羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)

羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)1一、羽毛球比賽活動(dòng)的意義：為了激發(fā)在校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，強(qiáng)健身體，同時(shí)也是為了豐富在校學(xué)生的生活。我校預(yù)計(jì)在20__年春季，舉辦以“我年青，我更棒”為主題的羽毛球比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)宗旨在重在參與，希望所有在校學(xué)習(xí)踴躍報(bào)名。二、活動(dòng)主題：本屆羽毛球比賽活動(dòng)的主題為：“我年青，我更棒”三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月25日四、活動(dòng)地點(diǎn)：本校體育館五、主辦單位：黑龍_科技大學(xué)六、參賽對(duì)象：大一、大二學(xué)生均可報(bào)名參加七、活動(dòng)內(nèi)容1、活動(dòng)宣傳：社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄2、場(chǎng)地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員選拔運(yùn)動(dòng)員：報(bào)名收取報(bào)名費(fèi)5元報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)：報(bào)名日期為3月5日--10日晚6：00之前，報(bào)名地點(diǎn)為學(xué)會(huì)生辦公室。分組抽簽：比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽裁判員有裁判部負(fù)責(zé)4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備八、活動(dòng)物資(一)人力資源裁判部負(fù)責(zé)裁判工作;技術(shù)部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負(fù)責(zé)維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)，統(tǒng)領(lǐng)大局(二)物力資源社聯(lián)的'制作海報(bào)宣傳;裁判計(jì)分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負(fù)責(zé)打印);比賽用球十二筒九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)_2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi)，約70人參加70_2=140元(具體場(chǎng)地待定)羽毛球：35_12桶420元獎(jiǎng)品費(fèi)用90(包括獎(jiǎng)狀)預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人15_5=75元總計(jì)經(jīng)費(fèi)：575元十、具體組織安排：裁判部：負(fù)責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯(cuò)判技術(shù)部：負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程安排骨干：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序秘書(shū)部：負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次十一、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置凡參賽者均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)(參與獎(jiǎng))小組賽出現(xiàn)者獲出線獎(jiǎng)男單，女單，混雙，男雙，女雙各項(xiàng)比賽的冠軍獎(jiǎng)、亞軍獎(jiǎng)、季軍獎(jiǎng)最佳裁判獎(jiǎng)各獎(jiǎng)項(xiàng)(除參與獎(jiǎng)外)都會(huì)頒發(fā)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品十二、比賽項(xiàng)目設(shè)置比賽項(xiàng)目：男單，女單，混雙，男雙，女雙十三、羽毛球比賽規(guī)則分組、比分規(guī)則男女分為2個(gè)小組，小組賽每場(chǎng)一局定勝負(fù)，每局十五分制;每組前2名進(jìn)入排名賽，排名賽每場(chǎng)三局兩勝制，每局十一分制。排名賽每組前2名對(duì)決，贏的一方進(jìn)入總決賽，輸?shù)囊环脚c另一組的第二名決出3、4名。抽簽規(guī)則小組賽各組人員，抽簽決定自己的對(duì)手;按照簽號(hào)，1與2對(duì)打，3與4對(duì)打，如此列推;如遇小組人數(shù)是單數(shù)的，抽簽抽到最后一個(gè)簽號(hào)的直接進(jìn)入下一階段的比賽。場(chǎng)區(qū)選擇規(guī)則比賽前，雙方應(yīng)以擲硬幣或猜拳的方式選擇場(chǎng)地。贏的一方可在規(guī)則或中作出選擇;先發(fā)球或先接發(fā)球;一個(gè)場(chǎng)區(qū)或另一個(gè)場(chǎng)區(qū);輸方在余下的一項(xiàng)中作出選擇。交換場(chǎng)區(qū)規(guī)則排名賽雙方應(yīng)交換場(chǎng)區(qū);第一局結(jié)束;第三局開(kāi)始前;發(fā)球和接發(fā)球規(guī)則發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備。發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)對(duì)角站位。球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對(duì)擊直至違例或死球。接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分,繼續(xù)。發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，接發(fā)球員就得一分。重發(fā)球規(guī)則由裁判員宣判"重發(fā)球"，用于中斷比賽。遇不能預(yù)見(jiàn)或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。除發(fā)球外，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時(shí)發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。死球規(guī)則下列情況為死球：球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂;球觸及地面;"違例"或"重發(fā)球"已被裁判宣報(bào)。違例規(guī)則發(fā)球員發(fā)球時(shí)未擊中球;發(fā)球時(shí)，球未過(guò)網(wǎng)或未落入有效區(qū)域內(nèi);比賽時(shí)，球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過(guò);比賽進(jìn)行中，球碰屋頂、天花板或四周墻壁;比賽進(jìn)行中，球觸及運(yùn)動(dòng)員的身體或衣服;比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物;擊球時(shí)，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;同一運(yùn)動(dòng)員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次;球觸及運(yùn)動(dòng)員球拍后繼續(xù)向其后場(chǎng)飛行;球落在球場(chǎng)界線外。羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)2一、基本情況介紹１活動(dòng)主題：以友誼推動(dòng)比賽，以比賽促進(jìn)交流，以交流帶動(dòng)進(jìn)步。２活動(dòng)時(shí)間：第９～１０周３活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)華園操場(chǎng)二、組織部門(mén)1、會(huì)專(zhuān)5111班團(tuán)支部2、會(huì)專(zhuān)5112班團(tuán)支部三、活動(dòng)開(kāi)展原因１豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活２加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系增進(jìn)友誼３放松心情能夠更輕松愉快的去投入這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活四、活動(dòng)對(duì)象會(huì)專(zhuān)__班與會(huì)專(zhuān)___班五、比賽賽制：１女子單打８組２男子單打５組３男女混雙３組４女雙３組六、器材設(shè)備：球拍自備七、具體規(guī)則：（一）比賽流程1每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制；2率先得到11分的一方贏得當(dāng)局比賽；3如果雙方比分打成10比10，獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝；4如果雙方比分打成19比19，則率先得到第20分的一方取勝；5首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球；6兩局比賽之間的休息時(shí)間為2分鐘。（二）具體規(guī)則⑴參賽選手須按規(guī)定時(shí)間提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對(duì)方以3:0獲勝⑵擲硬幣：每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。⑶合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的`斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打：1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。八、比賽記錄：每場(chǎng)比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對(duì)并簽字。比賽原則：公開(kāi)、公平、公正九、突發(fā)事件處理由兩各班的突發(fā)事件處理小組負(fù)責(zé),所有成員全程參與。負(fù)責(zé)比賽選手的安全。十、比賽結(jié)果冠亞季軍３名選手由兩個(gè)班各支出班費(fèi)１０元，購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念獎(jiǎng)品并頒發(fā)，以資鼓勵(lì)。十一、負(fù)責(zé)人簽名會(huì)專(zhuān)5111班:會(huì)專(zhuān)5112班:羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)3一、活動(dòng)背景為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。二、活動(dòng)目的1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解3、鍛煉同學(xué)們的身體4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解三、活動(dòng)對(duì)象軟件學(xué)院研究生及教師四、活動(dòng)安排活動(dòng)時(shí)間：20__年5月16日下午（待定）活動(dòng)地點(diǎn)：體育館羽毛球場(chǎng)(待定)五、活動(dòng)形式羽毛球男女單打六、活動(dòng)流程賽前準(zhǔn)備1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買(mǎi)羽毛球，獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備好球拍。2，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。3，賽前一個(gè)星期內(nèi)組織同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)。4，比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取,抽取的號(hào)碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號(hào)，B表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的'組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。比賽流程1，比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類(lèi)推。4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。賽后安排1，全體同學(xué)合影留念。2，安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。七、活動(dòng)細(xì)則：1.參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛(ài)惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，如遇特殊情況，及時(shí)與班委聯(lián)系，以便比賽順利進(jìn)行。b.在比賽過(guò)程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，保持賽場(chǎng)衛(wèi)生；c.活動(dòng)如遇天氣、場(chǎng)地等因素的影響需要作改變，則另行通知；八，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排活動(dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)宣傳：活動(dòng)物品采購(gòu)：活動(dòng)照片采集：九，活動(dòng)預(yù)算比賽用品：獎(jiǎng)品：其他：總計(jì)：羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)4活動(dòng)背景：近期，我社團(tuán)剛剛進(jìn)行完社團(tuán)干部競(jìng)選，社團(tuán)活動(dòng)逐步步入正軌。本次活動(dòng)即為我們系列活動(dòng)的第一項(xiàng)，以后我們會(huì)逐步有序的、在與同學(xué)學(xué)習(xí)生活不沖突的情況下開(kāi)展接下來(lái)的活動(dòng)，以服務(wù)于我們社團(tuán)“豐富同學(xué)課余生活，增進(jìn)同學(xué)交流學(xué)習(xí)”的宗旨?；顒?dòng)目的及意義：增進(jìn)新社員的交流學(xué)習(xí)，拉近社團(tuán)干部與社員的關(guān)系，在交流中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)社員的需求，為社團(tuán)以后良性發(fā)展奠定基礎(chǔ)?