廣西壯族自治區(qū)百色市田陽(yáng)縣田陽(yáng)高中2025屆高一物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

廣西壯族自治區(qū)百色市田陽(yáng)縣田陽(yáng)高中2025屆高一物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示，粗糙水平面上有一長(zhǎng)木板，一個(gè)人在木板上用水平力向右推著木箱在木板上勻速運(yùn)動(dòng)，人的質(zhì)量大于木箱質(zhì)量，若鞋與長(zhǎng)木板、木箱與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)相同，則下列說(shuō)法正確的是（）A．人受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向右B．木箱受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左C．木板受到地面的摩擦力方向水平向右D．木板受到地面的摩擦力方向水平向左2、以下說(shuō)法中正確的是A．原子可以看成質(zhì)點(diǎn)，籃球一定不能看成質(zhì)點(diǎn)B．物體在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移和路程的大小一定相等C．第4s是指第3s初到第4s末這段時(shí)間D．選擇不同的參考系，同一物體運(yùn)動(dòng)的速度有可能不相同3、以下說(shuō)法不正確的是（）A．重力的作用點(diǎn)在重心上B．重力的方向總是豎直向下C．繩子的拉力方向總是指向繩子的收縮方向D．輕桿的彈力方向總是沿著輕桿4、有關(guān)摩擦力的解釋，下列說(shuō)法正確的是A．物體所受滑動(dòng)摩擦力一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反B．運(yùn)動(dòng)的物體一定不能受到靜摩擦力作用C．若增大接觸面的彈力，則該接觸面的摩擦力也在增大D．某接觸面存在摩擦力，那么該接觸面也一定存在彈力5、如圖所示，固定在小車上支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球，小車靜止，下列關(guān)于桿對(duì)球的彈力的判斷中，正確的是A．大小為mg，方向豎直向上B．大小為mg，方向垂直桿向上C．大小為mg，方向沿桿向上D．以上說(shuō)法都不對(duì)6、一物體在幾個(gè)力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)使其中向東的一個(gè)力F的值逐漸減小到零，又馬上使其恢復(fù)到原值（方向不變），則（）A．物體始終向西運(yùn)動(dòng)B．物體先向西運(yùn)動(dòng)后向東運(yùn)動(dòng)C．物體的加速度先增大后減小D．物體的速度先增大后減小7、關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法正確的是（）A．質(zhì)點(diǎn)的位移是矢量，路程是標(biāo)量B．質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程不等，但位移可能相同C．質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程不為零，但位移可能是零D．質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)且運(yùn)動(dòng)方向始終不變時(shí)，那么它通過(guò)的路程就是位移8、如圖，在粗糙水平桌面上放著筆記本電腦P和兩個(gè)墊片M、N，假設(shè)所有接觸處均有摩擦，但摩擦系數(shù)不同，欲使電腦P和墊片M隨墊片N保持相對(duì)靜止一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，需要作用在墊片N上一個(gè)水平外力F，此時(shí)A．墊片N共受五個(gè)力的作用B．墊片M對(duì)電腦P的摩擦力的方向向左C．桌面對(duì)墊片M的摩擦力小于電腦P對(duì)墊片N的摩擦力D．電腦P對(duì)墊片N的摩擦力大小等于電腦P對(duì)墊片M的摩擦力大小9、木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如下圖所示，則有（）A．人對(duì)木箱底的壓力大小為（G2+F）B．人對(duì)木箱底的壓力大小為（G2—F）C．木箱對(duì)地面的壓力大小為（G2+G2—F）D．木箱對(duì)地面的壓力大小為（G2+G2）10、如圖所示，小球的重力為，上端被豎直懸線掛于點(diǎn)，下端與水平桌面相接觸。懸線對(duì)球、水平桌面對(duì)球的彈力大小可能為（）A． B． C． D．二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn)，但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有商出。由圖數(shù)據(jù)可求得:(1)第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為_____________cm;(2)該物體的加速度為__________m/s2.12、（10分）某同學(xué)在做“測(cè)定木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案一：木板固定，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，如圖（a）所示．方案二：用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住木塊，用力拉動(dòng)木板，如圖（b）所示．除了實(shí)驗(yàn)必須的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線外，該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重量均為2.00N的砝碼．（1）上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的方案是_____，理由是_____．（2）該同學(xué)在木塊上加放砝碼，改變木塊對(duì)木板的壓力，記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345砝碼/個(gè)數(shù)01234砝碼對(duì)木塊壓力/N02.004.006.008.00測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N1.502.002.502.903.50請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上（圖c）作出摩擦力f和砝碼對(duì)木塊的壓力F的關(guān)系圖象（以F為橫坐標(biāo)）____．并分析圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____．求木塊間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為_____．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象，請(qǐng)回答：(1)質(zhì)點(diǎn)在AB、BC、CD段各做什么運(yùn)動(dòng)？(2)AB、CD段的加速度各是多少？(3)質(zhì)點(diǎn)在5s末的速度多大？14、（14分）如圖，兩小物塊A、B靜止于圖中的P點(diǎn)，P點(diǎn)距左側(cè)墻壁距離為x1，距右側(cè)墻壁距離為x2?，F(xiàn)分別給A、B以一定的初速度vA、vB，是它們分別沿相反的方向開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，已知vA=25m/s，vB=7m/s，aA=5m/s2，aB=1.4m/s2，A、B與豎直墻壁相撞后都等速率反彈且反彈后仍以原來(lái)的加速度大小繼續(xù)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。求：(1)若x1=40m，求A與墻壁碰撞前瞬間的速度大小；(2)若A反彈后不再與B發(fā)生碰撞，求A物塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；(3)若已知x2，求為使A、B恰好不相遇的x1的大小。15、（13分）如圖所示，放在長(zhǎng)木板上的木塊質(zhì)量為m，當(dāng)木板與水平方向夾角為時(shí)，木塊靜止在長(zhǎng)木板上．求此時(shí)木塊所受的彈力和摩擦力各多大？當(dāng)把木塊的傾角增大到時(shí)，木塊剛好沿長(zhǎng)木板勻速下滑，求木塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】人在木板上行走受到向右的靜摩擦力，故A錯(cuò)誤；木箱在木板上向右做勻速運(yùn)動(dòng)，所以木箱受的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左，故B正確；因?yàn)槿送浦鞠鋭蛩偾斑M(jìn)，可知木板受到向右的摩擦力大小等于人給木板向左的摩擦力，所以地面對(duì)木板無(wú)摩擦力的作用，故CD錯(cuò)誤．故B正確，ACD錯(cuò)誤．2、D【解析】

