ISI Report-負(fù)責(zé)任的科研社會(huì)影響力評(píng)估框架 2024

InstituteforscientiCInformationDmytroFilchenko,DavidPendlebury,NanditaQuaderi,JonathanAdams加入科睿唯安，任科學(xué)信息研究所TM研究與分析高級(jí)總監(jiān)。他在烏克蘭取得了數(shù)學(xué)建模與計(jì)算博士學(xué)位，在學(xué)術(shù)界和企業(yè)界積累了超過15年的工作經(jīng)驗(yàn)。他有著豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，曾任蘇梅國(guó)立大學(xué)他還曾是一位企業(yè)創(chuàng)始人。加入科睿唯安之前，他曾在QSQuacquarelli學(xué)排名以及一系列其他教育技術(shù)和究所的研究分析主管。自1983年以來，他一直致力于使用WebofScience?數(shù)據(jù)來探尋科學(xué)研究的結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)。他與ISI創(chuàng)始人Eugene共同開發(fā)了WebofScienceEssentialNanditaQuaderi博士是科究與分析副總裁兼WebofScience部、科學(xué)信息研究所以及Research編輯策略、WebofScience內(nèi)容選擇以及期刊引證報(bào)告?（JCR?)的Nandita在加入科睿唯安時(shí)已經(jīng)是一位科研背景深厚的出版業(yè)務(wù)資深高管。此前，她曾在BMC和Springer王學(xué)院的首席研究員。Nandita擁有牛津大學(xué)化學(xué)學(xué)士學(xué)位和帝國(guó)理工學(xué)院分子遺傳學(xué)博士學(xué)位。Webof院政策研究所的客座教授。由于在高等教育和政策研究領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)，JonathanAdams在2017年被埃克塞特大學(xué)授予榮譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位。ORCiD：0000-0002-0325-4431。Web半個(gè)多世紀(jì)以來一直引領(lǐng)著全球科研信息的收集和整理。如今，ISI積極ISI當(dāng)下依然致力于推動(dòng)科研誠(chéng)信，同時(shí)改善科學(xué)信息的檢索、解釋和ISI負(fù)責(zé)維護(hù)公司知識(shí)庫(kù)，這是WebofScience?引文數(shù)據(jù)庫(kù)及其相關(guān)信發(fā)表的分析和報(bào)告，請(qǐng)?jiān)L問https://12345673本報(bào)告概述了科研社會(huì)影響力評(píng)估框架的開發(fā)工作，我們會(huì)將該框架整合到即將推出的WebofScience科研資訊（WebofScienceResearchIntelligence?)平臺(tái)中。研究與實(shí)驗(yàn)發(fā)展（簡(jiǎn)稱“研發(fā)”）活動(dòng)能夠促進(jìn)創(chuàng)新、提高生產(chǎn)力、解決社會(huì)挑戰(zhàn)，因而是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵力量。隨著全球研發(fā)支出不斷增長(zhǎng)，如何證實(shí)科研確實(shí)為社會(huì)帶來基金資助機(jī)構(gòu)、政府和科研機(jī)構(gòu)當(dāng)前面臨的一大挑戰(zhàn)就是如何確保研發(fā)投資能夠在衛(wèi)生、氣候變化和技術(shù)進(jìn)步等眾多領(lǐng)域產(chǎn)生可被衡量的效益。然而，全世界都一直缺少一個(gè)科研社會(huì)需求的多樣性、平衡定量和定性方法以及科研成果產(chǎn)生真正社會(huì)影響力所需要的漫長(zhǎng)我們創(chuàng)建的評(píng)估框架衍生于一種增強(qiáng)的PESTLE模型，其有效的社會(huì)影響力評(píng)估需要基于更廣泛的信息源，既要囊括傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究產(chǎn)出，又要考慮開展一項(xiàng)科研活動(dòng)，到其結(jié)果能夠產(chǎn)生明顯的社會(huì)效益，往往要經(jīng)過非常長(zhǎng)的一段時(shí)間。