；顒?dòng)名稱(chēng)：羽毛球的基本教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：1、增進(jìn)新社員的交流，讓社員對(duì)社團(tuán)形成認(rèn)同感，增進(jìn)社團(tuán)凝聚力。2、增進(jìn)新社員的羽毛球基本技能與規(guī)則掌握。活動(dòng)開(kāi)展：本次活動(dòng)具體時(shí)間為，活動(dòng)集合地點(diǎn)為集合時(shí)間為活動(dòng)正式開(kāi)始前30分鐘?；顒?dòng)開(kāi)始后的主要內(nèi)容為本次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術(shù)及待人方面較為突出的高年級(jí)同學(xué)作為我們的教練，并邀請(qǐng)了兄弟院系羽毛球院隊(duì)的隊(duì)員作為陪練，相信我們的'活動(dòng)一定會(huì)取得預(yù)期的效果。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：本次活動(dòng)無(wú)場(chǎng)地使用費(fèi)及其他宣傳費(fèi)用，主要費(fèi)用為購(gòu)買(mǎi)創(chuàng)可貼及其他基本應(yīng)急藥品的花費(fèi)，總計(jì)5元。注意事項(xiàng)：1、天氣轉(zhuǎn)冷，為防止意外人身傷害，應(yīng)充分做足熱身活動(dòng)。2、當(dāng)出現(xiàn)意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取有效且科學(xué)的手段予以解決。3、若出現(xiàn)大的傷害，應(yīng)在采取急救措施后，由后勤人員及時(shí)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)主要參與者：社員中的羽毛球愛(ài)好者及教練、陪練以及社團(tuán)主要干部、后勤人員，預(yù)估在三十五人左右。某某秘書(shū)處某年某月某日羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)5一、活動(dòng)背景我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國(guó)在國(guó)際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運(yùn)動(dòng)在我國(guó)普遍開(kāi)展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩！二、活動(dòng)目的1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解3、鍛煉同學(xué)們的身體4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解三、活動(dòng)對(duì)象10級(jí)電氣1001班全體同學(xué)四、活動(dòng)安排活動(dòng)時(shí)間：20__年11月18日下午（待定）活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)西側(cè)羽毛球場(chǎng)(待定)五、活動(dòng)形式班級(jí)羽毛球男女混雙打六、活動(dòng)流程賽前準(zhǔn)備1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買(mǎi)羽毛球，獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備好球拍。2，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。3，賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)，要求每個(gè)寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。4，比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取,抽取的號(hào)碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的`號(hào)碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號(hào)，B表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。比賽流程1，比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類(lèi)推。3,比賽具體規(guī)則詳見(jiàn)《10級(jí)班級(jí)羽毛球避三規(guī)則》。4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。賽后安排1，全體同學(xué)合影留念。2，安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。七、活動(dòng)細(xì)則：1.參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛(ài)惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，如遇特殊情況，及時(shí)到組織部登記，以便比賽順利進(jìn)行，各部門(mén)默契配合，相互協(xié)助。b.在比賽過(guò)程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，保持賽場(chǎng)衛(wèi)生；c.活動(dòng)如遇天氣、場(chǎng)地等因素的影響需要作改變，則另行通知；八，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排策劃者：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)物品采購(gòu)：活動(dòng)照片采集：突發(fā)事情處理：全體班委九，活動(dòng)預(yù)算羽毛球：20元獎(jiǎng)品：20元其他：20元總計(jì)：60元羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)6一、活動(dòng)背景及目的：隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的.興趣。提供羽毛球愛(ài)好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái)，旨在娛樂(lè)第一競(jìng)技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。二、主辦單位：____大學(xué)研究生會(huì)三、承辦單位：____大學(xué)研究生會(huì)體育部四、協(xié)辦單位：____大學(xué)研究生會(huì)女生部五、比賽日期：20__年_月_日至20__年_月_日;六、參賽人員：____大學(xué)四方區(qū)全體研究生七、比賽地點(diǎn)：___市北區(qū)羽毛球協(xié)會(huì)八、賽制安排：1、本次比賽設(shè)為男子單打，女子單打和混和雙打三個(gè)項(xiàng)目。2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。鍛煉身體，增強(qiáng)自身素質(zhì)，是我們每個(gè)大學(xué)生都要去完成的使命。而進(jìn)行打乒乓球的活動(dòng)能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂(lè)的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)生活，從暑假的懶散中走出來(lái)。3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時(shí)參加比賽需提前通知負(fù)責(zé)人協(xié)商延緩比賽時(shí)間。無(wú)故遲到10分鐘的選手直接判負(fù)。4、參賽選手需尊重裁判，如對(duì)判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。