A．能否看作質(zhì)點(diǎn)物體本身無(wú)關(guān)，要看所研究問(wèn)題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中是否可以忽略，如研究籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，籃球也能看成質(zhì)點(diǎn)。故A不符合題意。B．只有物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小與路程相等，其它情況路程大于位移的大小。故B不符合題意。C．第4s是指第3s末到第4s初這段時(shí)間。故C不符合題意。D．選擇不同的參考系，考查的結(jié)果可能不同，即同一物體運(yùn)動(dòng)的速度有可能不等。故D符合題意。3、D【解析】A.重力的作用點(diǎn)在重心上。故A正確。B.重力的方向總是豎直向下的。故B正確；C.繩對(duì)物體的拉力是由于繩子發(fā)生拉伸形變，要恢復(fù)原狀，要收縮而對(duì)物體產(chǎn)生拉力，所以繩對(duì)物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向。故C正確；D.輕桿的彈力方向不一定沿著輕桿，要根據(jù)平衡條件來(lái)確定。故D錯(cuò)誤。本題選擇錯(cuò)誤的，故選：D.點(diǎn)睛：重力的作用點(diǎn)即為重心，而重力的方向總是豎直向下的．繩對(duì)物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向．而桿的彈力不一定沿著桿，從而即可求解．4、D【解析】