為此，我們?cè)谠u(píng)估框架中設(shè)置了滯后指標(biāo)和先導(dǎo)指標(biāo)（表3和表4）。滯后指標(biāo)主要針對(duì)過去的研究成果和活動(dòng)進(jìn)行回顧性分析，這些成果和活動(dòng)已有充足的時(shí)間發(fā)揮影響；而先導(dǎo)指標(biāo)則更加“向前看”，通過分析近期相關(guān)信號(hào)來預(yù)判研究成果和活動(dòng)未來產(chǎn)生社會(huì)影該評(píng)估框架中的每組指標(biāo)都包含多個(gè)單獨(dú)指標(biāo)。我們將以推動(dòng)負(fù)責(zé)任的評(píng)估的形式提供數(shù)每個(gè)社會(huì)層面的總體表現(xiàn)將在社會(huì)影響力全貌（SocietalImpactPro?le?)中呈現(xiàn)，并由底研發(fā)活動(dòng)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的催化劑—此類活動(dòng)能促進(jìn)創(chuàng)新、提高生產(chǎn)力、創(chuàng)造新的產(chǎn)業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)。通過開發(fā)新技術(shù)、新工藝和新產(chǎn)品，研發(fā)活動(dòng)推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)活力和競(jìng)爭(zhēng)力的提升，使各個(gè)國(guó)家能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜挑戰(zhàn)并保持全球競(jìng)聯(lián)合國(guó)（UN）1表示，大幅增加研發(fā)開支和全球研發(fā)隊(duì)伍是一項(xiàng)要在2030年前實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo)。隨著科研人員（當(dāng)前為880萬人）3和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的數(shù)量不斷增加，全球研發(fā)支出預(yù)計(jì)將達(dá)到1.7萬億美元2。研發(fā)資源盡管一直增長(zhǎng)但數(shù)量終究有限，因此合理有效的資源分配就成為政府、高等教育和科研機(jī)構(gòu)、商業(yè)公司及私有非營(yíng)利盡管企業(yè)研發(fā)投入在大多數(shù)發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體都是研發(fā)支出中占比最大的一項(xiàng)（有些情況下高達(dá)5但政府仍然是資助基礎(chǔ)研究或“藍(lán)天”研究的關(guān)鍵力量。企業(yè)通常更重視能夠產(chǎn)生直接商業(yè)效益的研究，而更廣泛的科研社會(huì)影響力可能并不是他們關(guān)注的重點(diǎn)。因此，政府投資在私人研發(fā)投資較為匱乏的產(chǎn)業(yè)部門和地區(qū)顯得尤為重要，對(duì)于應(yīng)對(duì)一些未必能益增加，公眾越發(fā)期望科研影響力能夠以可衡量、易理解的方式得到體現(xiàn)和傳播。全球基金資助機(jī)構(gòu)也由此產(chǎn)生了更高的期望：他們希望能從多個(gè)角度，負(fù)責(zé)任地評(píng)估其科研投資盡管質(zhì)量低劣的研究在任何情況下都沒有什么價(jià)值，但科研評(píng)估的著眼點(diǎn)已然轉(zhuǎn)變—從5英國(guó)發(fā)起了世界上第一個(gè)國(guó)家級(jí)科研影響力評(píng)估行動(dòng)。2014年，基于RAE，經(jīng)過進(jìn)一步），用以評(píng)量更廣泛的科研影響。REF要求研究人員提交陳述材料或“影響力案例研究”來說明其研究工作的廣泛影響6。這套評(píng)估方法自此在國(guó)際上推廣開來，例如，澳大利亞將稱ERA）7，香港大學(xué)教育資助委員會(huì)也將影響力案例研究納入其2020年研究評(píng)審工作德國(guó)也是以“整體資金撥付”的模式向科研機(jī)構(gòu)提供資助，但并未實(shí)行常態(tài)化的全國(guó)性評(píng)在美國(guó)，國(guó)家科學(xué)基金會(huì)（NSF）和國(guó)立衛(wèi)生院（NIH）之類的機(jī)構(gòu)通過影響力案例研究來定性評(píng)估科研活動(dòng)的社會(huì)效益。