九、比賽規(guī)則見(jiàn)附錄。十、各項(xiàng)目比賽前三名頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)品。十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)7一、參賽對(duì)象：三----五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。二、比賽時(shí)間：4月20日下午第三節(jié)課。三、比賽分組及形式1、比賽分組：本次活動(dòng)分2個(gè)小組：三、四年級(jí)組和五年級(jí)組2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。四、裁判組___五、比賽規(guī)則每場(chǎng)比賽采11球制，獲勝一方在接下來(lái)的.一局比賽中率先發(fā)球;(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決，采取3局2勝制，每局采用11分制。六、比賽要求1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表?yè)P(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)8一、活動(dòng)目的：(1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個(gè)有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。（2）促進(jìn)我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動(dòng)，給大家營(yíng)造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的`身體素質(zhì)基礎(chǔ)。二、參賽對(duì)象：本校全體教師。三、比賽時(shí)間：20__.11.18（周四）四、比賽地點(diǎn)：校園前院羽毛球場(chǎng)五、比賽規(guī)程：（1）、比賽項(xiàng)目：羽毛球（2）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)勵(lì)獲勝教研組六、比賽規(guī)則：（1）組長(zhǎng)抽簽。抽簽決定組與組賽及場(chǎng)位。（2）競(jìng)賽隊(duì)采取自由配對(duì)積分制，五局三勝制。（3）比賽以積分高為勝。（4）裁判：李保平、劉亞龍（5）計(jì)分員：宋偉七、運(yùn)動(dòng)員守則：（1）、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾。（2）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。（3）、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。比賽結(jié)束后，學(xué)校對(duì)獲勝教研組進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)此次活動(dòng)，教師們?cè)鲞M(jìn)了友誼，切磋了球技，愉悅了心情，在豐富業(yè)余文化生活的同時(shí)也增進(jìn)了彼此間的交流與溝通，教師們能夠以更積極的狀態(tài)去面對(duì)今后的工作與生活。羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)9一、社團(tuán)名稱(chēng)：“熱帶羽林”羽毛球社團(tuán)二、辦社宗旨：隨心飛翔，放飛夢(mèng)想三、活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，在百忙的學(xué)習(xí)生活中放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛。將熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、同時(shí)也提高同學(xué)們的羽毛球技術(shù)，讓同學(xué)有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為同學(xué)提供一個(gè)交流的'平臺(tái)。四、活動(dòng)方式：以學(xué)習(xí)和練習(xí)及比賽為主，培養(yǎng)大家對(duì)羽毛球的熱情。五、活動(dòng)時(shí)間：每周二下午課外活動(dòng)。六、活動(dòng)地點(diǎn)：校羽毛球場(chǎng)。七、社團(tuán)成員基本義務(wù)：1、自覺(jué)遵守社團(tuán)章程，執(zhí)行社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)審批的決議。2、服從社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)社團(tuán)聲譽(yù)。3、積極參加社團(tuán)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)。八、訓(xùn)練要求學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。本學(xué)期通過(guò)每周二的課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，水平是參差不齊的。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將采取循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始，由不會(huì)控制球到能熟練控制球，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的訓(xùn)練模式。九、所需器材：羽毛球場(chǎng)兩塊（已有一塊，還需一塊），羽毛球拍10副，羽毛球10筒。十、社團(tuán)理解：羽毛球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)！除了能增強(qiáng)體質(zhì)，也培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)互助的精神，開(kāi)辦這個(gè)社團(tuán)正是出于我們對(duì)羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛(ài)，懷著對(duì)羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛(ài)好者參與進(jìn)來(lái)，為一些志同道合的學(xué)生提供一個(gè)交流和施展才華的平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個(gè)人都對(duì)羽毛球有著如此強(qiáng)烈的愛(ài)好，但既然融入了其中，就讓羽毛球?qū)⒋蠹胰谌肫渲校ケM情的享受羽毛球給你帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣吧！菜子中學(xué)“熱帶羽林”羽毛球社團(tuán)20__年11月10日羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)10一、活動(dòng)背景我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國(guó)在國(guó)際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運(yùn)動(dòng)在我國(guó)普遍開(kāi)展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩！二、活動(dòng)目的1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解3、鍛煉同學(xué)們的.