《寒號鳥》導學案

《寒號鳥》導學案一、導學目標1、認識“堵、縫”等15個生字，會寫“面、陣”等8個字，能正確讀寫“山腳、當作”等12個詞語。2、分角色朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，能說出寒號鳥和喜鵲的不同做法和不同結(jié)局。3、懂得懶惰、得過且過是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有通過辛勤的勞動才能得到。二、導學重點1、識字、寫字，正確讀寫文中的詞語。（這是學習語文的基礎(chǔ)哦）2、理解寒號鳥和喜鵲不同做法和不同結(jié)局的原因。（這能幫助我們更好地理解故事的寓意）三、導學難點1、體會故事蘊含的道理，懂得勤勞的重要性。（這需要我們深入思考故事內(nèi)容呢）四、導學方法1、朗讀法。（多讀幾遍，故事就更清楚啦）2、討論法。（大家一起討論，會有更多的想法）3、情景模擬法。（讓我們像故事里的小動物一樣去感受一下）五、補充資料六、導學過程（一）趣味導入同學們，老師給你們講個真實的事兒。有一次我去一個朋友家，看到他家的小花園里，一邊種滿了各種各樣漂亮的花，另一邊卻長滿了雜草。我就問朋友怎么回事呀。朋友說，他本來打算把兩邊都種滿花的，可是一邊的花他每天都細心澆水、施肥、除草，另一邊呢，他想等有空了再弄，結(jié)果就一直拖著，最后就長滿了雜草。這就像我們今天要學的寒號鳥和喜鵲一樣，一個勤勞，一個懶惰。那我們一起來看看這個有趣的故事吧。（二）初讀課文，識字學詞1、同學們自己大聲朗讀課文，遇到不認識的字，就看看拼音，努力把課文讀通順。2、老師來考考大家，這些生字詞你們認識嗎？認讀生字：堵、縫、當（dàng）、鵲、朗、銜、枯、勸、趁、將（jiāng）、且、臘、狂、吼、復。學習多音字“當”和“將”。開火車讀詞語：山腳、當作、前面、晴朗、枯草、出去、現(xiàn)在、將來、枝頭、夜里、大雪紛飛。3、指導寫字。重點指導“陣”“朗”“枯”“卻”這幾個字的書寫。同學們在練習本上寫一寫這些字，每個字寫3遍，要注意字的筆畫和結(jié)構(gòu)哦。（三）再讀課文，理解內(nèi)容1、分角色朗讀課文，一個同學讀寒號鳥的話，一個同學讀喜鵲的話，其他同學讀旁白。讀完后，大家說說寒號鳥和喜鵲的家分別在哪里呀？2、小組討論：寒號鳥和喜鵲在冬天來臨之前都做了些什么呢？喜鵲很勤勞，它在冬天來臨之前就忙著做窩，到處找枯枝、草葉，一點一點地把窩搭得又暖和又結(jié)實。寒號鳥呢，卻整天出去玩，累了就回來睡覺，還不聽喜鵲的勸告，總說“得過且過，明天再說”。3、思考問題：寒號鳥和喜鵲的結(jié)局有什么不同呢？為什么會這樣呢？喜鵲在溫暖的窩里度過了冬天，而寒號鳥在夜里被凍死了。這是因為喜鵲勤勞，寒號鳥懶惰，得過且過。（四）深入探究，體會寓意1、情景模擬：假如你是寒號鳥，在寒冷的夜里被凍得直哆嗦的時候，你會想些什么呢？2、小組討論：這個故事告訴我們一個什么道理呢？這個故事告訴我們，做人不能像寒號鳥那樣懶惰，要像喜鵲一樣勤勞，美好的生活是要靠自己的辛勤勞動去創(chuàng)造的。如果總是拖延，得過且過，最后就會自食惡果。（五）課堂小結(jié)七、練習題1、看拼音，寫詞語。miànduì（）chènzǎo（）kūcǎo（）quèshí（）2、給下列生字組詞。堵（）縫（）朗（）勸（）3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。寒號鳥在冬天來臨之前，整天（），（）做窩，最后（）。喜鵲在冬天來臨之前，（）做窩