A．摩擦力的方向不一定與運(yùn)動(dòng)方向相反，如自行車后輪受到的摩擦力與其運(yùn)動(dòng)方向相同。故A錯(cuò)誤。B．傳送帶上向高處運(yùn)送的貨物，貨物靜止，但受到沿斜面向上的靜摩擦力。故B錯(cuò)誤。C．由公式滑動(dòng)摩擦力公式F=μFN可以知道，壓力增加，滑動(dòng)摩擦力一定增大，而靜摩擦力與彈力沒(méi)有直接的關(guān)系。故C錯(cuò)誤。

D．彈力是摩擦力產(chǎn)生的前提，有摩擦力一定有彈力。故D正確。5、A【解析】對(duì)小球分析，受到重力mg、桿對(duì)它的作用力F；當(dāng)小車靜止時(shí)，以上二力平衡，F(xiàn)＝mg，F(xiàn)方向是豎直向上，故A正確，BCD錯(cuò)誤；故選A．6、AC【解析】根據(jù)共點(diǎn)力的平衡的條件可知，當(dāng)向東的一個(gè)力F的值逐漸減小到零時(shí)，其余力的合力的大小由零逐漸的增加到F，所以物體將在合力的作用下開始向西運(yùn)動(dòng)，當(dāng)F的大小逐漸恢復(fù)到原值的時(shí)候，物體的合力的大小又逐漸減小到零，此時(shí)物體的加速度的大小也減小為零，但是物體有了向西的速度，之后物體將一直向西運(yùn)動(dòng)，所以B錯(cuò)誤，A正確；根據(jù)物體的受力情況，由牛頓第二定律可知，物體的加速度先增大后減小，所以C正確．由于物體一直由向西的加速度，所以物體的速度大小一直在增加，知道最后做勻速運(yùn)動(dòng)，所以D錯(cuò)誤．思路分析：根據(jù)共點(diǎn)力的平衡的條件可以知道物體的合力的情況，由牛頓第二定律可以知道物體的加速度的變化，進(jìn)而可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)的情況．試題點(diǎn)評(píng)：當(dāng)物體在幾個(gè)力的共同的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，其中任何一個(gè)力的大小與其他力的合力的大小相等，方向相反．由此可以判斷物體受到的合力的變化情況．7、ABC【解析】試題分析：位移是由初位置指向末位置的有向線段，是標(biāo)量；路程是物體經(jīng)過(guò)的軌跡的長(zhǎng)度，是矢量，A正確；質(zhì)點(diǎn)的始末位置相同，但是路徑不同時(shí)，路程不等，位移相同，B正確；質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)了一圈，路程不為零，但位移為零，C正確；質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)且運(yùn)動(dòng)方向始終不變時(shí)，那么它通過(guò)的路程等于位移大小，D錯(cuò)誤；考點(diǎn)：考查了位移和路程【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵區(qū)別位移和路程：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，是標(biāo)量．以及知道它們的關(guān)系：當(dāng)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小等于路程8、BC【解析】

三個(gè)物體一起向右作加速運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)MN摩擦力向左，三個(gè)物體的加速度均向右，根據(jù)牛頓第二定律分析電腦對(duì)M的摩擦力方向，由牛頓第三定律確定出M對(duì)P的摩擦力方向，判斷出P對(duì)N的摩擦力方向．【詳解】A項(xiàng)：對(duì)N受力分析，N受重力、P的壓力，地面的支持力、地面的摩擦力以及P對(duì)N的摩擦力作用和拉力的作用，故共受6個(gè)力的作用，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：由題，M受到的地面的摩擦力方向向左，而M向右作加速運(yùn)動(dòng)，由牛頓第二定律可知，其合力向右，則P對(duì)M的摩擦力方向向右，由牛頓第三定律可知，M對(duì)P的摩擦力方向左，故B正確；C項(xiàng)：根據(jù)牛頓第二定律可知，墊片N對(duì)電腦P的摩擦力大于電腦對(duì)M的摩擦力，同理可知，電腦對(duì)M的摩擦力大于桌面對(duì)M的摩擦力，故C正確；D項(xiàng)：電腦P水平方向受到M向右的摩擦力和N向左的摩擦力，而電腦的合力方向向右，則得知電腦P對(duì)墊片N的摩擦力大小大于電腦P對(duì)墊片M的摩擦力大小，故D錯(cuò)誤．故選BC．9、AD【解析】