身體4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解三、活動(dòng)對(duì)象__數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)四、活動(dòng)安排活動(dòng)時(shí)間：__年4月6日午時(shí)（待定）活動(dòng)地點(diǎn)：南門(mén)羽毛球場(chǎng)（待定）五、活動(dòng)形式班級(jí)羽毛球男女混雙打六、活動(dòng)流程賽前準(zhǔn)備1、活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買(mǎi)羽毛球，獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備好球拍。2、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。3、賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)，要求每個(gè)寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。4、比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取，抽取的號(hào)碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號(hào)，B表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。比賽流程1、比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。2、第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類(lèi)推。3、比賽具體規(guī)則詳見(jiàn)《__數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí)羽毛球比賽規(guī)則》。4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。賽后安排1、全體同學(xué)合影留念。2、安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。七、活動(dòng)細(xì)則：1.參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體，禮貌比賽，愛(ài)惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，如遇特殊情景，及時(shí)到組織部登記，以便比賽順利進(jìn)行，各部門(mén)默契配合，相互協(xié)助。a。在比賽過(guò)程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，堅(jiān)持賽場(chǎng)衛(wèi)生；b。活動(dòng)如遇天氣、場(chǎng)地等因素的影響需要作改變，則另行通知；八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳如云曹子健陸志活動(dòng)宣傳：孫凌許玉婷活動(dòng)物品采購(gòu)：梁秋菊許艷艷活動(dòng)照片采集：陳子瑩突發(fā)事情處理：程磊任福祥九活動(dòng)預(yù)算羽毛球：20元獎(jiǎng)品：20元其他：10元總計(jì)：50元羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)11一、活動(dòng)背景及目的：隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛(ài)好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái)，旨在娛樂(lè)第一競(jìng)技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。二、主辦單位：__大學(xué)研究生會(huì)三、承辦單位：__大學(xué)研究生會(huì)體育部四、協(xié)辦單位：__大學(xué)研究生會(huì)女生部五、比賽日期：20__年__月__日至20__年__月__日;六、參賽人員：__大學(xué)四方區(qū)全體研究生七、比賽地點(diǎn)：__市北區(qū)羽毛球協(xié)會(huì)八、賽制安排：1、本次比賽設(shè)為男子單打，女子單打和混和雙打三個(gè)項(xiàng)目。2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。鍛煉身體，增強(qiáng)自身素質(zhì)，是我們每個(gè)大學(xué)生都要去完成的使命。而進(jìn)行打乒乓球的活動(dòng)能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的'身體得到鍛煉，又可以在歡樂(lè)的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)生活，從暑假的懶散中走出來(lái)。3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時(shí)參加比賽需提前通知負(fù)責(zé)人協(xié)商延緩比賽時(shí)間。無(wú)故遲到10分鐘的選手直接判負(fù)。4、參賽選手需尊重裁判，如對(duì)判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。九、比賽規(guī)則見(jiàn)附錄。十、各項(xiàng)目比賽前三名頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)品。十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)12一、活動(dòng)背景及目的：隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛(ài)好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái)，旨在娛樂(lè)第一競(jìng)技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。二、主辦單位：____大學(xué)研究生會(huì)三、承辦單位：____大學(xué)研究生會(huì)體育部四、協(xié)辦單位：____大學(xué)研究生會(huì)女生部五、比賽日期：20__年__月__日至20__年__月__日；六、參賽人員：____大學(xué)四方區(qū)全體研究生七、比賽地點(diǎn)：___市北區(qū)羽毛球協(xié)會(huì)八、賽制安排：1、本次比賽設(shè)為男子單打，女子單打和混和雙打三個(gè)項(xiàng)目。2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。鍛煉身體，增強(qiáng)自身素質(zhì)，是我們每個(gè)大學(xué)生都要去完成的使命。而進(jìn)行打乒乓球的活動(dòng)能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂(lè)的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)生活，從暑假的懶散中走出來(lái)。3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時(shí)參加比賽需提前通知負(fù)責(zé)人協(xié)商延緩比賽時(shí)間。無(wú)故遲到10分鐘的選手直接判負(fù)。4、參賽選手需尊重裁判，如對(duì)判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。九、比賽規(guī)則見(jiàn)附錄。十、各項(xiàng)目比賽前三名頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)品。（4），十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。