此類評(píng)估往往突出強(qiáng)調(diào)對(duì)政策、產(chǎn)業(yè)界或公共福利具有盡管科研評(píng)估方法不盡相同、體制之間差異甚多，但上文提及的國(guó)家以及ISI報(bào)告《科研他國(guó)家在過去四十年都實(shí)現(xiàn)了相對(duì)科研績(jī)效的不斷提升—至少?gòu)奈墨I(xiàn)計(jì)量指標(biāo)來看的確如此。然而，目前卻沒有一套成熟的框架來綜合判斷科研學(xué)術(shù)影響力的提升是否同時(shí)伴科學(xué)信息研究所開發(fā)了一套評(píng)估框架，用于衡量科研成果的社會(huì)影響力。我們長(zhǎng)期支持全球各類科研評(píng)估框架的開發(fā)，對(duì)這些框架的完善貢獻(xiàn)頗多，從中積累的經(jīng)驗(yàn)也為我們開6評(píng)估科研活動(dòng)的社會(huì)影響力并不是什么新想法，但如何定義和體現(xiàn)這種影響卻一直較為困難。如今，有效評(píng)估科研社會(huì)影響力已成為日益增長(zhǎng)的全球普遍需求。那么，我們?nèi)绾尾派鐣?huì)需求是復(fù)雜的，涵蓋廣泛多樣的領(lǐng)域，例如：改善健康狀況、加強(qiáng)疾病控制、實(shí)施更有效的自然資源分配戰(zhàn)略、更高效的工業(yè)過程、實(shí)現(xiàn)更安全且更清潔的能源生產(chǎn)，以及促進(jìn)歷史、文學(xué)和音樂等文化領(lǐng)域的繁榮發(fā)展。滿足這些需求所帶來的益處是共同提高生活質(zhì)量—但捕捉并量化如此紛繁多樣的影響卻是一大挑戰(zhàn)。大相徑庭。因此，全面反映并傳播科研社會(huì)影響力的工作便難上加難。例如，反映技術(shù)影要想全面評(píng)估社會(huì)影響力，就必須考慮這些差異并靈活調(diào)整適應(yīng)，以體現(xiàn)科研活動(dòng)在各領(lǐng)過去人們以為，一項(xiàng)研究如果學(xué)術(shù)影響力高（以引文衡量其社會(huì)影響力必然也高。這傳統(tǒng)文獻(xiàn)計(jì)量分析在這方面有其局限性，難以提供明確代表社會(huì)影響力的信號(hào)。因此，任何一種科研社會(huì)影響力評(píng)估框架都必須引入附加指標(biāo)來反映更加多樣的產(chǎn)出和活動(dòng)，而不尋找恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估方法還面臨一項(xiàng)挑戰(zhàn)?？傮w上，評(píng)估方法可以分為定性和定量?jī)纱罅糠椒ǎū热鐐鹘y(tǒng)的科學(xué)計(jì)量法）是很有價(jià)值的，因?yàn)樗鼈兡芴峁┛陀^的評(píng)估視角。然而，對(duì)社會(huì)影響評(píng)估而言，這種方法缺乏深度，難以具體反映社會(huì)影響的各個(gè)側(cè)面。例如，成熟有效的傳統(tǒng)引文指標(biāo)只能衡量論文產(chǎn)出，而無法反映觀點(diǎn)（正7科學(xué)發(fā)現(xiàn)的步伐以及科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的漫長(zhǎng)過程往往與基金資助機(jī)構(gòu)的期望相去甚遠(yuǎn)。一個(gè)江河日下的行業(yè)或許能通過技術(shù)投資重獲新生，但這種影響可終止很久之后才能顯現(xiàn)。20世紀(jì)80年代的相關(guān)研究顯示，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與商業(yè)應(yīng)用之間的時(shí)盡管存在上述重大挑戰(zhàn)，我們?nèi)孕枵业揭?guī)范的結(jié)構(gòu)化方法來評(píng)估社會(huì)影響力，以強(qiáng)化科研“……平衡定量和定性方法對(duì)于實(shí)現(xiàn)負(fù)責(zé)且全面的科研社會(huì)影響力評(píng)估具有至關(guān)重要的意義?！?分類法入手。為開展更全面的分析，我們對(duì)這一現(xiàn)有分類法做出改進(jìn)，將“社會(huì)”因素劃政治與政策對(duì)于有效政治體系和決策機(jī)構(gòu)的需求。法律與治理對(duì)于有效解釋政治和政策決定并將其轉(zhuǎn)化為立法的需求。經(jīng)濟(jì)對(duì)于改善或加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富創(chuàng)造的需求。人力資本對(duì)于持續(xù)發(fā)展人力資本的需求，發(fā)展途徑包括從學(xué)前教育到在職專業(yè)培訓(xùn)對(duì)人口健康的需求。