AB、對(duì)人分析，人受到重力、箱子對(duì)人的支持力，箱頂對(duì)人的壓力，根據(jù)平衡有：N=G2+F．故A正確，B錯(cuò)誤；CD、對(duì)整體分析，受總重力和支持力，有：N′=G1+G2，則壓力與支持力的大小相等，為G1+G2，故C錯(cuò)誤，D正確；故選AD．10、ABC【解析】

球受重力、桌面對(duì)球的支持力、懸線對(duì)球的拉力，由平衡條件得，若懸線恰好伸直，則，選項(xiàng)A正確；若球剛好要離開桌面，則，選項(xiàng)B正確；也可能，選項(xiàng)C正確，不可能是，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)題11、4.360.74【解析】(2)每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x45-x12=3aT2,.(1)第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離x23=x12+aT2=0.0362m+0.74×0.01m=0.0436m=4.36cm.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理，會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度，關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)重要推論的運(yùn)用．12、方案二圖（b）中固定彈簧測(cè)力計(jì)，拉動(dòng)木板做相對(duì)運(yùn)動(dòng)，更容易控制拉動(dòng)的速度，使示數(shù)更穩(wěn)定，測(cè)量更準(zhǔn)確壓力N中漏掉了木塊的重力0.25【解析】

（1）方案一：對(duì)摩擦力的測(cè)量是采用“間接法”進(jìn)行的，只有當(dāng)彈簧秤拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力才與摩擦力成為一對(duì)平衡力，它們大小相等．方案二：拉動(dòng)木板時(shí)，木塊受到向左的摩擦力，由于木塊相對(duì)地面靜止，則摩擦力與彈簧秤的拉力是一對(duì)平衡力．（2）采用描點(diǎn)法做出圖象．【詳解】（1）方案二更合理．理由是：圖（b）中固定彈簧測(cè)力計(jì)，拉動(dòng)木板做相對(duì)運(yùn)動(dòng)，更容易控制拉動(dòng)的速度，使示數(shù)更穩(wěn)定，測(cè)量更準(zhǔn)確．（2）采用描點(diǎn)法畫出的圖象如下：根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式有：f=μN(yùn)=μ(F+mg)；當(dāng)砝碼對(duì)木塊的壓力F=0時(shí)，摩擦力f≠0，所以圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是：壓力N中漏掉了木塊的重力．由題意可知，圖象的斜率是動(dòng)摩擦因數(shù)【點(diǎn)睛】在本實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是關(guān)鍵，因此，只有使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其拉力與摩擦力才是一對(duì)平衡力，改進(jìn)后的方案也是為了使讀數(shù)更準(zhǔn)確．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)AB段勻加速的直線運(yùn)動(dòng)，BC段勻速直線運(yùn)動(dòng)，CD段勻減速直線運(yùn)動(dòng)（2）（3）2m/s【解析】試題分析：根據(jù)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律確定質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況．根據(jù)圖線的斜率求出AB段、CD段的加速度．結(jié)合速度時(shí)間公式求出質(zhì)點(diǎn)在5s末的速度．（1）AB、CD段的v-t圖象是傾斜直線，說(shuō)明這兩段時(shí)間速度是均勻變化的，故質(zhì)點(diǎn)在這兩段做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，AB段是勻加速，CD段是勻減速；BC平行于t軸，質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．(2)由加速度的定義：得：同理可得CD段的加速度(3)由圖象知5s末的速度v5＝v4＋aCDt＝4m/s＋(－2m/s2)×1s＝2m/s.點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線斜率表示物體的加速度．14、(1)15m/s(2)5s(3)x1=22.5m【解析】

(1)據(jù)速度位移公式求得A與墻壁碰撞前瞬間的速度大?。?2)據(jù)速度時(shí)間關(guān)系求得反彈后不再與B發(fā)生碰撞時(shí)A物塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；(3)分析出A、B恰好不相遇的兩種臨界情況：①A反彈以后與B達(dá)到共