附錄如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)提前做一個(gè)思量，誰(shuí)最弱，誰(shuí)最強(qiáng)，由誰(shuí)下手，提前做好準(zhǔn)備一定好過(guò)臨時(shí)亂撞。羽毛球比賽規(guī)則本次競(jìng)賽評(píng)委會(huì)必定本著公開(kāi)、公平、公正的原則作處評(píng)判。所有參賽選手必須服從安排，如果對(duì)大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生會(huì)或老師提出，或者在結(jié)束后再向?qū)W生會(huì)反映，如果當(dāng)場(chǎng)態(tài)度惡劣，無(wú)理取鬧，于以勸出場(chǎng)外或取消參賽資格。唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。一、計(jì)分1、混合團(tuán)體賽初賽采用單場(chǎng)決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。2、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領(lǐng)先2分為勝或先得到30分勝物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目用途單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）備注橘子獎(jiǎng)品25斤10證書(shū)獎(jiǎng)品130張30藥品治療5合計(jì)45主要負(fù)責(zé)人：林道悅二、交換場(chǎng)區(qū)1、每局結(jié)束后交換場(chǎng)地。為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體的意識(shí)，我們特別組織這樣一次活動(dòng)，希望通過(guò)此活動(dòng)，能讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)得到一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動(dòng)。2、運(yùn)動(dòng)員未按規(guī)則規(guī)定交換場(chǎng)區(qū)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分?jǐn)?shù)有效。三、發(fā)球1、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出。2、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時(shí)整個(gè)球要低于發(fā)球員的.腰部。3、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個(gè)排頭明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部。4、發(fā)球開(kāi)始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)，直至將球發(fā)出。5、發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。6、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始。7、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備。8、一旦發(fā)球開(kāi)始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。9、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對(duì)方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。單打1、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。2、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再?gòu)牧硪话l(fā)球區(qū)發(fā)球。3、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分。雙打1、一局比賽開(kāi)始和每次獲得發(fā)球權(quán)的一方，都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。3、自發(fā)球被回?fù)艉?，由發(fā)球方的任何一人擊球，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。4、發(fā)球方違例或應(yīng)球觸及發(fā)球方場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球，原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，雙方均不得分。5、每局開(kāi)始首先發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時(shí)，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時(shí)，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開(kāi)始首先接發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時(shí)，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時(shí)，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對(duì)手之一發(fā)球，再由，另一對(duì)手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。7、運(yùn)動(dòng)員不得有發(fā)球順序錯(cuò)誤和接發(fā)球順序錯(cuò)誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。8、一局勝方中的任一運(yùn)動(dòng)員可在下一局先發(fā)球，負(fù)方中的任一運(yùn)動(dòng)員可先接發(fā)球。四、違例1、發(fā)球員發(fā)球時(shí)未擊中球。2、發(fā)球時(shí)，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。3、比賽時(shí)，球落在球場(chǎng)界線外；球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過(guò)；球不過(guò)網(wǎng)；球觸及運(yùn)動(dòng)員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點(diǎn)不在擊球者網(wǎng)的這一方。4、比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物。5、運(yùn)動(dòng)員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)，妨礙對(duì)方或使對(duì)方分散注意力。6、妨礙對(duì)方，如阻擋對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。7、比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員故意分散對(duì)方注意力的任何舉動(dòng)，如喊叫、故作姿態(tài)等。8、擊球時(shí)，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。