的位移為:剎車6s后已經(jīng)停止,故其位移為:故剎車后2秒與開始剎車后6秒汽車通過(guò)的位移之比為:A.與分析不符,故A錯(cuò)誤;B.與分析不符,故B錯(cuò)誤;C.與分析相符,故C正確;D.與分析不符,故D錯(cuò)誤。7、AD【解析】試題分析:合力與分力的關(guān)系是等效替代的關(guān)系,等效說(shuō)的就是相同的作用效果,故A正確.隨兩分力夾角的不同,合力的大小也不同,合力可能大于分力,也可能小于分力,不一定等于分力F1的大小加上分力F2的大小,故B錯(cuò)誤.F1、F2一定是共點(diǎn)力,但不一定是同種性質(zhì)的力,故C錯(cuò)誤,兩力F1、F2一定是同一物體受到的力,而合力則是與這兩個(gè)力效果相同,不是物體實(shí)際受的力,故D正確.故選AD.考點(diǎn):合力和分力【名師點(diǎn)睛】本題考查的是合力與分力的關(guān)系,合力與分力的大小關(guān)系判斷時(shí)可取幾個(gè)特值比較,注意合力不是物體實(shí)際受的力.8、BD【解析】

木板靜止時(shí),受重力和兩個(gè)拉力而平衡,故三個(gè)力的合力為零,即:F1=0,細(xì)線與豎直方向的夾角為,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:,解得:,木板距懸點(diǎn)的高度為:,兩木樁之間的距離增加一點(diǎn)時(shí),輕繩仍保持等長(zhǎng)且懸掛點(diǎn)不變,則增加,故減小,拉力F2變大,合力仍為零,不變。木板距懸點(diǎn)的高度減小,即木板位置上升AB.綜上分析F1不變,F(xiàn)2變大,A錯(cuò)誤B正確;CD.綜上分析F1不變,木板位置上升,C錯(cuò)誤D正確。9、BC【解析】

三個(gè)物體一起向右作加速運(yùn)動(dòng),地面對(duì)MN摩擦力向左,三個(gè)物體的加速度均向右,根據(jù)牛頓第二定律分析電腦對(duì)M的摩擦力方向,由牛頓第三定律確定出M對(duì)P的摩擦力方向,判斷出P對(duì)N的摩擦力方向.【詳解】A項(xiàng):對(duì)N受力分析,N受重力、P的壓力,地面的支持力、地面的摩擦力以及P對(duì)N的摩擦力作用和拉力的作用,故共受6個(gè)力的作用,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng):由題,M受到的地面的摩擦力方向向左,而M向右作加速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律可知,其合力向右,則P對(duì)M的摩擦力方向向右,由牛頓第三定律可知,M對(duì)P的摩擦力方向左,故B正確;C項(xiàng):根據(jù)牛頓第二定律可知,墊片N對(duì)電腦P的摩擦力大于電腦對(duì)M的摩擦力,同理可知,電腦對(duì)M的摩擦力大于桌面對(duì)M的摩擦力,故C正確;D項(xiàng):電腦P水平方向受到M向右的摩擦力和N向左的摩擦力,而電腦的合力方向向右,則得知電腦P對(duì)墊片N的摩擦力大小大于電腦P對(duì)墊片M的摩擦力大小,故D錯(cuò)誤.故選BC.10、BCD【解析】

AB.當(dāng)F>F1>Fsinθ時(shí),根據(jù)平行四邊形定則,如圖,有兩組解.若F1>F,只有一組解.故A錯(cuò)誤,B正確C.當(dāng)F1=Fsinθ時(shí),兩分力和合力恰好構(gòu)成三角形,有唯一解.故C正確;D.F1<Fsinθ時(shí),分力和合力不能構(gòu)成三角形,無(wú)解.故D正確.故選BCD。11、BC【解析】A、根據(jù)公式:可知,速度變化量的方向與加速度方向相同,速度變化量方向?yàn)檎?,加速度方向?yàn)檎?,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)公式:可知,速度變化量很大,時(shí)間可能很長(zhǎng),則加速度很小,故B正確;C、速度的方向與加速度方向可能相反,比如勻減速直線運(yùn)動(dòng),故C正確;D、速度變化越來(lái)越快,說(shuō)明加速度越來(lái)越大,因?yàn)榧铀俣缺硎舅俣茸兓目炻?,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,加速度的方向就是物體速度變化量的方向,與物體速度無(wú)關(guān),即物體的速度變化越快物體的加速度越大。12、BC【解析】

由題意可知,撤去其中兩個(gè)力的合力與其余6個(gè)力的合力,大小相等,方向相反;由平行四邊形定則可知,25N和30N的兩個(gè)力的合力的大小范圍應(yīng)該是5N≤F合≤55N,BC符合題意,AD不符合題意。故選BC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、220V乙9.4m/s2存在摩擦阻力【解析】

(1)[1]電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為220V。(2)[2]因重物做加速運(yùn)動(dòng),則相鄰點(diǎn)跡間距逐漸增加,根據(jù)打出的紙帶可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的乙端應(yīng)和重物相連接。(3)[3]根據(jù),可得,則(4)[4]測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€(gè)原因:紙帶下降過(guò)程受到摩擦阻力。14、(1)AC(2)BD(3)①0.26m/s0.50m/s2②偏大【解析】(1)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是需要用電壓合適的交流電源;處理紙帶時(shí)需要用刻度尺,而質(zhì)量不需要測(cè)量,對(duì)于時(shí)間,可通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)確定.故AC正確,BDE錯(cuò)誤.

(2)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),用將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,再釋放紙帶.故BD正確,AC錯(cuò)誤.

(3)①3計(jì)數(shù)點(diǎn)處的瞬時(shí)速度的大小是;根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)得相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移之差相等,即△x=aT2,用逐差法可求得加速度:=0.50m/s2.

②如果在某次實(shí)驗(yàn)中,交流電的頻率49Hz,f<50Hz,那么實(shí)際打點(diǎn)周期變大,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式△x=at2得:真實(shí)位移差偏大,所以測(cè)量的加速度值與真實(shí)的加速度值相比是偏大;點(diǎn)睛:對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還用從實(shí)踐上去了解它,自己動(dòng)手去做做.并掌握紙帶的處理,會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度,并掌握實(shí)驗(yàn)操作步驟;本題借助實(shí)驗(yàn)考查了勻變速直線的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論