社會(huì)與文化對(duì)于多元、平等、包容（DEI）以及安全、文化和精神建設(shè)的需求。技術(shù)對(duì)于借助技術(shù)進(jìn)步為醫(yī)療衛(wèi)生、能源消費(fèi)及信息獲取等各個(gè)領(lǐng)域帶來切實(shí)環(huán)境對(duì)于應(yīng)對(duì)氣候變化以及保護(hù)和修復(fù)環(huán)境的需求。），部分，因?yàn)橹灰^察一下高影響力研究就能立即發(fā)現(xiàn)，許多研究項(xiàng)目都影響到多如前文所述，有效的社會(huì)影響力評(píng)估需要基于更廣泛的信息源，既要囊括傳出，又要考慮其他的有形產(chǎn)出和活動(dòng)。我們的評(píng)估框架中使用了科睿唯安擁有的豐—除了期刊、專著、會(huì)議論文和預(yù)印本，我們還將在必要時(shí)使用外部數(shù)據(jù)源，包括以下9表2研究專業(yè)出版物包括非同行評(píng)議材料，例如主要針對(duì)專業(yè)受眾而非學(xué)術(shù)受眾的雜志、博客和網(wǎng)絡(luò)媒體。這些材料是將科研信息傳遞給廣大受眾的重要媒介；在某些領(lǐng)域，它們有時(shí)甚至可以替代傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)產(chǎn)出。數(shù)據(jù)集包括存放在世界各地存儲(chǔ)庫(kù)中的研究數(shù)據(jù)、軟件或代碼片段、文件和圖像。藝術(shù)與文化產(chǎn)出包括視覺藝術(shù)、表演、設(shè)計(jì)和建筑方案。教育教材包括講座、演示、線上課程以及其他學(xué)習(xí)對(duì)象，如創(chuàng)新的虛擬現(xiàn)實(shí)或增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)學(xué)位論文和畢業(yè)論文作為研究生學(xué)習(xí)的主要產(chǎn)出，這兩類論文是研發(fā)與教育之間的又一重要紐帶。知識(shí)轉(zhuǎn)移*專利與專利申請(qǐng)專利申請(qǐng)和專利授權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果。對(duì)政策文件的貢獻(xiàn)研發(fā)人員還可以通過作為共同作者直接參與政策文件的編寫或者政府、非政府組織以及智庫(kù)機(jī)構(gòu)編制或使用的文件中引用其成果做出間接貢獻(xiàn)來體現(xiàn)其科研醫(yī)療衛(wèi)生文件包括來自制藥公司和醫(yī)療衛(wèi)生研究機(jī)構(gòu)的醫(yī)學(xué)指南、臨床試驗(yàn)和新聞聲明。*知識(shí)轉(zhuǎn)移常被稱為科研機(jī)構(gòu)除研發(fā)和知識(shí)傳播（教學(xué)）之外的“第三除了體現(xiàn)為有形成果，研發(fā)、教育和知識(shí)轉(zhuǎn)移還可以是各種形式的活動(dòng)。例如，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)或輔導(dǎo)就是一種超越傳統(tǒng)學(xué)術(shù)產(chǎn)出范疇的個(gè)人或機(jī)構(gòu)活動(dòng)，這些學(xué)生畢業(yè)后將在相關(guān)滯后指標(biāo)主要針對(duì)過去的研究成果和活動(dòng)進(jìn)行回顧性分析，這些成果和活動(dòng)已有充足的時(shí)間發(fā)揮影響。此類指標(biāo)能夠揭示既往研究工作如何助推了社會(huì)成果先導(dǎo)指標(biāo)則更加注重“向前看”，通過分析近期相關(guān)信號(hào)來預(yù)判研究成果和活動(dòng)未判斷團(tuán)隊(duì)構(gòu)成是否合適、是否正在從事最具前景的研究，可能有助于修正研究方向或調(diào)整以下是我們初步列舉的滯后和先導(dǎo)指標(biāo)組，這生的影響。鑒于社會(huì)需求的多樣性，每個(gè)指標(biāo)組中的具體量化指標(biāo)在各個(gè)社會(huì)層面之間必表3在學(xué)術(shù)界以外的研發(fā)活動(dòng)中的利用情況該指標(biāo)顯示了學(xué)術(shù)界以外的利益相關(guān)方如何使用、引入或依托科研機(jī)構(gòu)的產(chǎn)出或活動(dòng)來開展自己的研發(fā)工作。通過解構(gòu)傳統(tǒng)文獻(xiàn)計(jì)量方法并分析引用作者的所屬單位，我們可以就科研活動(dòng)的廣泛影響得出寶貴洞見。例如，基于制藥公司合著研究的引用指標(biāo)能夠反映科研活動(dòng)在醫(yī)療層面的影響。