工商管理學(xué)科導(dǎo)論學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

工商管理學(xué)科導(dǎo)論學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年管理學(xué)院工商管理專業(yè)是我校最早接收留學(xué)生的本科專業(yè)（）

答案:對(duì)目前我校管理學(xué)院本科生派出國(guó)際交流學(xué)習(xí)形式主要包括：

答案:寒暑假短期交流項(xiàng)目;合作高校交換生項(xiàng)目;畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目學(xué)科競(jìng)賽的意義在于：

答案:有助于大學(xué)生科研能力的培養(yǎng);有助于大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng);有助于大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng);有利于大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng);有助于大學(xué)生問(wèn)題解決能力的提高以下哪些屬于我校工商管理專業(yè)教育所設(shè)置的實(shí)踐環(huán)節(jié)：

答案:移動(dòng)課堂;案例教學(xué);企業(yè)家講座;整合實(shí)踐分享;走訪校友企業(yè)管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心目前建有的實(shí)驗(yàn)室包括：

答案:經(jīng)濟(jì)管理信息模擬實(shí)驗(yàn)室;人力資源與市場(chǎng)營(yíng)銷管理實(shí)驗(yàn)室;工商管理競(jìng)爭(zhēng)智能實(shí)驗(yàn)室;現(xiàn)代物流實(shí)驗(yàn)室;現(xiàn)代工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室;“電子商務(wù)與企業(yè)信息化”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室杭州電子科技大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心是一個(gè)面向________的開(kāi)放式教學(xué)組織

答案:全校根據(jù)課程需要，教師帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)實(shí)地考察與學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)管理知識(shí)的體驗(yàn)與深入理解，這是：

答案:移動(dòng)課堂管理理論發(fā)展史中，“科學(xué)管理”階段事實(shí)上仍然將“人”視作“工具化的人”（）

答案:對(duì)工商管理專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后如果去企事業(yè)單位基層崗位工作是大材小用（）

答案:錯(cuò)工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方向是培養(yǎng)出具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的管理高級(jí)專門(mén)人才（）

答案:對(duì)工商管理專業(yè)是工商管理學(xué)科下屬的一個(gè)專業(yè)，與人力資源專業(yè)等處于同一層面（）

答案:對(duì)鼓勵(lì)和關(guān)心員工的個(gè)人發(fā)展，幫助員工制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性，這是人力資源管理中的：

答案:職業(yè)生涯管理工商管理學(xué)科所包括的各類專業(yè)，主要是應(yīng)用性導(dǎo)向而非理論導(dǎo)向的，因此并未形成自己的專業(yè)理論系統(tǒng)（）

答案:錯(cuò)工商管理學(xué)科的研究主要關(guān)注企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的效率而非效果（）

答案:錯(cuò)工商管理學(xué)科的人才培養(yǎng)是注重_____、______、______三方面的綜合培養(yǎng)

答案:知識(shí);能力;素質(zhì)工商管理學(xué)科的研究目的包括：

答案:為企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織的管理決策和管理實(shí)踐活動(dòng)提供理論指導(dǎo)和科學(xué)依據(jù);培養(yǎng)工商管理領(lǐng)域各類專業(yè)管理人才;提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理效率，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展;促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展杭電工商管理學(xué)科的總特色是：

答案:數(shù)字化管理我國(guó)工商管理學(xué)科的真正發(fā)展是在：

答案:改革開(kāi)放之后工商管理學(xué)科與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系是：

答案:相互影響涉及企業(yè)在開(kāi)展產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計(jì)、采購(gòu)、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、投資、理財(cái)、銷售、戰(zhàn)略發(fā)展等具體活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的路徑?jīng)Q定和措施選擇，這是工商管理學(xué)科所關(guān)注的：

答案:企業(yè)在開(kāi)展管理活動(dòng)時(shí)，如何有效決策的問(wèn)題對(duì)于“學(xué)科”的概念，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

答案:基本等同于“專業(yè)”中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代后，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們的共同理想（）

答案:對(duì)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，是國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略性安排（）

答案:對(duì)2021年4月19日，習(xí)近平總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)指出：“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，______、______、______、______，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花?！?/p>

答案:立大志;明大德;成大才;擔(dān)大任杭電管理學(xué)院現(xiàn)有的國(guó)家一流本科建設(shè)專業(yè)共：

答案:2個(gè)杭電的學(xué)科專業(yè)特色和實(shí)力決定了我們?cè)赺_______和________方面要在國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮重要的作用。

答案:信息技術(shù)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，是國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略性安排。

答案:對(duì)人文素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)雖然十分重要但不是工商管理學(xué)科人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求，主要依靠學(xué)生輔修其它學(xué)科課程和自學(xué)自修來(lái)實(shí)現(xiàn)

答案:錯(cuò)工商管理學(xué)科人才培養(yǎng)體系主要包含學(xué)位教育，在職培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)等教育項(xiàng)目不在此體系內(nèi)

答案:錯(cuò)工商管理學(xué)科社會(huì)服務(wù)的具體表現(xiàn)形式包括：

答案:企業(yè)管理咨詢和政府決策咨詢服務(wù);科研成果轉(zhuǎn)化和行業(yè)發(fā)展服務(wù);學(xué)術(shù)共同體服務(wù);科學(xué)普及;人才培訓(xùn)和全民終身學(xué)習(xí)工商管理學(xué)科對(duì)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)主要通過(guò)哪些途徑實(shí)現(xiàn)：

答案:人才培養(yǎng);學(xué)術(shù)研究;社會(huì)服務(wù)學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)最大的收獲可能在于：

答案:對(duì)商業(yè)世界和管理活動(dòng)有一個(gè)廣泛和系統(tǒng)的理解;形成一套完整、系統(tǒng)的管理基本思維模式;學(xué)會(huì)利用專業(yè)的思維方式來(lái)更加全面、更加系統(tǒng)地看待和思考問(wèn)題下列哪一項(xiàng)不屬于工商管理專業(yè)的核心課程：

答案:工程經(jīng)濟(jì)學(xué)在VUCA時(shí)代，企業(yè)和組織需要密切關(guān)注變化的外部環(huán)境并更主動(dòng)地調(diào)整自身經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，才能獲得持續(xù)性的發(fā)展。作為對(duì)此社會(huì)需求的回應(yīng)，近年來(lái)工商管理學(xué)科尤其注重對(duì)人才_(tái)___________的培養(yǎng)。

答案:創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神涉及戰(zhàn)略管理、組織行為與人力資源、技術(shù)創(chuàng)