9、同一運(yùn)動(dòng)員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；同方兩名運(yùn)動(dòng)員連續(xù)各擊中球一次。五、重發(fā)球1、遇不能預(yù)見(jiàn)或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。2、除發(fā)球外，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。3、發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例，應(yīng)重發(fā)球。4、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時(shí)發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。在當(dāng)今的社會(huì)里，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進(jìn)行著更深層次的思想交流，情感交流，并達(dá)到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎(chǔ)，棋類(lèi)藝術(shù)是生命之河流灌的生命之樹(shù)，生活的語(yǔ)言溝通從詩(shī)歌開(kāi)始，并將伴隨著人類(lèi)文明之始終，生生不息、萬(wàn)古長(zhǎng)青。希望廣大同學(xué)們熱愛(ài)乒乓球、羽毛球、棋類(lèi)、詩(shī)歌朗誦的同學(xué)借此機(jī)會(huì)提高自己技術(shù)水平。但是，這次活動(dòng)也暴露了一些問(wèn)題，最主要的問(wèn)題在于協(xié)會(huì)的部分人積極性較低，沒(méi)有融入到這個(gè)集體，以至于在宣傳、報(bào)名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。5、比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。六、死球1、球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂。2、球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開(kāi)始在擊球者這一方落向地面。3、球觸及地面。羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)13一、主辦單位:團(tuán)總支心理健康部二、比賽的時(shí)間與比賽地點(diǎn)：時(shí)間：4月11號(hào)（如有特殊事件順延推遲）地點(diǎn)：綜合樓經(jīng)管系羽毛球場(chǎng)三、競(jìng)賽形式：羽毛球（雙打）四、參賽條件與報(bào)名：1.參賽對(duì)象：旅環(huán)學(xué)院全體學(xué)生2.資格審查：通過(guò)報(bào)名取得參加比賽的資格。在比賽的過(guò)程中，講究“公開(kāi)、公平、公正”的原則，旨在為同學(xué)們舉辦一場(chǎng)較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場(chǎng)上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的'工作,不得隨意中止比賽,不得對(duì)裁判無(wú)禮、甚至威脅。否則將對(duì)違規(guī)者追究責(zé)任。3.報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為3月30號(hào)——4月2號(hào)（遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整）報(bào)名時(shí)登記詳細(xì)個(gè)人信息，各班到心理委員處報(bào)名參加。五、宣傳工作（一）前期宣傳：在學(xué)校張貼海報(bào)公布報(bào)名方式、比賽時(shí)間、地點(diǎn)等；（二）賽前宣傳：用海報(bào)公布比賽信息，內(nèi)容包括賽制、抽簽的時(shí)間、地點(diǎn)和公布對(duì)陣表的時(shí)間地點(diǎn)等；（三）后期宣傳：比賽后一星期內(nèi)，公布比賽情況和獲獎(jiǎng)情況并作總結(jié)。六、賽事組織工作（一）抽簽分組：由體育部派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開(kāi)。（二）工作人員安排:組織委員會(huì)：旅環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)裁判委員會(huì)：由體育部成員擔(dān)任裁判后勤小組：1、比賽組委會(huì):由比賽組織委員會(huì)會(huì)派出工作人員組成。負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的全面組織、協(xié)調(diào)等工作；2、主裁判：每場(chǎng)比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計(jì)分等工作；3、發(fā)球裁判：每場(chǎng)比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球；4、邊裁：每場(chǎng)比賽二名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場(chǎng)地設(shè)備的維護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持以及其它后勤工作等。七、賽事總則（一）裁判和比賽監(jiān)督1.每場(chǎng)比賽由一個(gè)主裁和二個(gè)助理裁判執(zhí)裁;2.由體育部組成裁判委員會(huì)，體育部部長(zhǎng)任裁判長(zhǎng),由裁判委員會(huì)指派各場(chǎng)比賽的裁判;3.裁判委員會(huì)的職責(zé):1）在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對(duì)裁判判罰的投訴;2）及時(shí)調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來(lái)之前,當(dāng)場(chǎng)比賽不得進(jìn)行;3）監(jiān)督裁判的工作。4.當(dāng)裁判因某種原因不能到場(chǎng)或不能正常行使裁判職責(zé)時(shí)，應(yīng)提前或及時(shí)報(bào)告裁判委員會(huì)增派或調(diào)整裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會(huì)指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場(chǎng)執(zhí)裁。八、比賽規(guī)則1.比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰1）一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。2）下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：①運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員接受場(chǎng)外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開(kāi)場(chǎng)地；③運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)其中，一等獎(jiǎng)一組二等獎(jiǎng)一組三等獎(jiǎng)一組優(yōu)秀獎(jiǎng)若干組策劃書(shū)：旅環(huán)學(xué)院團(tuán)總支心理健康部二零一三年三月二十八日羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)14為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間