在非研發(fā)活動(dòng)中的利用情況該指標(biāo)顯示了利益相關(guān)方如何在諸如專利、政策文件、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、臨床試驗(yàn)以及其他非研發(fā)活動(dòng)中對(duì)科研機(jī)構(gòu)產(chǎn)出的應(yīng)用。例如，專利對(duì)科研文獻(xiàn)的引用能夠有力表明科研成果如何從實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中。媒體報(bào)道研究成果及其作者和作者所屬單位在知名媒體上的非正式提及表明了該研究得到的社會(huì)認(rèn)可。盡管媒體平臺(tái)可以提供補(bǔ)充性信息來源，但對(duì)這些來源要慎重考量，因?yàn)樗鼈內(nèi)狈W(xué)術(shù)出版物那樣的致謝慣例，可能并不可靠。表彰通過高關(guān)注度的表彰機(jī)制認(rèn)可個(gè)人和/或組織開展的活動(dòng)，此類機(jī)制包括獨(dú)立市場(chǎng)報(bào)告（如“社會(huì)影響力”排名）和調(diào)查，這種認(rèn)可也反映了科研活動(dòng)在學(xué)術(shù)界以外產(chǎn)生的影響。例如，當(dāng)某個(gè)科研人員或科研團(tuán)體憑借其對(duì)人權(quán)的貢獻(xiàn)獲得國(guó)際知名獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，這表明他們的科研活動(dòng)得到了更廣泛的社會(huì)認(rèn)可。培養(yǎng)個(gè)人或組織對(duì)其他個(gè)人給予培訓(xùn)、支持和指導(dǎo)，使接受培養(yǎng)的個(gè)人日后得以貢因?yàn)楹苌儆衅渌麃碓茨芘囵B(yǎng)出可服務(wù)于社會(huì)各層面的具備解決問題和風(fēng)險(xiǎn)管理技能的人力資本。表4實(shí)用性機(jī)構(gòu)產(chǎn)出或活動(dòng)對(duì)于具體社會(huì)需求的適用性是科研工作展現(xiàn)出未來社會(huì)影響力的前提條件。全球社會(huì)需求在聯(lián)合國(guó)“可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”中得到定義，而區(qū)域、國(guó)家或社區(qū)層面的需求則可通過其他框架和來源（包括定性研究）來確定。參與交流學(xué)術(shù)人員與其他利益相關(guān)方（包括非政府組織、政府組織和企業(yè)）的交流是了合作研究人員與其他利益相關(guān)方的合作，從而促成正式的伙伴關(guān)系（如合著關(guān)系）。對(duì)合著作者所屬單位—包括政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生組織和非營(yíng)利組織—的分析可作為識(shí)別科研可能影響的社會(huì)層面的一項(xiàng)指標(biāo)基礎(chǔ)。傳播通過有效渠道傳播科研成果對(duì)于科研至關(guān)重要，這關(guān)乎科研能否觸及更廣大的受眾并在未來得到實(shí)際應(yīng)用?？蒲谐晒挠行鞑タ梢酝ㄟ^各種貼近廣大受眾的學(xué)術(shù)渠道（如開放獲取期刊）或者知名媒體、講座和會(huì)議報(bào)告來實(shí)現(xiàn)?？赊D(zhuǎn)移性旨在解決具體社會(huì)問題的機(jī)構(gòu)科研產(chǎn)出或活動(dòng)的可轉(zhuǎn)移性可以通過學(xué)術(shù)界以外的知識(shí)轉(zhuǎn)移成果來衡量，如專利申請(qǐng)、政策文件、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和臨床試驗(yàn)。關(guān)注度近期發(fā)表的研究論文獲得了多少關(guān)注也能表明它的未來社會(huì)影響力。關(guān)注度信尤其是從具體受眾的視角進(jìn)行分析時(shí)。例如，在醫(yī)療衛(wèi)生組織使用的某個(gè)參考文獻(xiàn)管理應(yīng)用程序中，論文被收藏的頻率可能預(yù)示著它在“醫(yī)療”社會(huì)層面的我們?cè)u(píng)估框架中的每組指標(biāo)都包含多個(gè)單獨(dú)指標(biāo)，但使用者可能希望按指標(biāo)組或社會(huì)層面來考察整體表現(xiàn)。這實(shí)現(xiàn)起來往往頗有難度，因?yàn)橐杂幸饬x的方式將各個(gè)指標(biāo)組合或聚合到一起并不簡(jiǎn)單?？祁Ｎò惨呀?jīng)提供了一系列旨在促進(jìn)全局決策方式的工具，采用的數(shù)據(jù)我們?cè)诖嘶A(chǔ)上更進(jìn)一步，讓單項(xiàng)指標(biāo)能夠在一個(gè)給定的社會(huì)層面中聚合起來。我們會(huì)將這一框架納入即將推出的全新WebofScience科研資訊平臺(tái)。該平臺(tái)將支持用的方式聚合各項(xiàng)指標(biāo)，從而配合使用者的評(píng)估需求。我們將針對(duì)各個(gè)社會(huì)層面為用戶提供總體表現(xiàn)將以“社會(huì)影響力全貌”的形式呈現(xiàn)。我們也可以提供全貌背后的具體指標(biāo)，以這些數(shù)據(jù)必須清晰透明地反映類型多樣、程度各異的有影響力的活動(dòng)，同時(shí)支持及時(shí)的決本節(jié)中，我們將通過代表性示例來總體說明社會(huì)影響力將如何顯示在即將推出的Webof某個(gè)機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響力將用雷達(dá)圖來直觀顯示，圖中包含八個(gè)坐標(biāo)軸，每個(gè)坐標(biāo)軸都代表上述八個(gè)社會(huì)層面中的一個(gè)。為便于有效比較，“社會(huì)影響力全貌”上的每個(gè)點(diǎn)都代表一面有兩個(gè)點(diǎn)，其中一個(gè)點(diǎn)是用滯后指標(biāo)組中的指標(biāo)計(jì)算得出，另一個(gè)點(diǎn)是用先導(dǎo)指標(biāo)組中圖1顯示了某綜合性機(jī)構(gòu)極為領(lǐng)先的“社會(huì)影響力全貌”。以其“影響力全貌（Impact也十分亮眼—該機(jī)構(gòu)在八個(gè)層面中有七個(gè)的表現(xiàn)都遠(yuǎn)高于中位數(shù)水平（以內(nèi)圈線表示）。不出所料，該機(jī)構(gòu)的科研社會(huì)影響力在“醫(yī)療”層面表現(xiàn)出色，在其他層面則表現(xiàn)平平。然而，該機(jī)構(gòu)的滯后指標(biāo)表明，它在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的跨學(xué)科研究對(duì)“技術(shù)”和“人力資本”層面產(chǎn)生了切實(shí)的外溢影響，而它在“環(huán)境”層面中的先導(dǎo)指標(biāo)又顯示，該機(jī)構(gòu)有望對(duì)在某一給定層面中，如果一家機(jī)構(gòu)的“社會(huì)影響力全貌”顯示其先導(dǎo)指標(biāo)與滯后指標(biāo)在影如果先導(dǎo)指標(biāo)的表現(xiàn)優(yōu)于滯后指標(biāo)的表現(xiàn)，則表明這家機(jī)構(gòu)未來在該層面中的影響力有望如果先導(dǎo)指標(biāo)的表現(xiàn)不及滯后指標(biāo)的表現(xiàn)，則表明該機(jī)構(gòu)當(dāng)前的能力可能不及以往，這或者是由于內(nèi)部原因—例如預(yù)算削減、某些研究計(jì)劃不受重視等等，或者是歸于外部因素—例如政治或經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定。要想保持以往的影響力水平，該機(jī)構(gòu)可能需要修正研究上面的雷達(dá)圖盡管是從機(jī)構(gòu)角度出發(fā)，但也能用于提供資助機(jī)構(gòu)層面的觀察視角。從資助機(jī)構(gòu)視角出發(fā)時(shí)，對(duì)滯后指標(biāo)的分析將揭示資助機(jī)構(gòu)既往資助的科研活動(dòng)產(chǎn)生了怎樣的社會(huì)影響力。相反，先導(dǎo)指標(biāo)則預(yù)示著資助機(jī)構(gòu)近期資助的科研活動(dòng)將產(chǎn)生怎樣的未來各機(jī)構(gòu)需要將自己的表現(xiàn)與其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行對(duì)標(biāo)比較。了解自身相對(duì)于同行機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)-Z機(jī)構(gòu)，中東地區(qū)一所歷史較短的大學(xué)，Y機(jī)構(gòu)與該校爭(zhēng)奪研究生生源，特別學(xué)研究生生源。展示研究和教學(xué)成果所創(chuàng)造的現(xiàn)提升幅度最小的則是“人力資本”和“經(jīng)濟(jì)”層面，該機(jī)構(gòu)在這兩個(gè)層面滯后指標(biāo)很高，總體來看，先導(dǎo)指標(biāo)表明Y機(jī)構(gòu)有潛力成為世界一流大學(xué)，分析X機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)指標(biāo)和數(shù)據(jù)點(diǎn)能讓我們從更細(xì)微的信號(hào)中了解X機(jī)構(gòu)的成功動(dòng)因，這將有助指導(dǎo)Y機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期發(fā)法律與治理法律與治理法律與治理法律與治理然而，兩家機(jī)構(gòu)在“社會(huì)與文化”和“醫(yī)療”層面卻表現(xiàn)相近，而后一層面正是雙方的關(guān)我們正在探索最適宜的數(shù)據(jù)聚合方式來創(chuàng)建雷達(dá)圖，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)影響力可視化，并在國(guó)家我們正在開發(fā)一個(gè)新的社會(huì)影響力綜合評(píng)估框架，而本報(bào)告是一系列相關(guān)文獻(xiàn)中的首部作品。正如我們?cè)谝灾兴?，公眾越發(fā)期待科研的社會(huì)影我們正在完善評(píng)估框架，以實(shí)現(xiàn)更多功能，如預(yù)測(cè)能力；的數(shù)據(jù)源來構(gòu)建一整套綜合全面的指標(biāo)。我們承諾提供健康的指標(biāo)、工具和分析我們將隨時(shí)分享工作進(jìn)展，并歡迎任何與框架本身及其應(yīng)用相關(guān)的反饋意見。這見對(duì)我們構(gòu)建和完善本評(píng)估框架非常重要。我們期待打造出同時(shí)能為當(dāng)下需求服1.UnitedNations(2023).Goal9.5|DepartmentofEconomicandSocialAffairs.[Online].Availableat:/goals/goal9#targets_and_indicators2.UNESCOInstitutionforStatistics(2024).HowmuchdoesyourcountryinvestinR&D?[Online].Availableat:/apps/visualisations/research-and-development-spending/3.UNESCO(2021).Statisticsandresources|2021ScienceReport.[Online].Availableat:/reports/science/2021/en/statistics4.UNESCO(2024).Glossary.[Online].Availableat:/en/glossary5.Rogers,G.(2024).G20Scorecard&ResearchPerformanceReport2024.[Online]ClAvailableat:/the-institute-for-scientific-information/2024-g20-scorecard/6.ResearchExcellenceFramework(2014).REhttps://impact.ref.ac.uk/casestudies/7.AustralianResearchCouncil(2023).EngagementandImpactAssessment|AustralianResearchCouncil.[Online]Availableat:.au/evaluating-research/ei-assessment8.UniversityGrantsCommittee(2020).ResearchAssessmentExercise2020HongKong.Avail.hk/eng/ugc/activity/research/rae/rae2020.html9.Griliches,Z.(1986).Productivity,R&D,andbasicresearchatthefirmlevelinthe1970s.AmericanEconomicReview,76,141-154.Availableat:/stable/180413210.Mansfield,E.(1990).Academicresearchandindustrialinnovation.ResearchPolicy,20,1-12.Availableat:/science/article/abs/pii/004873339190080A11.King'sCollegeLondon(2015).Thenature,scaleandbeneficiariesofresearchimp